新學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板(2篇)_第1頁(yè)
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新學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板(2篇)_第3頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)新學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板為了在全新的學(xué)期里把班主任工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新、學(xué)習(xí)主動(dòng)的班集體,制定班主任工作計(jì)劃:一、我班的班風(fēng):文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、自主二、學(xué)生情況分析:我班學(xué)生總?cè)藬?shù)____人,男生____人,女生____人。學(xué)生男生女生人數(shù)相差較大,男生的紀(jì)律自主控制能力較差,學(xué)習(xí)能力相對(duì)來說也較差,所以本學(xué)期的教育教學(xué)都針對(duì)男生來進(jìn)行。學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步必須從思想方面進(jìn)行深入的教育引導(dǎo),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、思想方面:1、利用班會(huì)、品德課的教育時(shí)間,評(píng)價(jià)他們的言行,加大表?yè)P(yáng)寬容批評(píng),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,認(rèn)真聽并思考校領(lǐng)導(dǎo)的“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來。3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。班干部是協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的核心力量,是樹立良好班風(fēng)的模范力量,班主任必須在班上為班干部樹立威望才能讓他們更好的管理幫助同學(xué),班主任更要經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生,讓每一位學(xué)生在班級(jí)中都有位置,保護(hù)學(xué)生的自尊心,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。新學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板(二)本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的工作,為了更好地開展班主任工作,特制定班主任工作計(jì)劃如下:一、學(xué)生情況簡(jiǎn)析本班學(xué)生共____人,____人來自本村,一人來自____村。學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)缺乏自覺性。紀(jì)律自由散漫,不能自我約束。勞動(dòng)不積極。家長(zhǎng)平時(shí)忙于農(nóng)活或外出務(wù)工,對(duì)孩子疏于管教,孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正。這是一個(gè)各方面都急待提高的班級(jí)。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。三、工作目標(biāo)1、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,為低年級(jí)的學(xué)生做表率。2、關(guān)愛他人,有集體意識(shí),創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。四、具體措施(一)加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性利用班會(huì)時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。并能夠自覺遵守、自我管理、相互監(jiān)督。(二)了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:1、與學(xué)生多多交流。這樣不僅有利于增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。(三)抓好班主任的日常工作1、組織好學(xué)生參加每周一的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛____、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。2、檢查本班學(xué)生的值日工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作,可以對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。(四)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生

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