第一框世界文化的多樣性

第一框世界文化的多樣性演示文稿目前一頁\總數(shù)三十三頁\編于四點優(yōu)選第一框世界文化的多樣性目前二頁\總數(shù)三十三頁\編于四點第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播

第一框題世界文化的多樣性目前三頁\總數(shù)三十三頁\編于四點本課時導學提綱：1.世界文化多樣性的兩個重要表現(xiàn).2.世界文化多樣性的含義及其意義.3.對待世界文化多樣性的正確觀點.第一框題世界文化的多樣性目前四頁\總數(shù)三十三頁\編于四點探究空間：（參見教材19頁）第一框題世界文化的多樣性

不同的體育運動項目、建筑藝術、語言文字，承載著不同的文化內(nèi)涵。請舉一兩個例子加以說明。目前五頁\總數(shù)三十三頁\編于四點一、異彩紛呈交相輝映民族節(jié)日——漢族傳統(tǒng)節(jié)日目前六頁\總數(shù)三十三頁\編于四點少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日回族：開齋節(jié)傣族：潑水節(jié)苗族：苗年布依族：查白歌節(jié)民族節(jié)日一、異彩紛呈交相輝映目前七頁\總數(shù)三十三頁\編于四點——西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)復活節(jié)感恩節(jié)萬圣節(jié)民族節(jié)日一、異彩紛呈交相輝映目前八頁\總數(shù)三十三頁\編于四點中國人鬧新春西方人迎圣誕目前九頁\總數(shù)三十三頁\編于四點圣誕節(jié)春節(jié)從以上兩個節(jié)日中，你能感受到民族文化的哪些不同？目前十頁\總數(shù)三十三頁\編于四點春節(jié)掃塵貼春聯(lián)、掛紅燈籠倒貼“?！弊仲N年畫和窗花吃餃子和年糕守歲放煙花爆竹拜年壓歲錢圣誕節(jié)圣誕樹和圣誕裝飾圣誕聚會圣誕大餐圣誕帽和圣誕襪圣誕老人互送圣誕卡唱頌歌和“報佳音”目前十一頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

1．民族節(jié)日(1)概念：

蘊含著民族生活中的風土人情，宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。(從形成來看)(2)慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達。(從作用來看)(3)透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習俗，我們可以領略不同民族文化的韻味。(從功能來看)(一)異彩紛呈，交相輝映目前十二頁\總數(shù)三十三頁\編于四點我國已擁有各類世界遺產(chǎn)30處

我國在1985年加入《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，至今已經(jīng)有35處文化和自然遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為繼意大利、西班牙之后的第三遺產(chǎn)大國。其中文化遺產(chǎn)24處、自然遺產(chǎn)6處、文化和自然雙重遺產(chǎn)5處。

目前十三頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

文化遺產(chǎn)部分：長城、故宮、莫高窟、周口店“北京人”遺址、秦始皇陵及兵馬俑、承德避暑山莊及周圍寺廟、孔府及孔廟和孔林、武當山古建筑群、拉薩布達拉宮、平遙古城、廬山、蘇州古典園林、麗江古城、皇家園林頤和園、皇家祭壇天壇、重慶大足石刻、青城山都江堰、洛陽龍門石窟、皖南古村落、明清皇家陵寢、大同云岡石窟、澳門歷史城區(qū)目前十四頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及國王為自己修建的陵墓。1979年，埃及從吉薩至達哈舒爾的金字塔區(qū)被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。埃及金字塔目前十五頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

是迄今留存的古羅馬建筑中最卓越的代表，也是古羅馬帝國的象征。1980年，包括它在內(nèi)的羅馬城古跡被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。古羅馬圓形競技場目前十六頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

英格蘭南部這座環(huán)形排列的巨石遺址直徑約為100米。據(jù)考證是新石器時代的建造物，有5000年的歷史。四層同心圓的石圈中央的祭奠石和旁邊被稱為腳跟石的玄武石，在每年夏至這一天，兩個石頭與地平線彼岸升起的太陽連成一線，該建造物的目的是什么，至今仍是個千古之謎。英國埃夫伯里巨石遺址目前十七頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

耶路撒冷是世界上最古老的城市之一，充滿著東方文化氛圍，因是猶太教，基督教、伊斯蘭教三教的圣地而聞名于世。3000多年來，它在戰(zhàn)火動亂中，不斷被破壞，又不斷地被修復，至今仍向世人展示著多姿多彩的儀態(tài)。耶路撒冷舊城及其城墻目前十八頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

馬丘·比丘是秘魯古印加帝國的古城遺址，海拔2280米，建于印加帝國后期1440年至1500年間。遺址雖只剩下殘垣斷壁，但當初興盛時期壯觀輝煌的風貌依稀可見。1983年，聯(lián)合國教科文組織將馬丘·比丘列入世界遺產(chǎn)名錄。秘魯馬丘·比丘目前十九頁\總數(shù)三十三頁\編于四點雅典衛(wèi)城目前二十頁\總數(shù)三十三頁\編于四點威斯敏斯特大教堂目前二十一頁\總數(shù)三十三頁\編于四點法國凡爾賽宮目前二十二頁\總數(shù)三十三頁\編于四點俄羅斯克里姆林宮和紅場目前二十三頁\總數(shù)三十三頁\編于四點科隆大教堂目前二十四頁\總數(shù)三十三頁\編于四點2、文化遺產(chǎn)(1)含義：

指在歷史、藝術或科學及審美、人神學、人類學等方面有著重要意義的紀念之物，建筑物、遺跡等。(2)地位：

是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，人類共同文化財富。(3)作用：

對于研究人類文明的演進，展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特的作用。(4)保護文化遺產(chǎn)：以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并給予保護。目前二十五頁\總數(shù)三十三頁\編于四點(二)透視文化多樣性（1）文化多樣性

相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。目前二十六頁\總數(shù)三十三頁\編于四點2、文化是民族的，又是世界的（1）世界文化是由不同民族、不同國家構成的，文化是世界性與民族性的統(tǒng)一（2）文化是民族的，又是世界的①世界性：世界各民族的實踐有其共性，有普遍的規(guī)律，民族文化也有共性和普遍規(guī)律。②民族性：由于多種因素不同，各民族文化之間存在差異。任何民族都有自己的文化個性和特征。目前二十七頁\總數(shù)三十三頁\編于四點1.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

——費孝通2.“君子和而不同，小人同而不和”?！鬃?/p>

既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。

文化交流，崇尚“和而不同”。人際交往，以和為貴。因為不同，才需交流；唯有和睦，方能溝通?！昂投煌钡摹昂汀?，表達了人際交往的原則；“不同”則體現(xiàn)了文化交流的特點。目前二十八頁\總數(shù)三十三頁\編于四點(三)尊重文化的多樣性1.正確態(tài)度：

既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。2.原因：

尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，又是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。3.處理世界文化多樣性的原則：各國文化一律平等目前二十九頁\總數(shù)三十三頁\編于四點一、世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1.民族節(jié)日2.文化遺產(chǎn)(二)透視文化的多樣性1.文化多樣性的含義2.文化既是民族的，又是世界的(三)尊重文化的多樣性1.正確態(tài)度：2.原因（意義）：3.原則：課堂小結:目前三十頁\總數(shù)三十三頁\編于四點

由我國著名藝術家楊麗萍領銜的《云南映象》在澳大利亞演出，引起轟動。這個蘊含現(xiàn)代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風情的歌舞劇，在澳大利亞觀眾中產(chǎn)生了認同感和親切感。該劇引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是(

)。A．世界文化是由不同民族文化構成的B．中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差C．不同國家的人民具有共同的人文情懷D．具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認可【典例2】(2012·天津文綜)

目前三十一頁\總數(shù)三十三頁\編于四點思路點撥：本題考查文化多樣性中的文化既是民族的又是世界的知識。由于世界各民族的社會實踐有共性和普遍的規(guī)律，在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族的文化也有共性，材料中具有濃郁民族風情的歌舞劇《云南映象》引發(fā)澳大利亞觀眾的共鳴，就體現(xiàn)了文化是世界的，故選C。A是說世界文化與民族文化的關系，B講的是文化的個性，A、B均不符合題意。D不是該劇引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴的根本原因，故排除D。目前三十二頁\總數(shù)三十三頁\編于四點【新聞播報】2012年10月11日，瑞典文學院宣布，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。莫言是首位獲得