教學(xué)工作計(jì)劃模板7篇-3

第頁共頁教學(xué)工作方案模板7篇【精華】教學(xué)工作方案模板7篇教學(xué)工作方案篇1按照教研室年初確定的"實(shí)在推進(jìn)課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，努力深化教學(xué)研究"的工作要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，以踏實(shí)高效的工作作風(fēng)，務(wù)求構(gòu)建"精，活，實(shí)，細(xì)"的課堂教學(xué)形式。一、深化調(diào)研，打破初中課改的瓶頸。隨著課程改革的逐步深化，我市初中歷史學(xué)科無論是老師教學(xué)行為的方式還是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，均已出現(xiàn)了很大的改變，科學(xué)的教學(xué)理念已根植于老師的頭腦。但也應(yīng)請醒地認(rèn)識到隨著高中課改的穩(wěn)步推進(jìn)，初中《歷史與社會》課程與高中歷史課程改革不相配套的弊端業(yè)已顯現(xiàn)，主要外表在：〔1〕高中20xx年高考方案根本確定，文科必考?xì)v史。但蘇州市在招方案中還末把歷史學(xué)科納入中考范圍?！?〕高中歷史學(xué)科無論是必修教材還是選修教材，均以專題形式呈現(xiàn)，而蘇州大市初中教材是《歷史與社會》，其中僅在初二涉及一些有限的歷史知識，缺乏以成為高中歷史學(xué)習(xí)的知識支撐。學(xué)生進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)歷史相當(dāng)困難。面對種困境，加強(qiáng)中心組成員研究，探究初高中的銜接教學(xué)。二、加強(qiáng)研究，探究針對學(xué)生程度測試復(fù)習(xí)之路。按照省教育廳根本擬定的20xx年高考方案，20xx屆學(xué)生高考將由三次考試組成，即20xx年4月6，7，8舉行的必修科目學(xué)生程度測試，20xx年4月6，7，8舉行的選修科目程度測試及20xx年6月6，7，8語數(shù)外高考。就本學(xué)科內(nèi)容，如何應(yīng)對兩次程度測試是新課題，為此：1、眼觀六路，搜集挑選有效信息由于教育廳正式方案遲遲沒有出臺，所以目前與南京方面保持____聯(lián)絡(luò)，仔細(xì)挑選有效信息，以進(jìn)步指導(dǎo)的有效性與針對性。2、編制文理科兩科教學(xué)進(jìn)度及要求本學(xué)期理科完成必修3的教學(xué)內(nèi)容，文科完成兩本選修教材的教學(xué)內(nèi)容，爭取騰出時間幫助學(xué)生夯實(shí)根底，以應(yīng)對兩次程度測試。3、編制復(fù)慣用書，進(jìn)步應(yīng)對的有效性結(jié)合昆山實(shí)際，著手編制程度測試復(fù)慣用書，現(xiàn)已將有關(guān)任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)老師。三、效勞學(xué)校，幫助構(gòu)建高效的高三課堂教學(xué)形式。本屆高三全市學(xué)生3929人，選學(xué)歷史的1594人，而張家港全市6474人，選學(xué)歷史的僅1576人。選修歷史人數(shù)無論是占比還是絕對人數(shù)，我市均排在第一，這就導(dǎo)致今年選學(xué)歷史的學(xué)生生質(zhì)量很差，七月初調(diào)研方案結(jié)果也說明這點(diǎn)，客觀題均分我市是42.41排五市三區(qū)第6。雖然自知要完成教育局保三爭二的目的難乎其難。但必須為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為此：1、研究學(xué)情，制定切合實(shí)際的教學(xué)方案。在九月初調(diào)研測試閱卷完畢時，召集全體高三歷史任課老師坐下來詳細(xì)分析^p各校生構(gòu)造，在此根底上要求各位老師放低要求，確定第一輪復(fù)習(xí)以狠抓學(xué)生根底知識為第一要務(wù)。2、深化學(xué)校高三備課組，針對不同情況提出不同的教學(xué)要求。在各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，一個學(xué)校一個學(xué)校地跑，分別召集各校高三備課組成員，與各校高三老師一起分析^p班情，學(xué)情，指出老師教學(xué)中存在的問題，提出整改措施。3、借助蘇州市歷史學(xué)科基地的力量，參與四星級備課組長會議。利用蘇州市高中歷史學(xué)科基地在昆山的有利條件，積極參與基地的教研活動，開拓我市高三歷史老師的教學(xué)視野，進(jìn)步教學(xué)程度。教學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：以公司〔集團(tuán)〕的辦學(xué)思想和理念為指針；以創(chuàng)立和諧學(xué)校、品牌學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生最正確開展為目的；以新課程的施行為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)校本教研，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為目的，靈敏扎實(shí)地搞好教與學(xué)的理論活動，全面優(yōu)化教學(xué)過程，努力進(jìn)步師資的整體程度，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精，做強(qiáng)，為學(xué)校下一步的可持性開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底，努力創(chuàng)始教學(xué)工作的新場面。工作目的：標(biāo)準(zhǔn)課堂率到達(dá)90%，會考100%通過，高考本科進(jìn)線率到達(dá)40%，一本上線率比去年增加一個百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。二、工作要點(diǎn)：1、做好高一年級新課改的各個層次的培訓(xùn)工作，努力施行新課程改革。以課改為核心，牽動學(xué)校整體教學(xué)改革，進(jìn)步全員的課改意識。2、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)，加強(qiáng)過程的監(jiān)控。重點(diǎn)抓好新高一師生的教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)和落實(shí)。3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，做好新聘老師與學(xué)校整體文化相交融的工作，促進(jìn)青年老師的成長。4、實(shí)在做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，尤其是高三重點(diǎn)班的復(fù)習(xí)備考，要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭創(chuàng)佳績。三、詳細(xì)工作及措施〔一〕、加強(qiáng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，與新課程同行。這次課程改革是我國建國以來的第八次課程改革，是根底教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，用現(xiàn)代的對話式，交流式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、自主學(xué)習(xí)意識。1、認(rèn)真組織高一老師參加省級、市級的新課改的培訓(xùn)工作。2、抓好校本教研工作，人人走進(jìn)新課程。做到“通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，課改培訓(xùn)與平時教學(xué)相結(jié)合，新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合，新課程培訓(xùn)與老師的成長相結(jié)合”。掌握新理念，轉(zhuǎn)變育人觀，使全校老師全面理解新課程，走入新課程。3、利用多種形式，做好新高一學(xué)生的培訓(xùn)。就課改的目的、內(nèi)容、如何選課，以及課改將給學(xué)生帶來的好處等，對學(xué)生進(jìn)展宣傳和指導(dǎo)。4、舉辦專題報告會，做好新高一家長的培訓(xùn)工作。讓家長理解新課改、支持新課改、配合新課改，與家長攜手共同走進(jìn)新課改。5、以課改為重點(diǎn)，組織開展豐富多彩的教研活動，進(jìn)展新課改教學(xué)研討。高一年級老師面對新一輪課改，在教學(xué)中一定會遇到很多問題和困難。本學(xué)期將組織高一年級老師“學(xué)習(xí)交流會、理論交流會”，對新課改實(shí)驗(yàn)過程中的問題及對策進(jìn)展研究和探究。互相交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”，讓課改老師之間交流學(xué)習(xí)，讓沒有參加課改的老師借鑒課改的`教育教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育觀念和形式，指導(dǎo)自己的教學(xué)理論。教學(xué)工作方案篇3一、強(qiáng)化平安意識，確保實(shí)驗(yàn)室平安確保實(shí)驗(yàn)室平安，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強(qiáng)化平安意識。以實(shí)驗(yàn)室平安責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種平安事故。二、完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)日常工作中強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室工作人員的效勞意識，積極配合指導(dǎo)老師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，進(jìn)步教育質(zhì)量。三、實(shí)驗(yàn)室日常工作的完成加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。從本學(xué)期開場，全面使用網(wǎng)絡(luò)版實(shí)驗(yàn)室管理軟件，完成實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實(shí)驗(yàn)方案表，收發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單，登記實(shí)驗(yàn)情況，并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。四、儀器設(shè)備購置協(xié)助學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備補(bǔ)充，儀器的論證選型購置等工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)科開展趨勢，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前。同時積極開發(fā)合適當(dāng)前學(xué)情的自制儀器設(shè)備。五、完成各級各類評比平時做好材料的整理工作，積極參加各級各類評比活動，爭取獲得好成績，以展示我校實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)采，同時也推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室工作的不斷進(jìn)步。教學(xué)工作方案篇4開學(xué)前，很意外地知道自己也被調(diào)到MX，聽宋局長介紹民小的硬件設(shè)備，心里生出許多欣喜和期待。就一個電子白板，我在參加“國培方案”培訓(xùn)時在哈市的一所小學(xué)的微機(jī)室里見到過，當(dāng)時就羨慕得要命，想想我們這里再過十年也未必上得了這樣先進(jìn)的設(shè)備，可沒想到MX每個教室都有！這不能不讓人感到興奮。所以，我躊躇滿志地開場了MX的工作。建校伊始，百端待舉。我有幸成為第一批民小的老師，也將為它奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。都說萬事開頭難,不錯的，事情千頭萬緒，簡直不知道從何做起，還是制定一個方案吧！常規(guī)教學(xué)工作：一、認(rèn)真鉆研教材，上好每一節(jié)課。從參加“國培方案”后，我就喜歡上了信息學(xué)科的課堂教學(xué)，這次培訓(xùn)全方位地對信息老師進(jìn)展了培訓(xùn)，從理論到每一節(jié)課的設(shè)計(jì)，都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，真是如沐甘霖。對我今后的課堂教學(xué)給予了相當(dāng)好的指導(dǎo)。由于到目前為止，微機(jī)室還沒建成，學(xué)生的作業(yè)我只好讓他們發(fā)到我的郵箱里，用來檢查學(xué)生的作業(yè)情況。二、配合其他學(xué)科，充分利用現(xiàn)有資。目前為止，我校的硬件設(shè)施是一流的，可老師對于這些硬件的使用還存在諸多問題。為了可以充分發(fā)揮這方面的優(yōu)勢，學(xué)校讓我擔(dān)任老師多媒體硬件的使用和課件的制作，所以，我方案從每一任一線的任課老師使用好硬件開場，再老師常用軟件的應(yīng)用，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)送____，建立博客，會在論壇里發(fā)貼，回貼。新學(xué)期打算一、學(xué)科教學(xué)上好每一節(jié)課，并且努力將民小的信息科教學(xué)打造成全縣的示范課，標(biāo)桿課，讓學(xué)生學(xué)有所獲，真正進(jìn)步學(xué)生的上機(jī)操作才能和信息素養(yǎng)。二、業(yè)務(wù)才能除認(rèn)真鉆研教材外，本學(xué)期將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)Flashcs3，假如時間允許，我還想學(xué)習(xí)一下AS語言編程，以便更好地應(yīng)用于課件制作，使我的課件制作程度上一個檔次；幻影粒子，是我這學(xué)期必學(xué)的一個軟件，做動畫片頭，以及視頻的片頭，爭取將這一軟件入門。三、老師培訓(xùn)面對先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們絕不能允許將其閑置，正像參加國培時教授給我們講的那樣，那些設(shè)備用壞了也別讓它們放壞了，不然太浪費(fèi)資了！國家花那么多錢上的設(shè)備，就白白地在那里接灰塵嗎？所以，我會毫無保存地將我會的東西與其他老師交流共享。本學(xué)期首先大家使用白板；大家初步使用幻燈片來制作教學(xué)課件；大家如何利用網(wǎng)絡(luò)資，收發(fā)____，申請博客，注冊論壇，在論壇里如何發(fā)帖回貼等等。四、軟件建立本學(xué)期要求每一位老師申請一個博客，把平時所有的心得、收獲、隨感、課堂實(shí)錄、教學(xué)案例，方案總結(jié)……統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)博客，做為第一手資料保存，也便于鍛煉大家的寫作才能。另外，我申請了一個論壇，做為MX的老師論壇，這學(xué)期要完成它的建立并最大限度地利用它進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)科交流，資共享。注意積累活動記錄，以圖片、視頻以及文字的形式將學(xué)校的各項(xiàng)活動做好記錄，將圖片歸類管理，將視頻做成完好的影片刻錄成光盤保存。由于本學(xué)期開學(xué)晚，剛剛建校，又參加縣全運(yùn)會，已經(jīng)耽誤了很多時間，好多設(shè)備不知道什么時候可以到位，微機(jī)室還沒建，所以很多工作還無法很好的開展，我只能在現(xiàn)有條件下，盡力而為了。不過，我相信，不久的將來，MX一定會在各方面領(lǐng)先于其他各學(xué)校，成為我縣一所標(biāo)兵學(xué)校。它的前景是非常廣闊和美妙的，我也深感任重，同時也會要求自己全力以赴做到更好！教學(xué)工作方案篇5一、學(xué)生分析^p五年級的學(xué)生年齡處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生由于發(fā)育的原因，很少參加劇烈的運(yùn)動工程，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女平衡開展。二、根本情況本學(xué)期五年級合并為一個教學(xué)班，共有學(xué)生55人。在上學(xué)期經(jīng)過了刻苦的鍛煉，又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大進(jìn)步，體育活動中相關(guān)的技能技巧都比擬純熟，學(xué)生上體育課的積極性有了很大進(jìn)步，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。三、教學(xué)目的1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步開展身體素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動才能。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。4、進(jìn)步對個人安康和群體的責(zé)任感，形成安康的生活方式。5、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。四、方法措施1、精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)步的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。6、加強(qiáng)對體育課的平安教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。教學(xué)工作方案篇6一、班級情況分析^p通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃重的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究才能，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，擅長操作。缺乏之處：上學(xué)期由于活動材料限制的原因，有一局部教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到限制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。還有，學(xué)生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用珍貴的課堂時間。二、教材內(nèi)容分析^p本冊共分四個單元，共32課。第一單元工具和機(jī)械本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。尤其是結(jié)合常用工具和實(shí)驗(yàn)器材設(shè)置了許多和日常生活親密相關(guān)的探究活動，在探究活動中讓學(xué)生掌握各類機(jī)械和工具的特點(diǎn)和作用。第二單元形狀和構(gòu)造本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和構(gòu)造及其特點(diǎn)，從實(shí)驗(yàn)材料的選取到各種不同的設(shè)計(jì)都能實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新理論才能。第三單元能量本單元介紹了電能、水的三態(tài)變化、太陽能以及他們之間的聯(lián)絡(luò)，學(xué)生掌握自然界中的物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化，能量可以互相轉(zhuǎn)化的自然規(guī)律，使學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識。第四單元生物的多樣性知道生物的種類多種多樣。知道同種生物不同的個體各不一樣。初步理解生物體不同的形態(tài)構(gòu)造是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。知道生物的多樣性是人類生存的重要資。能自己確定標(biāo)準(zhǔn)對生物進(jìn)展分類，知道分類是研究生物的根本方法。會用制作生物分布圖的方法描繪某一區(qū)域的生物種類。三、素質(zhì)教育目的與任務(wù)〔一〕科學(xué)探究1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力開展學(xué)生解決問題的才能，使學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、理解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析^p事物之間的因果關(guān)系，注重實(shí)驗(yàn)中的觀察才能、采集數(shù)據(jù)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、培養(yǎng)學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、報刊等查閱資料，搜集整理信息的才能?！捕城楦袘B(tài)度與價值觀1、保持和開展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重?cái)?shù)據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2、培養(yǎng)學(xué)生親近自然、欣賞自然、珍愛生命的意識，積極參與資和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的開展，使學(xué)生形成人與自然和諧相處的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流的意識，敢于爭辯的膽識，同時學(xué)會尊重別人意見，合理的表達(dá)自己的見解?！踩晨茖W(xué)知識1、掌握常用的機(jī)械和工具的特征，并能設(shè)計(jì)和制作機(jī)械和工具。2、觀察和研究常見的形狀和構(gòu)造，并設(shè)計(jì)和制造自己的“橋梁”，體驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)結(jié)合的樂趣。3、研究熱和燃燒的關(guān)系及其原因，并能結(jié)合日常生活進(jìn)展分析^p和闡述。4、理解能量以及能量的變化，并能在實(shí)驗(yàn)操作中親自去感受。四、進(jìn)步課堂教學(xué)效率的方法1、解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)展控制變量的實(shí)驗(yàn)?！部刂谱兞繉?shí)驗(yàn)要加以指導(dǎo)〕3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過程中做好記錄。4、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語描繪觀察到的事實(shí)和現(xiàn)象。5、引導(dǎo)學(xué)生對觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)展整理和加工，形成正確的解釋。五、補(bǔ)差意見1、把握這局部學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。2、用豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程。3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。4、樹立開放的教學(xué)觀念。六、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)1、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。3、組織、引導(dǎo)學(xué)生參加科技小制作活動。教學(xué)工作方案篇7一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)新課標(biāo)新