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小學(xué)生心理健康教育相處之道健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”心胸寬廣
從前,有個(gè)好心的老木匠,他為自己造了一間活動(dòng)的小房子。一天傍晚,天下起了大雨,“鐺鐺鐺”有人來(lái)敲門。老木匠聽(tīng)見(jiàn)門外有人請(qǐng)求說(shuō):“請(qǐng)讓我進(jìn)屋避避雨吧!”老木匠說(shuō):“能容下一個(gè)人,就能容下兩個(gè)人!”一邊說(shuō)一邊把那個(gè)人讓進(jìn)屋里。過(guò)了不一會(huì)兒,又有人來(lái)敲門,老木匠說(shuō):“能容下兩個(gè)人,就能容下三個(gè)人!”他把那個(gè)人又讓進(jìn)屋。過(guò)了不多久,又有人接連不斷地來(lái)敲門,老木匠把他們讓進(jìn)屋,他高興地說(shuō):“能容下九個(gè)人,就能容下十個(gè)人?!本瓦@樣,小屋里的人越來(lái)越多。小組合作:[想想說(shuō)說(shuō)]1.老木匠為什么讓每個(gè)人都進(jìn)入小房子?2.國(guó)王為什么請(qǐng)大家去王宮做客?3.你從中學(xué)會(huì)了什么?[試試做做]1.同桌朝你借你心愛(ài)的水彩筆時(shí),你會(huì)……2.下雨天,小紅忘了帶傘了,你會(huì)……學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)欣賞
一個(gè)暖洋洋的中午,小紅和爸爸在公園散步,正走著,小紅看見(jiàn)一個(gè)奇怪的老太太。她很不合時(shí)宜地裹著大衣,圍著圍巾。小紅輕輕地拽了一下爸爸說(shuō):“爸爸,你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀!”哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅,他沉默了一會(huì)兒說(shuō):“小紅,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)--欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份真誠(chéng)和友善。那位老太太穿得很厚,也許是因?yàn)樗蟛〕跤?,身體還不太舒服??赡憧?,她看著樹(shù)上丁香花的表情是那么的專注,這說(shuō)明她熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然。你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎?”
事后,爸爸對(duì)小紅說(shuō):“我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你就會(huì)獲得很多的朋友?!薄?/p>
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現(xiàn)在,請(qǐng)你在小組內(nèi),試著去真誠(chéng)地贊美你的同學(xué),找出你認(rèn)為他們身上有的閃光點(diǎn),并大聲地告訴他。試試做做換位思考
聯(lián)合國(guó)的一位親善大使去了非洲的一個(gè)國(guó)家,回來(lái)以后他就宣稱那里的人是全世界最差勁的主人:海關(guān)人員板著一張臉,計(jì)程車司機(jī)態(tài)度惡劣,餐廳侍者傲慢無(wú)禮,市民不耐煩而又有敵意。
后來(lái),這位親善大使看到了一段話:“世界是一面鏡子,每個(gè)人都在其中看到自己的影像?!庇谑窃俅稳ツ莻€(gè)國(guó)家時(shí),他一路掛著笑容,結(jié)果竟看不到任何不高興的海關(guān)人員、計(jì)程車司機(jī)、侍者……人人都是臉掛笑容,親切隨和。他這才發(fā)現(xiàn),糾正別人態(tài)度最快的方法是糾正自己的態(tài)度。[想想說(shuō)說(shuō)]1.為什么大使的態(tài)度轉(zhuǎn)變了?2.當(dāng)我們對(duì)他人不滿的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?“世界是一面鏡子,每個(gè)人都在其中看到自己的影像?!盵試試做做]遇到下列情況,你會(huì)怎么做?1.小弟弟不小心把你的作業(yè)本弄臟了。
2.同學(xué)不小心把你的文具盒碰掉到
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