2023年至2023年九上期末考試化學(xué)試卷(山東省菏澤市丹陽(yáng)路中學(xué))_第1頁(yè)
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選擇題檸檬是一種養(yǎng)分極高的水果,由于含有豐富的檸檬酸,被譽(yù)為“檸檬酸倉(cāng)庫(kù)”,將檸檬切成薄薄的片泡在溫開(kāi)水中,有利于保存檸檬中的()A8氫原子、7個(gè)氧原子B.檸檬酸能使酚酞溶液由無(wú)色變紅色C.檸檬酸中的的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.向水中參加適量的白糖、果汁、檸檬酸的小蘇打,可以制汽水【答案】B【解析】試題分析:A、依據(jù)檸檬酸分子的構(gòu)造式,可知每個(gè)檸檬酸分子中含它能使紫色石蕊溶液變紅,不能是無(wú)色酚酞溶液變色,錯(cuò)誤,C、根C6H8O7,再依據(jù)元素養(yǎng)量、向水中參加適量的白糖、果汁、檸檬酸的小蘇打,其中檸檬酸和小蘇打反響產(chǎn)生二氧化碳,故可以制汽水,正確,應(yīng)選B選擇題以下變化中,不屬于緩慢氧化的是A.動(dòng)植物的呼吸B.木炭燃燒 C.食物的腐爛D.酒的釀造【答案】B【解析】試題分析:緩慢氧化為反響很慢的,不易覺(jué)察的氧化反響;常見(jiàn)的緩故木炭的燃燒為猛烈燃燒,故答案選擇B選擇題8.12爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)有劇毒物氰化鈉庫(kù)存,則氰化鈉的外包裝應(yīng)有以下哪種標(biāo)志【答案】D【解析】試題分析:氰化鈉屬有劇毒物質(zhì),應(yīng)選D。選擇題以下變化過(guò)程屬于物理變化的是〔〕A.B.以石油為原料制造藥物C.分別液態(tài)空氣獲得氧氣D.用生石灰做枯燥劑吸水【答案】C【解析】分析推斷.AB、以石油為原料制造藥物水果榨汁的過(guò)程中有物質(zhì)藥物生成,屬于化學(xué)變化.C、分別液態(tài)空氣獲得氧氣過(guò)程中沒(méi)有物質(zhì)生成,屬于物理變化.D、用生石灰做枯燥劑水吸過(guò)程中有物質(zhì)氫氧化鈣生成,屬于化學(xué)變化.應(yīng)選C.選擇題CO2“隨時(shí)掌握反響的發(fā)生與停頓”效果的是【答案】D【解析】現(xiàn)固液分別,A、通過(guò)掌握彈簧夾,可以實(shí)現(xiàn)固液分別,正確,C、通過(guò)拉動(dòng)銅絲,可以實(shí)現(xiàn)固液分別,正確,D、由于長(zhǎng)頸漏斗的下端沒(méi)有伸到液面以下,故無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分別,錯(cuò)誤,應(yīng)選D選擇題水是人類生活不行缺少的物質(zhì)。以下關(guān)于水的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物B.氫氣燃燒生成水和電解水的根本反響類型一樣C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾【答案】B【解析】試題A.由水的化學(xué)式可知,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,A正確;B.氫氣燃燒是氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,反響物兩種生成物一種,屬于化合反響,而電解水反響是水通電生成氫氣和氧氣,反響物一種,生成物兩種,屬于分解反響,故B錯(cuò)誤;CC是正確的;D.凈化黃泥水的步驟是:吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾,所以凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾是正確的。應(yīng)選B選擇題COCO2說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.CO2B.CO可以作燃料CCO2COD.CO能用于人工降雨【答案】B【解析】試題分析:ACO能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒;B.CO具有可燃性;C.CO2COD.經(jīng)過(guò)壓縮的固體CO2能升華吸熱,使環(huán)境溫度降低,可用于人工降雨。選擇題日常生活中,與肥皂水作用最簡(jiǎn)潔產(chǎn)生泡沫的是A.B.C.煮沸的水D.含較多可溶性鈣鎂化合物的水【答案】C【解析】硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,軟水是指含有較少鈣、鎂離子的礦泉水、含較多可溶性鈣鎂化合物的水,這三種中都含有較多的鈣、應(yīng)選C。綜合題15.8g止。請(qǐng)答復(fù):反響后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量 高錳酸鉀的質(zhì)量〔填“大“小“等”。推斷的依據(jù) 。剩余固體物質(zhì)中含有的物質(zhì)是 ,各是 克?⑴小于⑴質(zhì)量守恒定律⑴錳酸鉀和二氧化錳⑴4.35g?!?〕反響后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量,生成遵循質(zhì)量守恒定律。〔2〕高錳酸鉀加熱完全反響后生成固體是錳酸鉀和二氧化錳,反響后剩余固體物質(zhì)中含有錳酸鉀和二氧化錳。解:設(shè)剩余的固體中含K2MnO4的質(zhì)量為x,含MnO2的質(zhì)量為y2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑316 197 8715.8 x y=,x=9.85g。=,y=4.35g。K2MnO49.85MnO24.35克。點(diǎn)睛⑴任何一個(gè)化學(xué)反響都必定遵循質(zhì)量守恒定律。高錳酸鉀加熱反響后生成固體是錳酸鉀和二氧化錳。試驗(yàn)探究題用以下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。銅片上白磷燃燒的化學(xué)方程式是 。觀看到銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒可知可燃物燃燒的條件之一是 。水中白磷不燃燒的緣由是 。【答案】4P+5O2氣的接觸

2P2O5 溫度到達(dá)著火點(diǎn)熱水阻隔白磷與氧【解析】(1)(2)依據(jù)白磷(1)式是2點(diǎn)燃)白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低可知,燒的緣由是熱水阻隔白磷與氧氣的接觸??茖W(xué)探究題在生活和試驗(yàn)室,我們可以利用過(guò)氧化氫制取氧氣。:制氧劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉和催化劑;從投藥口中投入藥品后,馬上將其關(guān)閉。過(guò)碳酸鈉參加水中后,分解產(chǎn)生過(guò)氧化氫;過(guò)氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣?!? 〕過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為 ?!逞鯕獾某隹?〔填或?!敬鸢浮窟^(guò)氧化氫【解析】

水+氧氣a過(guò)氧化氫 水+氧氣;⑴過(guò)氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生的氧氣需通入裝置的⑴中水中凈化,從而推斷氧氣的出口為a。流程題小剛收集到一瓶渾濁的太湖水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其試驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。操作①的名稱是 。操作②向液體C中參加 ,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。此過(guò)程主要發(fā)生 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。【解析】(1)(2)活性炭具有吸附性,可除去色素和異味,由于無(wú)物質(zhì)生成,所以該變化是物理變化。簡(jiǎn)答題以下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反響條件均略去)。其中A為自然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬。B、D、X、E均為無(wú)色氣體。請(qǐng)答復(fù):X是 (填化學(xué)式)。B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是 該物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 。寫(xiě)出以下反響的化學(xué)方程式。①F+X→B+G: 。②C→D+E: ?!敬鸢浮緾O 干冰滅火Fe2O3+3CO2H2↑+O2↑

2Fe+3CO2 2H2O為自然氣的主要成分,故A是甲烷,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,故C是水,甲烷能與EBE是氧氣,B是二氧化碳;水通電能生成氫氣DE是氫氣或氧氣,F(xiàn)F是氧化鐵,XG,GG是鐵,X是一氧化碳;鐵能與酸反響生成D和H,故D是氫氣,〔1〕X是一種一氧化碳,化學(xué)式為:CO;〔2〕B是二氧化碳,固態(tài)時(shí)俗稱干冰,可以用作人工降雨;①氧化鐵能與一氧化碳反響生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;②水通電生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑。填空題“酸雨”“堿雨”呢?1958等地收集到堿性雨水〔即“堿雨”?!皦A雨”是如何形成的?原來(lái),人們“堿雨”。答復(fù)以下問(wèn)題:“堿”的 〔“大”“小”或“等”。“酸雨”是由于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中向大氣中大量排放 〔填名稱〕造成的?!?〕NH4Cl 與Ca〔OH〕2 共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。〔4〕 。(1)〔2〕〔3〕2NH4Cl+Ca〔OH〕2==CaCl2+2H2O+2NH3〔4〕不能與堿性物質(zhì)混合使用【解析】pH7,二氧化硫溶于水生成亞硫酸或硫酸,簡(jiǎn)潔式。〔〕堿雨”H大于。故填:大于;化石燃料的燃燒及其化工生產(chǎn)中生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水簡(jiǎn)潔形成酸雨。故填:二氧化硫、二氧化氮;NH4ClCa〔OH〕2共熱反響生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:2NH4Cl+Ca〔OH〕2⑴CaCl2+2NH3↑+2H2O故填:氨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合施用。計(jì)算題碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).

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