江陰市長涇片2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題_第1頁
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文檔簡介

2019學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷初二物理一.選擇題(每2分,共28分)1.下列估計值比較接近事實的是()A.一瓶礦泉水質(zhì)量為B.食用油的密度為0.9kg/m3C.一間教室的體積約為200m3D.一位中學(xué)生受到的重力為50N2.學(xué)校食堂為確保師生健康把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒變的是()A.密度B.質(zhì)量C.體積D.溫度3.某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,他將物體放入天平,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點(diǎn),這時他應(yīng)該()A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動游碼4.三個質(zhì)量和體積都相同的空心銅、鐵、鋁球,在它們的空心部分分別裝滿三種不同的液體,測得總質(zhì)量剛好相等。請問三種液體中密度最大的是(已知ρ>ρ>ρ)()銅鐵鋁A.裝在銅球中的液體B.裝在鐵球中的液體C.裝在鋁球中的液體D.無法確定5.下列認(rèn)識正確的是()A.固體和液體很難被壓縮,是因為分子間沒有空隙B.原子中原子核帶正電,電子帶負(fù)電C.破鏡不能重圓,主要是因為分子間只有排斥力D.當(dāng)物體的溫度降至0℃時,分子就停止運(yùn)動6.在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F力拉甲的右端,用大小為的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F壓力簧都水平靜止示根彈簧的長度分別是)甲乙丙丁A

甲=L=L=L乙丙丁C.L=L<L=L甲乙丙丁

B.L=L<L=L乙丁甲丙D.L<L<L<L丁乙甲丙7.下列有關(guān)力學(xué)知識的說法正確的是()

A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀B.物體的重心一定在物體上C.用手提水桶時,只有手對水桶施加了力,而水桶對手沒有力的作用D.兩個物體只要相互接觸就一定有力的作用8.如圖所示的做法中,目的是為了減小摩擦的是()9對靜止在水平桌面上的文具盒來說,下列說法中正確的是()A.它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力B.桌面對它的支持力和它所受重力是平衡力C.桌面對它的支持力和它所受重力是相互作用力D.它對桌面的壓力與它所受重力是相互作用力10.每年都有一大批丹頂鶴遷徙越冬.如圖所示,一只丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔,此過程中,空氣對它作用力的方向()A.豎直向上B.豎直向下C.與運(yùn)動方向相同D.與運(yùn)動方向相反11.如圖所示,一只鋼球從圓槽的頂端滑下,若滑到最低點(diǎn)(O點(diǎn))時,鋼球受到的一切外力同時消失,則鋼球?qū)⒀啬囊粋€路線運(yùn)動()A.1.2C.3D12.我市月城鎮(zhèn)具有獨(dú)特的水鄉(xiāng)環(huán)境,江蘇省龍舟訓(xùn)練競賽基地就座落在這里,每年都要在龍舟訓(xùn)練競賽基地舉行盛大的龍舟賽。下列說法正確的是()A.比賽時龍舟飛馳,使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是船槳B.龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來,是因為受到慣性力的作用C.運(yùn)動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明力是維持物體運(yùn)動的原因D.運(yùn)動員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn),說明物體之間力的作用是相互的13.汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,如圖所示,以下說法正確的是()A.有了頭枕,能減小因撞上前車對司機(jī)造成的傷害B.系上安全帶,能減小因后車撞擊對司機(jī)造成的傷害C.有了頭枕,能減小因后車撞擊對司機(jī)造成的傷害D.系上安全帶,能減小人在撞車時受到的慣性

14.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力的大.在木板運(yùn)動的過程中,以下說法正確的是()A.木塊A受的是靜摩擦力B.木塊A對于木板是靜止的C.拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A所受摩擦力的方向向左二.填空題(每1分,共32分)15.夏天,用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮,可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的.其中分別利用了塑料泡沫效果較好的特性.

較小,16.市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為33,則該瓶油的質(zhì)量是kg.如果瓶內(nèi)油用去了一半,則剩余油的密度(變大/不變變?。鯕馄績?nèi)氧氣用去了一半,則剩余氧氣的密度(變大/不變/變?。?。17.春天即將到來時,漫山遍野的青梅散發(fā)出陣陣清香。這是_______高,香氣物質(zhì)分子無規(guī)則運(yùn)動更加__________的緣故。

現(xiàn)象。如果天氣晴暖,香氣更濃。因為溫度18.如圖甲所示,將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會粘在一起,這個現(xiàn)象證實了.如圖乙所示,將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近,會看到相互(選填“排斥”或“吸引”)的現(xiàn)象。.各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)心有________,周圍的電子繞其運(yùn)動。用原子結(jié)構(gòu)的知識可以解釋摩擦起電現(xiàn)象:毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電是因為橡膠棒___________(填“得到”或“失去”)電子。在生活中經(jīng)常會遇到摩擦起電的現(xiàn)象,請舉出一個實例:________________________________________。20.一小球被拋出去后,如不計空氣阻力,在空中小球受到

的作用。手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體是。21.重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究。實驗中發(fā)現(xiàn),若圖中的β角增大,α角會(選填“增大”、“減小”或“不變”)。據(jù)此可知,重力方向總是。22.載人飛船在月球降落后,其受到的月球的吸引力是地球上的,若宇航員的質(zhì)量為60kg那么宇航員在月球上的質(zhì)量為kg,他受到月球的吸引力大約為N。)23.觀察圖甲,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的

有關(guān);如圖乙所示,從水庫流下的水能帶動水輪機(jī)發(fā)電,說明被抬高的水具有

能。

24.如圖所示,靜止在硬紙板上的生雞蛋受到

力和

力;迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有。25.用30N力握住重為15N油的瓶子懸空靜止不動,則手與油瓶之間的摩擦力的大小為N將手的握力增加到40N手與油瓶之間的摩擦力的大小將(增大變26.如圖所示,201812日,中國成功發(fā)射“嫦娥四號”探測器。(1)進(jìn)入月球軌道時,“嫦娥四號”向前噴出氣體制動,從而使探測器減速。說明力的作用是,同時也說明力能改變物體的。(2)“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運(yùn)動,此時它處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。27.探因素力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示。根據(jù)

究“滑動摩擦力的大小與哪些有關(guān)”的活動中。(1水平桌面上彈簧測知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為N(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是;正確的做法是:,進(jìn)行實驗。三.解答題(共40分)28.作圖題(每題2,共4)①如圖甲,彈簧在大小為2N水平拉力下靜止,請畫出手受到彈簧的拉力的示意圖。②如圖乙,一個物塊沿著斜面向下運(yùn)動,請你畫出物塊受到的重力和滑動摩擦力的示意圖.29分)廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測量一塊實心復(fù)合材料的密度。

各種復(fù)合材料由于密度小度大,

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零度刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。(2)當(dāng)天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為g。(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是kg/m(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。(5)為了較為準(zhǔn)確地測量復(fù)合材料的密度,你認(rèn)為丙圖測量體積較合理的順序是_______(填序號)。30.(6分))某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:物體

物質(zhì)質(zhì)量m(kg

重力G)

比值G/m(N/kg)G/m比值的平均值(N/kg物體1物體2物體3物體4

0.10.20.30.4

1.01.92.94.0

109.59.710(1)在探究過程中,需要的測量工具有、。(2)在上表空白處填出G/m值的平均值。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出G的圖象。(4)分析表中實驗數(shù)據(jù)及圖象,得出的結(jié)論是:。31.(9分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情

景。(1)實驗中(圖甲)選擇小卡片的目的是。(2小卡片平衡時華將卡片(選翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)角度手后小卡片(選能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究。()驗證下

是。(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài).小書片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)(5也對同一問題進(jìn)行了探究右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(選填“能”或“不能”)用小明的裝置進(jìn)行實驗。(6)圖乙中,若左邊掛2N的鉤碼,右邊掛5N鉤碼時,木塊保持靜止,則此時木塊受到的摩擦力是N,若再在右邊增加3N的鉤碼時,恰好木塊向右勻速直線運(yùn)動,要使木塊向左勻速直線運(yùn)動,則在左邊所掛鉤碼的重力為N。32.(7分)在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖甲所示的位置。斜面

(1一的同一高度由靜止釋

放,

的是。(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動過程中受到的一對平衡力是,實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變

來實現(xiàn)的。(3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(填“快”或“慢”)。)進(jìn)一步推理:如果小車受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,小車將做,這一步所用方法和下列選項的方法相同。A.探究平面鏡成像規(guī)律時,用棋子B替棋子A的B.如果將瓶內(nèi)抽成真空,將聽不到鈴聲C.探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度相同D.用光線來研究光的直線傳播(5)根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系。如圖所示你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是。A.小明B.小華C.都正確D.都不正確33.(3分)從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速直線運(yùn)動.通常把這個速度稱為收尾速度,某研究小組對同體積同材質(zhì)不同質(zhì)量的球形物體(制成空心狀)的收尾速度進(jìn)行研究,得到了如下的一組實驗數(shù)據(jù)(g=10N/kg).

小球編號小球質(zhì)量m(×10-3kg)小球的收尾速度(m/s)

154

2108

32016

45040(1)編號為l、2小球在達(dá)到收尾速度時所受的空氣阻力之比為;(2)球形物體的收尾速度v與其所受的空氣阻力f數(shù)值上的定量關(guān)系為v=;(3)對于3小球,當(dāng)速度為,所受空氣阻力f0.2N(選填“大于”“小于”或“等于”)。34.(6分)在某運(yùn)河橋頭立有這樣的一塊牌子,如圖所示。現(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為的大卡車,裝了3石子,石子的密度為kg/m,g10N/kg(1)通過計算說明,這輛卡車能否從該橋上通過?(2)在保證安全的前提下,求大卡車能裝載石子的最大體積是多少?(3)若大卡車在勻速行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,求大卡車空載時受到的牽引力是多大?(不考慮車中人的質(zhì)量)參考答案一、選擇題1-5CBDCB6-10BADBA11-14BDCD二、填空題15.密度隔熱16.4.6不變

變小17.擴(kuò)散

劇烈18.分子間有引力排斥19.原子核得到20.重力繩子21.增大豎直向下22.60100

用梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會飄起來(脫毛衣是會聽到噼啪聲等)23.作用點(diǎn)

重力勢24.重力支持力

慣性25.15不變26.(1)相互的運(yùn)動狀態(tài))非平衡27.(1)二力平衡2.8(2)沒有控制壓力大小相等28.略

將切下的木塊疊放在原木塊的上面29.(1)右(2)16.4(3330.(1)天平彈簧測力計)9.8

(4)偏小(5)①③②(3)略(先設(shè)計好橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)數(shù)據(jù);再描點(diǎn)作圖)(4)物體所受重力大小與質(zhì)量成正比

31.(1)忽略卡片的重力(2)旋轉(zhuǎn)不能

不在同一直線上的兩個力

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