部編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第1課《我們的好朋友》公開(kāi)課課件（第2課時(shí)）

第二課時(shí)——好朋友真友誼我們都知道友誼是一個(gè)美好而又寶貴的東西。但是，什么是真正的友誼呢？請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)你的觀點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)“”請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)這個(gè)情境，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？情景一時(shí)間：上午大課間地點(diǎn)：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶些巧克力請(qǐng)大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤(pán)算；等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿意跟我交朋友了呢？議一議時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室人物：同桌陳誠(chéng)和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情：李浩數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠(chéng)，想讓陳誠(chéng)告訴他答案。陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話(huà)，是不是不夠朋友？情景二請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)這個(gè)情境，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？議一議三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛(ài)惜人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿直，但出身貧寒。通過(guò)呂岱的幫助和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒(méi)有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮?duì)他言聽(tīng)計(jì)從，而是敢于在呂岱有過(guò)失時(shí)直接批評(píng)他，并在公開(kāi)場(chǎng)合談?wù)搮吾纷龅貌粚?duì)的地方。有人將這些情況告訴呂岱，呂岱卻沒(méi)有因此而生氣，而是贊嘆地說(shuō)：“這就是我看重徐原的原因??！”后來(lái)徐原去世了，呂岱十分傷心，他說(shuō)：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽(tīng)到批評(píng)我的話(huà)呢！”益友

讀一讀“呂岱為什么說(shuō)徐原是他的益友？你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？說(shuō)一說(shuō)人們常說(shuō)的三類(lèi)朋友益友：諍友：損友：說(shuō)一說(shuō)經(jīng)常幫助你的朋友。坦言相見(jiàn)，直言你的缺點(diǎn)和問(wèn)題的朋友。損害你的朋友。議一議什么是真正的友誼？讓我們來(lái)看一看下面的情境。什么是真正的友誼？讓我們來(lái)看一看下面的情境。什么是真正的友誼？讓我們來(lái)看一看下面的情境。什么是真正的友誼？讓我們來(lái)看一看下面的情境。小華“我又有錢(qián)了。走，去打電子游戲去?！薄拔医裉斓淖鳂I(yè)還

沒(méi)有做完呢?！薄皼](méi)事，還是去玩吧?！鼻榫?：這是真正的友誼嗎？為什么？情景2：這是真正的友誼嗎？為什么？正確的做法應(yīng)該是什么？

小明和小虎是好朋友。有一次小明被人欺負(fù)了，他告訴小虎后，小虎要去幫小明出氣，要去找人打架。情景3：這是真正的友誼嗎？為什么？

趙佳和王麗是同班好朋友。王麗因病沒(méi)有來(lái)上課。趙佳放學(xué)后，顧不上吃飯，就直奔王麗家為她補(bǔ)習(xí)功課。真正的友誼是什么？真正的友誼是，當(dāng)好朋友有了困難時(shí)，我會(huì)提供幫助。真正的友誼是，當(dāng)好朋友取得成績(jī)時(shí)，我會(huì)由衷高興。真正的友誼是，當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)指出錯(cuò)誤并幫助他/她改正。真正的友誼是，當(dāng)好朋友提出不合理的要求時(shí)，我會(huì)拒絕他/她。真正的友誼是，當(dāng)好朋友與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)勸解開(kāi)導(dǎo)，化解矛盾。

學(xué)一學(xué)由于我們和朋友關(guān)系很好，有時(shí)候我們可能會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。請(qǐng)同學(xué)們看看下面的情境信息，來(lái)演一演，解決朋友提出的難題。演一演情景1：選班長(zhǎng)時(shí)，好友王玲把票投給了孟華，于晴很生氣……怎么你也不幫我？你太沖動(dòng)了。情景2：李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。情景3：小陳和小李是很好的朋友。上個(gè)星期五，小陳和同桌小周發(fā)生矛盾鬧翻了，小陳提出讓小李也不要跟小周來(lái)往了，而實(shí)際上小李和小周是同一個(gè)興趣小組的同學(xué)，關(guān)系還不錯(cuò)。面對(duì)朋友的這個(gè)要求，小李……如何拒絕好朋友的不合理要求呢？小貼士真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。如果你覺(jué)得好朋友的要求不合理，你可以真誠(chéng)地把你自己的內(nèi)心感受和想法說(shuō)出來(lái)。2.注意運(yùn)用說(shuō)話(huà)的技巧。最好先說(shuō)你非常珍惜你和他/她之間的友誼，

然后再講你想要拒絕的想法和原因。3.如果實(shí)在有困難和朋友當(dāng)面說(shuō)，可以找大人幫忙，或者采用書(shū)面的

形式等。你會(huì)不會(huì)與你的好朋友分享小秘密？你的好朋友通常會(huì)不會(huì)替你保守秘密？請(qǐng)看這幾個(gè)小朋友的想法。你覺(jué)得好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢？讓我們來(lái)分成正方和反方兩個(gè)組，來(lái)辯論一下吧。要不要替朋友保守秘密？

辯論會(huì)該不該替朋友保密呢？人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要用忠心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

—馬克思友誼來(lái)之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長(zhǎng)久。想一想當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我___________。3.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我_____________。4.當(dāng)朋友_______________時(shí)，我_________________。5.當(dāng)朋友________________時(shí)，我_________________。在你最需要時(shí)出現(xiàn)的朋友，才是真正的朋友。2.你真正的朋友會(huì)與你一同度過(guò)困難、傷心和煩惱的時(shí)刻。3.人生最美好的東西，就是他同別人的友誼?！挚?.真摯的友誼猶如健康，不到失去時(shí)，無(wú)法體會(huì)其珍貴?！喔?.人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼?！勾罅置跃渲挛覀兊挠颜x———你好！我想對(duì)你說(shuō)________________衷心地祝愿你________!同時(shí)，也祝愿我們的友誼_________!此致敬禮!你的好朋友_____請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的友誼卡送給你的好朋友吧。做一做四年級(jí)下冊(cè)

部編版道德與法治1.我們的好朋友01說(shuō)說(shuō)我的好朋友02好朋友真友誼03課堂總結(jié)說(shuō)說(shuō)我的好朋友01

朋友是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助的人。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時(shí)，可稱(chēng)之為知己。朋友說(shuō)說(shuō)我的好朋友學(xué)校生活朋友多學(xué)校生活真快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)校生活已經(jīng)三年多了，相信你一定交到了不少好朋友，快來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)你的好朋友吧！說(shuō)說(shuō)我的好朋友我的好朋友長(zhǎng)得又高又大……我的我的好朋友是這樣相識(shí)的……猜猜他是誰(shuí)說(shuō)說(shuō)我的好朋友我的好朋友喜歡打籃球……我的好朋友是個(gè)音樂(lè)天才，喜歡吹笛子……愛(ài)分享說(shuō)說(shuō)我的好朋友好朋友之間總有說(shuō)不完的開(kāi)心事，說(shuō)出來(lái)與大家分享一下吧……怎樣成為好朋友與朋友在一起是那么開(kāi)心、美好。說(shuō)說(shuō)你們是怎樣成為好朋友的。說(shuō)說(shuō)我的好朋友我們幾個(gè)很談得來(lái)，越談越來(lái)勁兒。蘭蘭和我一起學(xué)書(shū)法。怎樣成為好朋友與朋友在一起是那么開(kāi)心、美好。說(shuō)說(shuō)你們是怎樣成為好朋友的。說(shuō)說(shuō)我的好朋友雅茹非常友善，總是樂(lè)意把她的東西借給我用。在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會(huì)讓你們成為好朋友呢？說(shuō)說(shuō)我的好朋友友誼是指朋友間深厚的感情、親密的關(guān)系。友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。閱讀角說(shuō)說(shuō)我的好朋友

從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切，尤其是同桌曉寧，我們很合得來(lái)，很快成了朋友。曉寧常在硬卡紙上畫(huà)出一些可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，再用剪刀剪成一張張小巧別致的書(shū)簽送給我，我也常用麥稈編成小動(dòng)物送給她。每次我們都玩得很開(kāi)心。學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時(shí)間。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我的午餐都自己帶，而且比較簡(jiǎn)單。老師、同學(xué)都想給我加菜，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，所以經(jīng)常躲著一個(gè)人吃。有一天下午，曉寧遞給我一個(gè)小飯盒，打開(kāi)一看，里面是一塊藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，兩三口就吃完了！我滿(mǎn)臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一個(gè)糕點(diǎn)師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當(dāng)我的品嘗師，告訴我哪些好吃，哪些不好吃?！贝撕?，她隔三岔五變著花樣給我?guī)c(diǎn)心，有草莓糊的、冰糖蘋(píng)果的……，讓我的整個(gè)校園生活都充滿(mǎn)了香甜的味道。校園的香甜小討論故事中，從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切，特別是同桌曉寧，她帶給主人公哪些香甜呢？說(shuō)說(shuō)我的好朋友請(qǐng)你談一談我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？說(shuō)說(shuō)我的好朋友說(shuō)說(shuō)我的好朋友同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自己新買(mǎi)的足球。你們踢得太狠了。這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏??！說(shuō)說(shuō)我的好朋友雅麗覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)又土又笨張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。小討論你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎，為什么？你能給他們提一些建議嗎？說(shuō)說(shuō)我的好朋友好朋友真友誼02什么是友誼？

友誼是指朋友間深厚的感情、親密的關(guān)系，形容兩人之間的感情很濃厚，是一種來(lái)自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，必須共同維系。好朋友真友誼渴望真正的友誼友誼必須共同維系，任何單方面的示好或背離，不能稱(chēng)為友誼。我們都渴望獲得友誼，但我們應(yīng)該明

白什么才是真正的友誼。好朋友真友誼時(shí)間：上午大課間地點(diǎn)：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶些巧克力請(qǐng)大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著巧克力，一邊心里盤(pán)算：等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？情景一好朋友真友誼請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)下面的情景，他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？好朋友真友誼張華為什么會(huì)想要不要請(qǐng)大家吃頓大餐？時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室人物：同桌陳誠(chéng)和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情：李浩數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠(chéng)，想讓陳誠(chéng)告訴他答案。陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話(huà)，是不是不夠朋友？情景二好朋友真友誼請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)下面的情景，他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？好朋友真友誼為什么陳誠(chéng)會(huì)想：要不要把答案給李浩看？如果不給他看的話(huà)，是不是不夠朋友？小討論如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎么做？好朋友真友誼好朋友真友誼

好朋友應(yīng)該相互幫助，有好東西能與朋友分享，處處為朋友著想，相互理解，相互尊重……故事屋好朋友真友誼

三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛(ài)惜人才。呂岱有一位好友徐原，很有才華，為人耿直。通過(guò)呂岱的推薦，徐原受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)主動(dòng)報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒(méi)有因?yàn)閰吾吠扑]了自己而對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，而是敢于在呂岱有過(guò)失時(shí)直接批評(píng)他，并在公開(kāi)場(chǎng)合談?wù)搮吾纷龅貌粚?duì)的地方。有人將這些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒(méi)有因此而生氣，而是贊嘆地說(shuō)：“這就是我看重徐原的原因啊！”

后來(lái)徐原去世了，呂岱十分傷心，他說(shuō)：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從誰(shuí)那里聽(tīng)到批評(píng)我的話(huà)呢？”聽(tīng)故事—益友請(qǐng)你談一談呂岱為什么說(shuō)徐原是他的益友？你欣賞徐原對(duì)待朋友

的方式嗎？呂岱有什么

可貴之處？好朋友真友誼好朋友真友誼

有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。好朋友真友誼選班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。怎么你也不幫我？為什么你不投我一票？我覺(jué)得孟華比你更適合當(dāng)班長(zhǎng)。你太沖動(dòng)了。小討論想一想，子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？好朋友真友誼交流園好朋友真友誼

請(qǐng)舉行一次小型辯論會(huì)。

辯論題目是“好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密”。好朋友真友誼

友誼來(lái)之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長(zhǎng)久。你會(huì)怎么做？好朋友真友誼1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我

。3.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我