高三教師工作規(guī)劃5篇

高三教師工作規(guī)劃5篇高三教師一、學二、準確定位針對學生基礎(chǔ)薄弱情況,不強求每位學生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn),只要能夠拉三、有教無類對于基礎(chǔ)較差的學生，改作業(yè)時適當?shù)孛媾娓?。做到針對個性特點，有針對生,我們更要在這一輪復習具體安1、整體常抓不懈。雖然部分學生基礎(chǔ)較好，但教2、臨界生重點輔導。對3、幫助差生進步。平時考試有對于基礎(chǔ)較為薄弱學生,針對此類學生的特點,我們決定重抓其基礎(chǔ),提高其保分5、重抓基礎(chǔ)分。就學生實際來看，語具體做法：單獨找學生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時抽查;6、作文是這部分學生的集體備課，科學備考。每一階高三教一、指導思想在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契1、全面做好學生思想教育工作，指導學生從思想2、認真上好班會課，做3、實行學生班主任輪流值日負4、持之以恒地抓好學生的5、關(guān)注各類特殊學生，通過談話、家6、爭取各科任老師的大7、多與家長溝通。定1、溫馨的充滿激情的教室能給同學營造一個良好2、高三班級成績的提高3、營造良好的學習氛圍是高三高三教1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣2、突出藝術(shù)學科特點，寓德育教育于音樂教育3、在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，進一1、調(diào)動學2、利用各種現(xiàn)代化的、3、課堂欣賞教學與課外欣賞活面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐3、加強4、加強合2、通過欣賞音樂，使學3、通過欣賞音樂，使學生初步高三教一、指在素質(zhì)教育和新課標教育理念的指導下，以課堂教學為核心，深化教研，改革二、工作目標1、深刻領(lǐng)會高考考試大綱的基本精神，準確把握2、全面推進課堂教學改3、利用集體備課時間經(jīng)常性地4、學生的化學學科成5、夯實基礎(chǔ)三、主要措施1、要正確處理復習資料和教材之間的關(guān)系，發(fā)以教材為主，化學課2、扎扎實實開展化學教3、深化課堂教學改革。繼續(xù)全面推進“自主學習,合作探6、在實驗教學上下功夫高三教一、指導思想以課程標準，考試本屆文科學生的情況不容樂1、每星期進度平均為6個課時左右，授課時間為2、要求學生掌握教材內(nèi)3、在教學過程中運用啟發(fā)教學1、以課本和課程標準為基礎(chǔ)，充分研讀考綱，“2、改變教學觀念、大膽3、適當加強歷史學科思想教育6、使學生了解并能初步五、總體措