黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)2023屆初三第一次模擬考試（語文試題含解析）含解析

黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)2023屆初三第一次模擬考試（語文試題含解析）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1．下列句子沒有語病的一項是：（）A．海峽兩岸“三通”的正式啟動，標志著兩岸關系取得了歷史性重大突破。B．我們應該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境狀況有了很大的改變。D．減輕學生過重的課業(yè)負擔，是中小學教學工作的當務之急。2．下面詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A．倔強(jué)闊綽(chuò)模樣(mú)叱咤風云(zhà)B．憤懣(mèn)挫折(cuō)著落(háo)深惡痛疾(wù)C．愜意(qiè)埋怨(mái)脊梁(jǐ)廓然無累(lèi)D．壓軸(zhóu)下載(zài)友誼(yì)憂心忡忡(chōng)3．下列語句中沒有語病的一項是（）A．總書記在紀念五四運動100周年大會上，對新時代中國青年提出了樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為。B．長沙梅溪湖國際文化藝術中心由榮獲世界最高建筑獎——普利茲克建筑獎的英國設計師：扎哈·哈迪德女士所擔任設計。C．每一個在漫威電影陪伴下度過了十載的觀眾，對于《復仇者聯(lián)盟4》早已經(jīng)不只是一部電影。D．長沙機場進境水果指定口岸監(jiān)管場地投入運營后，可實現(xiàn)進境水果從國外直達長沙，將大大降低運輸成本，進口水果價格也會隨之降低。4．下列文學文化常識表述正確的一項是（）A．對聯(lián)“失馬真成福，移山未必愚”取材于韓愈的《馬說》與《列子》，化用了“伯樂相馬”“愚公移山”的典故。B．成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。C．古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳順”。D．“特別想念那東坡的月光，夢想跟隨在放翁的身旁，就算我沒有稼軒一般的才華，挑燈看劍咱有的是擔當”，歌詞中涉及的古人依次是：蘇軾、陸游、范仲俺。5．下面的句子沒有語病的是()A．我國古代發(fā)明的指南針，不僅促進了世界文明的大發(fā)展，而且在航海事業(yè)中也很有使用價值。B．一場大火，將實驗室燒毀，全體實驗人員都對這次遭受的損失令人心痛和惋惜。C．從這些不容辯駁的事實中，充分證明了我們的國家是有希望的。D．根據(jù)各種實驗和理論暗示，我們完全可以有理由認為：自然界中有一種奇特的、迄今為止在很大程度上人們還沒有研究的被稱為“超對稱”的結構。6．自然是人類之友，我們從小就要培養(yǎng)自己“與自然和諧相處”的意識，3月6日是國際環(huán)境日，七（3）班召開了主題班會。（1）在活動中，同學們收集了許多自然景物照片，請你給它們分類，并取一組好聽的名字。①_____________________________②_________________________（2）在我國古代詩歌中，許多人留下了與自然和諧相處的佳句，請你列舉兩句。①____________________________________②__________________________________（3）請你以“人類與自然和諧相處”為題為你們社區(qū)或村莊寫一句公益廣告。（4）如今，各地“農(nóng)家樂”旅游異?；鸨?。聽一位朋友介紹，他這次“五一”長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項：一是在樹干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥，三是在小河里抓青蛙。請你對這位朋友的行為說一句得體的話。7．默寫。⑴山河破碎風飄絮，__________________。（文天祥《過零丁洋》）⑵__________________，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲·秋思》）⑶野芳發(fā)而幽香，__________________。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑷春蠶到死絲方盡，__________________。（李商隱《無題》）⑸晏殊的《浣溪沙》中，借落花等意象抒發(fā)傷春懷人的感慨的兩句詩是：“__________________，__________________?！?．閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一《紅樓夢》——茄鲞賈母笑道："你把茄鲞搛些喂他。“鳳姐兒聽說，依言搛些茄鲞送入劉姥姥口中，因笑道："你們天天吃茄子，也嘗嘗我們的茄子弄的可口不可口?！兵P姐兒笑道："這也不難，你把才下來的茄子把皮簽了，只要凈肉，切成碎釘子，用雞油炸了，再用雞脯子肉并香菌，新筍，蘑菇，五香腐干，各色干果子，俱切成釘子，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴，要吃時拿出來，用炒的雞瓜一拌就是?！保ǖ谒氖换貦纱溻植杵访坊ㄑ┾t院劫遇母蝗蟲）《紅樓夢》——行酒令小說第四十四回中，鴛鴦為令官，鴛鴦道：“如今我說骨牌副兒，從老太太起，順領說下去，至劉姥姥止。比如我說一副兒，將這三張牌拆開，先說頭一張，次說第二張，再說第三張，說完了，合成這一副兒的名字。無論詩詞歌賦，成語俗話，比上一句，都要葉韻，錯了的罰一杯。”眾人笑道：“這個令好，就說出來?！兵x鴦道：“有了一副了。左邊是張?zhí)臁！辟Z母道：“頭上有青天?！北娙说篮?。鴛鴦道：“當中是個五與六?！辟Z母道：“六橋梅花香徹骨?！兵x鴦道：“剩得一張六與幺?！辟Z母道：“一輪紅日出云霄?！兵x鴦道：“湊成便是個蓬頭鬼。”賈母道：“這鬼抱住鐘馗腿?！闭f完，大家笑著喝彩。材料二《儒林外史》——馬二先生的吃小說第十三回寫馬二到公孫蘧家拜訪：說著，里面捧出飯來。果是家常肴饌：一碗燉鴨，一碗煮雞，一尾魚，一大碗煨的稀爛的豬肉。馬二先生食量頗高，舉起箸來向公孫道：“你我知己相逢，不做客套。這魚且不必動，倒是肉好?！碑斚鲁粤怂耐腼?，將一大碗爛肉吃得干干凈凈。里面聽見，又添出一碗來；連湯都吃完了。抬開桌子。啜茗清談。小說第十四回馬二游西湖：馬二先生獨自一個，帶了幾個錢，步出錢塘門，在茶亭里吃了幾碗茶，到西湖沿上牌樓跟前坐下……馬二先生看了一遍，不在意里，起來又走了里把多路。望著湖沿上接連著幾個酒店，掛著透肥的羊肉，柜臺上盤子里盛著滾熱的蹄子、海參、糟鴨、鮮魚，鍋里煮著餛飩，蒸籠上蒸著極大的饅頭。馬二先生沒有錢買了吃，喉嚨里咽唾沫，只得走進一個面店，十六個錢吃了一碗面。肚里不飽，又走到間壁一個茶室吃了一碗茶，買了兩個錢處片嚼嚼，到覺得有些滋味……前前后后跑了一交，又出來坐在那茶亭內(nèi)──上面一個橫匾，金書“南屏”兩字，──吃了一碗茶。柜上擺著許多碟子：橘餅、芝麻糖、粽子、燒餅、處片、黑棗、煮栗子。馬二先生每樣買了幾個錢的，不論好歹，吃了一飽。馬二先生也倦了，直著腳，跑進清波門。到了下處，關門睡了……第三日起來，要到城隍山走走……右邊一路，一間一間的房子，都有兩進。屋后一進，窗子大開著，空空闊闊，一眼隱隱望得見錢塘江。那房子：也有賣酒的，也有賣耍貨的，也有賣餃兒的，也有賣面的，也有賣茶的，也有測字算命的……馬二先生正走著，見茶鋪子里一個油頭粉面的女人招呼他吃茶。馬二先生別轉頭來就走，到間壁一個茶室泡了一碗茶?？匆娪匈u的蓑衣餅，叫打了十二個錢的餅吃了，略覺有些意思……馬二先生起身出來，因略歇了一歇腳，就又往上走。過這一條街，上面無房子了，是極高的個山岡。一步步去走到山岡上，左邊望著錢塘江，明明白白……馬二先生心曠神怡，只管走了上去，又看見一個大廟門前擺著茶桌子賣茶。馬二先生兩腳酸了，且坐吃茶。吃著，兩邊一望，一邊是江，一邊是湖，又有那山色一轉圍著，又遙見隔江的山，高高低低，忽隱忽現(xiàn)。馬二先生嘆道：“真乃載華岳而不重，振河海而不泄，萬物載焉！”吃了兩碗茶，肚里正餓，思量要回去路上吃飯。恰好一個鄉(xiāng)里人捧著許多蕩面薄餅來賣，又有一籃子煮熟的牛肉。馬二先生大喜，買了幾十文餅和牛肉，就在茶桌子上盡興一吃。材料三《水滸傳》——饕餮宮廷宴飲小說第八十二回有一段宋徽宗趙佶御宴的詩歌化的描寫：筵開玳瑁，七寶器黃金嵌就；爐列麒麟，百合香龍腦修成。玻璃盞間琥珀鐘，瑪瑙杯聯(lián)珊瑚斝。赤瑛盤內(nèi)，高堆麟脯鸞肝。紫玉碟中，滿釘駝蹄熊掌。桃花湯潔，縷寨北之黃羊。銀絲膾鮮，剖江南之赤鯉。黃金盞滿泛香醪，紫霞杯滟浮瓊液。寶瓶中金菊對芙蓉，爭妍競秀。玉沼內(nèi)芳蘭和菡萏，薦馥呈芬。翠蓮房掩映寶珠榴，錦帶羹相稱胡麻飯。五俎八簋，百味庶羞。黃橙綠橘，合殿飄香。雪藕冰桃，盈盤沁齒。糖澆就甘甜獅仙，面制成香酥定勝。四方珍果，盤中色色絕新鮮。諸郡佳肴，席上般般皆奇異。方當酒五巡，正是湯陳三獻。教坊司鳳鸞韶舞，禮樂司排長伶官。材料四《西游記》——人參果小說第二十四回：五莊觀出此，喚名“草還丹”，又名“人參果”。三千年一開花，三千年一結果，再三千年才得熟，短頭一萬年方得吃。似這萬年，只結得三十個果子。果子的模樣，就如三朝未滿的小孩相似，四肢俱全，五官咸備。人若有緣，得那果子聞了一聞，就活三百六十歲；吃一個，就活四萬七千年。1．關于上面的作品，下列表述錯誤的一項是（）A．《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實。B．《紅樓夢》，清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說，又名《石頭記》《金玉緣》。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世危機。C．《儒林外史》，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。這部小說代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。D．《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。塑造了眾多性格各異的好漢形象，如頭腦簡單的魯智深，粗中有細的李逵，懦弱膽小的林沖。2．結合上文材料，閱讀下列表格，試著談談傳統(tǒng)小說里飲食描寫的作用，填在相應的序號里。表現(xiàn)民族特色材料一酒令是筵宴上助興取樂的飲酒游戲，它以游戲的方式定飲酒之次序，飲客常常按一定的要求，①材料四a三千年一開花，三千年一結果，再三千年才得熟，短頭一萬年方得吃。b人若有緣，得那果子聞了一聞，就活三百六十歲；吃一個，就活四萬七千年。②刻畫人物形象材料二（提示：仔細觀察人物動作、神態(tài)）③展現(xiàn)社會狀貌四則材料結合四則材料探究④二、閱讀9．閱讀下面的宋詞，完成下列小題。阮郎歸·初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬。薰風初入弦。碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻。榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。1．詞的上片采用以動襯靜手法，突出了環(huán)境的特點。2．試分析下片最后兩句中“弄”和“碎”兩字的妙處。10．讀（甲）（乙）兩段選文，完成下面小題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。齊威王召即墨①大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀②言日至。然吾使人視即墨田野辟人民給官無事東方以寧。是子不事吾左右以求助也?！狈庵f家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知。是子厚幣③事吾左右以求譽也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐④，務盡其情，齊國大治，強于天下。（選自《資治通鑒》）①即墨：古地名，在今山東平度東南②毀：誹謗與后文“譽”意思相對③厚幣：豐厚禮品。④飾詐：作假騙人。1．下列各句中加點詞語的用法和意義相同的一項是（）A．面刺寡人之過者人恒過B．必以情務盡其情C．先帝不以臣卑鄙肉食者鄙D．宮婦左右莫不私王不宜偏私2．下列各項中加點詞語的用法相同的一項是（）A．時時而間進人不知而不慍B．皆以美于徐公臣以王吏之攻宋也C．面刺寡人之過者時人莫之許也D．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷所欲有甚于生者3．對文中劃波浪線句子的斷句，正確的一項是（）A．然吾使人視即墨田野/辟人民給官/無事東方以寧。B．然吾使人視/即墨田野辟/人民給官/無事/東方以寧。C．吾使人視阿田野/不辟人民貧餒。D．吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。②是子厚幣事吾左右以求譽也！5．從（甲）（乙）兩段選文來看，“齊國大治”與齊威王的哪些措施有關？概括作答11．實用類文本閱讀全球進入地震活躍期了嗎？①自今年4月10日前后以來，日本、緬甸印度邊境、菲律賓、阿富汗等亞洲、太平洋沿岸多國相繼發(fā)生地震，造成人員傷亡。4月16日凌晨，日本九州島發(fā)生里氏7.3級地震，目前已造成至少3人死亡，民眾避難中，當?shù)匕l(fā)生大規(guī)模斷電。14日，日本熊本縣發(fā)生6.5級地震，截至目前已造成至少9人死亡、上千人受傷，數(shù)萬人被迫疏散；14日凌晨，菲律賓5.9級強震，造成3人受傷；13日，緬甸西北部發(fā)生6.8級地震，在孟加拉國造成60余人受傷，在印度造成6人受傷，并造成印、緬、孟部分建筑物傾斜或受損；10日，阿富汗發(fā)生7.1級地震，致巴基斯坦3人遇難、27人傷。連日來，巴布亞新幾內(nèi)亞、瓦努阿圖也數(shù)次發(fā)生5.0級以上的地震。這些地震震級較高、發(fā)生次數(shù)頻繁、具有一定程度的破壞力、影響人類生活。種種跡象讓人不得不開始懷疑，地球是否進入了地質活躍期？

②環(huán)太平洋火山地震帶，及地中海-喜馬拉雅火山地震帶這兩大地震帶，可能已進入活躍期。環(huán)太平洋火山地震帶主要涵蓋了太平洋的周邊地區(qū)，包括南美洲的智利、秘魯，北美洲的危地馬拉、墨西哥、美國等國家的西海岸，阿留申群島、千島群島、日本列島、琉球群島以及菲律賓、印度尼西亞和新西蘭等國家和地區(qū)。因地殼板塊相互碰撞頻繁，環(huán)太平洋地震帶是全球地震活動最強烈的地帶，全球約80%的地震都發(fā)生在這里。近期發(fā)生地震的日本、菲律賓位于該帶上。地中海－喜馬拉雅火山地震帶全長兩萬多公里，跨歐、亞、非三大洲，該帶地震釋放的能量約占全球能量15%。該地震帶西起大西洋亞速爾群島，穿地中海，經(jīng)伊朗高原，進入喜馬拉雅山東端向南拐彎經(jīng)緬甸西部、安達曼群島、蘇門答臘島、爪哇島之班達海附近，與西太平洋地震帶相連。近期發(fā)生地震的緬甸、阿富汗則位于該帶上。

③據(jù)地震學家統(tǒng)計，地球每天發(fā)生上萬次地震。不過，它們之中絕大多數(shù)因震級太小或離人口聚居地太遠，人們感覺不到。而真正能對人類造成嚴重危害的地震，全世界每年約有一二十次。震級為8級左右的地震，全球每年僅出現(xiàn)一兩次。相關統(tǒng)計顯示，用地震儀測出的地震，每年全球達約50萬次，其中有感地震10萬次，造成破壞的1000次，而7級以上、足以造成巨大災害的有十幾次。鑒于全球有85%的地震發(fā)生在板塊邊界上，故有觀點認為，板塊運動過程中的相互作用，是引起地震的重要原因。地震活動是正?，F(xiàn)象，地震造成的破壞是局部性的，因此民眾大可不必過于恐慌。

④全球是否進入地震活躍期？專家說法不一：在被問及地球是否已進入地震活躍期的問題時，美國地質勘探局地球物理學家蘭迪.鮑德溫曾指出：“這很難說，我看到有研究說是，也看到有研究說不是。在全球范圍內(nèi)，強震多發(fā)區(qū)可能在任何年份發(fā)生強震，但我們不認為一個或多個地震活躍區(qū)之間存在聯(lián)系?！辈贿^，也有學者言之鑿鑿地就大地震進行過預測，如日本名古屋大學地震火山研究中心主任山岡耕春警告說，日本南海海槽地震是“一定會發(fā)生的、宿命般的巨大地震”，稱下一次在舉辦東京奧運的2020年之后4、5年內(nèi)發(fā)生“也不稀奇”，并建議日本政府盡早采取應對措施。值得注意的是：迄今，全球地震學家尚未找到任何一種異?，F(xiàn)象，可在所有大地震之前被無一例外地觀測到。這意味著，人類還無法對迫在眉睫的大地震進行準確預報。但通過長期觀測地殼斷層，可對某地區(qū)未來數(shù)十年發(fā)生地震的概率進行評估。此外，發(fā)達的預警和信息傳播技術，也可在破壞性較小的地震縱波到達地面時立即發(fā)出警報。在導致房屋倒塌的地震橫波到達之前，為人們逃生搶出幾秒至幾十秒的寶貴時間。有理由相信，隨著科學技術的不斷發(fā)展，人類在應對大地震等相關災害時將會更加從容不迫。1．下列各項對原文的理解，有誤的一項是（）A．今年以來亞太地區(qū)頻發(fā)的地震讓人們不得不懷疑全球是否進入地震活躍期，專家的說法目前并不統(tǒng)一。B．環(huán)太平洋地震帶是全球地震活動最強烈的地帶，全球約80%的地震都發(fā)生在這里；釋放的能量約占全球能量15%。C．地球每天都在發(fā)生地震，大多數(shù)人沒有感覺是因為絕大多數(shù)地震因震級太小或離人口聚居地太遠。D．通過長期觀測地殼斷層，專家可以對某地區(qū)未來數(shù)十年發(fā)生地震的概率進行評估，但無法對將要發(fā)生的大地震進行預報。2．下列各項對文章內(nèi)容分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．本文通過舉例子、列數(shù)字等說明方法，說明地球分布的地震帶可能進入地震活躍期。B．本文是按照從現(xiàn)象到本質的邏輯順序來說明地球可能進入地震活躍期的，說明條理清晰。C．本文告訴我們?nèi)蛎刻彀l(fā)生的地震都集中在板塊邊界上，板塊的相互作用是地震發(fā)生的重要原因。D．本文告訴我們隨著科技的不斷發(fā)展，人類可以在地震波到達地面之前即刻發(fā)出警報，從而達到抗震減災的目的。3．根據(jù)本文的知識，你認為我國、云南、四川、青海等地近年來地震頻發(fā)的原因有哪些？12．閱讀下面的文字，完成下列小題。DNA數(shù)據(jù)①“歡迎來到DNA數(shù)據(jù)保護中心！您現(xiàn)在正在檔案館里?！敝v解員微笑著做了一個手勢，示意我們可以仔細觀察這間屋子。僅僅三十多平方米的房間，儲藏這全世界三分之一人口的所有數(shù)碼信息，包括數(shù)千億張家庭照片、音樂、文件和其它影像資料。②這個場景一點也不“科幻”，就像在“硬盤”上保存數(shù)據(jù)一樣，人們已經(jīng)知道怎么在DNA上保存數(shù)據(jù)了。2016年4月，著名的好萊塢影視技術公司特藝集團的研發(fā)團隊宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。③特藝集團的成就并非創(chuàng)舉。早在2012年和2013年，就有兩個團隊將一本300頁的書、若干圖像、一個PDF文件，甚至聲音成功地儲存在了DNA上。而這次新奇之處在于第一次成功地把視頻資料儲存到了DNA上。這也說明現(xiàn)在已經(jīng)可以在DNA上存儲一切數(shù)碼信息。④如今，人類產(chǎn)生越來越多的信息，而儲存它們變得越來越困難。在電腦和手機的時代，我們現(xiàn)在每年制造出來的數(shù)據(jù)要比人類有文字以來產(chǎn)生的數(shù)據(jù)總和還要多！預計從2013年到2020年，這一數(shù)據(jù)量將增長11倍，且這種趨勢并無逆轉跡象。根據(jù)數(shù)據(jù)儲存專業(yè)公司易安信的計算，如果用內(nèi)存為128GB的蘋果ipadAir來儲存這些數(shù)據(jù)，所需的ipadAir疊起來可以在地球到月球之間堆六摞。人類呼喚比現(xiàn)有儲存系統(tǒng)更高效的新系統(tǒng)。⑤DNA恰能滿足以上需求，數(shù)十億年來，它一直是生物遺傳信息的載體。DNA能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里，因此也是最高效的：在體積不到一只螞蟻的百分之一的人類細胞核中，DNA包含有35億對堿基，而堿基是編碼遺傳信息的最基本的材料。在硬盤上，信息以“字節(jié)”（0或1）形式記錄，每個字節(jié)要占200納米（0.0002毫米）的空間；而在DNA上，記錄一個字節(jié)只需0.2到0.3納米。⑥如今，Google、facebook和亞馬遜為了儲存數(shù)據(jù)，需要多個面積數(shù)倍于標準足球場的數(shù)據(jù)中心的支持，而且這還很耗電。而用DNA這種新型載體，只需一個汽車后備廂就能滿足它們所有數(shù)據(jù)的儲存需求。⑦那么，DNA如何去錄視頻的呢？特藝集團請來美國基因學家當顧問。他們首先將電影數(shù)碼化，轉化成電腦能識讀的二進制語言，也就是轉化成一系列0零和1的編碼。然后研究人員將這些二進制編碼轉化成由四個。劍姬堿基（ACCT）構成的DNA編碼。得到這這串編碼后，就能制成相應的DNA序列，并在合成器（一組能自動拼接ACCT的機器）的幫助下，拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段，它他們?nèi)缤l(fā)絲一樣漂浮在裝有液體的玻璃容器里，每一分都包含著電影的一個片段。⑧DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲藏空間保持寒冷干燥且避光，保存時效可能長達數(shù)千年，即使在惡劣環(huán)境中其半衰期也超過500年?，F(xiàn)有的其他載體，無論是硬盤、CD還是DVD，最多只能保存數(shù)十年。并且，這些載體一旦過了保存期限，硬件就會更新?lián)Q代，再也找不到能讀取它們的機器了。但DNA儲存就沒有此類問題：只要有人類存在，就一定會有破譯編碼的技術。⑨不過DNA儲存還無法立即取代硬盤。讀?。ㄅ判颍绕涫菍懭耄ê铣桑┧璧臅r間還是太漫長了。不僅如此，這兩個步驟目前耗資甚巨，合成成本可達數(shù)百至數(shù)千歐元。⑩但數(shù)十年后，或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息，我們就可以考慮用DNA來儲存。事實上，DNA儲存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館，還有諸如亞馬遜、Google之類有長期信息儲存需求的機構的興趣。?信息技術巨頭微軟公司即于2016年4月宣布，將購買1000萬條DNA用于研究數(shù)據(jù)儲存。這次，科學終于追上了科幻小說的步伐?。ㄟx自《青年文摘》2017年第2期，有刪改）1．對本文內(nèi)容分析不準確的一項是（）A．這篇文章是一篇說明文，說明的對象是DNA存數(shù)據(jù)技術。B．本文列舉了大量的數(shù)據(jù)，使語言表達準確嚴密，符合客觀事實。C．本文從優(yōu)越性、局限性、發(fā)展前景等幾個方面介紹DNA儲存技術。D．本文主要采用的時間順序介紹了DNA儲存數(shù)據(jù)技術的有關知識。2．下列關于DNA儲存數(shù)據(jù)的說法，不符合原文意思的一項是（）A．DNA儲存于現(xiàn)有儲存系統(tǒng)相比較具有高效能和持久性這兩大優(yōu)點。B．如今人類運用現(xiàn)有科學技術已經(jīng)可以在DNA上儲存一些數(shù)據(jù)信息。C．特藝集團與兩個團隊一起首次成功的將視頻資料儲存到DNA上。D．DNA儲存目前存在的問題是讀取，寫入所需的時間長，耗資巨大。3．下列對文章第⑤自然段使用的說明方法及其作用解說正確的一項是（）A．運用舉例子和打比方的方法，說明DNA儲存數(shù)據(jù)體積小。B．運用列數(shù)字和作比較的方法，說明DNA儲存數(shù)據(jù)的高效。C．運用列數(shù)字和打比方的方法，說明DNA儲存數(shù)據(jù)體積小。D．運用作比較和舉例子的方法，說明DNA儲存數(shù)據(jù)的高效。13．閱讀下面的文章，完成下列小題。明月清泉自在懷賈平凹①讀王維的《山居秋暝》時年齡還小，想象不來“松間明月”的高潔，也不懂得“清泉石上”是什么樣。我雖然讀詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟，這些田園風物也只是朦朧，而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。②后來上了大學，有了些古文功底，翻來覆去的“明月松間照，清泉石上流”，也能時常獲得師長贊許。而后來深入鄉(xiāng)村，那兒有田，卻無松竹流泉；及至上了華山、峨眉山，并且專在月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江南漁舟，訪溪邊浣女，都是尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境，都為了卻“明月松間照，清泉石上流”的那份執(zhí)著情結。一段時間，于世人紛雜之中，自以為林泉在胸，甚至以漁樵野老自居，說和同事糾紛，勸解禍中難人。自以為心中有了王維，就了卻了人間煩惱，看透了紅塵紛爭；更自以為一壺清茶，便可笑談古今。③真正進入了人生的生存程序——結婚、生子、住房、柴米油鹽等等，才知道青年時代“明月松間照”式的“超脫”，只不過是少年時代“為賦新詞強說愁”的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解，是在經(jīng)歷了無數(shù)生命體驗和閱歷的堆積之后。人之一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。頂上的松陰，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因寵辱得失而拋卻放達自適？又何曾因風霜雨雪而易移萎縮？它們自我堅守，不變心性，才有了千年的閱歷，萬年的長久，也有了詩人的神韻和學者的品性。④我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松，也每年數(shù)次帶著外地朋友去觀覽黃帝陵下漢武帝親手植柏，還常常攜著孩子在碑林前面的唐槐邊盤桓……這些木中的祖宗，旱天雷摧折過它們的骨干，三九冰凍裂過它們的樹皮，甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄，然而它們?nèi)紵o言地忍受了，它們默默地自我修復、自我完善。到頭來，這風霜雨雪，這刀斧蟲雀，統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的“胎盤”。這是何等的氣度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換，最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人的蠅營狗茍算得了什么，且讓他暫去得逞又能怎樣？⑤王維實在是唐朝的愛因斯坦，他把山水景物參悟得那么透徹。自始至終保持坦誠、執(zhí)著、自識的獨立人格，使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒和裝飾，從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢？的確，“空山”是一種胸襟，“新雨”是一種態(tài)度，“天氣”是一種環(huán)境，“晚來”是瞬時的境遇。“竹喧”也罷，“蓮動”也罷，“春芳”也罷，“王孫”也罷，生活中的誘惑實在太多太多，而物質的欲望永無止境，什么都要的結果最終只能是什么都沒有得到。惟有甘于清貧甘于寂寞，這才是人生“取之不盡，用之不竭”的精神財富。⑥“明月松間照”，照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂；“清泉石上流”，流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。（選自2018年第10期《青年博覽》，有刪改）1．作者讀王維的詩《山居秋暝》經(jīng)歷了哪幾個階段？閱讀①～③段，請你簡要概括。2．閱讀第③段，請你用直白簡潔的語言解釋加點詞在文中的語意。人之一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。3．作者寫終南山的松、黃帝陵的柏和碑林前的槐的真正目的是什么？閱讀第④段，請你結合文本簡要回答。4．王維為什么能把山水景物參悟得那么透徹？請你簡要回答。三、語言表述14．口語交際。你的班主任對工作十分負責，對學生也十分關心，只是脾氣急躁了一點。請用一句話委婉地向老師表達你的意見。同學們對班主任有情緒，請你以班長的身份，用一句話勸勸同學們。四、寫作15．閱讀下面的文字，按要求作文。在我們每個人的一生里有很多遇見，一次旅途中遇見我們期待的美景，求學路上遇見關愛我們的良師，茫茫人海里遇見知心朋友，一本書里遇見我們的精神偶像……請以”遇見”為題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限，不少于700字；（2）文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】試題分析：考生要熟記病句常見的六種類型，即句子成分殘缺、搭配不當、語序顛倒、啰嗦重復、自相矛盾、表意不明等。答題一找主干，二析結構，三看習慣，四作比照（對照病句類型），五靠語感。A項“歷史性”和“重大”語意重復，去掉其中一個；選項B中，“防止”和“不”連用把原句子的意思弄反了，可將“防止”或“不再”去掉一個；C項缺少主語，去掉“通過”或“使”。D項正確。考點：辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。2、A【解析】

本題考查學生對漢字的認讀能力。B.“挫”應讀“cuò”，“著”應讀“zhuó”。C.“埋”應讀“mán”，“累”應讀“l(fā)ěi”。D.“軸”應讀“zhòu”。3、D【解析】

A項，缺賓語，應在“修為”后加上“的希望”；B項，動賓搭配不當，“設計”應改為“設計師”；C項，“每一個在漫威電影陪伴下度過了十載的觀眾”應與“《復仇者聯(lián)盟4》”互換?！军c睛】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、B【解析】

A錯誤，典故不是出自于“伯樂相馬”，而是出自于《塞翁失馬》。C錯誤，四十不惑，五十知天命。D錯誤，稼軒是辛棄疾。5、D【解析】

試題分析：A.語序不當，應該把“促進了世界文明的大發(fā)展”與“在航海事業(yè)中也很有使用價值”的位置互換。B.成分贅余，去掉“令人”。C.缺少主語，去掉“從……中”。D.正確。據(jù)此，答案為D。6、示例①（1）綠色的世界②自然的生命③旺盛的生機（2）①最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤②稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。等等（3）示例：請將垃圾放入它的家。（4）示例：這一方美麗和諧的凈土需要你用心呵護。【解析】

（1）開放性試題，答案不唯一，圍繞主題，根據(jù)所拍攝的自然景物的特點，如關于自由自在動物的，美麗鮮艷的植物的，綠色充滿生機植物的，來命名即可。如，無憂無慮的動物世界，綠色的世界等。（2）只要能從古代詩歌中找出人與自然和諧相處的詩句，且書寫不出現(xiàn)錯字即可。如，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（3）廣告語要求做到：語言既通俗易懂又親切感人；采用有鼓動性的陳述句或感嘆句；采用對比、比喻、擬人、排比等常見的修辭手法；內(nèi)容上既要緊扣主題，又要能營造氣氛，調(diào)動大家的參與性。如，同一片陽光，同一片天；同一份美麗，同一份愛。（4）因為是勸導別人，所以要有理有據(jù)，將問題的危害指出來，說話又要注意委婉有禮貌，不能說些刺激性的語言，致使勸導走向反面。如，大自然是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們要愛護它。7、身世浮沉雨打萍塞下秋來風景異佳木秀而繁陰蠟炬成灰淚始干無可奈何花落去似曾相識燕歸來【解析】

這是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句，首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時，要注意萍、陰、繁、蠟、炬、燕幾個易錯的字形。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、1．D2．①進行詩詞聯(lián)句，使宴飲與文藝結合起來，具有濃郁的生活氣息，別具情趣。中國是詩的國度，中華民族是詩的民族，飲食也離不開詩，唱曲行令的習慣，既可以娛樂助興，又為飲食文化譜寫了新篇章，是一種藝術的創(chuàng)新，又體現(xiàn)了高雅的東方文明。（談酒文化，言之有理亦可）②a句中“三千年”和“一開花”，“三千年”和“一結果”，數(shù)量詞上形成鮮明對比，突出人參果開花結果之不易，一“才”一“方”字，更極寫品嘗人參果之難，神奇至極。b句中“聞一聞”與“活三百六十歲”，“吃一個”與“活四萬七千年”又對比鮮明，極寫人參果延年益壽的功效，震撼無比。體現(xiàn)了古老的東方追求：萬壽無疆，與天同齊。③馬二先生食量大，“吃了四碗飯”，“吃得干干凈凈”，“又添出一碗來”，“連湯都吃完了”，如此能吃，又是在別人家做客，一方面可以看出他吃相不雅，有辱讀書人的斯文，另一方面也可以說他任性恣意，毫不遮掩做作，比起那些假名士真實的多。馬二先生游西湖的時候，面對西湖的美景無從欣賞，無心欣賞，卻對西湖一路的美食流連忘返，“望著”“咽唾沫”有趣地再現(xiàn)了馬二對美食的垂延三尺，一個迂腐呆板的八股迷躍然紙上，讀來忍俊不禁。無奈囊中羞澀，只能盡情買些小零食來解饞，“不論好歹，吃了一飽”“大喜”“盡興一吃”，對于“愛吃”的本性，馬二被吳敬梓刻畫得憨厚可愛，又倍感親切。④四則材料的飲食描寫為我們展現(xiàn)了不同歷史時期的人民生活的狀況和社會的發(fā)展世態(tài)。材料一中，賈府一個普通的茄子倒要二十幾樣物事來配它，精致挑剔至極，足見顯貴世家的奢豪做派，與劉姥姥這樣的勞動人民，為口糧掙扎拼命的生活形成鮮明的對比，貧富差距甚是懸殊，正所謂：朱門酒肉臭，路有凍死骨。另外，如此鋪張浪費，也預示了由盛轉衰的必然現(xiàn)實；材料二中，作者借馬二的眼睛，給我們還原了清朝杭州熱鬧的市井風貌，這里商鋪林立，小吃遍地，各個階層的吃食都有寫到，濃郁的生活氣息撲面而來，如在眼前。也足見當時政治穩(wěn)定，商貿(mào)興?。徊牧先?，這段辭藻優(yōu)美的描述，不僅寫出了皇帝御宴非凡美味，極盡奢華之能事，盡顯皇室奢華，描繪出了一整幅皇家御宴莊嚴肅穆的畫卷，這些環(huán)境和食物與市井百姓的飲食生活形成鮮明的對比，天上人間的階級差距，也暗示了朝廷的黑暗腐敗以及官逼民反社會現(xiàn)實；材料四中，只有神仙才能吃到的人參果，在生存條件惡劣，動蕩不安的舊社會，成為勞動人民精神生活的組成部分。長生不老，羽化成仙，這是道教神仙信仰，人可以通過努力追求而成為長生不老、神通廣大的神仙。人們艷羨人參果，也正是祈禱風調(diào)雨順，國泰民安的質樸的心愿。【解析】1．此題考查的是名著的知識積累。D：頭腦簡單的是李逵，粗中有細的是魯智深。懦弱膽小只是林沖性格的一個方面，直率、堅強、耿直、驕傲是他后期的性格特點。故選D。2．此題考查的是文化常識。①行作詩令的方法，一般是每人作詩一首，或每人聯(lián)詩一句，凡作不出或聯(lián)不上者，依例罰酒或不許飲酒。相傳，唐代詩人賀知章、王之渙、李白、杜甫四人在京城偶遇，于是擺酒設宴，暢談酣飲，不覺日已西沉，此時月色皎潔，詩人興致勃勃。行對聯(lián)令的方法，一般是由一人出上聯(lián)，另一人對下聯(lián)，對不出則罰酒。②：“三千年一開花，三千年一結果，再三千年才得熟，短頭一萬年方得吃?！本渲械娜齻€“三千年”和一個“一萬年”突出了時間之長，寫出了人參果結果和生長的時間久，強調(diào)了人參果的珍貴至極。“人若有緣，得那果子聞了一聞，就活三百六十歲；吃一個，就活四萬七千年?！睂懗隽巳藚⒐纳衿婀πВw現(xiàn)了古老的東方追求：長壽。③此題考查的是對人物形象的分析。馬二先生，《儒林外史》中的一個典型人物，本名馬純上，因屢試不舉，以選書為生，為人古道熱腸，治學近乎迂腐。杭州游歷，體現(xiàn)馬二先生人性一面。馬二先生在匡超人落魄的時候曾經(jīng)幾度幫助他，可是后來卻落得了十分悲慘的境地，還被自己曾經(jīng)幫助過的匡超人妄加誹謗嘲笑。對于馬二先生的評價褒貶不一，但一般來說批評多于贊揚。文中較多的寫到了馬二先生的貪吃：“咽唾沫不論好歹，”“吃了一飽”“叫打了十二個錢的餅吃了”“大喜”“盡興一吃”。除此之外，還表現(xiàn)了他不拘小節(jié)：“當下吃了四碗飯，將一大碗爛肉吃得干干凈凈”“連湯都吃完了”。據(jù)此作答。④此題考查的是對社會風貌的分析。分析社會風貌時結合文中的生活細節(jié)來完成。材料一中寫了賈府中對茄鲞的制作工序，普普通通的茄子卻要用眾多的調(diào)料盒工序，足可見那個社會顯貴世家的奢豪做派，與劉姥姥這樣的勞動人民，為口糧掙扎拼命的生活形成鮮明的對比，貧富差距的懸殊。材料二中通過寫馬二先生，表現(xiàn)清朝杭州熱鬧的市井風貌，這里商鋪林立，小吃遍地，各個階層的吃食都有寫到，濃郁的生活氣息撲面而來。足見當時社會穩(wěn)定。材料三中重點渲染宋徽宗趙佶御宴，表現(xiàn)了皇帝御宴非凡美味。與市井百姓的飲食生活形成鮮明的對比，暗示了朝廷的黑暗腐敗以及官逼民反社會現(xiàn)實。材料四中通過極力渲染人參果的難得，表現(xiàn)了人們祈禱風調(diào)雨順，國泰民安的質樸的心愿。據(jù)此理解作答。二、閱讀9、1．清幽（寂靜）2．一個“弄”字表現(xiàn)出佳人戲水時天真、可愛、喜悅的情態(tài)；一個“碎”字把水珠四射，破碎落地的動態(tài)表現(xiàn)的十分生動?！窘馕觥?．本題考查詩歌關鍵句賞析。詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結構和作者思想情感的基礎上作答，上片寫初夏已悄悄來到一個少女的身邊。以落棋之聲驚醒晝眠來以動襯靜，突出環(huán)境的清幽（寂靜）。2．本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是…，作用是…，它運用了…的修辭（或化靜為動，或化抽象為具體，或化虛為實）寫出了…的景象，表達了詩人…的思想感情。這首詞以棋聲烘托環(huán)境的幽靜，而棋聲能“驚”她的晝眠，讀者可以想象，在這么靜的環(huán)境中，她大概已經(jīng)睡足，所以丁丁的落子聲便會把她驚醒．醒來不覺得余倦未消，心中沒有不快，可見首夏清和天氣之宜人。一個“弄”字表現(xiàn)出佳人戲水時天真、可愛、喜悅的情感；一個“碎”字把水珠四射，破碎落地的動態(tài)表現(xiàn)的十分生動。【點睛】煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達意．其目的在于以最恰當?shù)淖衷~，貼切生動地表現(xiàn)人或事物．答題模式：解釋該字在句中的語表義和語里義；展開聯(lián)想和想像，把這個你認為“好”的字還原句中描摹景象；點出該字表達了什么感情或烘托了怎樣的意境。10、1．C2．B3．D4．①能在公共場所批評議論我的過失,傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。②這是你用豐厚的禮品買通我的左右來贊賞你??！5．虛心納諫，廣開言路；求真務實，獎罰分明?！窘馕觥?/p>

參考譯文：【甲】于是鄒忌上朝拜見齊威王。說：“我確實知道自己不如徐公美麗?？墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆獞峙挛?，我的客人對我有所求，他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的；朝廷中的大臣，沒有不懼怕大王的；國內(nèi)的百姓，沒有不對大王有所求的：由此看來，大王受蒙蔽一定很厲害了?！饼R威王說：“說得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能夠當面批評我的過錯的，可得上等獎賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎賞?！闭顒傄幌逻_，所有大臣都來進言規(guī)勸，宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后，有時偶爾還有人進諫。一年以后，即使想進言，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。【乙】齊威王召見即墨大夫，對他說：“自從你到即墨任官，每天都有指責你的話傳來。但我派人去即墨察看，卻是田地開辟，人民豐足，官府無事，東方因而安寧；（我明白）這是你不巴結我的左右以求他們幫助的緣故。”隨即封賜即墨大夫享用一萬戶的俸祿。齊威王又召見阿（城）大夫，對他說：“自從你鎮(zhèn)守阿（城），每天都有稱贊你的好話傳來。我派人前去察看阿（城），見田地荒蕪，百姓貧困饑餓。以前趙國攻打鄄地，你不救；衛(wèi)國奪取薛陵，你不知道；（我知道）是你用重金來買通我的左右近臣以求替你說好話！”當天，齊威王下令把阿地大夫及替他說好話的左右近臣處死了(煮死)。就這樣眾位大臣感到驚悚與恐懼，沒有一個敢掩飾自己的虛假，務必用盡自己（真實的）情感，齊國因此大治，成為天下的強盛國家。1．此題考查理解常見文言實詞含義的能力。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞類活用詞等。此題較為簡單，弄明白句意的基礎上回答即可。本題A.過錯/犯過錯。B.實情/情感。C.見識短淺。D.偏愛/私情。故選C。2．這是一道文言虛詞的辨析題，此題注意文言虛詞的用法和意義，重點記憶考綱規(guī)定的文言虛詞的用法和意義，還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中的，一句文本中的，如果課本的句子不熟悉根本無法作答。答題時，首先明確課本中的虛詞的含義，然后把課本中的帶入到文本中的句子當中，看是否通順，即所謂的代入法。本題A.連詞，表修飾/連詞，表轉折，可翻譯為“卻”。B.認為。C.結構助詞，的/代詞，指諸葛亮“自比于管仲、樂毅”。D.介詞，在/介詞，比。故選B。3．文言斷句的題目，要注意一些常見的標志性虛詞、結構的對稱、人稱的轉換，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎。相反，如果是兩個事件，句子再短也要斷開。本題中，“然吾使人視即墨田野辟人民給官無事東方以寧”的意思是：但我派人去即墨察看，卻是田地開辟，人民豐足，官府無事，東方因而安寧。所以A、B選項中的句子的正確的斷句方式是：然吾使人視即墨/田野辟/人民給/官無事/東方以寧?！拔崾谷艘暟⑻镆安槐偃嗣褙氿H”的意思是：我派人前去察看阿（城），見田地荒蕪，百姓貧困饑餓。所以C、D選項中的句子的正確的斷句方式是：吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。所以，正確選項為D。4．本題考查的是文言語句的翻譯。翻譯句子時，要注意重點詞語一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。本題要注意“謗譏”“市朝”“聞”“是”“子”“幣”“事”“左右”的意思。同時注意“能謗譏于市朝”是狀語后置句，“是子厚幣事吾左右以求譽也！”是判斷句。5．此題屬于信息篩選題，基本是對人物的某種品質、物象的特征、事情的原因、說明的道理、得出的啟示、作者的情感等的分析，注意找到對應的文中的相應的句子，然后翻譯，注意題干的要求是用原文的語句回答，還是用自己的話概括。此題從【甲】文意思可以概括出“虛心納諫、廣開言路”。從【乙】文意思可以概括出“求真務實、獎罰分明”?！军c睛】翻譯文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次，要注意句中的關鍵字詞，要翻譯準確，不可遺漏。第三，盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四，句子要通順，語氣要連貫，結構要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。11、1．B2．C3．環(huán)太平洋火山地震帶及地中海-喜馬拉雅山火山地震帶，可能已經(jīng)進入活躍期，我國的處于環(huán)太平洋火山地震帶，云南、四川、青海等地處于地中?！柴R拉雅山火山地震帶，由于都處于板塊邊界，板塊相互作用，易引發(fā)地震，所以這些地方近年來地震頻發(fā)?！窘馕觥?．本題考查的是對文章內(nèi)容的理解，根據(jù)第二段“地中海-喜馬拉雅火山地震帶全長兩萬多公里，跨歐、亞、非三大洲，該帶地震釋放的能量約占全球能量15%”，可知釋放15%能量的是指地中海-喜馬拉雅山火山地震帶，B是錯誤的。故選B。2．本題主要考查學生對文章內(nèi)容的理解分析能力，涉及說明方法、說明順序、內(nèi)容理解、寫作目的等知識，根據(jù)閱讀文章可知并非所有地震都集中在板塊邊界，C說的是錯誤的。故選C。3．此題為開放性試題，考查學生聯(lián)系生活中的能力，以幫助對文意的理解。解答時要與文章內(nèi)容相聯(lián)系。可結合第②段內(nèi)容“環(huán)太平洋火山地震帶，及地中海——喜馬拉雅火山地震帶這兩大地震帶，可能已進入活躍期。環(huán)太平洋火山地震帶主要涵蓋了太平洋的周邊地區(qū)，包括南美洲的智利、秘魯，北美洲的危地馬拉、墨西哥、美國等國家的西海岸，阿留申群島、千島群島、日本列島、琉球群島以及菲律賓、印度尼西亞和新西蘭等國家和地區(qū)。因地殼板塊相互碰撞頻繁，環(huán)太平洋地震帶是全球地震活動最強烈的地帶，全球約80%的地震都發(fā)生在這里。近期發(fā)生地震的日本、菲律賓位于該帶上。”作答。12、1．D2．C3．B【解析】（1）試題分析：D（主要采用的是邏輯順序。）【考點定位】分析說明順序和思路。能力層級為分析綜合C。（2）試題分析：C（是“特藝集團第一次成功的把視頻資料儲存到了DNA上?！保究键c定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。（3）試題分析：B（本段主要說明方法沒有舉例子、打比方主要說明是“高效”）【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。13、1．【示例1】經(jīng)歷了三個階段：①少年時期讀不懂；②青年時期自以為讀懂了；③成家立業(yè)后真正讀懂。【示例2】經(jīng)歷了三個階段：①少年時期熟背詩句，不懂意義；②青年時期尋找意境，自以為讀懂了；③經(jīng)歷了無數(shù)生命體驗和閱歷堆積后，真正讀懂。2．“月輝”在文中的語意可理解為：寵辱不驚（或“淡泊寧靜”“淡薄名利”“嫻靜淡泊”“安貧樂道”等），放達自適（或“特立獨行”“灑脫不羈”）等，堅忍不拔（或“百折不回”“頑強不屈”等），矢志不渝（或“不變心性”“自我堅守”等）的品性。3．【示例】作者借松、柏、槐喻在無數(shù)的苦難中默默自我忍受、修復、完善，具有不凡氣度、胸襟的人；并將其與出賣尊嚴和人格的小人進行鮮明對比，表達了作者對前者的景仰，對后者的嘲諷。4．【示例】①王維自