《觀察人體識(shí)漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《觀察人體識(shí)漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《觀察人體識(shí)漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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間：一課時(shí)知道古代的漢字是怎么來(lái)的嗎？古代人開(kāi)始是用圖畫表示漢字的，他件，認(rèn)識(shí)生字“目”。認(rèn)讀生字(2)人的“五件寶”在我們學(xué)習(xí)生活中重要嗎？(3)我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)自己的“五件寶”？(課件出示文中插圖)孩子們，今天我們通過(guò)觀察人體認(rèn)識(shí)了六個(gè)漢字。其實(shí)，認(rèn)很多很多，比如：我們看電視時(shí)可以識(shí)漢字、在街上可以識(shí)漢字、去小賣3、誰(shuí)能幫幫他(她)把這個(gè)字寫好？(從中指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出字的基本筆畫和筆順規(guī)(1)、寫好字(正確講述難寫字的基本筆畫和筆順規(guī)則)。況，筆順是否正確、寫字姿勢(shì)是否規(guī)范等)。共賞。(寫得好的給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，不足之處要及時(shí)指人的五件寶:手足口耳目

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