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Word版本,下載可自由編輯學(xué)校突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案三篇(優(yōu)質(zhì))在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,絕對對各類范文都很認識吧。許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)突發(fā)大事總體應(yīng)急預(yù)案篇一

組長:周杰

副組長:趙一鋒、趙有芬、

成員:各班班主任和科任老師

1、組長負責召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,支配、檢查落實小學(xué)交通平安重事件宜。

2、副組長負責小學(xué)平安應(yīng)急預(yù)案的`落實狀況,處理突發(fā)交通平安事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員詳細負責小學(xué)各班級、各部門突發(fā)平安事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好平安工作的宣揚、教導(dǎo)、落實、檢查、處理等,把平安事故削減到最低限度。

4、突發(fā)大事的暫時指揮采取值班制度,

(一)、傳染性疾病

1、小學(xué)同學(xué)或教職工在家中浮現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)準時就醫(yī)并向小學(xué)請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才干回校上課、上班。

2、同學(xué)或教職工在校園浮現(xiàn)傳染病,要求其立刻戴防護口罩、手套,到小學(xué)隔離室歇息,由村醫(yī)作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。同學(xué)浮現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立刻通知其家長,由家長伴隨去醫(yī)院,家長不能到校的,由校醫(yī)或班主任教師護送去醫(yī)院。

3、在校園發(fā)覺傳染病的同學(xué)或教職工,小學(xué)應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)場指揮,在第一時光內(nèi)通過小學(xué)隔離室舉行隔離觀看,并馬上打“120”電話,送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。

4、小學(xué)對傳染病病人所在年級教室或辦公室及所涉及的公共場所舉行消毒,對與傳染病人密切接觸的同學(xué)、教職工舉行隔離觀看。防止疫情蔓延,快速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何學(xué)生、同事前往看望。

6、小學(xué)師生員工中發(fā)覺傳染病人,立刻上報縣教導(dǎo)局和疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

7、小學(xué)發(fā)覺傳染病人后,快速向全體師生公布病情感染源及其實行的防護措施,讓廣闊師生了解狀況,安定人心,維護小學(xué)穩(wěn)定,樹立打敗傳染病的信心。

(二)、食物中毒

1、發(fā)覺師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)快速送醫(yī)院診治。

2、快速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也樂觀協(xié)作有關(guān)部門取樣。

4、快速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體情況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、樂觀協(xié)作上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(三)、建造物崩塌或發(fā)生火災(zāi)時

事故現(xiàn)場的老師一邊指揮同學(xué)舉行緊張集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構(gòu)。

(四)、突發(fā)大事

1、遇來人來防未經(jīng)允許強行闖入,門衛(wèi)不得放行,追逐不及、應(yīng)立刻通知值日值周老師及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及日將闖入者查清逐出。

2、校園發(fā)覺不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、征服,為防不測,同時撥打“110”報警。

3、為防止不良分子逃逸,在制止、征服之前,要關(guān)閉校門。

4、如有大事發(fā)生,立刻實行救治措施,妥當處理善后工作。

(五)、樓道平安管理及疏散

1、天天值日老師要嚴格根據(jù)值勤制度,在校門口迎接師生的到來。

2、禁止在校內(nèi)教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批判。值日老師要注重訂正同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

3、防止同學(xué)在課間、集會、做操等活動中浮現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證同學(xué)有邏輯、守秩序的上下樓,當天值日老師負責樓道口舉行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

4、各班主任要舉行遵守秩序、愛惜學(xué)生的教導(dǎo),加強同學(xué)的自救自護的教導(dǎo)和訓(xùn)練。

5、小學(xué)要不定期的對小學(xué)樓道、樓梯設(shè)施:樓梯照明舉行檢查,發(fā)覺問題,準時補救、整改。

(六)其它損害事故應(yīng)急預(yù)案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外損害時,應(yīng)準時送損害者到醫(yī)院診治。

2、準時向教導(dǎo)局和中心小學(xué)報告。

3、快速調(diào)查事故發(fā)生的緣由,并做好有關(guān)材料。

4、妥當處理事故

小學(xué)突發(fā)大事總體應(yīng)急預(yù)案篇二

1、當校舍發(fā)覺火情后,第一發(fā)覺人應(yīng)利用電話立刻撥打“119”火警電話,向接警人員講清晰起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等,并立刻向值班人員或值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、當火災(zāi)發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)要保持冷靜,統(tǒng)一指揮。利用火災(zāi)現(xiàn)場煙霧的走向?qū)ひ捚桨渤隹冢兄刃虻仉x開現(xiàn)場。

3、值班人員將同學(xué)疏散到平安地帶后,要準時清點人員,弄清同學(xué)狀況,如有需要應(yīng)組織再次營救,并準時將狀況通報小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)或撥打120舉行救助。

4、學(xué)會自救。各教室上課老師指揮同學(xué)貼近地面,如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區(qū)時,盡量屏住呼吸,迅速前進,從而削減有毒氣體進入體內(nèi),以最快的速度撤離。

1、第一發(fā)覺人應(yīng)立刻撥打“119”報警,說明事故發(fā)生的地點、出事的車輛或人員數(shù),對肇事的車輛要予以阻留,以防逃脫。

2、組織伙伴或路人舉行搶救,也可撥打“120”求助,準時將傷者送往醫(yī)院,同時將狀況通報小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),以便處理。

3、在得知傷者的姓名和住址后,準時與班主任或其家長取得聯(lián)系,組織相關(guān)人員舉行照看。

4、組織人員妥當保管好事故現(xiàn)場,等待交警到來。

1、校舍發(fā)生坍塌時,第一發(fā)覺人要準時阻擋同學(xué)繼續(xù)向前擁擠,并按秩序向后退到平安地帶。同時組織人員將事故地段的同學(xué)逐一帶到平安區(qū)。

2、準時清查同學(xué)人數(shù),弄清同學(xué)狀況,如有可能,就地組織師生營救隊伍舉行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話,說明事故發(fā)生的地點,并將狀況準時匯報小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),以便更好的組織營救工作。

3、組織醫(yī)療搶救小組,就地開展對傷員的搶救,保證在醫(yī)護人員到來前,盡量削減人員的傷亡。

1、送餐人員應(yīng)立刻終止將剩余食物出售,并將之妥當保管;組織教工準時將中毒同學(xué)送往醫(yī)院接受治療;撥打“120”報警電話,說明事故發(fā)生的地點、人數(shù)、中毒癥狀,并將狀況準時報告小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)。

2、后勤人員將全部食品和餐具就地看守,等待有關(guān)人員取樣檢查,以盡快弄清中毒的緣由,加快治療速度。

3、組織人員調(diào)查已吃問題食物的同學(xué)的去向,準時組織人員舉行尋覓和營救,以免耽擱時光。對無法聯(lián)系的同學(xué)要加大搜索的力度,確保不遺漏任何一位。

4、小學(xué)成立事故善后工作處理小組,負責事故發(fā)生緣由的調(diào)查取證和對同學(xué)家長的接待工作,并準時將有關(guān)狀況向上一級部門匯報。

1、遇來訪不履行記下手續(xù)、強行闖入者,門衛(wèi)值班人員應(yīng)力加阻擋,不得放行。

2、若來人已強行闖入校內(nèi)內(nèi),門衛(wèi)值班人員追逐不及,應(yīng)立刻通知保安人員或守衛(wèi)部門,準時將闖入者查清逐出。

3、不良分子入校發(fā)生襲擾、行兇、行竊、斗毆,應(yīng)先制止、征服,并準時通報值班領(lǐng)導(dǎo)或老師。為防不測,同時撥打“110”報警。

4、為防不良分子逃逸,在制止、征服前應(yīng)關(guān)閉校門。

5、周邊地區(qū)或校園發(fā)生群體沖突時,守衛(wèi)人員應(yīng)先行制止,了解狀況,解散聚攏人員,做好疏導(dǎo)工作,防止沖突激化,并將狀況報告領(lǐng)導(dǎo),綻開調(diào)查并準時處理。

6、發(fā)生治安火災(zāi)事故或案件后造成有人員損害時,應(yīng)立刻實行治救措施,妥當處理,并庇護好現(xiàn)場,協(xié)同上級有關(guān)部門偵破案件。

1、在同學(xué)做試驗時發(fā)生火災(zāi)或有毒化學(xué)藥品外泄,試驗教師和試驗員應(yīng)立刻將全部同學(xué)按秩序撤離事故現(xiàn)場。同時盡快撥打“110”報警電話,說明事故發(fā)生的地點,并將狀況準時匯報小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

2、準時清查同學(xué)人數(shù),弄清狀況,如有可能,就地組織同學(xué)舉行自救。

3、對有毒化學(xué)藥品造成的意外,試驗員和老師必需準時將同學(xué)疏散到有毒化學(xué)藥品蔓延不到的地方,舉行就地搶救,同時可撥打“120”求助,準時將傷者送往醫(yī)院,同時將狀況通報小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以便處理。

4、組織現(xiàn)場看護小組,對現(xiàn)場舉行庇護,特殊是有毒化學(xué)藥品蔓延到的地方必需支配人員舉行值班,確保不讓師生進入以免再次造成平安意外。

5、試驗員天天清查有毒化學(xué)藥品,發(fā)覺有毒化學(xué)藥品外泄時,能處理的準時處理;不能準時處理的,快速庇護好現(xiàn)場,同時盡快撥打“110”報警電話,說明事故發(fā)生的地點,并將狀況準時回報小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),待有關(guān)人員到來后準時幫助予以排解。

小學(xué)突發(fā)大事總體應(yīng)急預(yù)案篇三

為了準時妥當處理我校發(fā)生的突發(fā)事故,提升緊張大事的迅速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,有效保障師生生命財產(chǎn)平安,維護小學(xué)正常的教學(xué)秩序,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和小學(xué)平安工作的需要,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

小學(xué)成立平安突發(fā)事故處理小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)平安緊張大事的應(yīng)急處理工作,小組由小學(xué)行政及班級負責人組成,校長任組長。

附:平安緊張狀況處理小組名單:

組長:

副組長:

組員:

主要職責:

1、指揮有關(guān)教師立刻到達規(guī)定崗位,實行相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、支配教師開展相關(guān)的搶險排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、按照需要對師生舉行疏散,并按照大事性質(zhì),準時報請上級有關(guān)部門。

4、按照需要對現(xiàn)場實行控制措施。

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案:

1、發(fā)覺師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,應(yīng)快速送校醫(yī)室,同時撥打“120”電話或送醫(yī)院舉行處理。

2、立刻停止食堂的生產(chǎn)活動,并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。

3、準時通知家長并做好家長和家屬工作,快速向所在地教導(dǎo)主管行政部門報告。

4、快速排查食用致毒食物的師生名單,并注重觀看檢查他們的健康情況。

(二)傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、我校師生在家中浮現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病,應(yīng)快速就醫(yī)并向小學(xué)請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后,才干回校上學(xué)、上班。

2、我校師生若在校園浮現(xiàn)疑似傳染病,要求其立刻戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室歇息,同學(xué)浮現(xiàn)疑似傳染病的,班主作任應(yīng)立刻通知家長,由家長伴隨去醫(yī)院,家長不能伴隨的,由教師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、小學(xué)對傳染病人所在年級或辦公室及所涉及的公共場所舉行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生舉行隔離觀看,防止疫情蔓延。

(三)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生后,準時通知受傷者家屬,并快速報告交通部門。

2、快速將傷者送到醫(yī)院舉行救治。

3、組織庇護現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門舉行處理。

(四)臺風、地震、洪水等自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生自然災(zāi)難,必需以生命第一,小學(xué)可以實行須要的停課。對影響師生平安的教導(dǎo)教學(xué)活動,都應(yīng)準時作出支配或?qū)嵭许氁姆婪洞胧?,在上(放)學(xué)路上可能危及同學(xué)平安的,應(yīng)準時告訴家長接送,也可以報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)難,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)難前,作出平安部署,對不行預(yù)見性自然災(zāi)難,應(yīng)盡力實行庇護和自救措施,并將事實狀況利用匯報程序匯報。

(五)建造物崩塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、事故現(xiàn)場的老師一邊指揮同學(xué)緊張集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、發(fā)生火災(zāi),嚴格禁止同學(xué)參加救火,準時將同學(xué)帶至遠離火源處。教師要通過一切救火設(shè)備組織自行撲火?;饎荼容^大,靠小學(xué)自已力氣難于撲滅時,立刻撥打“119”報警求助。

3、師陌生散地點普通以小學(xué)田徑場為集結(jié)點,若遇緊張狀況,則直接疏散出校內(nèi)。

(六)晚自修期間停電應(yīng)急預(yù)案

1、參與晚修的同學(xué)必需坐在課室的本來座位,不得喧嘩、起哄或走動。下班老師負責組織、管理好本班同學(xué)。

2、值日行政快速組織相關(guān)人員查明停電緣由,并實行相應(yīng)的應(yīng)對措施。

3、若停電15分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自修暫停,值日行政通過校內(nèi)暫時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,下班教師負責指揮同學(xué)按初一、初二、初三挨次舉行疏散、離校。

4、晚自修同學(xué)沒有離校之前,小學(xué)的行政運轉(zhuǎn)照常舉行。

5、為確保小學(xué)教學(xué)工作中的電力供應(yīng),小學(xué)配備后備電源能保持30分鐘提供小學(xué)廣播電力。

(七)其他突如其來的損害事故(件)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)覺同學(xué)在校園受傷或身體不適,應(yīng)該立刻向值日教師和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)報告,并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認為有須要送醫(yī)院救治的,應(yīng)快速通知家長,并由家長伴隨就醫(yī),若家長不能伴隨的,必需由校醫(yī)或有關(guān)教師伴隨到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校內(nèi),門衛(wèi)不得放行。追逐不及,應(yīng)立刻通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政,及早將闖入者逐出小學(xué)。

3、校園發(fā)覺不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場教師或第一位發(fā)覺突發(fā)

大事的教師為應(yīng)急處理第一責任人,應(yīng)快速實行措施舉行制止、征服并報告小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴峻的,為防不測,應(yīng)拔打“110”報警求助。

(八)樓道平安應(yīng)急預(yù)案

1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊

2、不準抓著樓道扶手滑行戲耍

3、不準攀爬樓道圍欄

4、集體行進中,不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶,不準推擠學(xué)生

5、樓道中要做到禮讓右行。

6、上學(xué)、放學(xué)、課間

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