大班美術(shù)教案《蝴蝶和鳥(niǎo)》

大班美術(shù)教案《蝴蝶和鳥(niǎo)》1200字【教學(xué)背景】本節(jié)課是針對(duì)大班學(xué)生的美術(shù)教學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)蝴蝶和鳥(niǎo)的基本形狀和配合色彩，以培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)造力。【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)和了解蝴蝶和鳥(niǎo)的基本形狀、特點(diǎn)和姿態(tài)；2.掌握基本色彩的搭配，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；3.讓學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中感受美和樂(lè)趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。【教學(xué)內(nèi)容】1.基本形狀與特點(diǎn)2.色彩搭配與變化3.思路培養(yǎng)與繪畫(huà)技巧【教學(xué)重難點(diǎn)】1.教師在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)蝴蝶和鳥(niǎo)進(jìn)行形狀捕捉時(shí)需要注意感性引導(dǎo)和理性指導(dǎo)的比例；2.教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行色彩搭配時(shí)需要精細(xì)化引導(dǎo)。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入（6分鐘）1.師生問(wèn)候；2.通過(guò)觀賞圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解鳥(niǎo)和蝴蝶的基本形狀、特點(diǎn)和姿態(tài)。二、學(xué)習(xí)（24分鐘）1.形狀捕捉（1）教師示范如何利用基本圖形捕捉蝴蝶和鳥(niǎo)的形狀；（2）引導(dǎo)學(xué)生用形狀進(jìn)行嘗試，給予指導(dǎo)；（3）讓學(xué)生用形狀完成蝴蝶和鳥(niǎo)的線(xiàn)條草圖。2.色彩搭配（1）引導(dǎo)學(xué)生了解基本色彩；（2）教師示范如何用三種基本顏色搭配；（3）讓學(xué)生進(jìn)行搭配練習(xí)，逐漸理解色彩的變化。三、總結(jié)（5分鐘）1.師生互動(dòng)，學(xué)生展示自己的繪畫(huà)作品；2.教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容和要點(diǎn)?！窘虒W(xué)手段】圖片、黑板、彩筆、美術(shù)用品?！窘虒W(xué)評(píng)估】1.考察學(xué)生對(duì)蝴蝶和鳥(niǎo)形狀的理解、嘗試和表現(xiàn)；2.考察學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用；3.衡量學(xué)生在表現(xiàn)形式上與自己本身的進(jìn)步與提高?！窘虒W(xué)反思】本節(jié)美術(shù)課程旨在引領(lǐng)孩子進(jìn)行形狀捕捉與色彩搭配，在繪畫(huà)過(guò)程中引導(dǎo)漢子們開(kāi)拓想象力，發(fā)揮創(chuàng)造性，同時(shí)在課程結(jié)束后，讓孩子們學(xué)會(huì)欣賞美的主題和樂(lè)趣。因此，教學(xué)過(guò)程中教師需要對(duì)不同表現(xiàn)情況的孩子進(jìn)行