高效課堂二次函數(shù)習(xí)題課

溫馨提示：你準(zhǔn)備好了嗎？復(fù)習(xí)資料書；紅藍(lán)黑三色筆；典型例題本勇敢展示、大膽質(zhì)疑一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來。同學(xué)們：加油?。。《魏瘮?shù)考點(diǎn)1、二次函數(shù)的解析式；2、二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)；目標(biāo)解讀闡述二次函數(shù)的圖像變換，掌握運(yùn)用配方法研究二次函數(shù)的性質(zhì)，并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用。復(fù)習(xí)回顧：二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)1、討論目標(biāo)：

熟悉二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)；

2、討論方法：

分組討論。

3、討論的重點(diǎn)：

1、2、6、8、9、11；

4、討論要求：

（1）對(duì)學(xué)，群學(xué)；和諧互助，共同進(jìn)步。

（2）集體討論，解決疑難，整合智慧；做好勾畫總結(jié)本組好的解題方法和思路，為質(zhì)疑做好準(zhǔn)備。

讓生命在自由的空氣中快樂地成長(zhǎng)！讓生命在積極的探索中得到提升！討論交流（樂于分享善于溝通）

展示安排及目標(biāo)要求展示問題或題目點(diǎn)評(píng)目標(biāo)及要求

9隨機(jī)1．目標(biāo)：通過你的展示同學(xué)們思路更加清晰。2．要求：①展示人上臺(tái)迅速，書寫認(rèn)真快速規(guī)范，步驟清晰簡(jiǎn)潔。②非展示人討論完畢，總結(jié)整理完善，并迅速瀏覽展示內(nèi)容，補(bǔ)充、質(zhì)疑。

10隨機(jī)11隨機(jī)12隨機(jī)達(dá)成目標(biāo)，我成功；超越目標(biāo)，我優(yōu)秀。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容安排1張雷2彭小靜6劉佳琦8馮帆9王欣雅11王冰玉點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)————超越自我激情來自你們的迅速行動(dòng)、全心投入要求：1.點(diǎn)評(píng)同學(xué)注意思路、方法、規(guī)律的總結(jié)。

2.點(diǎn)評(píng)同學(xué)側(cè)站位，普通話，大方、大聲、大膽。3.非點(diǎn)評(píng)同學(xué)準(zhǔn)備補(bǔ)充、質(zhì)疑、總結(jié)、拓展.1、已知二次函數(shù)f(x)滿足f(2)＝－1，f(－1)＝－1，且f(x)的最大值是8，求此二次函數(shù)的解析式．當(dāng)堂檢測(cè)2

函數(shù)f(x)=x2-2x+2在[t,t+1](t∈R)上的最小值為g(t),求g(t)的解析式.【解析】函數(shù)f(x)=x2-2x+2的對(duì)稱軸為x=1,開口向上,∴f(x)在(-∞,1)上是減函數(shù);在(1,+∞)上是增函數(shù).當(dāng)t<0時(shí),t+1<1,函數(shù)f(x)在[t,t+1]上是減函數(shù),g(t)=f(t+1)=t2+1;當(dāng)0≤t≤1時(shí),x∈[t,t+1],函數(shù)f(x)的最小值g(t)=f(1)=1;當(dāng)t>1時(shí),函數(shù)f(x)在[t,t+1]上是增函數(shù),g(