思想政治教育工作科學(xué)方法的再認(rèn)識(shí)

思想政治教育工作科學(xué)方法的再認(rèn)識(shí)

摘要在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，作為高校學(xué)生工作的管理人員，只有不斷改進(jìn)工作方式方法，加大工作力度，提高思想政治工作的實(shí)際效果，才能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才。通過(guò)研習(xí)有關(guān)理論，進(jìn)一步深刻理解了思想政治教育工作的科學(xué)方法，把馬克思主義作為其根本指針，把培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者作為根本目標(biāo)，把樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富新的內(nèi)容，從而更加完善思想政治教育的工作。關(guān)鍵詞思想政治教育科學(xué)工作方法心理教育Abstract:Intodaysocialistmarketeconomyunderthenewsituation,theworkofthecollegestudentsasmanagers,onlytoconstantlyimproveworkmethods,steppedupitseffortstoimproveideologicalandpoliticalworkintheactualresultstoadapttothenewsituationdemands,cultivateaqualifiedconstructionprofessionals.Throughlearningthetheory,furtherdeepunderstandingoftheideologicalandpoliticaleducationofthescientificmethod,toMarxismasitsfundamentalstrategyforthetrainingmorality，intelligence，physicaltrainingcomprehensivedevelopmentofqualifiedbuildersofsocialismasthefundamentalobjective,toestablishacorrectworldoutlook,outlookonlife,valuesasthefundamentaltasks,andincombiningtheoryandpracticeasafundamentalway,withthedevelopmentofpracticeandconstantlyaddnewcontent,thusimprovingtheideologicalandpoliticaleducation.Keywords:IdeologicalandPoliticalEducation；Scientificmethodsofwork；psychologyeducation根據(jù)中共中央十六號(hào)文件提出的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，清醒地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生思想政治教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，作為高校學(xué)生工作的管理人員，只有不斷改進(jìn)工作方式方法，加大工作力度，提高思想政治工作的實(shí)際效果，才能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才。通過(guò)研習(xí)有關(guān)理論，深刻理解了思想政治教育工作的科學(xué)方法，其把馬克思主義作為其根本指針，把培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者作為根本目標(biāo)，把樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富新的內(nèi)容，從而更加完善自己今后的工作。一、以理服人與以情感人相結(jié)合作為高校的輔導(dǎo)員做思想政治工作是要解決學(xué)生的思想和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，就采用民主、討論的方法、說(shuō)服教育的方法、擺事實(shí)、講道理，以理服人，所以要提倡什么、堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，要先講清道理，做到以理服人，打開學(xué)生的心靈，充分透徹，含義講準(zhǔn)、實(shí)質(zhì)講透。作為高校輔導(dǎo)員，不僅要做到以理服人，同時(shí)還要做到以情感人。如果說(shuō)真理是打開人們心靈的鑰匙，那關(guān)心體貼則是進(jìn)行教育的感情基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，要使思想政治工作取得良好效果，必須做到情真理切，情理結(jié)合。如果情和理不結(jié)合，即使道理講得再對(duì)，也不能打動(dòng)人心。與學(xué)生們建立深厚感情，關(guān)懷體貼是建立感情的重要方法。作為學(xué)生，首先對(duì)其影響最大的是父母，其次就是老師，為了培養(yǎng)深厚感情，經(jīng)常地深入到學(xué)生當(dāng)中去，幫助其克服實(shí)際困難，真心地關(guān)心學(xué)生。因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)階段遠(yuǎn)離父母，世界觀還沒(méi)有完全形成，社會(huì)上各種誘惑很多，所以他們的困惑會(huì)很多，困難也很大，這個(gè)時(shí)候十分需要老師的關(guān)心、幫助與支持，如果能真心地去關(guān)心他們，及時(shí)地了解他們的困難，并給予解決，這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分重要的。因材施教。思想政治教育能否取得實(shí)際效果，很重要的一點(diǎn)就是針對(duì)不同的人的特點(diǎn)和不同的思想問(wèn)題，因材施教。學(xué)生的思想覺(jué)悟、政治素質(zhì)、文化水平、生活經(jīng)歷、接受能力、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)都存在差異，可以說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生的素質(zhì)比以前要好。比如說(shuō)，他們的學(xué)習(xí)能力、思維的活躍、適應(yīng)社會(huì)的能力，對(duì)于個(gè)人發(fā)展的關(guān)注等等很多方面都比以前的要好。當(dāng)然，也存在著非常突出的問(wèn)題，中共中央十六號(hào)文件里面提出的誠(chéng)信意識(shí)淡薄，艱苦奮斗的精神薄弱，團(tuán)隊(duì)精神欠缺等等很多方面的問(wèn)題，但是這些問(wèn)題都是伴隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步而產(chǎn)生的一系列問(wèn)題。因此在對(duì)他們進(jìn)行日常教育時(shí)，應(yīng)該有不同的內(nèi)容、不同的要求、不同的方式方法，更要做到仔細(xì)地觀察學(xué)生、深入地了解學(xué)生、研究學(xué)生、實(shí)事求是地對(duì)待學(xué)生，只有這樣才能真正做到摸準(zhǔn)問(wèn)題，因人施教，這是做好思想政治工作的根本出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，我認(rèn)為要做好大學(xué)生的思想政治工作要把握住兩點(diǎn)：首先，一定要把握住學(xué)生們的需求，不需要、不關(guān)注的東西，我們沒(méi)必要強(qiáng)制去做。學(xué)生們需要關(guān)注的東西，比如個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、升學(xué)就業(yè)問(wèn)題、生活問(wèn)題、全民素質(zhì)提高問(wèn)題、以及對(duì)一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，只有把握住了他們的需求，才能夠受到學(xué)生們的歡迎；其次，一定要照顧到大學(xué)生的特點(diǎn)，這兩年的工作經(jīng)驗(yàn)我有一個(gè)最大的感覺(jué)就是社會(huì)發(fā)展速度很快，同學(xué)們一屆和一屆之間的變化、差別也越來(lái)越大，所以不能夠僅僅靠說(shuō)教，中央十六號(hào)文件的提出，就是要把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，這就要求我們?cè)趯?shí)際的思想政治工作中必須尊重學(xué)生的利益，注重解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，如果說(shuō)我們漠視學(xué)生的利益，那么我們教育的效果就只能是說(shuō)教，根本談不上效果，得不到廣大學(xué)生的信任。所以一定要照顧到他們自身的特點(diǎn)，比如在體育學(xué)院就存在體育類專業(yè)與非體育類專業(yè)，那么就要采用不同的方式針對(duì)這兩個(gè)專業(yè)舉辦一些廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于接受的活動(dòng)。為了加強(qiáng)非體育專業(yè)的團(tuán)結(jié)集體意識(shí)，每年都舉辦足、籃球聯(lián)賽；為了提高體育類專業(yè)的自身修養(yǎng)，每年的合唱音樂(lè)比賽、自身素質(zhì)訓(xùn)練等活動(dòng)都受到廣大同學(xué)的熱烈歡迎。突出“因材施教”，對(duì)人才培養(yǎng)應(yīng)該是尊重學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好，建立起多樣化、個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式，全面發(fā)展絕對(duì)不等于平均發(fā)展，具體到思想政治工作要多樣化、個(gè)性化、人性化、差別化、有針對(duì)性。大力加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)應(yīng)該是一種比較有效的方式，如我們體育學(xué)院的社團(tuán)、協(xié)會(huì)就是由興趣愛(ài)好相同或相近的同學(xué)組成的一個(gè)“興趣共同體”，有共同的語(yǔ)言，容易產(chǎn)生共鳴，社團(tuán)活動(dòng)可以陶冶情操，提高人格品位，提升個(gè)人境界，像現(xiàn)在我們學(xué)院共有社團(tuán)、協(xié)會(huì)十余個(gè)，其中包括有跆拳道協(xié)會(huì)、健美操協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)、合唱社團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)，每年都開展社團(tuán)風(fēng)采月活動(dòng)，收到了很好的效果。二、與心理教育相結(jié)合，真正做到“一把鑰匙開一把鎖”從我黨的思想政治工作發(fā)展史到毛澤東思想政治工作方法，不難得出這樣一個(gè)結(jié)論，思想政治工作的任何一種行之有效的方法都是運(yùn)用人的心理過(guò)程、個(gè)性特征和個(gè)性傾向性心理規(guī)律去教育人說(shuō)服人，所以遵循人的心理規(guī)律是保證思想政治教育有效和高效的前提，思想政治教育與心理教育相結(jié)合是最有效的工作方法。在我國(guó)，心理教育已有數(shù)千年的歷史?！坝奁渖碚?，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意?！逼湟馑季褪钦{(diào)整自身的心理狀態(tài)，達(dá)到心理健康。心理教育是以學(xué)校學(xué)生為主要對(duì)象，其基本內(nèi)涵包括積極和消積兩個(gè)方面：積極方面是培養(yǎng)心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展；消積方面是防止心理疾病，保持心理健康。要把思想政治工作做到學(xué)生們的心坎上，就應(yīng)更深入地了解和掌握大學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律，針對(duì)其不同的性格、氣質(zhì)做好思想政治工作。三、積極運(yùn)用無(wú)意識(shí)教育把寓教于樂(lè)的方式于豐富多彩的有益的娛樂(lè)活動(dòng)中，吸引力感染力強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，發(fā)展學(xué)生們的有益的興趣和愛(ài)好，使他們受到潛移默化的教育。如拓展社會(huì)實(shí)踐和校園文化建設(shè)等有效途徑，拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和心理健康教育的新途徑，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班級(jí)和社團(tuán)的積極作用，充分發(fā)揮第二課堂的育人功能。真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，遵循大學(xué)生成才規(guī)律和教育規(guī)律，使思想政治教育與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，與教學(xué)、管理、服務(wù)工作相銜接，與知識(shí)傳授相統(tǒng)一，根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，體現(xiàn)時(shí)代性，真正達(dá)到無(wú)意識(shí)教育，深切感受到濃濃溫情，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，于細(xì)微之處見(jiàn)真情?，F(xiàn)在的大學(xué)生非常關(guān)注自身的發(fā)展問(wèn)題。我想，只有讓同學(xué)感受到思想政治教育對(duì)自己個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要作用，才能夠樂(lè)于接受，這也正是我們加強(qiáng)思想政治教育的著眼點(diǎn)。我認(rèn)為，一個(gè)人應(yīng)該有多方面的素質(zhì)和能力。如果說(shuō)把各種素質(zhì)和能力比作一個(gè)數(shù)字的話，那么，思想政治素質(zhì)和做人是最前面的“1”，其他的素質(zhì)和能力是后面的“0”，其實(shí)學(xué)校的思想教育和一個(gè)人的“修身”是完全結(jié)合在一起的，思想教育的目的就是為了讓大學(xué)生更好地“修身”，以便走上社會(huì)后讓高校學(xué)生更好地“齊家、治國(guó)、平天下”。四、堅(jiān)持科學(xué)的工作方法，不斷提高自身修養(yǎng)要保證高校思想政治教育的效果，首先要拓寬其外延，我們學(xué)院不斷拓展思想政治教育的方式方法，從單一的“思想政治教育”拓展到公民道德教育、文化藝術(shù)教育等，我們?cè)谠瓉?lái)的開全體大會(huì)、個(gè)別談話、政治宣傳等“硬性教育”基礎(chǔ)上，采用多種方式。如開展校園文化建設(shè)，每年一次的大學(xué)生風(fēng)采活動(dòng)月，通過(guò)多種媒介交流等“軟性教育”方式，達(dá)到互動(dòng)增值的效果。如此，學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)生活中充分體現(xiàn)了自己的思想政治素質(zhì)，并通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制提倡“知行合一”的做法，以表?yè)P(yáng)為主，積極鼓勵(lì)學(xué)生，相信自己有能力解決問(wèn)題。作為高校輔導(dǎo)員，必須掌握思想教育的科學(xué)方法，努力改進(jìn)思想政治工作，才能不斷提高自我水平和才能。工作經(jīng)驗(yàn)表明，知識(shí)面寬，辦法多，工作的吸引力強(qiáng)，宣傳感召力就大，學(xué)生的逆反心理就??；反之知識(shí)貧乏，不懂學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律，再加上方法簡(jiǎn)單，缺乏表達(dá)能力，說(shuō)話前言不搭后語(yǔ)，就容易引起學(xué)生的反感，產(chǎn)生逆反心理。要拉近與學(xué)生的距離，與學(xué)生做真心朋友，努力做到為人、為師、為學(xué)這三者的統(tǒng)一，體現(xiàn)在一些平時(shí)很具體細(xì)小的事情上，比如說(shuō)我們做老師的很容易直接地去教育學(xué)生如何注意行為方面的規(guī)范，但是就學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果最好的方法是老師的在處理具體事情上的一些行為表現(xiàn)，我始終相信和實(shí)踐“先成人后成才”這句話，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關(guān)鍵是首先要教育和引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的人。記得每年在學(xué)生一入學(xué)時(shí)，我就告誡他們：“你們的一言一行不僅代表你自己，代表我們班，也代表我們體育學(xué)院！因此希望你們?cè)诟鞣矫娑紘?yán)格要求自己，不斷鍛煉自己，成為一名優(yōu)秀的體院學(xué)生！”引導(dǎo)的前提是我必須對(duì)他們有足夠的影響，這就要求我必須能夠及時(shí)知道他們的真實(shí)想法并與他們進(jìn)行溝通和交流。因此，與學(xué)生做真心朋友，傾聽(tīng)他們的心聲，尤為重要。要拉近與學(xué)生的距離首先是讓學(xué)生感到我是真心關(guān)心他們成長(zhǎng)的，是愿意真心為他們排憂解難的，而不是只會(huì)說(shuō)教他們。在為師方面，我一直把我的學(xué)生當(dāng)作是我的孩子一樣對(duì)待。從他們一入學(xué)，就給予他們各方面的關(guān)愛(ài)，這其中包括學(xué)習(xí)上、生活上、心理上等等，因此我經(jīng)常會(huì)