學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體互動(dòng)材料

PAGEPAGE4學(xué)校、家庭、社區(qū)、學(xué)生“四維互動(dòng)”共建青少年健康成長的幸福樂園XXX辦事處地處回民區(qū)通道南街，轄區(qū)面積XX平方公里，常住人口XXXX人，回族占XXX%，是個(gè)回族相對(duì)集中的少數(shù)民族聚居區(qū)，轄區(qū)內(nèi)共有一所中學(xué)，兩所小學(xué)，在校學(xué)生4000名左右。近年來，街道關(guān)工委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、了解民情、為民辦事”的XX精神，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，將關(guān)心下一代工作納入街道黨工委和辦事處工作的重要議事日程，把提高青少年的素質(zhì)作為提高轄區(qū)居民整體素質(zhì)的切入點(diǎn)，通過“社、家、?！比灰惑w的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校、家庭之間的緊密聯(lián)系，擴(kuò)大青少年接受教育的活動(dòng)面，逐步使轄區(qū)的青少年思想道德建設(shè)工作走出一條特色之路。一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，建立健全“社、家、?！比灰惑w組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作的緊迫感和責(zé)任感為了全面落實(shí)中央8號(hào)文件，全面提高轄區(qū)青少年的整體素質(zhì)，街道關(guān)工委在市、區(qū)兩級(jí)關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，積極發(fā)動(dòng)社區(qū)離退休老同志參加青少年教育工作，并主動(dòng)聯(lián)系駐區(qū)學(xué)校，共同探索青少年健康成長的新路子。街道關(guān)工委聯(lián)系回民中學(xué)、學(xué)生家長、社區(qū)干部，學(xué)生代表共同召開了關(guān)心下一代工作座談會(huì)，大家暢所欲言，一致認(rèn)為青少年是祖國的未來，民族的希望，家庭的未來，要想使國家后繼有人，社區(qū)、學(xué)校、家庭三者必須共同關(guān)心青少年的成長，做到社區(qū)教育不脫節(jié)，學(xué)校教育不松勁，家庭教育不落后，“社、家、?！比灰惑w，三者資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同促進(jìn)青少年全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生們不僅具備全面掌握書本知識(shí)的能力，還要有生存的能力，適應(yīng)社會(huì)的能力，做人的能力，應(yīng)對(duì)困難的能力。經(jīng)街道關(guān)工委會(huì)議研究決定，在社區(qū)建立“社、家、?！比灰惑w教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成立了指導(dǎo)委員會(huì)。街道黨工委書記任主任，區(qū)關(guān)工委主任、街道黨工委副書記、回中副校長擔(dān)任副主任，各社區(qū)居委會(huì)主任、熱衷于社會(huì)事業(yè)的社區(qū)居民、辦事處退休的老同志為委員。大家分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管、分工協(xié)作的組織機(jī)構(gòu)，確保工作的順利開展。在活動(dòng)中，辦事處充分發(fā)動(dòng)社區(qū)“五老”人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，緊密聯(lián)系駐區(qū)學(xué)校，共同促進(jìn)“社、家、校、生”四維互動(dòng)教育工作，為了使孩子們真正在三位一體的教育中受益，關(guān)工委經(jīng)常與駐區(qū)學(xué)校勾通，共同探討青少年的有效教育途徑，先后制定了《‘社、家、校、生’四維互動(dòng)教育工作制度》、《聯(lián)席會(huì)議制度》等。使“社、家、校、生”四維互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)逐步走向規(guī)范化，促進(jìn)了社區(qū)青少年的健康成長。二、整合社區(qū)資源，發(fā)揮社區(qū)的教育平臺(tái)作用，促進(jìn)“社、家、?！比灰惑w教育工作的健康發(fā)展學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道；社區(qū)是全面落實(shí)中央8號(hào)文件，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育的工作平臺(tái)；而父母是孩子的第一任老師，是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的重要組成部分，是促進(jìn)孩子們健康成長的重要角色之一，為了給青少年健康成長營造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，關(guān)工委指導(dǎo)協(xié)調(diào)各社區(qū)主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)各中小學(xué)校，開展有益于青少年思想道德教育的主題活動(dòng)，豐富青少年的課外生活，加強(qiáng)學(xué)生校姐弟倆父母離異，母親病逝，姐弟倆相依為命，回一幼全體教職工每年都為她們捐款捐物，幫助她們渡過難關(guān)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子還幫助轄區(qū)5位貧困孩子，同時(shí)積極協(xié)調(diào)市、區(qū)婦聯(lián)，市、區(qū)、團(tuán)委，關(guān)工委等部門，為社區(qū)的貧困孩子排憂解難。真正為孩子們辦了實(shí)事，做了好事。三、充分發(fā)揮社區(qū)少年先鋒隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。組建社區(qū)少年先鋒隊(duì)，通過少年先鋒隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)吸引更多的孩子們參加，通過隊(duì)員們的先鋒模范作用的發(fā)揮帶動(dòng)了社區(qū)青少年的健康成長2000年，寬巷子組建少年先鋒隊(duì)，開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，使孩子們在活動(dòng)中受到教育，受到啟發(fā)，在節(jié)假日組織開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們郊游，組織孩子們進(jìn)行棋類比賽，聽老前輩講革命故事，組織孩子們開展“愛我家園、保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)，主動(dòng)參加社區(qū)衛(wèi)生保潔工作，清理非法小廣告，使孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好品德，團(tuán)結(jié)友好，共同維護(hù)自己生存環(huán)境，小手拉大手，以孩子們的行動(dòng)影響家里大人們，促進(jìn)社區(qū)居民共同改善生活環(huán)境等活動(dòng)，這些活動(dòng)既陶冶了孩子們的道德情操，又拓展了孩子們的知識(shí)面，起到非常好的社會(huì)效益。寬巷子社區(qū)因此項(xiàng)工作別具特色獲得全國青年文明社區(qū)的殊榮。今年寬巷子社區(qū)少年先鋒隊(duì)又吸納回中少先隊(duì)，共同與轄區(qū)老黨員結(jié)成幫扶對(duì)子，定期幫老黨員邸秀珍打掃衛(wèi)生，組織到聾啞學(xué)校與孩子們一起開展聯(lián)誼活動(dòng)，還打算利用社區(qū)老年活動(dòng)中心，為孩子們提供校外輔導(dǎo)場所。少年先鋒隊(duì)自成立以來，逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，有《社區(qū)少工委評(píng)比表彰制度》、《社區(qū)少工委工作制度》、《社區(qū)輔導(dǎo)員工作制度》、《社區(qū)大隊(duì)長、中隊(duì)長工作制度》、《少工委隊(duì)員發(fā)展制度》等一系列工作制度，使少年先鋒隊(duì)的活動(dòng)有章可循，使活動(dòng)趨于規(guī)范化、制度化，方便社區(qū)青少年，極大改變轄區(qū)的整體社會(huì)風(fēng)貌。四、重視和發(fā)展家庭教育，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)很多家長誤認(rèn)為：“孩子學(xué)習(xí)的好壞、品德的形成是學(xué)校的事，與家長無關(guān)?！逼鋵?shí)，學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)青少年健康成長缺一不可。我們充分利用社區(qū)黨校，文明市民學(xué)校定期不定期地舉辦家庭教育知識(shí)講座。開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”的雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”的三優(yōu)教育，促進(jìn)了科學(xué)家教知識(shí)的傳播與實(shí)踐；通過開展“五好文明家庭”的評(píng)選活動(dòng)，全面提高社區(qū)居民的思想道德水平；我們利用駐區(qū)學(xué)校、幼兒園的家長學(xué)校，為家長們提供全方位的教育，全面提高家長素質(zhì)，樹立正確的家庭教育思想和正確的人才觀、成長觀，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，促進(jìn)兒童、青少年健康成長。加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，我們呼吁全社