2023年03月湖南省郴州市北湖區(qū)面向普通高校公開招聘85名教師筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月湖南省郴州市北湖區(qū)面向普通高校公開招聘85名教師筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.某公文由工作人員小張于2017年9月18日擬稿，9月19日交相關(guān)責(zé)任人核稿，9月20日由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，9月21日發(fā)文。則該篇公文的成文日期應(yīng)寫（

）。A.2017年9月18日B.2017年9月19日C.2017年9月20日D.2017年9月21日參考答案：C解題思路：本題考察的是公文行文規(guī)定的相關(guān)知識(shí)。成文日期亦稱制文日期，是公文生效時(shí)間的根據(jù)之一。凡公文都要準(zhǔn)確清楚地標(biāo)識(shí)成文日期，它直接關(guān)系到一篇公文的時(shí)效。對(duì)其確定一般依這樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：會(huì)議通過的公文，以會(huì)議通過的日期為準(zhǔn)；領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)；聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)；法規(guī)體公文以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)；電報(bào)及一般信函以實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。成文日期要用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。因此題目中公文的成文日期屬于領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)。故正確答案為C。2.小張、小王、小李、小趙四人外出旅游，旅游地點(diǎn)為本溪水洞、關(guān)門山、五女山、楓林谷，一個(gè)人只去一個(gè)地方，并且每個(gè)地方都有人去。在問到他們各自去哪旅游時(shí)，小張說：“小王沒有去本溪水洞?！毙⊥跽f：“小趙沒有去五女山?！毙±钫f:“我去了楓林谷?！比绻垺⑿⊥?、小李三人中有一個(gè)人去了楓林谷，而且只有這個(gè)人的陳述與事實(shí)相符，那么去本溪水洞旅游的人是（

）。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是（

）。A.小張或小王B.小王或小李C.小李或小趙D.小趙或小張參考答案：B解題思路：本題屬于組合排列題，首先抓住題干主要信息，然后進(jìn)行推理。方法1：代入法?！案鶕?jù)題干要求及選項(xiàng)特點(diǎn)，要想選擇必定為真的選項(xiàng)，則需要求四個(gè)選項(xiàng)的每一個(gè)部分都得為真，以此來進(jìn)行代入法即可。A項(xiàng)，先驗(yàn)證小張。如果小張去本溪水洞，則小王沒有去本溪水洞，小張說的正確，而正確的人是去了楓林谷的人。前后矛盾，故小張不可能去本溪水洞。故A錯(cuò)誤。D選項(xiàng)有小張，也錯(cuò)誤。BC中的小李一樣，不用驗(yàn)證。驗(yàn)證小趙，如果小趙去了本溪水洞，則小王沒有去本溪水洞是正確的，故小張說真話。則小王要說假話，意味著小趙去了五女山是正確的，前后矛盾，故小趙不可能去了本溪水洞，故C排除。驗(yàn)證小王，如果小王去了本溪水洞，小張說的錯(cuò)誤，后面如不進(jìn)一步使用假設(shè)法，無法繼續(xù)推論。但已排除ACD選項(xiàng)，故正確答案為B。方法2：假設(shè)法。分別假設(shè)張、王、李為說真話的人。1、如果張說真話，則張去了楓林谷。其余兩人說假話，故得知：王沒有去本溪水洞，趙去了五女山，李沒有去楓林谷。故可知：張去楓林山，王去關(guān)門山，李去本溪水洞，趙去五女山。2、如果王說真話，則王去了楓林谷。故張說假話，可知，王去本溪水洞，前后矛盾。故王肯定說假話。3、如果李說真話，則李去了楓林谷。其余兩人說假話，故可知：王去本溪水洞，趙去五女山，李去楓林谷。則張只能去關(guān)門山。最后發(fā)現(xiàn)，去本溪水洞的是王或李。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。3.“掌握核心科技”是格力廣為人知的廣告語，目前，格力在全球累計(jì)申請(qǐng)技術(shù)專利已達(dá)1.9萬項(xiàng)，其中申請(qǐng)發(fā)明專利近7000項(xiàng)。這體現(xiàn)了格力在發(fā)展中采取的是：A.總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略B.差異化戰(zhàn)略C.集中化戰(zhàn)略D.全面型戰(zhàn)略參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，差異化戰(zhàn)略，也稱特色優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略，是指企業(yè)力求在顧客廣泛重視的一些方面，在該行業(yè)內(nèi)獨(dú)樹一幟。它選擇許多用戶重視的一種或多種特質(zhì)，并賦予其獨(dú)特的地位以滿足顧客的要求。差異領(lǐng)先戰(zhàn)略要求企業(yè)生產(chǎn)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手功能更強(qiáng)、質(zhì)量更優(yōu)、服務(wù)更好的產(chǎn)品以顯示經(jīng)營(yíng)差異。題干的表述說明格力企業(yè)重視科技，在科技方面優(yōu)勢(shì)突出，體現(xiàn)了差異化戰(zhàn)略。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略也叫低成本戰(zhàn)略，是指通過有效途徑，使總成本降低，以建立一種不敗的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。題干并不是強(qiáng)調(diào)降低成本。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：專一化戰(zhàn)略，也稱集中化戰(zhàn)略、目標(biāo)集中戰(zhàn)略、目標(biāo)聚集戰(zhàn)略、目標(biāo)聚集性戰(zhàn)略等。它是指主攻某一特殊的客戶群、或某一產(chǎn)品線的細(xì)分區(qū)段、某一地區(qū)市場(chǎng)。它具有為某一特殊目標(biāo)客戶服務(wù)的特點(diǎn)，組織的方針、政策、職能的制定，都首先要考慮到這樣一個(gè)特點(diǎn)。題干并不是強(qiáng)調(diào)某一特殊目標(biāo)客戶。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：全面型戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)各方面兼顧，而題干只提到格力企業(yè)重視科技，而不是強(qiáng)調(diào)全面。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。4.管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水，把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。顯而易見，污水和酒比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)。真正起決定作用的就是那一勺污水，要有它，再多的就都成了污水。這段話想要說明的道理是：A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提出了“酒與污水定律”，接著對(duì)其進(jìn)行解釋，之后通過“顯而易見”得出文段結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)在“顯而易見”之后，即“污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“協(xié)調(diào)技巧”屬于無中生有，根據(jù)“水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水”可知，協(xié)調(diào)是沒有作用的。C項(xiàng)無中生有，文段并未論及。D項(xiàng)“比例可能決定整桶液體的品質(zhì)”與文意相悖。因此，選擇B選項(xiàng)。5.把酒埋藏在地下幾年后，乙醇就將發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)，因此酒越陳越香。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。酒越陳越香，主要針對(duì)白酒和黃酒。酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味，名叫乙酸乙酯的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時(shí)間越長(zhǎng)，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香。變質(zhì)反應(yīng)是變質(zhì)作用過程中形成新礦物的化學(xué)反應(yīng)。變質(zhì)反應(yīng)的主要特點(diǎn)是，有關(guān)反應(yīng)是在巖石基本上保持固態(tài)條件下進(jìn)行的，而且新礦物的形成和原有礦物的分解同時(shí)發(fā)生。酒香反應(yīng)不是變質(zhì)反應(yīng)。故表述錯(cuò)誤。6.發(fā)動(dòng)機(jī)：飛機(jī)：旅客A.琴鍵：鋼琴：音樂B.電池：手電筒：燈光C.發(fā)條：鐘表：時(shí)間D.桿秤：秤桿：重量參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，發(fā)動(dòng)機(jī)為飛機(jī)提供動(dòng)力，飛機(jī)的作用是運(yùn)載旅客。發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)的動(dòng)力來源，飛機(jī)運(yùn)載旅客。A項(xiàng)，琴鍵是鋼琴的組成部分，鋼琴可以演奏音樂，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，電池為手電筒提供電力，手電筒可以發(fā)出光亮，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，發(fā)條是鐘表的動(dòng)力來源，鐘表顯示時(shí)間，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，秤桿是桿秤的一部分，桿秤可以用來稱重量，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。7.工作∶收入∶消費(fèi)A.交易∶利潤(rùn)∶購(gòu)買B.學(xué)習(xí)∶事業(yè)∶創(chuàng)業(yè)C.科技∶科學(xué)∶商業(yè)D.學(xué)?！媒處煛檬谡n參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮ぷ鳌笨梢垣@得“收入”，有了“收入”可以進(jìn)行“消費(fèi)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“交易”可以產(chǎn)生“利潤(rùn)”，有了“利潤(rùn)”可以“購(gòu)買”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”有助于“事業(yè)”發(fā)展，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“創(chuàng)業(yè)”是一種“事業(yè)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“科學(xué)”有助于“科技”發(fā)展，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“教師”在“學(xué)?！薄笆谡n”，三者屬于職業(yè)、地點(diǎn)、活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。8.解決急性問題是為了維持現(xiàn)狀；解決慢性問題是為了打破現(xiàn)狀。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，在現(xiàn)代管理活動(dòng)中，無論采取哪種方法來進(jìn)行控制工作，其第一目的是要“維持現(xiàn)狀”，即通過有效控制，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。控制工作要達(dá)到的第二個(gè)目的，是要“打破現(xiàn)狀”，即通過有效的控制，使組織適應(yīng)環(huán)境的新變化、新趨勢(shì)，開創(chuàng)組織發(fā)展的新局面。在一個(gè)組織中，往往存在兩類問題，一類是經(jīng)常產(chǎn)生的、可迅速而直接影響組織發(fā)展的“急性問題”，另一類是長(zhǎng)期存在于組織中、影響組織素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ摹奥詥栴}”。解決急性問題多是為了維持現(xiàn)狀，而打破現(xiàn)狀，就必須解決慢性問題。管理突破即通過解決慢性問題，增強(qiáng)組織素質(zhì)的有組織的活動(dòng)過程。管理突破就是要實(shí)現(xiàn)控制工作的第二個(gè)目的。由此可知，解決急性問題是為了維持現(xiàn)狀；解決慢性問題是為了打破現(xiàn)狀。因此，本題正確。9.我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地?，F(xiàn)在各地都有種植。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩(shī)的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。

從這段文字，我們可以得知（

）。

A.我國(guó)栽種桂花已有1700多年歷史

B.桂花多在我國(guó)西南、中南地區(qū)種植

C.“漢桂”是最早入詩(shī)的桂樹

D.《九歌》是我國(guó)最早的詩(shī)詞參考答案：A

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。

A項(xiàng)正確，“漢桂”有1700多年歷史，說明我國(guó)栽種桂花至少有1700多年歷史；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，桂花在我國(guó)西南、中南地區(qū)原產(chǎn)，并不能說明在這兩個(gè)地區(qū)栽種得多；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“漢桂”并未入詩(shī)；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《九歌》最早出現(xiàn)了以桂入詩(shī)的詩(shī)句，但并不是說《九歌》是最早的詩(shī)詞。

故正確答案為A。10.下列不屬于計(jì)劃特點(diǎn)的是（

）。A.預(yù)見性B.指導(dǎo)性C.實(shí)踐性D.科學(xué)性參考答案：C解題思路：計(jì)劃具有科學(xué)性、預(yù)見性、可行性、可變性、指導(dǎo)性等特點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為C。11.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入第6個(gè)圖形后，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖1、圖3、圖5均有兩種元素，且個(gè)數(shù)分別為（2、4）、（2、4）、（1、8），兩種元素個(gè)數(shù)的乘積為8，圖2、4兩種元素的個(gè)數(shù)分別為（3、4）、（2、6），兩種元素個(gè)數(shù)的乘積為12，圖6兩種元素個(gè)數(shù)的乘積應(yīng)為12，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。12.李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是：A.張華要到外地去上大學(xué)，李明給他送行時(shí)說：“‘與君離別意，同是宦游人’張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”B.劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛!”C.李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’太美了!”D.李明同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解。李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“‘學(xué)而不思則罔’你可不能總是淺嘗輒止啊!”參考答案：D解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞曲賦。第二步，“學(xué)而不思則罔”出自《論語》，是孔子提倡的一種讀書學(xué)習(xí)方法，意為只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑不解，與選項(xiàng)中“得過且過，不求甚解”對(duì)應(yīng)。因此，選擇D選項(xiàng)。13.消費(fèi)水平是指在一定時(shí)期內(nèi)人均消費(fèi)的生活資料和勞務(wù)的數(shù)量，我國(guó)人均消費(fèi)水平的高低主要取決于：A.國(guó)民收入的總額及其增長(zhǎng)速度B.國(guó)民收入中積累和消費(fèi)的比例C.外貿(mào)狀況特別是進(jìn)口商品總量D.人口總量參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，人均消費(fèi)水平是指一定時(shí)期內(nèi)（月、年）平均每人占有和享受的物質(zhì)生活資料和服務(wù)的數(shù)量。它是一個(gè)國(guó)家整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)成果的最終體現(xiàn)，也是反映人民物質(zhì)和文化生活需要的滿足程度。人均消費(fèi)水平（年）=居民個(gè)人消費(fèi)總額/年均人口總數(shù)，國(guó)民收入的總額及其增長(zhǎng)速度決定了居民手中的資金多少，決定了居民個(gè)人消費(fèi)總額；國(guó)民收入中積累和消費(fèi)的比例也決定了居民儲(chǔ)蓄的資金和消費(fèi)的資金的比例，能夠決定居民個(gè)人消費(fèi)總額，因此能夠決定人均消費(fèi)水平。此外，根據(jù)人均消費(fèi)水平的公式可以看出，人口總量也能夠決定人均消費(fèi)水平的高低。ABD項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：人均消費(fèi)水平高了代表國(guó)民需求量大，會(huì)使進(jìn)口商品總量增加，所以外貿(mào)狀況特別是進(jìn)口商品總量取決于人均消費(fèi)水平的高低，C項(xiàng)說反了。C項(xiàng)不符合題意，故排除。14.心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是：A.“五四”前后詩(shī)歌風(fēng)格的比較B.當(dāng)代流行話語下的社會(huì)主流價(jià)值C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及了詩(shī)歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義心理人類學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由若干個(gè)圖形組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每幅圖中圖形的方位關(guān)系均為直線圖形在前，曲線圖形在后。第二段，每幅圖的圖形方位關(guān)系均為曲線圖形在前，直線圖形在后（第一個(gè)圖可以看作內(nèi)外關(guān)系，也可看作前小后大的前后關(guān)系）。符合要求的為D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。16.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)（空運(yùn)、海運(yùn)）是并列關(guān)系，二者都屬于第三個(gè)詞項(xiàng)（運(yùn)輸）。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)?？者\(yùn)和海運(yùn)是并列關(guān)系，二者是不同的運(yùn)輸方式。A項(xiàng)，晚會(huì)是指晚上舉行的以文娛節(jié)目為主的集會(huì)，聚會(huì)是有明確主題的集體活動(dòng)，二者不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，貨輪和客輪是并列關(guān)系，但郵輪屬于客輪，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，平裝和精裝是并列關(guān)系，二者是不同的裝幀方式，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，試飛是指飛機(jī)在正式使用前進(jìn)行的試驗(yàn)性飛行，試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗(yàn)性航行，二者與航天沒有直接聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。17.2，14，34，62，（

）A.90B.98C.108D.116參考答案：B解題思路：觀察題干各項(xiàng)數(shù)字及選項(xiàng)，整體排列呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮作差。嘗試用后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到一個(gè)等差數(shù)列。單獨(dú)觀察題干各項(xiàng)數(shù)字，14、34、62具有明顯的冪次特征，與完全平方數(shù)相差2。嘗試驗(yàn)證，得到一個(gè)平方數(shù)列變式。方法一：二級(jí)等差數(shù)列。后項(xiàng)減前項(xiàng)的差依次為12，20，28，（36），是公差為8的等差數(shù)列。應(yīng)填入62+36=98。故本題選B。方法二：原數(shù)列可改寫為2-2，4-2，6-2，8-2，底數(shù)為連續(xù)的偶數(shù)，應(yīng)填入-2=98。故本題選B。18.氫位于元素周期表之首，在常溫常壓下為氣態(tài)，在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源，其特點(diǎn)有（

）。

A.所有元素中，氫重量最輕

B.所有氣體中，氫氣的導(dǎo)熱性最差

C.氫是自然界存在最普遍的元素

D.氫本身無毒，與其他燃料相比，氫燃燒時(shí)最清潔參考答案：ACD

解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，所有元素中，氫重量最輕。其原子質(zhì)量為1.00794u，是最輕的元素，也是宇宙中含量最多的元素。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，所有氣體中，氫氣的導(dǎo)熱性最好，比大多數(shù)氣體的導(dǎo)熱系數(shù)高出10倍。

C項(xiàng)正確，氫是自然界存在最普遍的元素，據(jù)估計(jì)它構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%。

D項(xiàng)正確，氫本身無毒，在氧氣中燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并生成水（氣態(tài)），與其他燃料相比氫燃燒時(shí)最清潔。

故正確答案為ACD。19.導(dǎo)致通貨膨脹的直接原因是（

）。A.貨幣貶值B.紙幣流通C.物價(jià)上漲D.貨幣供應(yīng)過多參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。通貨膨脹是指在信用貨幣制度下，流通中的貨幣數(shù)量超過經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。A項(xiàng)錯(cuò)誤，貨幣貶值（又稱通貨貶值）是貨幣升值的對(duì)稱，是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降，即單位貨幣價(jià)格下降。B項(xiàng)錯(cuò)誤，紙幣流通制度是指用紙張作為貨幣材料，來印制本位貨幣，本位幣不與黃金掛鉤，流通中的貨幣為不兌現(xiàn)的紙幣的貨幣制度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，物價(jià)上漲是指一般物價(jià)水平的普遍上漲。物價(jià)上漲是通貨膨脹的表現(xiàn)之一。某些商品如牛肉或房租等價(jià)格上漲，并不就是通貨膨脹，因?yàn)橐恍┥唐穬r(jià)格上漲，而另一些商品的價(jià)格可能下降，二者相互抵消。只有各種商品和勞務(wù)的價(jià)格普遍上升，才能使貨幣的購(gòu)買力降低。D項(xiàng)正確，當(dāng)紙幣發(fā)行量超過流通中所需的貨幣量時(shí)，就會(huì)造成物價(jià)上漲，紙幣貶值，發(fā)生通貨膨脹。因此，導(dǎo)致通貨膨脹最直接的原因就是貨幣供應(yīng)量過多。故正確答案為D。20.甲與其妻乙育有一子一女，女兒丙已經(jīng)出嫁，兒子與其妻丁育有一子戊，兒子2010年由于飛機(jī)失事死亡。兒子去世后，甲、乙主要由已經(jīng)再婚的兒媳丁贍養(yǎng)。甲于2018年3月去世，留下房屋三套。按照我國(guó)《民法典》的規(guī)定，可以作為第一順序繼承人的有：A.乙B.丙C.丁D.戊參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十七條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。因此妻子乙和女兒丙，包括兒子都屬于第一順序繼承人。A項(xiàng)和B項(xiàng)正確，當(dāng)選。根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十九條，喪偶兒媳對(duì)公婆，喪偶女婿對(duì)岳父母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。因此兒子去世后，甲、乙主要由已經(jīng)再婚的兒媳丁贍養(yǎng)。丁也屬于第一順序繼承人。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十八條第一款，被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的直系晚輩血親代位繼承。兒子在甲之前先行死亡，因此戊屬于代位繼承，以其父親的名義繼承，仍屬于第一順序繼承人。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。21.指鹿為馬：顛倒黑白A.師心自用：固執(zhí)己見B.目無全牛：鼠目寸光C.不以為然：不屑一顧D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：A解題思路：第一步：分析題干中詞語的邏輯關(guān)系?！爸嘎篂轳R”意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。“顛倒黑白”意思是把黑的說成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非，指鹿為馬。二者為近義詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”是指頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；B項(xiàng)：“目無全?！币馑际茄壑袥]有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。22.某志愿者服務(wù)活動(dòng)小組成員排成一列進(jìn)行點(diǎn)名，除小李外其他志愿者所報(bào)數(shù)字之和減去小李報(bào)的數(shù)字正好一百，問小李在第幾位，一共有多少人？A.10，16B.10，15C.12，15D.12，16參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題，用代入排除法解題。第二步，因?yàn)槠渌驹刚咚鶊?bào)數(shù)字之和＝序號(hào)總和－小李的序號(hào)、以及“其他志愿者所報(bào)數(shù)字之和－小李的序號(hào)＝100”，可得“序號(hào)總和－100＝2×小李的序號(hào)”。觀察選項(xiàng)可知，總?cè)藬?shù)有15、16兩種可能，根據(jù)等差數(shù)列求和公式：連續(xù)n項(xiàng)和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×n÷2，若總?cè)藬?shù)為15，則序號(hào)總和為（1＋15）×15÷2＝120，于是小李的序號(hào)＝（120－100）÷2＝10，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。23.甲、乙兩港口相距360千米，某船只從甲港口順流而下至乙港口需要4.5小時(shí)，從乙港口返回至甲港口所花的時(shí)間為順流的2倍。假設(shè)該船只的靜水速度一定，則該河的水流速度為（

）千米/小時(shí)。A.12B.15C.18D.20參考答案：D解題思路：方法一：由甲到乙為順流，==80千米/小時(shí)，即=80千米/小時(shí)①；由乙到甲為逆流，==40千米/小時(shí)，即=40千米/小時(shí)②。①-②可得，2×=40千米/小時(shí)，則=20千米/小時(shí)。方法二：船順流與逆流的路程均為甲、乙兩港口之間的距離，路程相同，速度與時(shí)間成反比，故，解得。=80千米/小時(shí)，即=80千米/小時(shí)，=20千米/小時(shí)。故正確答案為D。24.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月參考答案：C解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開的時(shí)節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無桃花，A項(xiàng)可排除。季冬為十二月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒菊花，D項(xiàng)可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽(yáng)月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。解題思路：A項(xiàng)孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項(xiàng)季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。故正確答案為C。25.下列國(guó)家或地區(qū)與文明成果對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.意大利——萬神殿B.兩河流域——楔形文字C.巴基斯坦——巴米揚(yáng)大佛D.印度——《羅摩衍那》參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，萬神殿，又譯潘提翁神殿，是至今完整保存的唯一一座羅馬帝國(guó)時(shí)期建筑，始建于公元前27-25年，由羅馬帝國(guó)首任皇帝屋大維的女婿阿格里帕建造，用以供奉?yuàn)W林匹亞山上諸神，可謂奧古斯都時(shí)期的經(jīng)典建筑。萬神殿現(xiàn)位于意大利的首都羅馬。B項(xiàng)正確，楔形文字，發(fā)源于底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域（兩河流域），由蘇美爾人所創(chuàng)，是已知最古老的拼音文字。C項(xiàng)錯(cuò)誤，巴米揚(yáng)大佛，位于阿富汗巴米揚(yáng)省巴米揚(yáng)鎮(zhèn)境內(nèi)，深藏在阿富汗巴米揚(yáng)山谷的巴米揚(yáng)石窟中，至今已有1500多年的歷史，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。在巴米揚(yáng)石窟群中有兩座大佛，一尊鑿于5世紀(jì)，高53米，著紅色袈裟，俗稱“西大佛”；一尊鑿于1世紀(jì)，高37米，身披藍(lán)色袈裟，俗稱“東大佛”。D項(xiàng)正確，《羅摩衍那》與《摩訶婆羅多》并列為印度兩大史詩(shī)，作者是印度作家蟻垤（跋彌）?！读_摩衍那》和《摩訶婆羅多》是印度文化的基礎(chǔ)，對(duì)印度文學(xué)、宗教的發(fā)展有相當(dāng)大的作用。羅摩在印度文化中的地位甚至相當(dāng)于耶穌在基督教世界文化中的地位。本題為選非題，故正確答案為C。26.原告：被告A.交警：司機(jī)B.正方：反方C.上級(jí)：下級(jí)D.雇主：雇員參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，原被告是法律訴訟中的主體，地位平等。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。B項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，正反方是辯論賽中的主體，地位平等，當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，后者均為前者的管理對(duì)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。27.司法公正原則尤其以實(shí)體公正為重點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。司法公正原則是指司法機(jī)關(guān)及其司法人員在司法活動(dòng)的過程和結(jié)果中應(yīng)堅(jiān)持和體現(xiàn)公平和正義的原則。司法公正是社會(huì)正義的重要組成部分，它包括實(shí)體公正和程序公正。司法公正原則要堅(jiān)持實(shí)體公正和程序公正并用原則。故表述錯(cuò)誤。28.森林：樹A.鳥：鷹B.山脈：山C.大學(xué)：北京大學(xué)D.兔子：胡蘿卜參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。森林與樹之間為組成關(guān)系，很多的樹構(gòu)成森林。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鳥與鷹為種屬關(guān)系，鷹為鳥類的一種，非組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：山脈與山之間為組成關(guān)系，很多的山構(gòu)成山脈，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；C項(xiàng)：大學(xué)與北京大學(xué)之間為種屬關(guān)系，非組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：兔子與胡蘿卜之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符，排除。故正確答案為B。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段：每幅圖均由1個(gè)圓、1個(gè)三角形、1個(gè)四邊形組成，每種元素內(nèi)部被填充為黑色、白色或斜線，三幅圖中，內(nèi)部填充和元素種類均符合遍歷規(guī)律；第二段應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。30.一咖啡廳實(shí)際銷售時(shí)常按照x∶y的數(shù)量比例捆綁銷售咖啡A和咖啡B?？Х華的單價(jià)為50元，咖啡B的單價(jià)為40元，近來A的價(jià)格增加10%，而B的價(jià)格減少15%，在銷售價(jià)格不變的情況下，為了成本不變，那么x∶y應(yīng)等于（

）。A.2:3B.5:6C.6:5D.3:2參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題。第二步，各自價(jià)格不變且成本不變，那么整體售價(jià)前后應(yīng)該一致。由此可得：50x+40y=50×（1+10%）x+40×（1-15%）y，化簡(jiǎn)得，x:y=6:5。因此，選擇C選項(xiàng)。31.不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同，受價(jià)格變動(dòng)影響較大的是（

）。A.生活物品B.生產(chǎn)用品C.生活必需品D.高檔耐用品參考答案：D解題思路：需求價(jià)格彈性是指某商品需求量對(duì)自身價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。反應(yīng)程度越大，其需求價(jià)格彈性就越大，也就說明價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響越大。影響需求價(jià)格彈性的因素有：

(1)商品是生活必需品還是奢侈品。一種商品如果是人們生活基本必需品，即使價(jià)格上漲，人們還得照樣買，其需求彈性就小或缺乏彈性；而一些非必需的高檔商品，像貴重首飾、高檔服裝等，只有當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買力提高之后才買得起，其需求彈性就大。(2)可替代的物品越多，性質(zhì)越接近，彈性越大，反之則越小。如毛織品可被棉織品、絲織品、化纖品等替代。(3)購(gòu)買商品的支出在人們收入中所占比重的大小。購(gòu)買商品的支出在人們收入中所占的比重大，彈性就大；比重小，彈性就小。(4)商品用途的廣泛性。一種商品的用途越廣泛，它的需求彈性越大，反之越小。(5)時(shí)間因素。同樣的商品，長(zhǎng)期看彈性大，短期看彈性小。因?yàn)闀r(shí)間越長(zhǎng)，消費(fèi)者越容易找到替代品或調(diào)整自己的消費(fèi)習(xí)慣。故正確答案為D。32.根據(jù)我國(guó)《憲法》和有關(guān)法律的規(guī)定，全國(guó)人大可以改變或者撤銷全國(guó)人大常委會(huì)作出的不適當(dāng)決定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第六十二條第十二項(xiàng)，全國(guó)人民代表大會(huì)改變或者撤銷全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不適當(dāng)?shù)臎Q定。因此，本題正確。根據(jù)《憲法》第六十七條第七項(xiàng)，全國(guó)人大常委會(huì)撤銷國(guó)務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令；第六十七條第八項(xiàng)，全國(guó)人大常委會(huì)撤銷省、自治區(qū)、直轄市國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)制定的同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和決議。33.手機(jī)：通訊A.學(xué)校：教書B.冰箱：保鮮C.飛機(jī)：安檢D.施肥：增收參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。手機(jī)具有通訊的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：學(xué)校是教書的地點(diǎn)，二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冰箱的功能是保鮮，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：乘坐飛機(jī)需要安檢，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：通過施肥達(dá)到增收的目的，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。34.牙刷：刷牙A.明天：天明B.漁網(wǎng)：網(wǎng)魚C.故事：事故D.風(fēng)扇：扇風(fēng)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！把浪ⅰ笔恰八⒀馈钡墓ぞ?，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“天明”指天亮，與“明天”無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“漁網(wǎng)”是“網(wǎng)魚”的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：“故事”是一種文學(xué)體裁，“事故”指意外的損失或?yàn)?zāi)禍，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“風(fēng)扇”是“扇風(fēng)”的工具，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。對(duì)比B、D項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，題干中“刷牙”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)中“網(wǎng)魚”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而D項(xiàng)中“扇風(fēng)”不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，是通過扇的動(dòng)作產(chǎn)生了風(fēng)的結(jié)果，因此排除D項(xiàng)。故正確答案為B。35.以下不屬于導(dǎo)致聽力下降、聽力減退原因的是：A.太多的噪音傷害了內(nèi)耳中的細(xì)毛B.經(jīng)常用耳勺掏挖耳朵碰傷了耳道C.精神壓力過大導(dǎo)致內(nèi)耳供血障礙D.戴耳機(jī)聽音樂導(dǎo)致聽覺中樞受損參考答案：B解題思路：本題用生活常識(shí)解題。如果掏挖耳朵會(huì)造成聽力下降，那么生活中就不會(huì)有那么多人去掏耳朵了，但是這與生活實(shí)際是明顯不符合的，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，應(yīng)選。A項(xiàng)正確。太多的噪音會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管經(jīng)常處于痙攣狀態(tài)，內(nèi)耳供血減少，聽力急劇減退。B項(xiàng)錯(cuò)誤。耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，碰傷耳道并不會(huì)引起聽力下降、聽力減退；如果潔耳過度導(dǎo)致破壞鼓膜，則會(huì)引起聽力下降、聽力減退。C項(xiàng)正確。如果經(jīng)常處于急躁，惱怒的狀態(tài)中，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血，水腫和聽覺障礙，這樣容易出現(xiàn)聽力銳減。D項(xiàng)正確。聽覺中樞受損容易導(dǎo)致中樞性耳聾。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，聲音穿過耳道引起鼓膜振動(dòng)，人才會(huì)聽到聲音。碰傷耳道并不會(huì)引起聽力下降、聽力減退；如果潔耳過度導(dǎo)致破壞鼓膜，則會(huì)引起聽力下降、聽力減退。經(jīng)常用耳勺掏挖耳朵碰傷了耳道的說法不符題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，碰傷耳道并不會(huì)引起聽力下降、聽力減退；如果潔耳過度導(dǎo)致破壞鼓膜，則會(huì)引起聽力下降、聽力減退。A項(xiàng)正確：太多的噪音會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管經(jīng)常處于痙攣狀態(tài)，內(nèi)耳供血減少，聽力急劇減退。C項(xiàng)正確：如果經(jīng)常處于急躁，惱怒的狀態(tài)中，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血，水腫或產(chǎn)生聽覺障礙，這樣容易出現(xiàn)聽力銳減。D項(xiàng)正確：聽覺中樞受損容易導(dǎo)致中樞性耳聾。本題為選非題，故正確答案為B。36.將不能量化的詩(shī)歌（以及純文學(xué)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和人工智能的算法標(biāo)準(zhǔn)拼接在一起，本來就是一件不倫不類的事。人工智能在科學(xué)研究、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的貢獻(xiàn)，足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)，

。人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較，即使科技再發(fā)達(dá)，想必在未來很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，詩(shī)歌與文學(xué)的世界依然是人類情感和靈魂最佳的棲息地，守衛(wèi)好我們的心靈家園，依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卻不能彌補(bǔ)人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷B.完全可以取代人類智慧自主開展詩(shī)歌創(chuàng)作C.沒必要和人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上一決高下D.毫無疑問將能夠?qū)崿F(xiàn)詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的量化參考答案：C解題思路：本題為語句填空題，橫線在中間，聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前闡述將詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與人工智能算法標(biāo)準(zhǔn)拼接，人工智能在科學(xué)方面存在的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合橫線后，介紹人類也沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)去相比，后文詳細(xì)解釋詩(shī)歌與文學(xué)同人類的關(guān)系，指明人類的智慧與創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)橫線后句子出現(xiàn)“也”，橫線處應(yīng)該與后文形成并列關(guān)系，即人工智能沒必要和人類的優(yōu)勢(shì)去比較，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷”屬于無中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)后文，人類在詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域是有優(yōu)勢(shì)的，因此人工智能不能取代，表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)前文可知，詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是不能量化的，與文意相悖，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆饷骶W(wǎng)：人工智能寫詩(shī)與純文學(xué)無關(guān)》解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，分析其前后文。注意橫線處前文的主語是“人工智能”，下文又提到了“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較”，橫線處填入的句子應(yīng)有“人工智能”沒必要和“人類”比較之意。橫線處位于文段的中間部分，要能承前啟后。由橫線后面的“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較……”可知，橫線處填的句子應(yīng)含有人工智能和人類進(jìn)行比較的意思。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)填入恰當(dāng)。A項(xiàng)未提及“人類”，且文段首句就提到詩(shī)歌以及純文學(xué)不能量化，A項(xiàng)表述與原文不符。B項(xiàng)與后文“詩(shī)歌……依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力”意思相悖。D項(xiàng)“人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷”表述不當(dāng)，由后文可知，人類在詩(shī)歌創(chuàng)作上是具有優(yōu)勢(shì)的，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“人工智能……足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)”可知，橫線前講人工智能的好處；由橫線后“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)相比較”中“也”可知，橫線處要體現(xiàn)“比較”之意。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)有“比較”之意，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。37.以樸素為美，是我們民族傳統(tǒng)的審美趣味。李白有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的主張，元好問有“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的佳句；韋莊云：“字字清新句句奇”，梅堯臣云：“天然情趣始為佳”，等等，都是推崇樸素自然，反對(duì)藻繪雕飾的。明末的大戲劇家李笠翁更是主張：“全去粉飾露天真?！彼虮确秸f：“譬婦人之衣，不貴精而貴潔，不貴麗而貴雅?！彼麡O力強(qiáng)調(diào)樸素為美，把淡雅、天然、本色當(dāng)成重要的審美原則。這段文字主要說明：A.樸素是我們民族的傳統(tǒng)審美原則B.我國(guó)古時(shí)候的人只以樸素為美C.我們應(yīng)該去追求樸素美D.樸素是最重要的審美原則參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出我們民族傳統(tǒng)的審美趣味是以樸素為美，接著通過舉例論證來證明這一觀點(diǎn)。所以文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主旨句為第一句，論述的是樸素是我們民族的傳統(tǒng)審美趣味。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：說法絕對(duì)。C項(xiàng)：過度引申。D項(xiàng)：無中生有。38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮面。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。所給6個(gè)圖形均有陰影部分和白色部分，圖①②⑤中陰影部分面積占總面積的1/2，圖③④⑥中陰影部分面積占總面積的1/3，據(jù)此分成兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。39.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析問題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展?！鞠嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類和分步。40.說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)

的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)，許多人也對(duì)它

。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新爛熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知，B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久時(shí)間而更加鮮活，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲(chǔ)不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個(gè)詞語均與文意相悖，排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來，能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊斗植际酱鎯?chǔ)絕不簡(jiǎn)單》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題”可知，分布式存儲(chǔ)是人們經(jīng)常會(huì)談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，含貶義色彩，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，許多人對(duì)分布式存儲(chǔ)應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)，符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)層面，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，首先排除與句意相悖的B，再根據(jù)詞語的用法排除C。第三步，辨析第二空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對(duì)應(yīng)后文的“并不是一個(gè)年輕的技術(shù)”，可知所填詞語應(yīng)表示沒有新意，“歷久彌新”不恰當(dāng)，排除B。“陳詞濫調(diào)”指陳舊而不切實(shí)際的話。通常只能作賓語，不能作定語修飾“問題”，排除C。第二空，“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來?！榜{輕就熟”比喻對(duì)所做的事情熟悉，辦起來容易。用來形容一般人對(duì)分布式存儲(chǔ)的掌握情況，“耳熟能詳”恰當(dāng)；且由后文的“要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對(duì)這項(xiàng)技術(shù)達(dá)不到“駕輕就熟”的程度，排除D。故本題選A。41.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先通過背景鋪墊提出問題，說明人們現(xiàn)在面臨的問題是很少有時(shí)間讀書，接著陳述閱讀的好處，最后通過“而”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“浮躁時(shí)代稀缺閱讀，理性民族也需要閱讀”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是“而閱讀正是浮躁時(shí)代……也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)”，主要告訴我們“閱讀這種品質(zhì)對(duì)人乃至對(duì)整個(gè)民族都很可貴”，也就是在呼吁所有人進(jìn)行閱讀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：為背景鋪墊內(nèi)容，且為問題本身，非重點(diǎn)部分。B項(xiàng)：“根本區(qū)別”在文段沒有展開論述，無中生有。42.基督教∶佛教∶禪宗A.生物∶遺傳∶密碼B.生物∶仿生∶遺傳C.管樂∶弦樂∶提琴D.物理學(xué)∶大氣物理學(xué)∶天文參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎浇獭迸c“佛教”都是宗教，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“禪宗”是“佛教”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“生物”具有“遺傳”性，二者屬于屬性關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“仿生”是在技術(shù)方面模擬“生物”在自然中的功能，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“管樂”與“弦樂”都是樂器，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“提琴”是“弦樂”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“物理學(xué)”包括“大氣物理學(xué)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。43.1，5，10，18，31，51，（

）A.76B.80C.93D.103參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為7＋2＝9，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為20＋9＝29，所求項(xiàng)為51＋29＝80。因此，選擇B選項(xiàng)。44.我國(guó)家長(zhǎng)們對(duì)兒童閱讀越來越重視，大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子多讀書讀好書。2018年，某市70.3%的家庭有父母陪孩子讀書的習(xí)慣，親子閱讀的圖書量比2017年提高了1.8個(gè)百分點(diǎn)，時(shí)長(zhǎng)也比去年有所增加，但是，2018年該市的兒童人均圖書閱讀量?jī)H為4.72本，比2017年還下降了0.6個(gè)百分點(diǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A.近年來孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，對(duì)課外閱讀很多人是“心有余而時(shí)不足”B.大多數(shù)80后、90后家長(zhǎng)都受過高等教育，比較看重親子閱讀的意義C.在親子閱讀中很多孩子習(xí)慣“聽書”，這種情況2018年未計(jì)算在內(nèi)D.父母在手機(jī)、電腦上的電子閱讀一直未納入兒童圖書閱讀的考慮范圍參考答案：C解題思路：題干矛盾：親子閱讀的圖書量比去年提高，但是兒童人均圖書閱讀量卻降低了。A項(xiàng)，孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)重，課外閱讀少，否定了親子閱讀的圖書量的提高，無法解釋題干矛盾，排除。B項(xiàng)，家長(zhǎng)看重親子閱讀的意義，解釋了親子閱讀的圖書量比去年提高的原因，但是并沒有解釋為什么兒童人均圖書閱讀量降低了，排除。C項(xiàng)，親子閱讀中很多孩子習(xí)慣“聽書”，而不是自己看，這一情況2018年未計(jì)算在內(nèi)，解釋了親子閱讀圖書量和時(shí)長(zhǎng)增加但兒童人均圖書閱讀量降低的原因，當(dāng)選。D項(xiàng)，電子閱讀一直未納入考慮范圍，說明其對(duì)結(jié)果并不會(huì)造成影響，無法解釋題干矛盾，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干當(dāng)中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題目當(dāng)中的矛盾現(xiàn)象是：2018年親子閱讀的圖書量比2017年提高了1.8個(gè)百分點(diǎn)。但2018年該市的兒童人均圖書閱讀量?jī)H為4.72本，比2017年還下降了0.6個(gè)百分點(diǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出現(xiàn)在親子閱讀量是有所提高的，所以不存在心有余而力不足的情況，無法解釋；B項(xiàng)：該項(xiàng)只能解釋2018年親子閱讀的圖書量比2017年提高了1.8個(gè)百分點(diǎn)，但無助于解釋兒童圖書閱讀量下降，無法解釋；C項(xiàng)：“聽書”屬于親子閱讀，但不屬于兒童親身的閱讀，這種情況2018年未計(jì)算在內(nèi)，所以會(huì)出現(xiàn)題干中的矛盾，可以解釋；D項(xiàng)：“父母在手機(jī)、電腦上的電子閱讀”與題干中的親子閱讀、兒童閱讀無關(guān)，無法解釋。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。2018年，某市親子閱讀的圖書量比2017年提高了1.8個(gè)百分點(diǎn)，時(shí)長(zhǎng)也比去年有所增加。但2018年該市的兒童人均圖書閱讀量比2017年還下降了0.6個(gè)百分點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，對(duì)課外閱讀很多人是“心有余而時(shí)不足”，提及了兒童閱讀量不高，但是并沒有涉及親子閱讀的影響，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：在親子閱讀中很多孩子習(xí)慣“聽書”，這種情況未計(jì)算在圖書閱讀量?jī)?nèi)，既提及了親子閱讀，又涉及了讀書量計(jì)算的方式，能夠解釋為什么2018年親子閱讀量增加而兒童閱讀量并沒有增加的情況，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；C項(xiàng)：大多數(shù)80后、90后家長(zhǎng)比較看重親子閱讀的意義，提及了親子閱讀的圖書量可能更多，但并沒有涉及兒童的人均讀書量為何下降，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：孩子在手機(jī)、電腦上的電子閱讀一直未納入兒童圖書閱讀的考慮范圍，沒有涉及親子閱讀的影響，而且選項(xiàng)說的是一直，也就是說2017年和2018年均未考慮在內(nèi)，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為B。45.曹操又稱魏武王，河南安陽(yáng)西高穴大墓中出土了刻有“魏武王常所用格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常所用慰項(xiàng)石”的石枕等隨葬品。所以，西高穴大墓就是曹操墓。下列哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述推斷：A.隨葬品是證明墓穴墓主身份的重要證據(jù)B.如果在墓穴中沒有發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，就不能證明該墓穴是曹操墓C.只有在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類的字樣的隨葬品，才能證明該墓穴是曹操墓D.只要在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，那么該墓穴就是曹操墓參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：西高穴大墓就是曹操墓。論據(jù)：曹操又稱魏武王，西高穴大墓出土了刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是西高穴大墓為曹操墓，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是西高穴大墓有魏武王隨葬品。二者之間對(duì)象不一致，需要搭橋加強(qiáng)論證，搭橋方向應(yīng)從論據(jù)指向論點(diǎn)，即從“魏武王”隨葬品指向曹操墓。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)只是給隨葬品和墓主身份搭了橋，但是沒有提到曹操，因此沒辦法證明此墓就一定是曹操墓，無法支持論點(diǎn)，排除；B、C兩項(xiàng)都進(jìn)行了搭橋，但搭橋方向錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)直接在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋，加強(qiáng)了論證，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：首先分析題干的論證過程，找到題干的論據(jù)和論點(diǎn)各是什么，要求選擇最能加強(qiáng)題干論斷的一項(xiàng)，注意加強(qiáng)程度的比較。題干由西高穴大墓中的隨葬品刻有魏武王字樣推出西高穴大墓是曹操墓。A項(xiàng)，在隨葬品和墓穴墓主身份之間建立了聯(lián)系，支持了題干推斷。B項(xiàng)，說明刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，是證明該墓穴是曹操墓的必要條件，但有不一定能證明就是，不能支持題干推斷。C項(xiàng)，說明刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，是證明該墓穴是曹操墓的必要條件，但有不一定能證明就是，不能支持題干推斷。D項(xiàng)，說明刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，是證明該墓穴是曹操墓的充分條件，支持了題干推斷。比較A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)是可能性支持，D項(xiàng)是必然性支持，D項(xiàng)的支持力度強(qiáng)于A項(xiàng)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：西高穴大墓就是曹操墓。論據(jù)：西高穴大墓中出土了刻有“魏武王”字樣的隨葬品。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)在隨葬品與墓穴墓主身份之間建立了聯(lián)系，論據(jù)提到西高穴大墓出土了刻有“魏武王”字樣的隨葬品，說明西高穴大墓有可能就是曹操墓，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)可翻譯為：?隨葬品→?曹操墓，根據(jù)“否后必否前”，可得：曹操墓→隨葬品，雖建立了聯(lián)系，但從論點(diǎn)推出了論據(jù)，不必然使論證成立，應(yīng)該從論據(jù)推出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)可翻譯為：曹操墓→隨葬品，與B項(xiàng)一樣建立聯(lián)系方向錯(cuò)誤，應(yīng)該從論據(jù)推出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)可翻譯為：隨葬品→曹操墓，在論據(jù)與論點(diǎn)間建立了聯(lián)系，而且是論據(jù)推出論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。A、D項(xiàng)都是建立聯(lián)系，但A項(xiàng)是可能性的證明，而D項(xiàng)直接針對(duì)曹操墓。D項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。46.作家陳晴子創(chuàng)作了一部奇幻小說，為了增添小說的奇幻色彩，設(shè)置了一只三只眼的神秘貓咪。作者與某出版社協(xié)商后簽訂了出版合同，決定交由出版社出版發(fā)行。出版社編輯在核稿和編輯過程中，認(rèn)為作者有筆誤，直接將貓咪由三只眼睛改為兩只眼睛，隨后出版發(fā)行。下列說法正確的是：A.出版社侵犯了作者的發(fā)表權(quán)B.出版社侵犯了作者的發(fā)行權(quán)C.出版社侵犯了作者的改編權(quán)D.出版社侵犯了作者的保護(hù)作品完整權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：……（四）保護(hù)作品完整權(quán)，即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利；即未經(jīng)著作權(quán)人許可，不得對(duì)作品進(jìn)行實(shí)質(zhì)性修改，更不得故意改變或用作偽的手段改動(dòng)原作品。本題中出版社“直接將貓咪由三只眼睛改為兩只眼睛”對(duì)作品進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性修改，侵犯了作者的保護(hù)作品完整權(quán)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公之于眾的權(quán)利；發(fā)行權(quán)，即以出售或者贈(zèng)與方式向公眾提供作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利；改編權(quán)，即改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利。題干“出版社編輯在核稿和編輯過程中，直接將貓咪由三只眼睛改為兩只眼睛，隨后出版發(fā)行”侵犯了作者的保護(hù)作品完整權(quán)。ABC項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：圖形組成元素相同，只是方向不同，優(yōu)先考慮位置變化規(guī)律。前一個(gè)圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到后一個(gè)圖形。故本題選C。48.在河北十大歷史文化名城（鎮(zhèn)）中，有“京西第一府”美譽(yù)的是（

）。A.景德鎮(zhèn)B.蔚縣C.宣化D.朱仙鎮(zhèn)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，景德鎮(zhèn)是江西省地級(jí)市，位于江西省東北部，別名“瓷都”。明清時(shí)期與廣東佛山鎮(zhèn)、河南朱仙鎮(zhèn)、湖北漢口鎮(zhèn)同為全國(guó)“四大名鎮(zhèn)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，蔚縣，河北省張家口市轄縣。古稱蔚州，為“燕云十六州”之一。位于河北省西北部。C項(xiàng)正確，宣化地處河北省西北部，隸屬于張家口市。世稱“神京屏翰”之域、“京西第一府”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，朱仙鎮(zhèn)隸屬于河南省開封市祥符區(qū)，位于開封市西南部。明清時(shí)期“四大名鎮(zhèn)”之一。故正確答案為C。49.小型實(shí)體書店的消失是大勢(shì)所趨，但好的實(shí)體書店往往能成為一個(gè)城市的文化地標(biāo)，如今很多有知識(shí)的游客到城市旅游，常去逛那些特色書店這些書店已成為所屬城市獨(dú)具特色的文化景觀，然而有關(guān)部門卻聽任其自生自滅，保護(hù)實(shí)體書店，保護(hù)的不只是一道文化景觀，也包括文化的尊嚴(yán)。對(duì)上述語段理解不正確的是：A.一個(gè)城市的文化地標(biāo)是有文化特色的實(shí)體書店B.保護(hù)有文化特色的實(shí)體書店也是維護(hù)文化尊嚴(yán)C.有文化特色的實(shí)體書店可增加城市旅游吸引力D.保護(hù)有文化特色的實(shí)體書店是有關(guān)部門的職責(zé)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一個(gè)城市文化地標(biāo)是有文化特色的實(shí)體書店”對(duì)應(yīng)原文“好的實(shí)體書店往往能成為一個(gè)城市的文化地標(biāo)”，屬于偷換邏輯。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段最后一句，與文段相符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，與文段相符且對(duì)應(yīng)文段第二句，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，與文段相符且對(duì)應(yīng)文段第三句，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。50.某校學(xué)生家長(zhǎng)：“現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大，每天做作業(yè)到晚上十點(diǎn)多，都沒有童年的快樂了！”該校老師：“學(xué)校本身沒給孩子們太多壓力，布置作業(yè)很少，是家長(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時(shí)間玩，所以沒有快樂的童年?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該校老師的解釋？A.該校學(xué)生作業(yè)與其他學(xué)校相比確實(shí)不多B.學(xué)校老師覺得作業(yè)布置得少，但學(xué)生仍然覺得很多C.老師雖沒布置多少書面作業(yè)，但作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí)D.學(xué)生壓力大是普遍的社會(huì)問題，不是該校老師減少作業(yè)就能解決的參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑該校老師解釋的一項(xiàng)，需首先明確該校老師的觀點(diǎn)，即老師布置的作業(yè)很少，學(xué)生壓力大并不是學(xué)校和老師的原因，而是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以說明學(xué)生的壓力實(shí)際上仍然來源于學(xué)校和老師。題干中老師以學(xué)校布置作業(yè)很少，是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多而使孩子們沒有時(shí)間玩，所以沒有快樂的童年來反駁家長(zhǎng)。A項(xiàng)，指出該校學(xué)生與其他學(xué)校的學(xué)生相比作業(yè)不多，在一定程度上支持了老師的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出學(xué)校老師的感受與學(xué)生的感受不同，但誰的感受更符合實(shí)際無法得知，因此不能說明學(xué)生的壓力就一定來源于學(xué)校和老師，不能質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出老師布置的作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí)，說明歸根結(jié)底學(xué)生的壓力仍來源于學(xué)校和老師，質(zhì)疑了老師的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出學(xué)生壓力大不是減少作業(yè)就能解決的，但無法說明學(xué)生的壓力就一定來源于學(xué)校和老師，不能質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大不是學(xué)校造成的。論據(jù)：學(xué)校布置作業(yè)少，而家長(zhǎng)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班剝奪了孩子玩耍的時(shí)間。

第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)指出作業(yè)確實(shí)不多，肯定了該校老師的解釋“學(xué)校布置的作業(yè)少”，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明作業(yè)的多少是基于老師和學(xué)生的主觀認(rèn)識(shí)，那么事實(shí)上是多還是少不確定，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出家長(zhǎng)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的原因是完成老師的作業(yè)要求，說明學(xué)生壓力大的原因根本上還是學(xué)校造成的，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出學(xué)生壓力大是普遍的社會(huì)問題，但是造成這種壓力的原因并未提及，所以該校老師的解釋是否成立不得而知，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)校本身沒給孩子們太多壓力，布置的作業(yè)很少，是家長(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時(shí)間玩，所以沒有快樂的童年。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，作業(yè)確實(shí)不多，支持老師的解釋，不符合題意，排除；B項(xiàng)，老師覺得作業(yè)少，學(xué)生覺得作業(yè)多，沒辦法明確看出作業(yè)到底是多還是少，屬于表意不明確，不符合題意，排除；C項(xiàng)，作業(yè)要求使得學(xué)生必須報(bào)班，是在強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的報(bào)班行為是由老師的作業(yè)所引起的，即學(xué)生的壓力還是來自老師，是對(duì)題干的削弱，符合題意，當(dāng)選；D項(xiàng)，無關(guān)選項(xiàng)，不符合題意，排除。故正確答案為C。51.0，1，2，6，16，44，（

）A.58B.66C.120D.132參考答案：C解題思路：數(shù)列無明顯特征，作差作和無明顯規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：（0+1）×2=2，（1+2）×2=6，（2+6）×2=16，（6+16）×2=44，即規(guī)律為：（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）×2＝第三項(xiàng)。則所求項(xiàng)=（16+44）×2=120。故正確答案為C。52.近日熱播的《延禧攻略》中的“反派角色”高貴妃在劇中擅長(zhǎng)昆曲，總能通過“如怨如慕、如泣如訴”的表演討得皇帝歡心。昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武術(shù)等，以曲詞典雅、表演細(xì)膩著稱，被譽(yù)為百戲之祖”。下列屬于有影響而又經(jīng)常演出的昆曲劇目的是（

）。A.《牡丹亭》B.《天仙配》C.《劉?？抽浴稤.《霸王別姬》參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。A項(xiàng)正確，《牡丹亭》是昆曲的代表劇目，描寫了杜麗娘與柳夢(mèng)梅的愛情故事，體現(xiàn)了青年男女對(duì)自由愛情生活的追求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《天仙配》是黃梅戲代表劇目，作品講述了七仙女不顧天規(guī)，私自下凡與董永結(jié)為伉儷，憧憬美好生活，最終被玉帝生生拆散了的愛情故事。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《劉?？抽浴肥腔ü膽虻拇韯∧?，講述了孝子劉海與狐貍精胡秀英之間的愛情故事。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《霸王別姬》是京劇的代表劇目，此劇原名《楚漢爭(zhēng)》，根據(jù)昆曲《千金記》和《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》編寫而成。故正確答案為A。53.“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香，都是夏夜田間的________景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸________，詞句變得安詳平實(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平凡索然B.尋常淡然C.平常安然D.常見了然參考答案：B解題思路：第一步，閱讀材料，對(duì)文意及空缺詞語含義有一個(gè)初步把握。第二步，分析選項(xiàng)，第一空四個(gè)詞語填入句中均無不妥，分辨難度較大，可以從第二空入手，通過辨析選項(xiàng)詞語含義尋找突破口。第一空，四個(gè)詞語都可以用來形容景物的“平?！?，較難排除，可從第二空入手。第二空，“索然”指沒有意味，沒有興趣的樣子；“了然”指清楚，明白。此處句意為遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心懷由最初的憤懣逐漸釋然，詞句也變得安詳平實(shí)。“索然”“了然”與句意不符，排除A、D。“淡然”形容不經(jīng)心，不在意；“安然”指平靜，安定?！暗弧钡摹暗庇械疵囊馑?，與“遭遇罷官的辛棄疾”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處詞語搭配“心性”，并且需照應(yīng)“安詳平實(shí)”，即安靜祥和、平靜樸實(shí)，故所填詞語感情色彩積極。A項(xiàng)“索然”形容乏味，沒有興趣的樣子，感情色彩偏消極，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“淡然”意為漫不經(jīng)心、毫不在意，形容心境淡泊、不趨名利，符合語境。C項(xiàng)“安然”意為平安無事的，沒有顧慮，很放心，文段沒有體現(xiàn)“平安”與“放心”之意，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“了然”指清楚、明白，不能照應(yīng)“安詳平實(shí)”，且與“心性”搭配不當(dāng)，不符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！皩こ！奔雌胀ā⒁话?，與“景物”搭配，且符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，所填詞語應(yīng)與“心性”搭配，且與“安詳平實(shí)”

對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“淡然”形容心情平靜，不在意，搭配恰當(dāng)，符合語境，保留；

B項(xiàng)“索然”形容乏味，沒有興趣，感情色彩偏消極，與文意不符，且與“心性”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“安然”形容沒有顧慮，很放心，文段并非強(qiáng)調(diào)沒有顧慮，且“安然”與

“心性”搭配不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“了然”指清楚明白，與文意不符，且與“心性”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“尋?！迸c“景物”搭配恰當(dāng)，契合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。54.堅(jiān)毅蒼勁的青松，挺拔搖曳的翠竹，迎風(fēng)傲雪的冬梅，它們雖系不同屬科，卻在時(shí)艱中同生，在歲寒中共榮，都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，被喻為“歲寒三友”。這表明：

A.整體由部分構(gòu)成

B.個(gè)性寓于共性之中

C.部分離不開整體

D.普遍性寓于特殊性之中

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，矛盾的特殊性是指具體事物所包含的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。題干中青松、翠竹、冬梅雖系不同屬科，但都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，體現(xiàn)了普遍性寓于特殊性之中。

因此，選擇D選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：整體是構(gòu)成事物的諸要素的有機(jī)統(tǒng)一，部分是整體中的某個(gè)或某些要素。整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分不具備的功能，部分又制約著整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。本題中青松、翠竹、冬梅系不同屬科，因此未體現(xiàn)整體和部分的關(guān)系。AC項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：共性與個(gè)性的關(guān)系也就是矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系，共性指矛盾的普遍性，個(gè)性指矛盾的特殊性。共性寓于個(gè)性之中，個(gè)性又受共性的制約，共性和個(gè)性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化?！皞€(gè)性寓于共性之中”的說法錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

55.（

）是指國(guó)家機(jī)關(guān)在政務(wù)活動(dòng)中的一種全新的管理模式。A.官方網(wǎng)站B.只跑一次C.電腦辦公D.電子政務(wù)參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。電子政務(wù)是指國(guó)家機(jī)關(guān)在政務(wù)活動(dòng)中，全面應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及辦公自動(dòng)化技術(shù)等進(jìn)行辦公、管理和為社會(huì)提供公共服務(wù)的一種全新的管理模式。故正確答案為D。56.防御機(jī)制是心靈對(duì)內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無意識(shí)和自動(dòng)化反應(yīng)的方式。它們限制了一個(gè)人對(duì)焦慮、抑郁或嫉妒等負(fù)面情緒的覺察，以解決內(nèi)在的情緒沖突。替代是一種防御機(jī)制，是個(gè)體把無法對(duì)某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或物上的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代的是：A.王先生早上沒時(shí)間吃飯，于是中午把早午飯一起吃了B.小張?jiān)趩挝皇芰死习宓臍猓丶液蟀雅瓪廪D(zhuǎn)嫁到了孩子身上C.小冰想吃冰激凌，但媽