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五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題第一部分積累與利用(一)下面每道小題中,都有一個字讀音是錯。請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡對應(yīng)位置上。zhuólǎozhènɡjí1.A茁壯B煩惱C政府D嫉妒lǜnínɡkuǎhuǐ2.A聲律B凝結(jié)C沖垮D教誨qízhēnɡm(xù)áipiāo3.A黃芪B正月C埋怨D漂流xiǎnqiàojiānsè4.A鮮為人知B金蟬脫殼C親密無間D茅塞頓開(二)下面每道小題中,都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡對應(yīng)位置上。1.A鍛練B塑造C處罰D激勵2.A懸崖B妥貼C協(xié)調(diào)D增添3.A自相矛盾B濫竽充數(shù)C背信棄義D手屈一指4.A開天劈地B驚濤駭浪C星羅棋布D博古通今(三)下面每道小題中,哪個選項了解最恰當(dāng)?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡對應(yīng)位置上。1.三顧茅廬A轉(zhuǎn)過頭看B注意照管C造訪D珍惜2.跟“俸祿”一詞意思相近是:A獎賞B薪水C高官厚祿D獎金3.這是華僑老人對祖國一片深情。A深刻、深入B距離開始時間久C顏色濃D感情厚4.和“時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。”這句話意思相同詞語是:A指日可待B年復(fù)一年C白駒過隙D終年累月(四)下面每道小題中,哪個詞語或成語填入括號里最恰當(dāng)?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡對應(yīng)位置上。1.面對困難,我們不能退縮,要()。A剛強(qiáng)B堅強(qiáng)C頑強(qiáng)D勉強(qiáng)2.老師要求我們仔細(xì)()秋天特點,然后寫一篇題為《秋》作文。A觀察
B端詳
C窺探
D注視3.這幅奔馬圖(
)。A娓娓動聽
B栩栩如生
C津津有味D身臨其境4.面對這場考試,你做了充分準(zhǔn)備,感到很有把握,用一個成語來描述:();來到考場,每個人心情是不一樣,你此刻心情是:();看看你周圍同學(xué),他們一個個埋頭答題,好像答得很順手,你想到了成語:();這時候,你也集中注意力,()地答題了。①一帆風(fēng)順②忐忑不安③專心致志④胸有成竹A①②③④
B②③④①
C③①②④
D④②①③(五)古詩文積累下面每道小題中,哪個最符合題目要求?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡對應(yīng)位置上。1.以下詩句寫分別是哪個季節(jié)?(1)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(2)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(3)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(4)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。A秋春夏冬B春夏秋冬C秋冬春夏D冬夏春秋2.以下詩句中,表示對老師贊美之情是:
A海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
B孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
C誰言寸草心,報得三春暉。
D春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。3.為詩句“母苦兒未見,”找出對應(yīng)下句。
A浪子不覺寒
B兒勞母不安
C人生更何求
D報得三春暉4.古詩詞中,人們往往賦予花木以象征意義。以下說法,不恰當(dāng)一項是:A竹子——有節(jié)、謙虛B牡丹——默默貢獻(xiàn)C松樹——生命力強(qiáng)D荷花——潔身自好第二部分閱讀(六)請你仔細(xì)閱讀下面文章,回答后面問題。每個問題后面有A、B、C、D四個選項,請選擇一個最恰當(dāng)答案,并把這個答案涂在答題卡對應(yīng)位置上。(一)掩飾過失貓有那么一只貓,它總是把自己吹噓得很了不起,對于自己過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看見它太瘦,只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說?!彼胶舆呑紧~,被鯉魚尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不輕易?我就是要利用它尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我臉搞得多臟??!”一次,它掉進(jìn)泥坑,滿身沾滿了污泥??吹酵閭凅@異眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這方法治它們,最靈驗不過!”日后,它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說:“你們認(rèn)為我碰到危險了嗎?”話沒說完,它就淹沒了?!白甙桑 蓖閭冋f:“現(xiàn)在,它大約又在演出潛水了?!?.與文中畫線句子意思相同句子是:A我不想捉它——捉它不輕易。B我不想捉它——捉它很輕易。C我很想捉它——捉它很輕易。D我很想捉它——捉它不輕易。2.“身上跳蚤多,用這方法治它們,最靈驗不過!”句中“這方法”是指:A用手捉B掉進(jìn)泥坑C滿身沾滿污泥D用鯉魚尾巴洗洗臉3.倒數(shù)第二段中貓說了什么,下面選項中最恰當(dāng)是:A不,我在游泳……B不,我是為了救一只小青蛙才跳進(jìn)河里……C不,天氣太熱,我到河里涼快涼快……D不,我要上岸還不輕易?我在捉魚呢……4.小貓性格特點是:A機(jī)智,靈活地對待麻煩。B勇敢,碰到危險能自己對付過去。C愚蠢,總是抓不住老鼠。D虛偽,掩蓋自己錯誤。5.這則寓言刻畫小貓時主要采取方法是:A語言描寫B(tài)動作描寫C心理描寫D神態(tài)描寫6.這則寓言告訴我們:A做人要樂于助人,不能無動于衷,見死不救。B做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測。C做人要誠信實在,不要文過飾非,自欺欺人。D做人要老實善良,不要固執(zhí)己見,狂妄自傲。7.這則寓言與下面哪個選項意思最靠近:A《螳臂當(dāng)車》B《牧童和狼》C《掩耳盜鈴》D《狐貍和葡萄》(二)著名童話作家安徒生活很儉樸。有一次,他戴著一頂破舊帽子在街上走,有個衣著華麗貴族嘲笑他說:“你腦袋上那個玩意是什么?能算是帽子嗎?”安徒生不露聲色地回敬說:“你帽子下面那個玩意是什么?能算是腦袋嗎?”1.對于這個貴族,你評價是:A自討沒趣B自欺欺人C自取其辱D自得其樂2.安徒生答話言外之意是諷刺對方什么?A思想蒼白B長相不好C說話粗鄙D生活奢侈3.這則笑話告訴我們:A我們在生活中要簡單,不要追求優(yōu)越條件。B不能只追求外表美,更要做到心靈美
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