班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)心得體會(huì)（7篇）

Word第第頁(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)心得體會(huì)（7篇）班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

為期3天的班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，縣安監(jiān)局的老師毫無(wú)保存的把學(xué)習(xí)和工作閱歷拿出來(lái)與大家共享，通過身邊的事故案例，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)平安技能，提高平安意識(shí)，杜絕違章操作，保證平安生產(chǎn)，在此我想與大家共享幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。

作為一名合格的班組長(zhǎng)，工作中除了要以身作責(zé)、嚴(yán)以律已，擁有良好的道德品質(zhì)和過硬的業(yè)務(wù)操作技能，能到處起到模范帶頭的作用之外，還要做好班組人員的管理工作。作為班組長(zhǎng)要擅長(zhǎng)溝通，關(guān)注詳情，準(zhǔn)時(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)及班組成員的期望，不僅僅自我力量要出眾，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干，要把“我要平安、我會(huì)平安、我保平安、我管平安”的精神傳到達(dá)班組每個(gè)成員，使大家共同建立起平安的工作氣氛。

中國(guó)有句俗語(yǔ)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫”，一個(gè)班組的工作，需要每一位員工協(xié)作共同完成。只有搞好班組的平安管理，班組的生產(chǎn)才能平安，能否將平安管理有效性深化到班組的平安建設(shè)，是大幅度降低平安事故，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的關(guān)鍵。

總之，平安管理工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，企業(yè)的生存進(jìn)展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對(duì)班組建設(shè)的重視，把加強(qiáng)班組建設(shè)放在一個(gè)新的高度，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)做好班組管理工作。

班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠支配我參與此次的班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)，此次培訓(xùn)收獲許多，也讓我對(duì)今后的工作方向有了思索，下面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：

一、思想教育

要堅(jiān)固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，這是平安生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期平安生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié)，必需不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“平安第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促進(jìn)展、保穩(wěn)定的高度，深刻熟悉抓平安就是抓進(jìn)展，抓平安就是抓穩(wěn)定，抓平安就是愛護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與經(jīng)營(yíng)、平安與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理，建立、健全平安生產(chǎn)制度，完善平安生產(chǎn)條件，確保平安生產(chǎn)；

二、排查隱患

要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。主要是班組今后要組織開展一些“帶我查”“我來(lái)查”“我要查”等一系列的現(xiàn)場(chǎng)平安排查活動(dòng)，使班組員工學(xué)會(huì)排查、情愿排查、主動(dòng)排查，主動(dòng)參加到車站現(xiàn)場(chǎng)包括各專業(yè)在內(nèi)的平安生產(chǎn)管理工作中來(lái)。針對(duì)排查出的各類“明患”“隱患”準(zhǔn)時(shí)處理。通過落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)覺事故隱患、促進(jìn)隱患整改和削減“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改，主動(dòng)有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。

三、定期進(jìn)行突發(fā)事故演練

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能消失的各類突發(fā)事故，組織各種形式的事故應(yīng)急演練，使每名員工知道一旦發(fā)生平安事故的處置流程是什么，確保事故能夠準(zhǔn)時(shí)有效的解決并可能的降低損失。

四、考核到位

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的不規(guī)范操作，或者不遵守公司規(guī)章制度等行為消失一人考核一人，對(duì)表現(xiàn)好的員工或準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺平安隱患等員工準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，確?，F(xiàn)場(chǎng)的公正性和對(duì)自己對(duì)公司負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)。

針對(duì)新來(lái)的員工除了必要的三級(jí)平安教育外還要保證員工具備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問，熟識(shí)有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，把握本崗位的平安操作技能。另一方面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)手力量，由閱歷豐富的老員工定期對(duì)各個(gè)常常操作的工作崗位進(jìn)行模范操作，大家一起學(xué)習(xí)商量并寫出心得體會(huì)。

平安無(wú)論對(duì)企業(yè)還是對(duì)個(gè)人都是永久的話題，平安是企業(yè)的永久課題，“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必需平安”，平安生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消退隱患以防為主，才能保持平安生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

在我礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班這三天學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，通過學(xué)習(xí)更加深化了解了我礦各個(gè)部門的詳細(xì)工作，還有我礦如今和將來(lái)的進(jìn)展?fàn)顩r，使我更了解蘭尖，對(duì)蘭尖更有感情了。我將連續(xù)學(xué)習(xí)新學(xué)問、新思維方式來(lái)改良以往的工作模式和工作方法，今后更好地為我們蘭尖的進(jìn)展奉獻(xiàn)綿薄之力，為攀鋼的進(jìn)展添磚加瓦。

在學(xué)習(xí)中，我明白的道理就是：班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，起著承上啟下的作用，是企業(yè)有機(jī)組成部分的重要元素。只有將班組長(zhǎng)的工作做透做細(xì)，使每一個(gè)班組成員布滿生氣和活力，企業(yè)才會(huì)有旺盛的生命力，才能快速進(jìn)展。特殊是當(dāng)前公司遇到的一系列困難，還有我礦將由露天采礦漸漸轉(zhuǎn)入地下開采等一系列的改變，使得班組建設(shè)和管理就顯得尤為重要。參與礦開展的這次班組長(zhǎng)培訓(xùn)，對(duì)我啟發(fā)很大，主要有以下體會(huì)：

第一，思想意識(shí)和素養(yǎng)提高了。通過這次培訓(xùn)，我感到作為班長(zhǎng)必需具備較高的思想意識(shí)和素養(yǎng)，才能心懷全局，帶動(dòng)班組成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。要想干好每一項(xiàng)工作，一個(gè)人的思想意識(shí)和素養(yǎng)確定一切，好的意識(shí)和素養(yǎng)能把一切工作干得井井有條、合理恰當(dāng)。作為班長(zhǎng)，不但要合理支配和協(xié)調(diào)好每項(xiàng)工作，優(yōu)化勞動(dòng)組織，取得最正確工作效果，還要搞好班組的綜合管理。這就需要自己平常更加留意和學(xué)習(xí)別人的工作方法，不斷豐富和提高自己的意識(shí)和素養(yǎng)，才能保持好整個(gè)集體的和諧，團(tuán)隊(duì)才會(huì)有向心力、分散力，才能真正實(shí)現(xiàn)根本意義上的自主管理。

其次，平安、質(zhì)量意識(shí)提高了。始終認(rèn)為平安、質(zhì)量只要不出事，就行了。通過這次學(xué)習(xí)熟悉上有了很大轉(zhuǎn)變。自我感覺這不單是做表率的作用，而是認(rèn)為平安不僅僅是個(gè)人行為，它是團(tuán)隊(duì)組織、社會(huì)的效益，是一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是社會(huì)保持穩(wěn)定的前提和保障;質(zhì)量方面也是如此，無(wú)論從事任何一項(xiàng)工作，都能堅(jiān)持質(zhì)量第一，而且需要做到能從換位思索的角度去面對(duì)工作中的質(zhì)量問題。

第三，學(xué)習(xí)力提高了。通過培訓(xùn)自己的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，隨著培訓(xùn)的不斷深化，我越來(lái)越覺得自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)問太貧乏了，要不斷豐富了自己的業(yè)務(wù)力量，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好打算實(shí)施，不斷提高自身的力量和水平。

感謝礦開展的這個(gè)培訓(xùn)班，給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我在班組管理方面有了更加深化的熟悉，它讓我在觀念上有了長(zhǎng)足的提高，使我在前進(jìn)的道路上又多了一份信念和決心，在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手，更有力的承當(dāng)起交給我的工作任務(wù)。

班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的全部生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組布滿了勃勃生氣，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者假如像一個(gè)混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更牢固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)當(dāng)著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量特別浩大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、本錢、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。

作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者，不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，應(yīng)當(dāng)業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及平安操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)保持健康的心態(tài)和寬敞的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解沖突和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行學(xué)問更新。

作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織力量，有較清楚的管理思路，協(xié)調(diào)力量和溝通力量強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮；多發(fā)覺，多整改；多溝通，多商量；多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)懷和了解，讓員工自然的感受到你的熱忱，感覺到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培育隊(duì)伍的分散力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)平安要嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格要求，發(fā)覺問提要準(zhǔn)時(shí)提出提出問題，匯報(bào)問題，解決問題。始終堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主，綜合治理，持續(xù)進(jìn)展的進(jìn)展思路。增添平安生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格根據(jù)生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行平安生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位平安生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承當(dāng)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教育和批判。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。

在工作打算中要從實(shí)際動(dòng)身，打算要有可行性，不盲目確定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的看法。對(duì)于生產(chǎn)中消失的問題，要認(rèn)真仔細(xì)分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的打算，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面，要嫻熟把握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己把握的學(xué)問技能傳授于他人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在管理中所承當(dāng)?shù)呢?zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話。

班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

這次廠組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的力量和素養(yǎng)培育，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。

班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的主動(dòng)性，保證平安第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最至少應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)就要提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。

首先，作為一名班組長(zhǎng)，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和關(guān)心，班組的各方面工作都能順當(dāng)?shù)拈_展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得仔細(xì)思索的問題?下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一、讓上司作選擇題，自己作思索題。

這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜愛的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，他每天要面對(duì)很多的問題，他根本沒有太多的精力來(lái)逐一思索處理來(lái)自基層班組的全部問題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問題先自己認(rèn)真思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)確定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，你本人的力量也在思索解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過程中不斷認(rèn)可你的力量，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬。

其次、比別人多做一步。

舉一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問白菜的價(jià)格，其中一個(gè)去了很快就回來(lái)了，他帶回了白菜的價(jià)格;而另外一個(gè)過了很久才回來(lái)，他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格，也帶回了菜場(chǎng)上全部其他蔬果禽蛋的價(jià)格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的選購(gòu)打算。我想大家都能猜到誰(shuí)將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對(duì)，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用?就是由于他能比別人多做一步。今日你比別人多付出一點(diǎn)，明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有主動(dòng)主動(dòng)的心態(tài)，要有比別人更加深化的思索，要有比別人更加快速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力。我信任一句話：天道酬勤

其次，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性。

因此，作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為不斷培育和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。

第一，培訓(xùn)。

作為班組長(zhǎng)，要充分熟悉培訓(xùn)的重要性，仔細(xì)做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清晰的告知班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和平安培訓(xùn)中都在做得事情。

其次，規(guī)程。

規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和平安規(guī)程，我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)把握它們，并在工作中催促班組職工根據(jù)正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、力量和習(xí)慣。因此，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行特別重要，是班長(zhǎng)必需花大力氣去催促的。

第三，制度。

制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組平安運(yùn)作的基矗制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告知班組職工假如做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲處，班組職工就能根據(jù)制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增添，由于責(zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲處和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作。

第四，氣氛。

氣氛就是班組的學(xué)習(xí)氣氛，平安氣氛，責(zé)任心氣氛。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個(gè)良好的氣氛中都會(huì)不知不覺地被影響，從而做出與這個(gè)氣氛相符的事情。因此，我覺得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氣氛，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。

總之，這四種方法的綜合運(yùn)用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氣氛中得到不斷的加強(qiáng)后，就能成為班組職工的一種素養(yǎng)。這種強(qiáng)責(zé)任心的素養(yǎng)是我們基層班組、是一個(gè)企業(yè)最珍貴的財(cái)寶.班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注詳情、帶著團(tuán)隊(duì)等管理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶著班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有打算、有步驟的實(shí)施。

班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

1、論班組建設(shè)

大道理我們都明白：班組無(wú)疑是企業(yè)最根本的單位。一個(gè)好的班組可以折射一個(gè)區(qū)隊(duì)的形象；一個(gè)好的區(qū)隊(duì)又是一個(gè)礦區(qū)的形象代言者；一個(gè)礦的興盛又是整個(gè)大集團(tuán)的臉面。假如把大集團(tuán)形象的濃縮成一個(gè)班子，這個(gè)班子的好壞直接影響著大集團(tuán)的興替。天地是個(gè)大舞臺(tái)，心可以包涵這個(gè)舞臺(tái)。但沒有技術(shù)創(chuàng)新；沒有技術(shù)進(jìn)步；沒有團(tuán)結(jié)意識(shí)；機(jī)動(dòng)敏捷快速反饋的改良；它就不是一個(gè)好的班組，即使舞臺(tái)再大再寬，我們也只能躡足前進(jìn)，最終少不了被淘汰的命運(yùn)。了解社會(huì)，了解人文，了解內(nèi)需建設(shè)好班組，義不容辭責(zé)任重大。

在北十采區(qū)2801軌順車場(chǎng)，我所帶著這個(gè)班組，始終沿用幽默的語(yǔ)言打破機(jī)械般勞動(dòng)的氣氛，使枯燥簡(jiǎn)潔的工序布滿多姿多彩的氣氛，歡樂的完成工作。小張有個(gè)習(xí)慣性違章的毛病，剛剛放過炮沒有進(jìn)行敲幫問頂就往窩頭里鉆。我一把拽住他說(shuō)：“哥們兒，觀察沒有，哪一塊矸石都快掉下來(lái)了，別說(shuō)你了，就是讓金剛腦袋進(jìn)去，萬(wàn)一掉下來(lái)一塊也能把他砸成倆‘小水瓢’”。小張當(dāng)時(shí)一樂，回應(yīng)一句：“是啊，瞧我的忘性比記性強(qiáng)。知道了，我去拿撬杠去?！彼麕缀跤门艿乃俣劝亚烁苣脕?lái)了。共同完成了這到工序。假如我當(dāng)時(shí)生氣的說(shuō)：“沒有敲幫問頂誰(shuí)叫你進(jìn)去的，砸住你沒有一個(gè)替你受痛的”哪會(huì)是什么樣的效果？

當(dāng)然了，沒有制度和規(guī)范化管理也是不行的，不能全部的事情都照這樣做。小李是獨(dú)特情莽撞辦事工作馬虎大意的人。但他的`優(yōu)點(diǎn)在于工作主動(dòng)性特別的高，不愛開玩笑。你假如和他開玩笑他時(shí)常會(huì)誤會(huì)你說(shuō)的意思。又一次注錨桿，他不看眼孔里干不潔凈就把錨固劑捅進(jìn)去了，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)錨桿報(bào)廢，驗(yàn)收員罰分，罰款。下班等人車的時(shí)候，我找到他，并且和他坐在同一節(jié)車廂里。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今日都是我的錯(cuò)，沒有跟你說(shuō)清晰，結(jié)果造成錨桿報(bào)廢，罰款了。沖咱倆的關(guān)系，罰款得我承當(dāng)，記得下一次要留意呀，類似的狀況可不要在發(fā)生了?！蔽覜]有絲毫說(shuō)他的錯(cuò)。但小李不好意思卻懇切的說(shuō)：“不不，都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)你不在窩頭里。罰就罰我吧。”“這樣好不好，我明天班前會(huì)上簡(jiǎn)潔的提一下，不說(shuō)的話，其他班組成員有看法，就說(shuō)罰你了，但罰款由我來(lái)承當(dāng)，咋樣?！薄皼]有事，沖咱的關(guān)系，話說(shuō)到這個(gè)份上，你看咋辦合適就咋辦?！彼苡性敢獾慕邮芰宋业囊磺袟l件，也沒有損害他，他的主動(dòng)性反而更加大了。工作也比以前有更大的進(jìn)步。假如強(qiáng)硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想會(huì)有什么樣的效果。

無(wú)法規(guī)不成方圓，無(wú)敬重難成禮儀。打造一流團(tuán)隊(duì)還需要更多的了解員工的心態(tài)、性格、優(yōu)點(diǎn)。發(fā)掘他的特長(zhǎng)，使用他的特長(zhǎng)，有了成果的第一時(shí)間賜予確定嘉許。適當(dāng)?shù)膽吞帲鸬骄婇L(zhǎng)鳴的作用。時(shí)常提示、時(shí)常悟道身邊“高壓線”的危急。提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，提高班組的整體素養(yǎng)。打造具有生命力、向心力、制造力、分散力的團(tuán)隊(duì)。

2、班組長(zhǎng)角色熟悉

《圣經(jīng)》第一篇將到：神制造天地萬(wàn)物的過程，其中每個(gè)故事用到有一個(gè)字最有特點(diǎn)：說(shuō)！神說(shuō)天地要分開，天地就分開了；神說(shuō)陸地和海洋要分開，陸地和海洋就分開了；神說(shuō)地上要長(zhǎng)滿莊稼和樹木。這個(gè)“說(shuō)話”的作用，就是作為一個(gè)管理者的工具之一。明白我們班組長(zhǎng)的角色就是要我們會(huì)說(shuō)、能說(shuō)、說(shuō)好。我們是承上啟下的紐帶；企業(yè)制度的落腳點(diǎn)和執(zhí)行者；員工的導(dǎo)師心理的牧師；技術(shù)上的技師。假設(shè)我們?nèi)缃癫皇前嘟M長(zhǎng)能不能當(dāng)好一個(gè)班組成員？我們可以確定的說(shuō)：“能”。這個(gè)就是擺清晰自己要扮演的‘角色’。有一個(gè)小故事這樣講：

一群猴子看到懸崖半腰長(zhǎng)出了一棵蘋果樹，上面有許多蘋果。都想摘到它?？墒菓{單個(gè)的力氣是根本不能摘到的。一個(gè)猴子很莽撞不分危急與否就跳了過去，蘋果摘到了，而它也掉下去了。這時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的猴子站出來(lái)把其余的猴子召集在一起，商議?好了如何才能摘到蘋果最正確方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在后，用疊羅漢的方法摘到蘋果，一個(gè)個(gè)傳上來(lái)。有年長(zhǎng)的這個(gè)猴子負(fù)責(zé)看護(hù)和安排，最終它們都得到了蘋果。

我們能不能聽從指揮，有沒有大局意識(shí)？在平常的生活和工作中就可以表達(dá)出來(lái)。王xx剛剛卸任的班組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)有幾個(gè)年頭了。幾年中間看著工作力量不如他的員工一個(gè)個(gè)都當(dāng)了班組長(zhǎng)，有的還被提干成副隊(duì)長(zhǎng)，心里很不服氣，為什么人家做的都很好班組長(zhǎng)始終干著，而且越來(lái)越杰出。而自己會(huì)被淘汰下來(lái)？帶著心情上班，帶著心情處事，帶著心情生活，壓力不自覺的就從四周八方上下左右而來(lái)，一度感覺對(duì)工作和生活，社交等都失去了信念，前途一片黑暗、渺茫、孤獨(dú)。干脆他準(zhǔn)備不干這個(gè)了，回家算了。有了這個(gè)想法以后他突然感覺可怕起來(lái)。社會(huì)他適合他的工作越來(lái)越少，幾乎沒有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起來(lái)，突然他觀察一個(gè)熟識(shí)的身影在掃大街。他上前打招呼，由于這個(gè)掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居?！按鬆敚憬袢者@么早起來(lái)了？”這個(gè)老大爺笑了笑說(shuō)：“小王啊，我每天就是這么早起來(lái)的，只是你不知道而已。今日你咋也起來(lái)怎么早??？”小王就把他卸任的事統(tǒng)統(tǒng)的說(shuō)給他聽。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說(shuō)吧?！钡搅死洗鬆敿遥洗鬆敯褖m封多年的一摞《榮譽(yù)證書》全搬出來(lái)了對(duì)小王說(shuō)：“昨天的成果，不等于今日的成果。最重要的是要看你今日要做什么更有意義。我退休之后假如什么都不做的話，早就不在人世了?！彼哉f(shuō)：別人可能比我們做的更好，但要想清晰自己的角色是什么。有個(gè)好的、樂觀向上的心態(tài)，重新面對(duì)生活，面對(duì)工作和全部人。之后，小王放下心理負(fù)擔(dān)。放下一早做班長(zhǎng)時(shí)的臭架子。不久又一次被領(lǐng)導(dǎo)觀賞，提干。

學(xué)會(huì)吃虧也是一門學(xué)問，淺談一下：我們班組長(zhǎng)原來(lái)就比職工多拿了一部分津貼，假如還嫌棄自己占的不夠多的話，你的班組長(zhǎng)生涯就快到頭了。和職工共事肯定要記住自己肯定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個(gè)很藝術(shù)的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中表達(dá)我們的人格沒有問題；其二，在職工中樹立“老大哥”的形象。其三，利于團(tuán)結(jié)，利于工作。其四，在領(lǐng)導(dǎo)方，我們沒有話柄在他人手里。有多少歷史人物為鑒：宋江，字公明，號(hào)準(zhǔn)時(shí)雨。有德無(wú)能。卻聚廣域一百單八將，呼風(fēng)喚雨。劉備，字玄德，文不過諸葛，武不敵關(guān)羽。善用施舍，施恩。促成三國(guó)鼎立一方霸主。

我們能正確的看待利益，處理利益，舍棄的總沒有收獲的多。扮演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。

班組長(zhǎng)平安培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

20XX年度即將悄然逝去，預(yù)備滿心盼望的迎接20XX年。在公司及整合部的大力支持下，在各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的緊密協(xié)作下，我礦圓滿的完成了全年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù)，促進(jìn)了全礦職工平安培訓(xùn)工作朝著健康向上的軌道進(jìn)展，取得了較好的成果。為了進(jìn)一步總結(jié)平安培訓(xùn)工作，，不斷的積累平安培訓(xùn)閱歷，查找其中的存在的問題和缺乏，把20XX年平安培訓(xùn)工作做得更好?，F(xiàn)將我礦20XX年平安培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、20XX年平安培訓(xùn)基本狀況

20XX年我礦仔細(xì)貫徹落實(shí)省、集團(tuán)公司的關(guān)于平安培訓(xùn)的文件精神集合我礦現(xiàn)狀，深化學(xué)習(xí)貫徹《煤礦平安規(guī)程》等各項(xiàng)法律法規(guī)，堅(jiān)持培訓(xùn)、裝備、管理三并重原則，不斷完善培訓(xùn)措施，創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注意實(shí)效，圓滿完成了全年