管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力(邏輯)歷年真題試卷匯編6

管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力（邏輯）歷年真題試卷匯編(分：60.00做題時(shí)間：分鐘)一、邏輯理總數(shù)：30，數(shù)60.00)1.只有不明智的人在董嘉面前說東山郡人的壞話，董嘉的朋友施飛在董嘉面前說席佳的壞話，可是令人疑惑的是，董嘉的朋友都是非常明智的人。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)A.飛是不明智的。B.飛不是東山郡人。C.佳是董嘉的朋友。D.佳不是董嘉的朋友。E.佳不是東山郡人。

√題干斷定第一只不明智的人才在董嘉面前說東山郡人的壞話第董嘉的朋友都是非常明的人。從而推出：董嘉的朋友不會(huì)在董嘉面前說東山郡人的壞話而題干又?jǐn)喽ǎ憾蔚呐笥咽╋w在董嘉面前說席佳的壞話，這意味著，席佳不是東山郡人。2.10月6晚上，張強(qiáng)要么去電影院看電影，要么去拜訪朋友秦玲。如果那天晚上張強(qiáng)開車回家，他就沒去電影院看電影，只有張強(qiáng)事先與秦玲約定，張強(qiáng)才能拜訪她，事實(shí)上，張強(qiáng)不可能事先約定。根據(jù)上述陳述，可以得出以下哪項(xiàng)?A.天晚上張強(qiáng)沒有開車回家?！藼.天晚上張強(qiáng)拜訪了他的朋友秦玲。C.天晚上張強(qiáng)沒有去電影院看電影。D.天晚上張強(qiáng)與秦玲一起去電影院看電影。E.天晚上張強(qiáng)開車去電影院看申影。題干斷定，對(duì)張強(qiáng)來說，存在如下條件關(guān)系：(1)電影←→┐拜訪秦玲(2)開車回家→┐看電影(3)定←拜訪秦玲(4)約定由述4)(3)(1)(2)先串聯(lián)推得約定→┐拜訪秦玲→看電影→┐開車回家。即，那天晚上張強(qiáng)沒有開車回家。因此，A項(xiàng)正確答案。3.為防御電腦受病侵襲，研究人員開發(fā)了防御病毒、查殺病毒的程序，前者啟動(dòng)后能使程序運(yùn)行免受病毒侵襲，后者啟動(dòng)后能迅速查殺電腦中可能存在的病毒。某臺(tái)電腦上現(xiàn)出甲、乙、丙三種程序。已知(1)甲程序能查殺目前已知所有病毒乙程序不能防御已知的一號(hào)病毒丙程序也不能查殺該病毒只有丙程序能防御已知的一號(hào)病毒電腦才能查殺目前已知的所有病毒(4)只啟動(dòng)甲程序才能啟動(dòng)丙程序。根據(jù)上述信息可以得出以下哪項(xiàng)?A.有啟動(dòng)丙程序，才能防御并查殺一號(hào)病毒。B.有啟動(dòng)乙程序，才能防御并查殺一號(hào)病毒。C.果啟動(dòng)丙程序，就能防御并查殺一號(hào)病毒?！藾.果啟動(dòng)了乙程序，那么不必啟動(dòng)丙程序也能查殺一號(hào)病毒。E.果啟動(dòng)了甲程序，那么不必啟動(dòng)乙程序也能查殺所有病毒。題干斷定：(1)能查殺所有已知病毒(2)┐乙防御一號(hào)毒→┐丙查殺一號(hào)病毒(3)丙防御一號(hào)病毒←查殺已知的所有病毒(4)啟動(dòng)甲一啟丙項(xiàng)，如果啟動(dòng)程序，由4)可推出，啟動(dòng)丙→啟動(dòng)；又由(1)可，甲能查殺已知的所有病毒，即可以查殺已知的一號(hào)病毒；再由3)，丙可以防御一號(hào)病毒，故得出：能防御并查殺一號(hào)病毒。因此，該項(xiàng)為正確答案其余選項(xiàng)都不能必然得出。比如E項(xiàng)，啟動(dòng)了甲程序，就可以查殺已知的所有病毒，并不意味著能查殺所有病毒，因?yàn)槲粗《臼欠衲懿闅⑹遣恢赖摹?.一個(gè)人如果沒有高的信仰，就不可能守住道德的底線；而一個(gè)人只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能始終保持崇高的信仰。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)?A.個(gè)人只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能守住道德的底線?！藼.個(gè)人如果不能守住道德的底線，就不可能保持崇高的信仰。C.個(gè)人只要有崇高的信仰，就能守住道德的底線。D.個(gè)人只要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，就能守住道德底線。E.個(gè)人沒能守住道德的底線，是因?yàn)樗紫葐适Я顺绺叩男叛觥?/p>

題干斷定：(1)┐信仰→┐道德底線論學(xué)習(xí)←信仰此推得：道德底線→信仰→理論學(xué)習(xí)即，“理論學(xué)習(xí)”是“道德底線”的必要條件，因此，A項(xiàng)正確答案。5.張?jiān)?、李華、王都收到了明年2月赴北京開會(huì)的通。他們可以選擇乘坐飛機(jī)、高鐵與大巴等交通工具進(jìn)京。他們對(duì)這次進(jìn)京方式有如下考慮：(1)張?jiān)撇幌矚g坐飛機(jī)，如果有李華同行，他就選擇乘坐大巴；(2)李不計(jì)較方式，如果高鐵票價(jià)比飛機(jī)便宜，他就選擇乘坐高鐵；王濤不在乎價(jià)格，除非報(bào)二月初北京有雨雪天氣，否則他就選擇乘坐飛機(jī)(4)李華和王濤家相隔很近，如果航班時(shí)間合適，他們將乘坐飛機(jī)同行。如果上述3人愿望都得到滿，則可以得出以下哪項(xiàng)A.果李華沒有選擇乘坐高鐵和飛機(jī)，則他肯定選擇和張?jiān)埔黄鸪俗蟀瓦M(jìn)京。B.果王濤和李華乘坐飛機(jī)進(jìn)京，則二月初北京沒有雨雪天氣。C.果張?jiān)坪屯鯘俗哞F，則二月初有雨雪天氣。D.果三人都乘坐飛機(jī)，則飛機(jī)要比高鐵便宜。E.果三人都乘坐大巴進(jìn)京，則預(yù)報(bào)二月初北京有雨雪天氣?！填}干斷定：(1)云：李華同行→大巴；(2)李華：高比飛機(jī)便宜→高鐵；(3)王濤：┐預(yù)報(bào)雨雪→飛機(jī)；華和王濤：航班合適→飛機(jī)。根據(jù)這些條件，考察各個(gè)選項(xiàng)：A，李華沒有坐高鐵和飛機(jī)，就只能坐大巴，但由(1)推不出李華與張同行。B，王濤和李華乘坐飛機(jī)，由3)推出二月初北京有雨雪天氣。C項(xiàng)，張?jiān)坪屯鯘俗?，則王濤沒坐飛機(jī)，由3)推出，預(yù)報(bào)月初北京有雨雪天氣，這只是“預(yù)報(bào)”并不是一定有雨雪天氣，故該項(xiàng)不必然為真。D，三人都乘坐飛機(jī)，則李華沒坐高鐵，由(2)推，飛機(jī)比高鐵便宜或者一樣價(jià)格，故該項(xiàng)不必然為真。E項(xiàng)，三人都乘坐大巴，則王濤沒坐飛機(jī)，由(3)推，預(yù)報(bào)二月初北京有雨雪天氣。因此，為正確答案。6.為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)遵守交通信號(hào)燈違法行為的執(zhí)法管理，規(guī)范執(zhí)法程序，確保執(zhí)法公正，某市交通支隊(duì)要求：凡屬交通信號(hào)指示不一致、有證據(jù)證明救助危難等情形，一律不得錄人道路交通違法信息系統(tǒng)；對(duì)已錄入信息系統(tǒng)的交通違法記錄，必須完善異議受理、核查、處理等工作規(guī)范，最大限度減少執(zhí)法爭議。根據(jù)上述交警支隊(duì)要求，可以得出以下哪項(xiàng)?A.些因救助危難而違法的情形，如果僅有當(dāng)事人說辭但缺乏當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的錄音錄像證明，就應(yīng)錄入道路交通違法信息系統(tǒng)。B.已錄入系統(tǒng)的交通違法記錄，只有傾聽群眾異議，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，才能最大限度減少執(zhí)法爭議。C.果汽車使用了行車記錄儀，就可以提供現(xiàn)場實(shí)時(shí)證據(jù)，大大減少被錄入道路交通違法信息系統(tǒng)的可能性。D.信號(hào)燈相位設(shè)置和配時(shí)不合理等造成交通信號(hào)不一致而引發(fā)的交通違法情形，可以不錄入道路交通違法信息系統(tǒng)?！蘀.要自己錄入系統(tǒng)的交通違法記錄進(jìn)行異議受理、核查和處理，就能最大限度減少執(zhí)法爭議。交警支隊(duì)要求：(1)通信號(hào)指示不一致∨有證據(jù)證明救助危難等情形→不得錄入系統(tǒng)。(2)已錄入系統(tǒng)→完善異議受理、核查、處理等工作規(guī)范，最大限度減少執(zhí)法爭議。D項(xiàng)，通信號(hào)不一致，由條件1)可推出，不得錄入系統(tǒng)，因此，為正確答案。其余選項(xiàng)均推不出。其中，項(xiàng)，缺乏證據(jù)證明救助危難的情形，由條件1)推不出是否應(yīng)錄入系。、，條件(并沒有涉及“異議受理、核查、處理等工作規(guī)范”與“最大限度減少執(zhí)法爭議”的關(guān)系，均超出了題干范圍。C項(xiàng)，題干也無涉及。7.教育制度有兩個(gè)面，一是義務(wù)教育，一是高等教育。一種合理的教育制度，要求每個(gè)人都享有義務(wù)教育的權(quán)利并且有通過公平競爭獲得高等教育的機(jī)會(huì)。以下哪項(xiàng)是上述題干的推論A.種不能使每個(gè)人都能上大學(xué)的教育制度是不合理的。B.種保證每個(gè)人都享有義務(wù)教育的教育制度是合理的。C.種不能使每個(gè)人都享有義務(wù)教育權(quán)利的教育制度是不合理的?！藾.理的教育制度還應(yīng)該有更多的要求。E.種能使每個(gè)人都有公平機(jī)會(huì)上大學(xué)的教育制度是合理的。題干斷定：一種合理的教育制度→每個(gè)人都享有義務(wù)教育的權(quán)利∧每個(gè)人都有通過公平競爭獲得高等教育的機(jī)會(huì)其等價(jià)于：不合理的教育制度←不能使每個(gè)人都享有義務(wù)教育的權(quán)利∨不能使每個(gè)人有通過公平競爭獲得高等教育的機(jī)會(huì)。即可以推出：一種不能使每個(gè)人都享有義務(wù)教育權(quán)利的教育制度是不合理的。因此，C為正確答案。

8.如果馬來西亞航公司的客機(jī)沒有發(fā)生故障，也沒有被恐怖組織劫持，那就一定是被導(dǎo)彈擊落了。如果客機(jī)被導(dǎo)彈擊落一定會(huì)被衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)如果衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)客機(jī)被導(dǎo)彈擊落一定會(huì)向媒體公布如果要得“飛機(jī)被恐怖組織劫持了”這一結(jié)論，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)?A.機(jī)沒有被導(dǎo)彈擊落。B.有導(dǎo)彈擊落客機(jī)的報(bào)道，客機(jī)也沒有發(fā)生故障。√C.機(jī)沒有發(fā)生故障。D.機(jī)發(fā)生了故障，沒有導(dǎo)彈擊落客機(jī)。E.機(jī)沒有發(fā)生故障，衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)客機(jī)被導(dǎo)彈擊落。題干斷定：(1)有發(fā)生故障∧沒有被恐怖組織劫持→被導(dǎo)彈擊落。(2)導(dǎo)彈擊落→衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)。(3)衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)→媒體公布(道)聯(lián)立3)(2)(1)式，得：┐道→┐衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)→┐被導(dǎo)彈擊落→發(fā)生故障∨被恐怖組織劫持整理出題干條件：┐報(bào)→發(fā)生故障∨被恐怖組織劫持補(bǔ)充：┐報(bào)道∧┐發(fā)生故障推出結(jié)論：被恐怖組織劫持。9.只要這個(gè)社會(huì)中續(xù)有騙子存在并且某些人心中有貪念，那么就一定有人會(huì)被騙。因此，如果社會(huì)進(jìn)步到了沒有一個(gè)人被騙，那么在該社會(huì)中的人們必定普遍地消除了貪念。以下哪項(xiàng)最能支持上述論證A.念越大越容易被騙。B.會(huì)進(jìn)步了，騙子也就不復(fù)存在了。C.著社會(huì)的進(jìn)步，人的素質(zhì)將普遍提高，貪念也將逐漸被消除。D.管在什么社會(huì)，騙子總是存在的?！蘀.子的騙術(shù)就在于巧妙地利用了人們的貪念。題干斷定：騙子∧貪念→被騙其等價(jià)的逆否命題是：┐騙子∨┐貪念←┐被騙增加前提：┐騙推結(jié)論：┐騙子∨┐貪念補(bǔ)充D項(xiàng)：騙子得結(jié)論：┐貪念10.近來，歐美等海外留學(xué)市場持續(xù)升溫，越來越多的國人把自己的孩子送出去。與此同時(shí)，部分學(xué)成歸國人員又陷入了求職困境之中成“海待一族有權(quán)威人士指出“作為一名擁有海外學(xué)位的求職者，如果你具有真才實(shí)學(xué)和基本的社交能力能夠在擇業(yè)過程中準(zhǔn)確定位的話么你不可能成待大田是在英國取得碩士學(xué)位的歸國人員，他還沒有找到工作。根據(jù)上述論述能夠推出以下哪項(xiàng)結(jié)論A.田具有真才實(shí)學(xué)和基本社交能力，但是定位不準(zhǔn)。B.田或者不具有真才實(shí)學(xué)，或者缺乏基本的社交能力，或者沒有能在擇業(yè)過程中準(zhǔn)確定位?！藽.田不具備真才實(shí)學(xué)和基本社交能力，但是定位準(zhǔn)確。D.田不具有真才實(shí)學(xué)和基本社交能力，并且沒有準(zhǔn)確定位。E.田雖然不具備有真才實(shí)學(xué)，但是他的社交能力很強(qiáng)，而且定位很準(zhǔn)確。題干論述，對(duì)擁有海外學(xué)位的求職者來說：具有真才實(shí)學(xué)∧基本的社交能力∧準(zhǔn)確定位→找到工作其等價(jià)的逆否命題是：┐具有真才實(shí)學(xué)∨┐基本的社交能力∨┐準(zhǔn)確定位←┐找到工可見，既然大田是擁有海外學(xué)位的求職者，他沒有找到工作，那么，他一定是或者不具有真才實(shí)學(xué)，或者缺乏基本的社交能力，或者沒有能在擇業(yè)過程中準(zhǔn)確定位。因此，B項(xiàng)正確答案。11.企要建設(shè)科技創(chuàng)新中心，就要推進(jìn)與高校、科技院所的合作，這樣才能激發(fā)自主創(chuàng)新的活力。一個(gè)企業(yè)只有搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái)、科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)以及聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)，才能催生重大科技成果。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)A.果企業(yè)搭建科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。B.果企業(yè)搭建了服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái)，就能催生重大科技成果。C.否推進(jìn)與高校、科研院所的合作決定企業(yè)是否具有自主創(chuàng)新的活力。D.果企業(yè)沒有搭建聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)，就無法催生重大科技成果。√E.果企業(yè)推進(jìn)與高校、科研院所的合作，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。根據(jù)題干論述，列出以下條件關(guān)系式：(1)進(jìn)與高校、科技院所的合作←激發(fā)自主創(chuàng)新的活力(2)務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略平臺(tái)∧科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)∧聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)←催生重大科技成果上述條件(2)的否命題為服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略平臺(tái)∨┐科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)∨┐聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)→┐催生重大科技成果。從中可以得出：如果企業(yè)沒有搭建聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái)，就無法催生重大科技成果。因此，D項(xiàng)為正確答案。其余選項(xiàng)均不妥。其中，A項(xiàng)，從題干條件推不出。B，不符合條件(2)。項(xiàng)，不符合條件1)。項(xiàng)，不符合條件(1)

12.生文明建設(shè)事關(guān)社會(huì)發(fā)展方式和人民福祉。只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度最密的法治才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障；如果要實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，就要建立責(zé)任追究制度，對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者，追究其相應(yīng)的責(zé)任。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)A.果對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者追究相應(yīng)責(zé)任，就能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。B.行最嚴(yán)格的制度和最嚴(yán)密的法治是生態(tài)文明建設(shè)的重要目標(biāo)。C.果不建立責(zé)任追究制度，就不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障?！藾.有筑牢生態(tài)環(huán)境的制度防護(hù)墻，才能造福于民。E.果要建立責(zé)任追究制度，就要實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治。根據(jù)題干論述，列出以下條件關(guān)系式：(1)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治←為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障(2)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治→建立責(zé)任追究制(那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者，追究其相應(yīng)的責(zé)任。由述條件，如果不建立責(zé)任追究制度，由條(2)的否命題得出，沒有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治；再由條(1)的逆否命題得出，不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。因此，C為正確答案。其余選項(xiàng)均從題干條件推不出。其中，，不符合條件(2)13.在屆洲際杯足球大賽中第一階段某小組單循環(huán)賽共有支隊(duì)伍參加支隊(duì)伍需要在這一階段比賽三場。甲國足球隊(duì)在該小組的前兩輪比賽中一平一負(fù)。在第三輪比賽之前，甲國足球隊(duì)教練在新聞發(fā)布會(huì)上表示：“只有我們?cè)谙乱粓霰荣愔腥〉脛倮⑶冶窘M的另外一場比賽打成平局，我們才有可能從這個(gè)小組出線?！比绻讎闱蜿?duì)教練的陳述為真，以下哪項(xiàng)是不可能的A.三輪比賽該小組兩場比賽都分出了勝負(fù)，甲國隊(duì)從小組出線。√B.國隊(duì)第三輪比賽取得了勝利，但他們未能從小組出線。C.三輪比賽該小組另外一場比賽打成了平局，甲國隊(duì)從小組出線。D.三輪比賽甲國隊(duì)獲得了勝利，該小組另一場比賽打成平局，甲國隊(duì)未能從小組出線。E.三輪比賽該小組兩場比賽都打成了平局，甲國隊(duì)未能從小組出線。根據(jù)甲國隊(duì)主教練的陳述，列出如下條件關(guān)系式在下一場比賽中取得勝利∧本組的另外一場比賽打成平局←從這個(gè)小組出線其逆否命題為：┐在下一場比賽中取得勝利∨┐本組的另外一場比賽打成平局→┐從這個(gè)小組出線A，第三輪比賽該小組兩場比賽都分出了勝負(fù)，意味著本組的另外一場比賽沒有打成平局，甲國隊(duì)就不可能從小組出線。因此，A項(xiàng)正確答案。其余選項(xiàng)均有可成立。14.某縣委關(guān)于下周一幾位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排如下：如李副書記在縣城值班，那么他就要參加宣傳工作例會(huì)；(2)如張副書記在縣城值班，那么他就要做信訪接待工作；如果王書記下鄉(xiāng)調(diào)研，么張副書記或李副書記就需在縣城值班有參加宣傳工作例會(huì)或做信訪接待工作書記才不下鄉(xiāng)調(diào)研宣傳工作例會(huì)只需分管宣傳的副書記參加，信訪接待工作也只需一名副書記參加。根據(jù)上述工作安排，可以得出以下哪項(xiàng)?A.副書記做信訪接待工作。B.書記下鄉(xiāng)調(diào)研。

√C.副書記參加宣傳工作例會(huì)。D.副書記做信訪接待工作。E.副書記參加宣傳工作例會(huì)。由條件(5)可，王書記不參加宣傳也不參加信訪接待；再結(jié)合條件4)即可出，王書記下鄉(xiāng)。因此，為正確答案。其余選項(xiàng)都推不出。15.要修數(shù)理邏輯課，必須已修普通邏輯課，并對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。有些學(xué)生雖然對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，但并沒修過普通邏輯課，因此，有些對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生不能選修數(shù)理邏輯課。以下哪項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干的最為類似?A.學(xué)校規(guī)定，要獲得本年度的特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，必須來自貧困地區(qū)，并且成績優(yōu)秀。有些本年度特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者成績優(yōu)秀并非來自貧困地區(qū)因此學(xué)校評(píng)選本年度獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定并沒有得到很好的執(zhí)行。B.本書要暢銷，必須既有可讀性，又經(jīng)過精心的包裝。有些暢銷書可讀性并不大，因此，有些暢銷書主要是靠包裝。C.何缺乏經(jīng)常保養(yǎng)的汽車使用了幾年之后都需要維修，有些汽車用了很長時(shí)間以后還不需要維修，因此，有些汽車經(jīng)常得到保養(yǎng)。

D.級(jí)寫字樓要值得投資，必須設(shè)計(jì)新穎，或者能提供大量辦公用地。有些新寫字樓雖然設(shè)計(jì)新穎，但不能提供大量的辦公用地，因此，有些新寫字樓不值得投資。E.初學(xué)的騎士訓(xùn)練的馬必須強(qiáng)健而且溫馴，有些馬強(qiáng)健但并不溫馴，因此，有些強(qiáng)健的馬并不適合于初學(xué)的騎手?！填}干的結(jié)構(gòu)是：如果p則(并且r)；且非q因此，且非p各選項(xiàng)E項(xiàng)的結(jié)構(gòu)和題干的最為類似，前提是“只有強(qiáng)健而且溫馴的馬才適合初學(xué)的騎士”，這和題干中一樣。同樣，它通過否定一個(gè)聯(lián)言肢：有些馬并不溫馴，來否定前件，進(jìn)而否定后件：有些強(qiáng)健的馬并不適合于初學(xué)的騎手。所以邏輯結(jié)構(gòu)完全一致。選項(xiàng)A兩個(gè)前提與題干一致，但結(jié)論是政策是否得到很好的執(zhí)行，顯然邏輯結(jié)構(gòu)不一致。選項(xiàng)B雖然前提是一個(gè)必要條件假言判斷，但論述都集中在前件上，因此邏輯結(jié)構(gòu)不一樣。選項(xiàng)C前提就不是一個(gè)必要條件假言命題，因此排除。選項(xiàng)D前件是一個(gè)選言判斷，顯然也可排除。16.一產(chǎn)品要想穩(wěn)固地占領(lǐng)市場本身的質(zhì)量和產(chǎn)品的售后服務(wù)二者缺一不可谷冰箱質(zhì)量不錯(cuò)，但售后服務(wù)跟不上，因此，很難長期穩(wěn)固地占領(lǐng)市場。以下哪項(xiàng)推理的結(jié)構(gòu)和題干的最為類似A.才兼?zhèn)涫且粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部盡職勝任的必要條件。李主任富于才干但疏于品德，因此，他難以盡職勝任?！藼.果天氣晴朗并且風(fēng)速在三級(jí)以下，跳傘訓(xùn)練場將對(duì)外開放。今天的天氣晴朗但風(fēng)速在三級(jí)以上，所以跳傘場地不會(huì)對(duì)外開放。C.須有超常業(yè)績或者教齡在30年以上才有資格獲得教育部頒發(fā)的特殊津貼張教授獲得了教育部頒發(fā)的特殊津貼但教齡只有年，因此，一定有超常業(yè)績。D.果不深人研究廣告制作的規(guī)律，則所制作的廣告的知名度和信任度不可兼得?？展扰票涞膹V告既有知名度又有信任度，因此，這一廣告的制作者肯定深人地研究了廣告制作的規(guī)律。E.個(gè)罪犯要作案，必須既有作案動(dòng)機(jī)又有作案時(shí)間。李某既無作案動(dòng)機(jī)又無作案時(shí)間，因此，李某不可能是作案的罪犯。題干的推理結(jié)構(gòu)可整理為：PQ∧Q∧┐因此，┐P各選項(xiàng)中，只有A具有題干的推理結(jié)構(gòu)。B容易誤選，但是請(qǐng)注意：天氣晴朗并且風(fēng)速在三級(jí)以下是跳傘訓(xùn)練場對(duì)外開放的充分條件，而未必是必要條件，與題干的推理不吻合，排除；CD、的推理明與題干不同，都排除。17.和門的科研機(jī)構(gòu)不同，高等院校，即使是研究型的高等院校，其首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生。這一任務(wù)完成得不好，院校再漂亮，硬件設(shè)施再先進(jìn)，教師的科研成果再多，也是沒有意義的。上述議論的結(jié)構(gòu)和以下哪項(xiàng)最不類似?A.個(gè)飯店，最重要的是要使顧客感到飯菜好吃。價(jià)格的合理，服務(wù)的周到，環(huán)境的優(yōu)雅，只有在顧客吃的滿意的情況下才有意義。B.個(gè)人最重要的是不能窮。一旦沒錢，有學(xué)問，有相貌，有品行，又能有什么用呢。C.學(xué)術(shù)著作不同，對(duì)于文藝作品來說，最重要的是它的可讀性，觀賞性。只要有足夠多的讀者，高質(zhì)量的文藝作品就一定能實(shí)現(xiàn)它的社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)體現(xiàn)它的學(xué)術(shù)價(jià)值。

√D.個(gè)國家要發(fā)展，最重要的是保持穩(wěn)定。一旦失去穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政治的改革就失去了可行性。E.個(gè)品牌最重要的是產(chǎn)品質(zhì)量。如果廣告和其他形式的包裝對(duì)于某個(gè)品牌的產(chǎn)品長期占領(lǐng)市場確實(shí)起到了實(shí)質(zhì)性的作用，那么該產(chǎn)品一定具有過硬的質(zhì)量。題干推理強(qiáng)調(diào)了某件事情的關(guān)鍵因素，沒有這個(gè)關(guān)鍵因素，其他因素再好再多也沒用。因此，題干是從必要條件的意義上斷定這個(gè)關(guān)鍵因素的重要性的。AB、、是類似的推理。其中E項(xiàng)等價(jià)于：如果一個(gè)產(chǎn)品沒有過硬的質(zhì)量，那么，廣告和其他形式的包裝對(duì)于某個(gè)品牌的產(chǎn)品長期占領(lǐng)市場就起不到實(shí)質(zhì)性的作用。這也是從必要條件的意義上斷定產(chǎn)品質(zhì)量的重要性的而C項(xiàng)是從分條件意義上斷定其重要性的，因此，與題干議論的結(jié)構(gòu)并不類似。18.只每個(gè)司法環(huán)節(jié)都能堅(jiān)守程序正義切實(shí)履行監(jiān)督職能結(jié)案率就會(huì)大幅度提高。去年某國結(jié)案率比上一年提高了70％，所以，該國去年每司法環(huán)節(jié)都能堅(jiān)守程序正義，切實(shí)履行監(jiān)督職能。以下哪項(xiàng)與上述論證方式最為相似?A.明在校期間品學(xué)兼優(yōu)，但是沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金。所以，在校期間品學(xué)兼優(yōu)，不一定可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。B.校期間品學(xué)兼優(yōu)，就可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。李明獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，所以李明在校期間一定品學(xué)兼優(yōu)?！藽.校期間品學(xué)兼優(yōu)，就可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。李明在校期間不是品學(xué)兼優(yōu)，所以就不可能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。D.有在校期間品學(xué)兼優(yōu)，才可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。李明獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，所以李明在校期間一定品學(xué)兼優(yōu)。E.校期間品學(xué)兼優(yōu)可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金明沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金以李明在校期間一定不是品學(xué)兼優(yōu)。

題干的論證形式為：如果則因?yàn)镼，所以。是個(gè)錯(cuò)誤的推理式。論證形式與題干相似，為正確答案。19.通調(diào)查得知，并非所有的個(gè)體商販都有偷稅、逃稅行為。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)一定為真?A.有的個(gè)體商販都沒有偷稅、逃稅行為。B.數(shù)個(gè)體商販都有偷稅、逃稅行為。C.非有的個(gè)體商販沒有偷稅、逃稅行為。D.非有的個(gè)體商販有偷稅、逃稅行為。E.的個(gè)體商販確實(shí)沒有偷稅、逃稅行為?！蘏AP負(fù)命題是SOP“并非所有的個(gè)體商販都有偷稅、逃稅行為”等價(jià)于“有的個(gè)體商販確實(shí)沒有偷稅、逃稅行為”，因此，E正確答案。20.張理在公司大會(huì)上宣布“此次提出的方案得到一致贊同，全體通過。”會(huì)后，小陳對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)張經(jīng)理所言不是事實(shí)。如果小陳的發(fā)現(xiàn)為真，下面哪項(xiàng)也必然是事實(shí)A.少數(shù)人未發(fā)表意見。B.些人贊同，有些人反對(duì)。C.少有人不贊同方案?！藾.少有人贊同方案。E.家都不贊同?！安⒎牵核械娜硕假澩?有人不贊同”即：┐SAP=SOP因此，C正確答案。其余選項(xiàng)均不必然為真。21.在次對(duì)全省小煤礦的安全檢查后三個(gè)安檢人員有如下結(jié)論小煤礦存在安全隱患。乙：有小煤礦不存在安全隱患。丙：大運(yùn)和宏通兩個(gè)小煤礦不存在安全隱患。如果上述三個(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確，則以下哪項(xiàng)一定為真?A.運(yùn)和宏通煤礦都不存在安全隱患。B.運(yùn)和宏通煤礦都存在安全隱患?！藽.運(yùn)存在安全隱患，但宏通不存在安全隱患。D.運(yùn)不存在安全隱患，但宏通存在安全隱患。E.述斷定都不一定為真。條件是三人的斷定只有一真假設(shè)丙說的是真則乙真因?yàn)槿齻€(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確故不可能因此，丙假，則大運(yùn)或宏通存在安全隱患，則甲真，因?yàn)槿齻€(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確，因此，乙假，從而推出：所有煤礦存在安全隱患。當(dāng)然大運(yùn)和宏通煤礦都存在安全隱患。22.“些好貨不便宜，因此，便宜不都是好貨。”與以下哪項(xiàng)推理作類比說明以上推理不成立?A.南人不都愛吃辣椒，因此，有些愛吃辣椒的不是湖南人。B.些人不自私，因此，人并不自私。C.的動(dòng)機(jī)不一定有好的效果，因此，好的效果不一定都產(chǎn)生好的動(dòng)機(jī)。D.屬都導(dǎo)電，因此，導(dǎo)電的都是金屬。E.些南方人不是廣東人，因此，廣東人不都是南方人。√題干“有些好貨不便宜，因此，便宜不都是好貨”，這一推理實(shí)際上是把位為POS。E項(xiàng)題干犯了同樣的邏輯錯(cuò)誤，明顯都是前提真，結(jié)論假。23.北人不都愛吃面食，但南方人都不愛吃面食。如果已知上述第一個(gè)斷定真，第二個(gè)斷定假，則以下哪項(xiàng)據(jù)此不能確定真假?．北方人都愛吃面食，有的南方人也愛吃面食。Ⅱ．有的北方人愛吃面食，有的南方人不愛吃面食。Ⅲ．北方人都不愛吃面食，南方人都愛吃面食。A.有Ⅰ。B.有Ⅱ。C.有Ⅲ。D.有Ⅱ和Ⅲ。E.、Ⅱ和Ⅲ。

√性質(zhì)命題的對(duì)當(dāng)關(guān)系。本題存在兩個(gè)性質(zhì)命題的推理題干第一個(gè)斷定“北方人不都愛吃面食”為真，等同于“有的北方人不愛吃面食”。對(duì)于性質(zhì)命題的推理，特稱否定命題真，則全稱肯定命題假，特稱肯定

命題和全稱否定命題真假不確定。即“有的北方人不愛吃面食”真，則“北方人都愛吃面食”為假，不能確“有的北方人愛吃面食“北方人都不愛吃面食的真假題干第二個(gè)斷“南方人都不愛吃面食”(稱否定命題)假，可推出“有的南方人愛吃面食”稱肯定命題)，不能確定“有的南方人不愛吃面食”稱否定命題)與“南方人都愛面食(稱肯定命題真假。是一個(gè)聯(lián)言命題，其中“北方人都愛吃面食”假，整個(gè)復(fù)合命題為假。Ⅱ和Ⅲ不能確定真假。24.在唐公司的中層干部中王宜獲得了由董事會(huì)頒發(fā)的特別獎(jiǎng)如果上述斷定為真則以下哪項(xiàng)斷定不能確定真假?中唐司的中層干部都獲得了特別獎(jiǎng)唐公司的中層干部都沒有獲得特別獎(jiǎng)唐公司的中層干部中，有人獲得了特別獎(jiǎng)。Ⅳ．中唐公司的中層干部中，有人沒獲得特別獎(jiǎng)。A.有Ⅰ。B.有Ⅲ和Ⅳ。C.有Ⅱ和Ⅲ。D.有Ⅰ和Ⅳ。E.、Ⅱ和Ⅲ。

√題干斷定：中唐公司的中層干部王宜獲得了特別獎(jiǎng)Ⅰ，中唐公司的中層干部都獲得了特別獎(jiǎng)。這超出題干的斷定范圍，不能確定真假。Ⅱ，中唐公司的中層干部都沒有獲得特別獎(jiǎng)。既然王宜獲得了，因此，必假。Ⅲ，中唐公司的中層干部中，有人獲得了特別獎(jiǎng)。既然王宜獲得了，因此，必真。Ⅳ，中唐公司的中層干部中，有人沒獲得特別獎(jiǎng)。這超出題干的斷定范圍，不能確定真假。25.近國際金融危機(jī)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)影響非常大高校就業(yè)中心的陳老師希望廣大同學(xué)能夠調(diào)整自己的心態(tài)和預(yù)期。他在一次就業(yè)指導(dǎo)會(huì)上提到，有些同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確。如果陳老師的陳述為真，則以下哪項(xiàng)不一定為?．不是所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都準(zhǔn)確。Ⅱ．不是所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。Ⅲ．有些人對(duì)自己的職業(yè)定位準(zhǔn)確。Ⅳ．所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。A.Ⅱ和Ⅳ。B.Ⅲ和Ⅳ。C.Ⅱ和Ⅲ。D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。E.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。

√陳老師陳述：有些同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確可見，陳老師的意思就是，不是所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都準(zhǔn)確。即工一定真。其余選項(xiàng)都不確定真假。26.張師說：這次摸底考試，我們班的學(xué)生全都通過了，所以，沒有通過的都不是我們班的學(xué)生。以下哪項(xiàng)和以上推理最為相似?A.有摸底考試通過的學(xué)生都好好復(fù)習(xí)了，所以好好復(fù)習(xí)的學(xué)生都通過了。B.有摸底考試沒有通過的學(xué)生都沒有好好復(fù)習(xí)，所以沒有好好復(fù)習(xí)的學(xué)生都沒有通過。C.有參加摸底考試的學(xué)生都經(jīng)過了認(rèn)真準(zhǔn)備，所以沒有參加摸底考試的學(xué)生都沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。D.雄都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，所以經(jīng)不起考驗(yàn)的就不是英雄。√E.的學(xué)生雖然沒有好好復(fù)習(xí)，但是也通過了。題干張老師的陳述實(shí)際上是性質(zhì)命題的換質(zhì)位法：，以，PES。諸選項(xiàng)中，只有D項(xiàng)與題干推理最為相似。27.所免試進(jìn)入北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的本科生都已經(jīng)獲得所在學(xué)校的推薦資格以下哪項(xiàng)的意思和以上斷言完全一樣?A.有獲得所在學(xué)校推薦資格的本科生，不能免試去北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。√B.試去南洋大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的本科生，可能沒有獲得所在學(xué)校的推薦資