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第第頁盲人方陣心得體會盲人方陣心得體會1
今年八月份最終一個(gè)周六,我們公司組織員工們參與了南京行遠(yuǎn)顧問戶外拓展訓(xùn)練,地點(diǎn)是南京萬成生態(tài)園拓展訓(xùn)練基地。驅(qū)車近2小時(shí)到達(dá)基地,一下車,有點(diǎn)“疲乏”的感覺,但還是掩蓋不了我們的興奮與興奮。在王教練的督促下,我們換上迷彩服,開頭了一天的拓展訓(xùn)練。我們進(jìn)行了“信任背摔”、“生死電網(wǎng)”、“盲人方陣”、“驛站傳書”等團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目,其中“盲人方陣”項(xiàng)目最令我難忘。
首先,在大白天非睡眠狀態(tài)下,帶上眼罩,黑漆漆的那么長時(shí)間是從來沒有過的,有點(diǎn)不知所措,無依無靠的感覺。但是聽到同伴大聲呼喊溝通聲,又有了能夠戰(zhàn)勝困難,贏得成功的信念。
其次,通過行遠(yuǎn)顧問拓展訓(xùn)練,不但使我知道了何為“各抒己見”“集思廣益”,還告知我在工作、生活中假如遇到個(gè)人力量無法解決的問題,可以尋求集體的力氣去化解。
最終,假如我們每個(gè)人都按自己的思維去完成這個(gè)“盲人方陣”,結(jié)果是忙活半天,還沒有結(jié)果。所以我認(rèn)為在做任何集體事情的時(shí)候,都需要一個(gè)指揮者。小到一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)校的,大到一個(gè)城市,一個(gè)國家,每一件事情都會有許多人參加、策劃,但最終必需有一個(gè)總的指揮。集體的力氣是強(qiáng)大的,集體的才智是豐富的,但必需有正確的指揮領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮它最大的熱量。
我信任,此次行遠(yuǎn)顧問拓展訓(xùn)練的經(jīng)受和感受,對我們今后的工作、生活會有肯定的關(guān)心。
盲人方陣心得體會2
盲人的感覺,就像是在沙漠中失去了方向一樣,在這樣一個(gè)行走都成為問題的狀況下怎么可能完成要求這樣嚴(yán)格的一項(xiàng)任務(wù)呢?這是我剛剛戴上眼罩時(shí)的感受。我覺得完成任務(wù)幾乎是不行能的,首先,偌大的一個(gè)網(wǎng)球場蒙上眼睛找到繩子是極困難的,稍不留神繩子就會從腳下漏過;其次,沒有任何長度、角度儀器,蒙上眼睛來圍成一個(gè)嚴(yán)格的正方形,怎么可能?持懷疑看法的同學(xué)不止我一人。然而,我們最終卻將任務(wù)很好的完成了。
最喜愛老師說的一句話,“人的潛能總大于他所能料想到的?!比说臐撃芸偙坏凸?,人總是不夠自信。拓展訓(xùn)練就是一種激發(fā)人潛能,增添人自信的訓(xùn)練。接受任務(wù)之前,全部的任務(wù)都是自己從未做過的,或者自己想象不出的,甚至自己覺得根本是不行能完成的。然而,出乎意料的是我們都順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。正如上次解手鏈,在老師“行不行,先試試”的鼓舞下我們才當(dāng)心翼翼地做出了嘗試,并最終取得了勝利。拓展訓(xùn)練讓我們在經(jīng)受后發(fā)覺自己還有各個(gè)方面的潛能,從而增添了我們的自信念。其實(shí),不管任何事情在沒有嘗試之前決不能輕易放棄,許多事情不是我們不能做,只是我們不敢做,或者我們主觀臆斷了自己不能做。英勇地嘗試那些看似不行能完成的事情,我們的潛能就在這種不斷大膽的嘗試中被發(fā)掘出來了。
除此之外,“盲人方陣”中,我的另一個(gè)重要心得是團(tuán)隊(duì)成員的合作與溝通特別重要。
合作才能走向勝利?,F(xiàn)代社會賜予個(gè)人價(jià)值以充分的敬重,同時(shí)也更強(qiáng)調(diào)人際間的互助與合作。一個(gè)不會與人合作的人,在現(xiàn)代社會很難成為一個(gè)勝利的人。每一項(xiàng)工作,都不行能完成,每取得一項(xiàng)小小的勝利,都分散著大家的心血。有著成員的優(yōu)勢互補(bǔ),有著領(lǐng)導(dǎo)有的放矢的管理,有著伙伴堅(jiān)實(shí)的支持,個(gè)體的潛能必將發(fā)揮極致,盡善盡美的做好每個(gè)環(huán)節(jié),并取得勝利。“盲人方陣”中,正方形頂點(diǎn)的固定就很好地表達(dá)了這一點(diǎn)。四個(gè)頂點(diǎn)的繩子分別由四位同學(xué)抓緊,調(diào)整角度的時(shí)候就需要四個(gè)頂點(diǎn)的同學(xué)協(xié)同合作,角度調(diào)大如何移位,角度調(diào)小又如何移位等等,我們隊(duì)掌握頂點(diǎn)的四個(gè)人協(xié)作地特別勝利,正是這一因素確定了我們隊(duì)能夠提前完成任務(wù)。
良好的溝通和溝通成為團(tuán)隊(duì)有效合作的最重要的保證?!懊と朔疥嚒敝校覀兌急幻缮狭搜劬?,在看不見的狀況下大家共同來完成一項(xiàng)任務(wù),這就更加需要大家進(jìn)行溝通,傾聽別人的想法,闡述自己的觀點(diǎn),最終團(tuán)隊(duì)看法要達(dá)成全都來完成任務(wù)。項(xiàng)目進(jìn)行中個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體間不斷進(jìn)行溝通,怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清晰地知道自己的想法,怎樣勸說同伴接受你的建議,這是對我們語言表達(dá)力量和社交力量的極大考驗(yàn)。“盲人方陣”的前期,我們始終都是七嘴八舌,冒出很多的想法,未經(jīng)深思熟慮,立馬付諸行動,遇到阻礙后又進(jìn)行規(guī)避,以至于鋪張了大量的珍貴時(shí)間。尤其是在查找繩子的過程中,表現(xiàn)得特別明顯,關(guān)于查找方法,當(dāng)時(shí)我們隊(duì)產(chǎn)生了兩種不同的方案,并且短時(shí)間內(nèi)很難推斷出孰優(yōu)孰劣,而時(shí)間只允許實(shí)施一種方案,此時(shí)如何來決策成了最大的難題。我發(fā)覺,其實(shí)在團(tuán)隊(duì)中辦一件事,想出想法并不是很難,難的是把大家的七嘴八舌快速地分散成一個(gè)可行的方案。假如商量問題的時(shí)間過長,就簡單坐失良機(jī)或耽擱時(shí)間。在這里,民主提議當(dāng)然重要,但一部分人的適度靜默和某個(gè)人的適度專制同樣必不行少。也就是說在完成任務(wù)的過程中應(yīng)當(dāng)合理利用民主與專制,這樣才能事半功倍。而如何合理調(diào)整二者的關(guān)系還真是項(xiàng)很頭疼的事情,這不禁讓我感慨萬分。
盲人方陣心得體會3
公司組織我們?nèi)繂T工參與了一次拓展訓(xùn)練,在此次拓展訓(xùn)練中讓我感受最深的是盲人方陣。
風(fēng)和日麗,萬里無云,身在深山大自然真是美麗,當(dāng)然心情也特殊好。這么好的環(huán)境,這么好的天氣參與拓展訓(xùn)練感覺真不錯(cuò);收獲也特別的多。廢話少說,步入正題。
拓展訓(xùn)練的教練先為我們介紹了拓展項(xiàng)目,盲人方陣,給我們的任務(wù)是全部人帶上眼罩后,第一找到繩子,其次全部人利用有限的資源手拿繩子做成一個(gè)最大的等邊三角形。接到任務(wù)后,隊(duì)長就開頭組織大家一起商量方案如何進(jìn)行,大家七嘴八舌的都搶著說自己的想法和方案。這場面真是混亂,大家都在搶著說自己的想法和方案,卻沒有一個(gè)人情愿去聽聽別人的看法和建議。就這樣一分鐘、兩分鐘、五分鐘、非常鐘過去了,還沒有一個(gè)合理的方案出來。最終隊(duì)長急了,大聲的呵斥大家"閉嘴"。此時(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)鴉雀無聲,都大眼瞪小眼的看著隊(duì)長。隊(duì)長此時(shí)發(fā)號施令,一個(gè)一個(gè)來說以說自己的方案,然后我們再來綜合看看誰的方案是更好的。即使這樣支配了,結(jié)果還是在別人說方案的時(shí)候就有人上來插嘴,說這個(gè)有說那個(gè)有問題,三非常鐘下來結(jié)果還是沒有一個(gè)比較好的方案。就在這時(shí)教練的哨聲吹響,商量的時(shí)間到了。這時(shí),大家開頭驚慌了,方案還是沒有出來。這時(shí)隊(duì)長就開頭支配和講解他自己的方案,此時(shí)此刻大家的留意力都集中在他的身上來了。隊(duì)長支配完后,大家?guī)涎壅?,大家齊心協(xié)力的開頭查找繩子,找了很久很久,感覺不對,怎么會找不到呢?莫非教練沒有放繩子在騙我們?這時(shí)大家開頭埋怨,開頭有心情了。這時(shí)最終有一個(gè)人開口了,繩子早找到了,在我這里。我暈,什么人哪?找到了繩子卻不告知大家。于是我們開頭根據(jù)隊(duì)長的要求和安排開頭來完成我們的"方陣",戴著眼罩感覺這個(gè)過程也是很漫長的。最終……最終……隊(duì)長說已經(jīng)完成,請大家把繩子放在地上,然后由教練指令,請大家起立,往后退一步,摘除眼罩,先閉目30秒鐘,漸漸睜開眼睛。當(dāng)大家睜開眼睛時(shí),奇跡消失在我們眼前,大家開頭爆笑。我暈,怎么成了一個(gè)六邊形。哎,真是失敗。此時(shí)教練開頭讓我們?nèi)咳俗聛硪黄鸸蚕怼?/p>
我個(gè)人的感受是:溝通很重要,我們肯定要學(xué)會溝通,溝通的品質(zhì)取決于我們團(tuán)隊(duì)全部成員是否能主動專心的去思索,去傾聽別人的看法或建議。若自己有好的想法時(shí),應(yīng)當(dāng)也要先聽別人敘說完畢后再提出自己的想法,這樣才能建立在相互敬重的基礎(chǔ)上,才能到達(dá)一個(gè)高品質(zhì)的溝通。溝通應(yīng)當(dāng)是先去傾聽,仔細(xì)了解對方的方案或想法,這樣我們才能集思廣益,有一個(gè)好的溝通結(jié)果。
領(lǐng)導(dǎo)是很重要,用教練的話說一個(gè)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生就必需有領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是需要我們付出愛心、責(zé)任的。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的力量也很重要,并不肯定是領(lǐng)導(dǎo)的力量、本領(lǐng)有多大,而是領(lǐng)導(dǎo)能不能把大家擰成一股繩,大家齊心協(xié)力來為我們共同的目標(biāo)去奮斗,去努力。領(lǐng)導(dǎo)能不能真正做到集思廣益,去綜合大家的思想,最終來定一個(gè)合理的方案。然后讓大家都能仔細(xì)了解方案的詳細(xì)步驟與實(shí)施。
執(zhí)行力很重要,當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)很好的方案,也有很具體的打算,假如大家執(zhí)行力不夠到位,最終也沒有方法去完成我們的目標(biāo)。
最終教練為我們進(jìn)行總結(jié);因此,要綜合考慮,大家都有責(zé)任,但是最終的責(zé)任要由領(lǐng)導(dǎo)承當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)要分權(quán),讓大家都參加進(jìn)來,這時(shí)應(yīng)當(dāng)留意,度'的問題,即參加的人應(yīng)當(dāng)參加到什么程度,確定的人應(yīng)當(dāng)確定到什么程度。把握好,度',才能找到平衡點(diǎn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是大家要有共識,否則各唱各的調(diào),各說各的話,假如每個(gè)人都堅(jiān)持自己的立場,那就無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而能否達(dá)成共識,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。
其次,團(tuán)隊(duì)必需要有核心。換句話說,既然讓領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)重大的責(zé)任,就要確保他的核心地位,敬重他的最終裁決權(quán)。
再次,要有全都對外的看法。對內(nèi)可以全員參加,大家多商議?,但是對外的時(shí)候,只能有一個(gè)看法、一個(gè)說法。對外聲音不全都的話,外面的人就會莫衷一是。
盲人方陣心得體會4
27日在青島慧人方舟培訓(xùn)基地參與的拓展訓(xùn)練有一個(gè)項(xiàng)目叫做盲人方陣,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,需要團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)隊(duì)員的協(xié)作才能完成?!瞉嬉戲要求我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)除一人外都蒙上眼睛,用給定的繩子圍成一個(gè)正方形并在正方形內(nèi)圍成一個(gè)面積最大的等邊三角形。依據(jù)各隊(duì)的任務(wù),狼牙隊(duì)與旋風(fēng)隊(duì)的隊(duì)員分別商量各隊(duì)的行動方案。就在我們七嘴八舌的商量聲中,商量時(shí)間結(jié)束進(jìn)入實(shí)踐階段。當(dāng)眼罩蓋住眼睛的一剎那,世界完全變的生疏了。加上教練讓隊(duì)員們原地轉(zhuǎn)圈等打亂了隊(duì)列的挨次,連商量出來的那一點(diǎn)點(diǎn)方案幾乎被磨滅。隊(duì)員們焦急的開頭出想法各說各話,場面一度混亂。旁邊的旋風(fēng)隊(duì)狀況也差不多,只聽旋風(fēng)隊(duì)長一句“都聽我指揮”才算穩(wěn)定下來。經(jīng)過大家的調(diào)整磨合,在兩隊(duì)隊(duì)長的指揮下,我們狼牙隊(duì)進(jìn)入旋風(fēng)隊(duì)的正方形內(nèi)重新調(diào)整我們的等邊三角形。在大家商量、調(diào)整的過程中時(shí)間結(jié)束。
雖然我們的作品并不完善,但是重要的是我們能總結(jié)閱歷教訓(xùn)應(yīng)用到我們的工作當(dāng)中。通過這個(gè)項(xiàng)目我們知道了溝通的重要性,在工作中我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要學(xué)會傾聽別人的看法或是建議,而不是一味的堅(jiān)持己見,集思廣益才能得到一個(gè)滿足的結(jié)果。其次,我們知道了領(lǐng)導(dǎo)的重要性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人、主心骨,所謂一山不容二虎。領(lǐng)導(dǎo)人要處于核心地位,假如沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的協(xié)調(diào),那么團(tuán)隊(duì)就會處于一種混亂無紀(jì)律的狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)人是團(tuán)隊(duì)向心力的所在。第三,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)制定好方案后,隊(duì)員們要切實(shí)的執(zhí)行,而不是根據(jù)自己的思路各干各事,遇到問題或是與估計(jì)思路不同時(shí)可以提出自己的建議與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通,然后適當(dāng)調(diào)整,聽從指揮,那我們的工作將會事半功倍。
最終感謝慧人方舟的教練們對我們的付出與關(guān)心,讓我們能夠在項(xiàng)目中收獲,成長,關(guān)心我們在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中有所領(lǐng)悟。
盲人方陣心得體會5
近日,xx集團(tuán)在老峨山組織的一場別開生面的拓展訓(xùn)練。雖然時(shí)間相對較緊急,但通過拓展訓(xùn)練賜予我們的啟發(fā)和收獲不小,其中讓我們印象中較深的是盲人方陣,公司參訓(xùn)人員分成三組團(tuán)隊(duì)分別將一條長的繩子擺成一個(gè)面積最大的正方形。
盲人的感覺,就像是在沙漠中失去了方向一樣,在這樣一個(gè)行走都成為問題的狀況下怎么可能完成要求這樣嚴(yán)格的一項(xiàng)任務(wù)呢?這是我剛剛戴上眼罩時(shí)的感受。我覺得完成任務(wù)幾乎是不行能的,沒有任何長度、角度儀器,蒙上眼睛來圍繞成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形,怎么可能?然而,我們最終卻將任務(wù)很好的完成了。
最喜愛培訓(xùn)老師說的一句話,"人的潛能總大于他所能料想到的。"拓展訓(xùn)練就是一種激發(fā)人潛能,增添人自信的訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練讓我們在經(jīng)受后發(fā)覺自己還有各個(gè)方面的潛能,從而增加了我們的自信念。不管任何事情在沒有嘗試之前決不能輕易放棄,許多事情不是我們不能做,只是我們不敢做,或者我們主觀臆斷了自己不能做。
除此之外,"盲人方陣"中,我的另一個(gè)重要心得是團(tuán)隊(duì)成員的.合作與溝通特別重要。
合作才能走向勝利?,F(xiàn)代社會賜予個(gè)人價(jià)值以充分的敬重,同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)人際間的互助與合作。每一項(xiàng)工作,都不行能完成,每取得一項(xiàng)小小的勝利,都分散著大家的心血。有著成員的優(yōu)勢互補(bǔ),有著領(lǐng)導(dǎo)精明的管理,有著同事堅(jiān)實(shí)的支持,個(gè)體的潛能必將發(fā)揮極致,盡善盡美的做好每個(gè)環(huán)節(jié),并取得勝利。"盲人方陣"中,正方形頂點(diǎn)的固定就很好地表達(dá)了這一點(diǎn)。四個(gè)頂點(diǎn)的繩子分別由四位學(xué)員抓緊,調(diào)整角度的時(shí)候就需要四個(gè)頂點(diǎn)的學(xué)員協(xié)同合作,角度調(diào)大如何移位,角度調(diào)小又如何移位等等,我們隊(duì)掌握頂點(diǎn)的四個(gè)人協(xié)作地特別勝利,正是這一因素確定了我們隊(duì)能夠很好的完成任務(wù)。
良好的溝通和溝通成為團(tuán)隊(duì)有效合作的最重要的保證。"盲人方陣"中,我們都被蒙上了眼睛,在看不見的狀況下大家共同來完成一項(xiàng)任務(wù),這就更加需要大家進(jìn)行溝通,傾聽別人的想法,闡述自己的觀點(diǎn),最終團(tuán)隊(duì)看法達(dá)成全都來完成任務(wù)。"盲人方陣"的前期,我們始終都是七嘴八舌,冒出很多的想法,未經(jīng)深思熟慮,立馬付諸行動,遇到阻礙后又進(jìn)行規(guī)避,以至于鋪張了大量的珍貴時(shí)間。我發(fā)覺,其實(shí)在團(tuán)隊(duì)中辦一件事,想出想法并不是很難,難的是把大家的七嘴八舌快速地分散成一個(gè)可行的方案。假如商量問題的時(shí)間過長,就簡單錯(cuò)失良機(jī)或耽擱時(shí)間。在這里,民主提議當(dāng)然重要,但一部分人的適度靜默和某個(gè)人的適度專制同樣必不行少。也就是說在完成任務(wù)的過程中應(yīng)當(dāng)合理利用民主與專制,這樣才能事半功倍。而如何合理調(diào)整二者的關(guān)系才是首選解決之道。
拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束,它給我們的啟示還會更加廣泛。感謝拓展訓(xùn)練,我信任我們在拓展訓(xùn)練中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)精神和各項(xiàng)力量肯定會延長至工作中。
盲人方陣心得體會6
近來公司進(jìn)行了一次拓展培訓(xùn),在拓展培訓(xùn)中,給我個(gè)人感想最深的是盲人方陣這個(gè)拓展項(xiàng)目。
大家說到了一些緣由,這些都是導(dǎo)致我們不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的關(guān)鍵因素,但是我覺得最重要、最關(guān)鍵的就是領(lǐng)導(dǎo)的作用。
我在思索一個(gè)問題:領(lǐng)導(dǎo)是什么?在這種場合之下,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的作用是什么?
當(dāng)然,在這里我們并不是要批判隊(duì)長,我們哪一位隊(duì)員在這個(gè)位置上或許都會有這個(gè)問題發(fā)生,由于大家都沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)受。
但是,假如我們學(xué)習(xí)過一些團(tuán)隊(duì)工作的方法,或許我們就有了解決問題的途徑,首先給大家介紹一個(gè)叫做actionlearning的方法,翻譯成中文叫做“行動學(xué)習(xí)法”.這是許多年前,一位美國的管理培訓(xùn)專家到我原來所在單位講學(xué)時(shí)介紹的一種團(tuán)隊(duì)工作方法。這種方法對于制造性地解決問題很有關(guān)心,這個(gè)方法的創(chuàng)造者李云教授認(rèn)為,當(dāng)今這個(gè)時(shí)代是一個(gè)進(jìn)展進(jìn)步飛速的時(shí)代,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。一個(gè)企業(yè)要想生存和進(jìn)展就必需要?jiǎng)?chuàng)新,但是在創(chuàng)新的過程中大家必需遵守規(guī)章,這樣才有可能快速地找到新的方法、新的途徑、新的方向。當(dāng)我們大家最終找到了適合我們進(jìn)展的方法和途徑的時(shí)候,我們在探究的過程中學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問和理念,這些都是書本上從未有過的東西,因此,他把這個(gè)方法稱為“行動學(xué)習(xí)法”,就是在行動中學(xué)。
這個(gè)方法把從問題和困難消失后始終到獲得了新的解決方案這個(gè)過程分成了若干步驟,每個(gè)步驟都有階段性目標(biāo)和相應(yīng)的規(guī)章,然后大家一步步地做下來,就司以得到最終的結(jié)果。
比方:其次個(gè)步驟,是brainstorming的階段,也就是頭腦風(fēng)暴,這個(gè)階段的目標(biāo)是發(fā)動群體,盡可能多地想象和網(wǎng)羅各種解決方案,為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),全部的人必需遵守下面的規(guī)章,就是,在一個(gè)人發(fā)表看法觀點(diǎn)的時(shí)候,其余全部的人都不允許“插話,打斷、置疑和批判”,只仔細(xì)地聽,當(dāng)大家感覺是窮盡了全部的可能性之后,再進(jìn)行分類。
再有一個(gè)可以借鑒的方法是一個(gè)解決會議“冗長,沒有效率,議而不決”等弊病的“六頂思索帽”的方法,或是說轉(zhuǎn)變、替代了傳統(tǒng)思維方式的“平行思維方法”。
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