2023年02月廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一次引進(jìn)1名急需專業(yè)人才筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年02月廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一次引進(jìn)1名急需專業(yè)人才筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜有的經(jīng)營者均未能（

）到這一點(diǎn)，等到錯誤的決策造成了重大的損失才如夢方醒，結(jié)果往往是請來了名氣很大的“空降兵”也（

）。依次填入括號中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（

）。A.覺察毫無辦法B.觀察無濟(jì)于事C.認(rèn)識一事無成D.體會無力回天E.意識于事無補(bǔ)參考答案：E解題思路：第一空，“這一點(diǎn)”指代前文“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”，根據(jù)前后文語義可知，空處的意思應(yīng)該是沒有發(fā)現(xiàn)或認(rèn)識到這一點(diǎn)很重要。B項(xiàng)“觀察”指通過有目的、有計(jì)劃的看、聽等感知行為去分析思考；D項(xiàng)“體會”是體驗(yàn)領(lǐng)會的意思。均不符語義，排除。第二空，根據(jù)文段信息可知，表達(dá)的是“錯誤的決策造成了重大的損失”，就算“請來名氣很大的‘空降兵’”也對事情毫無補(bǔ)益。E項(xiàng)“于事無補(bǔ)”指對事情沒有什么益處，表示所做之事對真正需要完成的事情沒有幫助，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“毫無辦法”搭配不當(dāng)。該空所修飾的是“請來了名氣很大的‘空降兵’”這件事，而非“空降兵”，“毫無辦法”可與人搭配，但不可與事件搭配，排除；C項(xiàng)“一事無成”指連一件事情都做不成，形容毫無成就，不符合文意，排除。故正確答案為E。2.A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)?？蓪㈩}干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對比得出答案。題干的排列規(guī)律為AABBACCA。A項(xiàng)的排列規(guī)律為AABBACCA，與題干一致。B項(xiàng)的排列規(guī)律為AABBCDAA，與題干不一致。C項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCBCBA，與題干不一致。D項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCDBA，與題干不一致。故本題選A。3.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識體系都凝聚在語言之中。而各個(gè)語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。這段文字意在說明：A.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識體系通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識體系，對兩部分進(jìn)行概括，即不同語言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系，對應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項(xiàng)：對應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言當(dāng)中，“而”后接著說明了各個(gè)語言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段重點(diǎn)說明的是經(jīng)驗(yàn)通過語言保存，語言構(gòu)成了人類的知識體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒有提及，D項(xiàng)僅針對第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。4.孫行者為營救被妖怪抓走的師父來到盤絲洞口，只見有3個(gè)洞門（1號門，2號門，3號門）。每個(gè)洞門前都有一只守門小妖，因只有一個(gè)洞門通向師父所在處，孫行者便持棒逼問小妖，獲得線索如下：1號門的小妖：“此門通向你師父所在處。”2號門的小妖：“此門不通向你師父的所在處?！?號門的小妖：“他二位所言，只有一個(gè)可以取信。”如果3號門的小妖所說為真，那么通向師父所在處的是：A.1號門B.2號門C.3號門D.無法確定參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干中有若干論斷及提問方式，確定為真假推理。第二部，找關(guān)系。題干中沒有明顯的矛盾或反對關(guān)系，采用假設(shè)的方法。第三步，辨析選項(xiàng)。3號門的小妖所說為真，即1號門和2號門的小妖有一個(gè)說的是真的，假設(shè)1號門的小妖說的是真的，則1號門通向師父所在，而2號門小妖說的是假的，可以得到2號門也通向師父所在，與已知信息矛盾，因此，假設(shè)錯誤，1號門的小妖說的是假的，2號門的小妖說的是真的，即1號門和2號門都不通向師父所在，因此，3號門通向師父所在。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干關(guān)系。①1號門通向師父所在處；②2號門不通向師父所在處；③條件①與條件②只有一個(gè)為真；④條件③為真。通過條件④可知條件③為真，即“1號門小妖和2號門小妖只有一個(gè)說真話”，條件①和條件②不存在矛盾關(guān)系或反對關(guān)系，故考慮假設(shè)法。第二步：看其余。假設(shè)條件①為真，則1號門通向師父所在處，因條件①與條件②只有一個(gè)為真，則條件②為假，2號門不通向師父所在處為假，即2號門通向師父所在處，此時(shí)1號門與2號門都通向師父的所在處，因題干要求只有一個(gè)洞門通向師父所在處，故假設(shè)不成立；假設(shè)條件①為假，則1號門通向師父所在處為假，即1號門不通向師父所在處；條件②為真，即2號門不通向師父所在處，此時(shí)1號門與2號門都不通向師父的所在處，所以只有3號門通向師父所在處。故正確答案為C。5.蝴蝶效應(yīng)：是指一個(gè)動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列中不宜用蝴蝶效應(yīng)來解釋的是：A.君子慎始，差若毫厘，謬以千里B.一個(gè)人小時(shí)候受到微小的心理刺激，長大后這個(gè)刺激會無限擴(kuò)大C.洛倫茲將僅僅相差0.0001的兩個(gè)初始條件輸入一個(gè)數(shù)學(xué)方程，結(jié)果得出的兩條曲線不久就分道揚(yáng)鑣，相差甚遠(yuǎn)D.一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但一旦地上有垃圾出現(xiàn)時(shí)，人們就會毫不猶豫地開始丟棄垃圾，絲毫不覺羞愧參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“初始條件下微小的變化”、“帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：差若毫厘，謬以千里是指開始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤，符合“初始條件下微小的變化”、“帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小時(shí)候受到微小的心理刺激，長大后這個(gè)刺激會無限擴(kuò)大，符合“初始條件下微小的變化”、“帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：開始僅僅相差0.0001，最后得出的兩條曲線分道揚(yáng)鑣，相差甚遠(yuǎn)，符合“初始條件下微小的變化”、“帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：一旦地上有垃圾時(shí)，人們就會開始丟棄垃圾，絲毫不覺羞愧，屬于對不好的行為的效仿，不符合“初始條件下微小的變化”、“帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。一個(gè)動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：開始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤，符合“初始條件下微小的變化能帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小時(shí)候受到微小的心理刺激，長大后這個(gè)刺激會無限擴(kuò)大，符合“初始條件下微小的變化能帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義；C項(xiàng)：初始條件相差0.0001，得到的曲線相差甚遠(yuǎn)，符合“初始條件下微小的變化能帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：一旦地上有垃圾出現(xiàn)時(shí)，人們就會毫不猶豫地開始丟棄垃圾，體現(xiàn)了人們的效仿、從眾心理，沒有體現(xiàn)“初始條件下微小的變化能帶動整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。6.人身關(guān)系是與人身不可分離、以人身利益為內(nèi)容，不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益的社會關(guān)系，人身關(guān)系包含人格關(guān)系和身份關(guān)系兩類。人格關(guān)系是基于人格利益而發(fā)生的社會關(guān)系；身份關(guān)系是以特定的身份利益為內(nèi)容的社會關(guān)系。根據(jù)定義，下列屬于身份關(guān)系的是：A.王某因收養(yǎng)宮某而形成的父子關(guān)系B.李某將電視機(jī)贈與張某而形成的贈與關(guān)系C.趙某因創(chuàng)作而對《霧霜凝美集錦》改編D.沈某基于朋友義氣，無償借給李某一萬元人民幣參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“身份關(guān)系”，其關(guān)鍵信息如下：①人身關(guān)系的關(guān)鍵信息：不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益；②身份關(guān)系的關(guān)鍵信息：以特定的身份利益為內(nèi)容的社會關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某收養(yǎng)宮某，其作為父親有撫養(yǎng)權(quán)，宮某作為兒子有贍養(yǎng)權(quán)，屬于“以特定的身份利益為內(nèi)容”形成父子關(guān)系，符合定義；B項(xiàng)：贈與電視機(jī)直接體現(xiàn)了財(cái)產(chǎn)利益，并非“人身關(guān)系”，不符合定義；C項(xiàng)：對原著作進(jìn)行改編，涉及到原著作人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，不符合“不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益”，不符合定義；D項(xiàng)：借錢直接體現(xiàn)了財(cái)產(chǎn)利益，并非“人身關(guān)系”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。7._______是事先的準(zhǔn)備，_______是當(dāng)機(jī)的應(yīng)付，_______是過后的衡量，_______是希望滿足寫作的要求，_______得去做一番作文的講究的功夫。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只要

無論

還

就

所以B.因?yàn)?/p>

不

也不

而且

所以C.或

或

或

都

因?yàn)镈.不論

或

或

只要

都參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境可知，文中“事先的準(zhǔn)備”“當(dāng)機(jī)的應(yīng)付”“過后的衡量”對應(yīng)寫作的三個(gè)階段，故應(yīng)為并列關(guān)系。A項(xiàng)和B項(xiàng)不表并列關(guān)系，排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)中“或……或……”均表并列關(guān)系，符合文意。第二步，分析后文。根據(jù)語境，“做一番作文的講究的功夫”是三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)的對策，C項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，不符合文意，排除。D項(xiàng)“只要……都……”構(gòu)成條件關(guān)系，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。8.隨著健康出行的理念日漸受寵，以探險(xiǎn)為主題的戶外運(yùn)動擁有了越來越多的粉絲。近日，一項(xiàng)對2011年度戶外安全事故原因的調(diào)查顯示，迷路是戶外安全事故的首要原因。其中，迷失方向121起、找不到出去路線32起、因體力不支被困13起。因此，專家建議，要防止迷路，首先要看攻略，熟悉路線，不能盲目追求美景而忽視了最基本的人身安全。以下哪項(xiàng)如果為真，對上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果的質(zhì)疑力最弱？A.因缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的戶外安全事故近年逐漸增多B.2011年度因“驢友”主觀疏忽大意而發(fā)生的戶外安全事故170起C.2011年度共發(fā)生戶外安全事故401起D.2011年度因戶外裝備欠缺而發(fā)生的戶外安全事故超過166起參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑力最弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：迷路是戶外安全事故的首要原因。論據(jù)：迷失方向121起、找不到出去路線32起、因體力不支被困13起。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)雖提到因缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的戶外安全事故逐漸增多，但并未具體給出數(shù)據(jù)，不確定對題干是否有質(zhì)疑作用，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。因疏忽大意造成的事故170起，多于因迷路造成的事故（121+32+13=166），說明迷路并不是首要原因，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。安全事故總數(shù)為401起，因迷路造成的事故166起，占比不足一半，可能有其他因素事故數(shù)量多于迷路事故數(shù)量，此時(shí)，迷路便不是首要原因，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。戶外裝備欠缺造成的事故數(shù)量多于迷路事故數(shù)量，說明迷路不是首要原因，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是專家建議要防止迷路，首先要看攻略，熟悉路線，不能盲目追求美景而忽視了最基本的人身安全。論據(jù)是迷路是戶外安全事故的首要原因，其中迷失方向121起，找不到出去路線32起，體力不支被困13起。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)說要防止迷路，論據(jù)說迷路是首要原因，論點(diǎn)和論據(jù)間有因果聯(lián)系，需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中“主觀疏忽大意的戶外安全事故170起”，題干中“迷路”有166起，這說明在戶外安全事故中“主觀疏忽大意”是更重要的原因，因此應(yīng)防止“主觀疏忽大意”，A項(xiàng)削弱論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)中“因缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的戶外安全事故逐漸增多”說明“缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)”也是戶外安全事故的原因。但是由于沒有具體數(shù)據(jù)，因此“缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)”不能和“迷路”比較說明哪個(gè)原因更重要，B項(xiàng)無法削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)中“2011年度共發(fā)生安全事故401起”，因?yàn)椤懊月贰笔前恕懊允Х较颉?“找不到出去路線”+“體力不支”，所以“迷路”166起占不到一半，這說明可能存在其他更重要的原因，因此應(yīng)防止那個(gè)更重要的原因的出現(xiàn)，C項(xiàng)削弱論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)中“因戶外裝備欠缺而發(fā)生的事故超166起”說明戶外安全事故中“戶外裝備欠缺”是更重要的原因，因此應(yīng)防止“戶外裝備缺乏”，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，排除。故正確答案為B。

解題思路：根據(jù)題干信息，明確統(tǒng)計(jì)結(jié)果，即迷路是戶外安全事故的首要原因，選擇對上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果質(zhì)疑力度最弱的一項(xiàng)，排除能說明迷路不是戶外安全事故的首要原因的選項(xiàng)即可解題。題干結(jié)論是迷路是戶外安全事故的首要原因。因迷路導(dǎo)致的安全事故數(shù)量為121＋32＋13＝166起。A項(xiàng)，因“驢友”主觀疏忽大意的戶外安全事故170起，大于166起，直接說明迷路不是戶外安全事故的首要原因。B項(xiàng)，缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)本身也是造成迷路的原因，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，共發(fā)生安全事故401起，則166沒有達(dá)到總數(shù)的一半，可能會有其他原因?qū)е率鹿实臄?shù)量超過迷路。D項(xiàng)，因戶外裝備欠缺而發(fā)生的事故超過166起，大于166起，直接說明迷路不是戶外安全事故的首要原因。故本題選B。9.下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是:A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓D.青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代詩人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩人憑欄目送的情景，此刻，詩人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩人的惜別之情。B項(xiàng)正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》。岑參在這首詩中，以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情，以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情。“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語言表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。C項(xiàng)錯誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩。一覺醒來，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。D項(xiàng)正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏。”出自唐代高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》。這是一首送別詩，同時(shí)也是一首邊塞詩，同時(shí)送別兩人，且兩人均為遭貶而遷。“青楓江”指瀏水，在長沙與湘江匯合。寫王少府到了長沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無纖塵的藍(lán)天，自然會洗盡煩惱。想象李少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場景。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題四個(gè)選項(xiàng)都是送別詩，描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場景的一項(xiàng)，所以需要對每個(gè)選項(xiàng)中詩句所描寫的具體場景進(jìn)行辨析。注意D項(xiàng)既寫“青楓江”又寫“白帝城”，細(xì)細(xì)分析，兩者屬于不同的城市，應(yīng)該不屬于目送友人場景的描述。A項(xiàng)錯誤?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描寫的是李白送別孟浩然時(shí)，注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，消失在茫茫水天相接之處的場景。B項(xiàng)錯誤?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是詩人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影，在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見，只看見雪地上留下的馬蹄印。C項(xiàng)錯誤?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》，描寫的是詩人送別友人，在暮色降臨時(shí)醒來才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有詩人一人獨(dú)自離開了西樓。D項(xiàng)正確?！扒鄺鹘锨锓h(yuǎn)，白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》，描寫的是詩人的想象，上句是他想象長沙的自然風(fēng)光，下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩人自己的想象，不屬于目送友人場景。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯誤項(xiàng)。第二步，題干關(guān)鍵詞“目送”?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》，詩句大意是當(dāng)暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有我一個(gè)人的身影獨(dú)自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩人目送友人遠(yuǎn)去的場景。因此，選擇C選項(xiàng)。10.在生活中我們都要盡量減小物體之間的摩擦力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。生活中有許多地方要利用摩擦，比如冬天時(shí)在結(jié)冰的路面上撒煤灰，汽車輪胎表面、自行車腳踏板等部位做成凹凸不平的花紋增大摩擦，用以防滑。對生活有利的摩擦，我們要想辦法增大，對生活不利的摩擦，我們要想辦法減小。故表述錯誤。11.①聽音樂會

②觀看廣告

③購買音樂會票

④坐車前往音樂廳

⑤尋找座位

A.③②①④⑤

B.②⑤①④③

C.②③④⑤①

D.③④①②⑤

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①③⑤中選擇。

應(yīng)該是先“購買音樂會票”，再“尋找座位”，最后“聽音樂會”，即尾句為①，排除A、B、D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。12.低碳生活是指低能量、低消耗的生活方式，代表著更健康、更自然、更安全的生活。下列做法中屬于低碳生活的是：A.抵制電動汽車B.短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠模式”C.家里電器不管用不用都連著電D.出行時(shí)選擇駕駛私家車參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，低碳生活，指在生活中要利用低碳的科技創(chuàng)新減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。電腦睡眠模式是電腦處于待機(jī)狀態(tài)下的一種模式，可以節(jié)約電源，相對來說很環(huán)保，同時(shí)可以省去繁瑣的開機(jī)過程，增加電腦使用的壽命。電腦“睡眠模式”屬于低碳生活。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：電動汽車是指以車載電源為動力，用電機(jī)驅(qū)動車輪行駛，符合道路交通、安全法規(guī)各項(xiàng)要求的車輛。其對環(huán)境的影響相對于傳統(tǒng)汽車較小，低碳生活應(yīng)當(dāng)提倡電動汽車而不是抵制。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：家里電器不用時(shí)應(yīng)該及時(shí)拔掉電源斷電，一方面有利于節(jié)約電力資源，另一方面也可以有效避免家用電器意外事故。家里電器不管用不用都連著電會造成電力浪費(fèi)，不屬于低碳生活。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：低碳生活提倡綠色出行。綠色出行就是采用對環(huán)境影響較小的方式出行，指既節(jié)約能源、提高能效、減少污染、又益于健康、兼顧效率的出行方式。如多乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車，或者步行、騎自行車等。所以，低碳生活理念下出行應(yīng)少選擇駕駛私家車。D項(xiàng)錯誤。13.2017年4月27日，全球移動互聯(lián)網(wǎng)大會（GMIC）在北京國家會議中心拉開帷幕。大會的主題是（）。A.互聯(lián)網(wǎng)+B.天?工?開?悟C.關(guān)注未來D.復(fù)興、創(chuàng)新參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)政常識。4月27日，全球移動互聯(lián)網(wǎng)大會2017北京大會在國家會議中心拉開帷幕。大會以“天?工?開?悟”為主題，寓意關(guān)注未來，著眼現(xiàn)在，在擁抱人工智能、商業(yè)航天、無人車等前沿領(lǐng)域的同時(shí)，關(guān)注如環(huán)境、醫(yī)療健康、娛樂、移動支付、教育等與生活息息相關(guān)的話題。大會就當(dāng)下最熱門和最前沿的行業(yè)和領(lǐng)域，以科學(xué)復(fù)興、創(chuàng)新、連接、價(jià)值等為話題，實(shí)現(xiàn)多形式、多角度、高規(guī)格的跨界交流和碰撞融合。因此B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)錯誤。故正確答案為B。14.二維碼不僅僅限于支付，其應(yīng)用功能還有（

）。A.信息獲取B.防偽溯源C.賬號登錄D.優(yōu)惠促銷參考答案：ABCD解題思路：本題考查科技。二維碼應(yīng)用不僅僅限于支付，還可以進(jìn)行信息獲取、防偽溯源、賬號登錄、優(yōu)惠促銷等，另外還有二維碼防偽、二維碼門禁系統(tǒng)與二維碼開票等應(yīng)用。故正確答案為ABCD。15.機(jī)動車遇有前方車輛排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí)，可以借道超車或者占用對面車道。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第四十五條，機(jī)動車遇有前方車輛停車排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí)，不得借道超車或者占用對面車道，不得穿插等候的車輛。在車道減少的路段、路口，或者在沒有交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口遇到停車排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí)，機(jī)動車應(yīng)當(dāng)依次交替通行。題干表述是“可以借道超車或者占用對面車道”而《道路交通安全法》規(guī)定“不得借道超車或者占用對面車道”。題干表述錯誤。因此，本題錯誤。16.“蹦極”是一種極富刺激性的游樂項(xiàng)目，如圖所示為一根橡皮繩，一端系住人的腰部，另一端固定在跳臺上。當(dāng)人落至圖中A點(diǎn)時(shí)，橡皮繩剛好被拉直，當(dāng)人落至圖中B點(diǎn)時(shí)，橡皮繩對人的拉力大小與人的重力大小相等，C點(diǎn)是游戲者所能達(dá)到的最低點(diǎn)。在游戲者離開跳臺到最低點(diǎn)的過程中，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是

。A.游戲者的動能一直在增加B.游戲者到達(dá)B點(diǎn)時(shí)重力勢能最小C.游戲者到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動能最大D.游戲者在C點(diǎn)時(shí)的彈性勢能最小參考答案：C解題思路：在蹦極的過程中，繩子還沒有完全拉直時(shí)，游戲者的速度越來越快，因此動能逐漸增加；在A點(diǎn)和B點(diǎn)之間，游戲者受重力和繩子向上的拉力作用，由于重力大于拉力，因此合力方向向下，加速度方向向下，速度仍然在增加，動能依然在增加；在B點(diǎn)和C點(diǎn)之間，繩子向上的拉力開始大于重力，合外力方向向上，加速度方向向上，因此速度逐漸減少，直至C點(diǎn)時(shí)速度為0，動能逐漸減少。因此A項(xiàng)錯誤、C項(xiàng)正確。游戲者在出發(fā)點(diǎn)處位置最高，重力勢能勢能最大，在C點(diǎn)處位置最低，重力勢能最小，B項(xiàng)說法錯誤。彈性勢能是物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量，彈性形變越大，彈性勢能越大。在C點(diǎn)處，繩子被拉至最長，因此彈性勢能最大，D項(xiàng)說法錯誤。故正確答案為C。解題思路：某一物體，高度下降，則重力勢能下降；速度增大，則動能增大。根據(jù)能量守恒定律可知，在蹦極的過程中，橡皮繩和人這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的能量是守恒的，人的動能和勢能減少，必定會造成繩的彈性勢能增加。A項(xiàng)，游戲者下落時(shí)速度為0，動能為0；當(dāng)其到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，其速度為0，動能也為0，所以游戲者的動能不可能一直增加。B項(xiàng)，人的質(zhì)量不變，則重力勢能只取決于人所處的高度，在游戲者運(yùn)動過程中B點(diǎn)的高度明顯不是最低的，所以B點(diǎn)處游戲者的重力勢能也不會是最小的。C項(xiàng)，由于游戲者到達(dá)B點(diǎn)前，橡皮繩向上的拉力一直小于重力，加速度方向與運(yùn)動方向相同；經(jīng)過B點(diǎn)再往下運(yùn)動時(shí)，橡皮繩向上的拉力將會大于重力，此時(shí)加速度方向與運(yùn)動方向相反，所以游戲者在B點(diǎn)處的速度最大，即動能最大。D項(xiàng)，在蹦極的過程中，橡皮繩和人這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的能量是守恒的，游戲者在C點(diǎn)處時(shí)，動能為0，重力勢能最小，因此該點(diǎn)處的彈性勢能應(yīng)該最大，而不是最小。故本題選C。17.4，11，6，13，8，（

），10A.15B.16C.17D.18參考答案：A解題思路：解法一：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：4，6，8，10，是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：11，13，（15），是公差為2的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為13＋2＝15。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：猜測差數(shù)列是以7，－5為周期的周期數(shù)列，則所求項(xiàng)為8＋7＝15，驗(yàn)證15＋（－5）=10，滿足規(guī)律。因此，選擇A選項(xiàng)。18.在某茶館，一桌人邊喝茶邊談生意。其中，一個(gè)人是保定人，兩個(gè)人是北方人，一個(gè)人是深圳人，兩個(gè)人只做木材生意，四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及該桌所有的人，那么這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人：A.最少可能是6個(gè)人，最多可能是10個(gè)人B.最少可能是6個(gè)人，最多可能是9個(gè)人C.最少可能是4個(gè)人，最多可能是9個(gè)人D.無法確定參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件可知，保定人一定是北方人，所以無論在最多還是最少幾人的計(jì)算時(shí)，保定人都不能重復(fù)計(jì)算。當(dāng)計(jì)算最少人數(shù)時(shí)，應(yīng)讓所有集合盡可能相容，兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人均可包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人中，另外兩個(gè)人只做木材生意，因此2+4=6，最少6個(gè)人。當(dāng)計(jì)算最多人數(shù)時(shí)，應(yīng)讓所有集合盡可能相斥，兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人不包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人，兩個(gè)人只做木材生意，即2+1+2+4=9，最多9個(gè)人。因此，選擇B選項(xiàng)。19.海馬對于（

）相當(dāng)于（

）對于珊瑚A.海龍海葵B.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，海龍和海馬同屬于海龍科，?？蜕汉魍瑢偕汉飨x綱，前后關(guān)系一致。B項(xiàng)，海馬和河馬是并列關(guān)系，二者都是動物，礁石是巖石，珊瑚是動物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，海馬是動物，木馬是玩具，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，海螺和珊瑚是并列關(guān)系，二者都是動物，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，海馬是動物，貝殼是生活在水邊軟體動物的外套膜，二者之間沒有明顯邏輯關(guān)系，海帶是植物，珊瑚是動物，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選A。20.下列選項(xiàng)中，與“┬

┬

┼

├

┬

├

┼

┼”詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系最相似的是：A.┬

┬

├

┼

┬

┼

├

├B.┼

├

┬

┬

├

┬

┬

┼C.├

┬

┬

┼

┬

┼

┬

├D.┬

┼

┬

├

┬

├

┬

┼參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號、2號、5號位置字符相同，3號、7號、8號位置字符相同，4號、6號位置字符相同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號、2號、5號位置字符相同，3號、7號、8號位置字符相同，4號、6號位置字符相同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：1號與2號位置字符不同，排除；C項(xiàng)：1號與2號位置字符不同，排除；D項(xiàng)：1號與2號位置字符不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.下列關(guān)于霧的表述，正確的是（

）。A.霧其實(shí)是空氣中的小水珠附在空氣中的灰塵上形成的B.輻射霧是由冷空氣中的水氣遇到溫暖的地表后凝結(jié)而成的C.霧預(yù)示著壞天氣的到來D.霧產(chǎn)生于多云無風(fēng)的夜晚或清晨參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。霧是指空氣中的水汽凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降的天氣現(xiàn)象。A項(xiàng)正確，霧是由懸浮近地面空氣中微小水滴或冰晶組成的天氣現(xiàn)象，是近地面層空氣中水汽凝結(jié)（或凝華）的產(chǎn)物。B項(xiàng)錯誤，日落后地面的熱氣輻射至天空，冷卻后的地面冷凝了附近的空氣，而潮濕的空氣便會因此降低至露點(diǎn)以下，并形成無數(shù)懸浮于空氣里的小水點(diǎn)，這便是輻射霧。C項(xiàng)錯誤，不同的霧預(yù)示的天氣情況是不一樣的，有可能是好天氣，也有可能是壞天氣。D項(xiàng)錯誤，霧多出現(xiàn)在晴朗微風(fēng)、近地面水汽比較充沛且比較穩(wěn)定或有逆溫存在的夜間和清晨。故正確答案為A。22.北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一千多年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新建，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外坡。北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動，一直到了現(xiàn)代。以下選項(xiàng)中，對以上段落所含意思表述錯誤的一項(xiàng)是（

）。A.北京城的凸字形城墻形成于明代B.北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代C.北京城的整體布局在清代沒有大的改動D.北京城在明代早期擴(kuò)建了外城參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外坡。北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，故北京城的凸字形城墻形成于明代，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新建，分別為金代的中都······”可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，選項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動”可知，北京城的整體布局在清代沒有大的改動，選項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外坡”可知，明代早期是修內(nèi)城，不是擴(kuò)建外城，選項(xiàng)表述錯誤，排除。本題為選非題，故正確答案為D。23.與去年同期相比，上海工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入同比增速最大的是（

）。A.2014年1-4月B.2014年1-6月C.2014年1-7月D.2014年1-10月參考答案：B解題思路：由圖2可以明顯看出，2014年1-6月的上海工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入同比增速最大。故正確答案為B。24.“身教”的意思是（

）。A.身體教學(xué)B.用身體動作教人C.身體教學(xué)比言語教學(xué)重要D.用自己的行動作榜樣參考答案：D解題思路：本題考查“身教”的含義。我們常說“言傳身教”，即以自己的言行去影響別人，教導(dǎo)別人?！吧斫獭奔匆陨碜鲃t，用自己的實(shí)際行動作榜樣，去教導(dǎo)別人，去影響別人。A項(xiàng)，“身體教學(xué)”強(qiáng)調(diào)“教學(xué)”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動去影響別人”。該項(xiàng)錯誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“用身體動作教人”強(qiáng)調(diào)“身體動作”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動去影響別人”。該項(xiàng)錯誤，應(yīng)排除。C項(xiàng)，“身體教學(xué)比言語教學(xué)重要”，錯誤理解了言傳身教的內(nèi)涵與關(guān)系，兩者在此應(yīng)是并列關(guān)系，沒有誰更重要之分。該項(xiàng)錯誤，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“用自己的行動作榜樣”即“用自己的實(shí)際行動作榜樣，去影響別人”，與“身教”的含義相符。該項(xiàng)正確，應(yīng)選。故正確答案為D。25.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)；②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，說的是王明個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，說的是小宇個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。26.線上閱讀建立起四通八達(dá)的內(nèi)容傳播渠道，讓我們獲取信息的種類和數(shù)量更多了，但其并非唯一的閱讀形式。事實(shí)上，傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.紙質(zhì)書在設(shè)計(jì)、排版等各方面，更能給讀者帶來許多獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗(yàn)B.在數(shù)字時(shí)代，培養(yǎng)主動閱讀的習(xí)慣和能力，才能過上更充實(shí)、有效的閱讀生活C.對于文本篇幅長、內(nèi)容豐富的經(jīng)典作品，紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力D.在我國成年讀者中，大多數(shù)人選擇的閱讀形式有紙質(zhì)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、新媒體音頻聽書閱讀等參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)指出紙質(zhì)書在設(shè)計(jì)、排版等各方面更給讀者獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗(yàn)，說明紙質(zhì)閱讀在設(shè)計(jì)、排版等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：選項(xiàng)指出培養(yǎng)主動閱讀的習(xí)慣和能力非常重要，但這和論點(diǎn)中紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出對于某些經(jīng)典作品來說，紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力，說明對于某些經(jīng)典作品來說，紙質(zhì)閱讀更適合深度閱讀，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出我國成年讀者有多種閱讀形式，但未說明紙質(zhì)閱讀是不是重要閱讀形式，無法加強(qiáng)，排除。對比A、C兩項(xiàng)，論點(diǎn)表明了紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性，A項(xiàng)指出的是所有的紙質(zhì)書都在設(shè)計(jì)、排版等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢，C項(xiàng)僅指出了在閱讀某些經(jīng)典作品時(shí)紙質(zhì)書具有的優(yōu)勢，相比而言，A項(xiàng)的表述更加全面，故A項(xiàng)更合適，當(dāng)選。故正確答案為A。27.某單位要從100名報(bào)名者中挑選20名獻(xiàn)血者進(jìn)行體檢。最不可能被挑選上的是1993年以來已經(jīng)獻(xiàn)過血，或是1995年以來在獻(xiàn)血體檢中不合格的人。如果上述斷定為真的，則以下那個(gè)報(bào)名者最有可能被選上？A.小江1995年獻(xiàn)過血，他的血型是O型，醫(yī)用價(jià)值最高B.小濤是區(qū)獻(xiàn)血標(biāo)兵，近年來每年獻(xiàn)血，這次他堅(jiān)決要求獻(xiàn)血C.小文1993年因體檢不合格未能獻(xiàn)血，1995年體檢合格獻(xiàn)血D.老張上次獻(xiàn)血時(shí)間是在1992年，他因公截肢，血管中流動著義務(wù)獻(xiàn)血者的血。他說，我比任何人都有理由獻(xiàn)血參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。題干給出了2個(gè)條件，即①1993年以來已經(jīng)獻(xiàn)過血，②1995年以來在獻(xiàn)血體檢中不合格的人，只要滿足任何一個(gè)條件，就不可能被挑選上。A項(xiàng)：小江1995年獻(xiàn)過血，滿足條件①，因此最不可能被挑選上，排除；B項(xiàng)：既然題干提到“1993年，1995年”，說明現(xiàn)在肯定是1995年或者是1995年之后的年份，根據(jù)小濤近年來每年獻(xiàn)血，那必然滿足條件①1993年以來已經(jīng)獻(xiàn)過血，因此最不可能被挑選上，排除；C項(xiàng)：小文1995年體檢合格獻(xiàn)血，滿足①，因此最不可能被挑選上，排除；D項(xiàng)：老張最近一次獻(xiàn)血時(shí)間是在1992年，時(shí)間并未在1993年之后，因此可能被選上。因此，選擇D選項(xiàng)。28.①發(fā)現(xiàn)手表表蓋內(nèi)有水霧②手表時(shí)間指示正常③手表落入水中④送到手表修理店檢修⑤快速從水中撈出手表排列組合最連貫的是（

）。A.②④①③⑤B.③①②④⑤C.②③⑤①④D.③⑤①④②參考答案：D解題思路：觀察題干邏輯關(guān)系較明顯的事件。（3）手表落水及（5）快速撈出手表存在明顯的邏輯關(guān)聯(lián)，故（3）、（5）緊密相連，排除B選項(xiàng)。（1）發(fā)現(xiàn)手表內(nèi)有水霧因而（4）送去維修，故（1）、（4）緊密相連，排除A選項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于（2）的位置，手表時(shí)間指示正常應(yīng)該是維修后的結(jié)果，故（2）應(yīng)該在尾句。故正確答案為D。29.科技實(shí)力：是指國家為了追求和實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，在全國和全球范圍內(nèi)，利用各種科學(xué)技術(shù)資源的能力。它包括科學(xué)創(chuàng)新能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、利用新技術(shù)的能力、利用全球信息的能力和研究與發(fā)展投資的能力。一個(gè)國家的科技實(shí)力，為該國獲取、利用和配置各類科技資源的能力集。根據(jù)以上定義，一個(gè)國家的科技實(shí)力是指：A.科技是否處在世界同類科技的先進(jìn)水平B.在世界科技技術(shù)競爭格局下的總體實(shí)力情況C.該國科學(xué)技術(shù)的“絕對實(shí)力”D.該國科學(xué)技術(shù)的“靜態(tài)實(shí)力”參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。獲取、利用和配置各類科技資源的能力集。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：是否處在同類科技的先進(jìn)水平，強(qiáng)調(diào)針對一種特殊科技的先進(jìn)程度，未涉及“各類科技資源”，不符合定義；B項(xiàng)：科技技術(shù)總體實(shí)力情況，是指多種科技的集合表現(xiàn)，體現(xiàn)了“獲取、利用和配置各類科技資源的能力集”，符合定義；C項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)的絕對實(shí)力，是指擁有真實(shí)的實(shí)力，但實(shí)力的構(gòu)成是一種能力還是多種能力并存不明確，未體現(xiàn)“各類科技資源的能力集”，不符合定義；D項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)的靜態(tài)實(shí)力，實(shí)力的構(gòu)成是一種能力還是多種能力并存不明確，未體現(xiàn)“各類科技資源的能力集”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。30.有了寬容之心，見人之長，容人之短；見人之功，容人之過。有了寬容之心，就可以心平氣和，不居高臨下，盛氣凌人，不為蠅頭小利斤斤計(jì)較，不為虛名耿耿于懷。有了寬容的胸懷，就不會以己之優(yōu)勢識人而漠視了賢才，以己之喜好遇人從而拒絕了知己，以己之度量度人而誤解了朋友。有了寬容的美德，就具備了人格的魅力，只有寬容他人，才能成就自己。由此不能推出：A.如果你贏得知己，那你一定沒有以己之喜好遇人B.如果你沒有成就自己，那一定是因?yàn)槟銢]有寬容他人C.如果你為蠅頭小利而斤斤計(jì)較，就說明你沒有寬容之心D.如果你不具備人格的魅力，那一定是因?yàn)槟闳狈捜莸拿赖聟⒖即鸢福築解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“有了……就……”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①寬容之心→見人之長，容人之短；見人之功，容人之過②寬容之心→心平氣和，不居高臨下，盛氣凌人，不為蠅頭小利斤斤計(jì)較，不為虛名耿耿于懷③寬容的胸懷→不會以己之優(yōu)勢識人而漠視了賢才，以己之喜好遇人從而拒絕了知己，以己之度量度人而誤解了朋友④寬容的美德→具備了人格的魅力⑤成就自己→寬容他人第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)“以己之喜好遇人從而拒絕了知己”，可知如果“贏得知己”，則“沒有以己之喜好遇人”，可以推出；B項(xiàng)：“沒有成就自己”是對⑤的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出；C項(xiàng)：“為蠅頭小利而斤斤計(jì)較”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“沒有寬容之心”，可以推出；D項(xiàng)：“不具備人格的魅力”是對⑤的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“缺乏寬容的美德”，可以推出。因此，選擇B選項(xiàng)。31.在位于美國洛杉磯市中心的漢考克公園里，有一連串的瀝青坑，被叫作“拉布雷亞瀝青坑”。幾萬年來，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汩汩而出，在公園里形成池塘。這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水，動物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結(jié)果也被陷在里面無力自拔。最終，它們都變成一堆化石保存下來，由此形成了動物墓地。下列說法與原文相符的是：A.動物墓地形成于幾萬年前B.動物墓地的化石是食肉動物形成的C.漢考克公園的池塘是由瀝青構(gòu)成的D.動物墓地的形成緣于瀝青池塘的構(gòu)造參考答案：D解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對比判斷。文段只提到漢考克公園的天然瀝青幾萬年來不斷涌出，并沒有提及動物墓地是何時(shí)形成，A項(xiàng)說法有誤。由“動物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死”無法推知這些溺死的動物一定都是食肉動物，B項(xiàng)說法有誤。由“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水”可知漢考克公園的池塘不僅僅由瀝青構(gòu)成，C項(xiàng)說法有誤。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“幾萬年來，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汩汩而出，在公園里形成池塘”“由此形成了動物墓地”，表明動物墓地在幾萬年的過程中形成，并非“幾萬年前”已經(jīng)形成，屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“動物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結(jié)果也被陷在里面無力自拔”，可知化石不僅由食肉動物形成，還有其它動物，屬于偷換概念，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水”，可知漢考克公園的池塘由瀝青和水共同構(gòu)成，屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)整個(gè)文段后三句，是文段后三句的總結(jié)概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為細(xì)節(jié)主旨化題目。由文段可知，正是因?yàn)椤盀r青坑”下面是瀝青，上面是水的構(gòu)造，才使得動物因飲水而溺死其中，最終形成動物墓地。故D項(xiàng)為文段主旨的同義表述，當(dāng)選。A項(xiàng)錯誤，動物墓地是在幾萬年的過程中形成的，而非“幾萬年前”，排除；B項(xiàng)錯誤，化石由食肉動物構(gòu)成與原文不符，原文是說由動物構(gòu)成，而不單單是食肉動物，屬于偷換概念，排除；C項(xiàng)錯誤，池塘由瀝青構(gòu)成，而原文中提到除了瀝青之外，表面還有一層水，恰好與文意相悖，排除。故正確答案為D。32.穿著格子襯衫的程序員、身材高大魁梧的籃球運(yùn)動員······，之所以我們腦海中會浮現(xiàn)這樣的形象、主要是受到下列哪種心理效應(yīng)的影響？（

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A.首因效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.反襯效應(yīng)參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，首因效應(yīng)由美國心理學(xué)家洛欽斯首先提出的，也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來的效果。B項(xiàng)錯誤，投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。在認(rèn)知和對他人形成印象時(shí)，以為他人也具備與自己相似的特性的現(xiàn)象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人，即推己及人的認(rèn)知障礙。比如，一個(gè)心地善良的人會以為別人都是善良的；一個(gè)經(jīng)常算計(jì)別人的人就會覺得別人也在算計(jì)他等等。C項(xiàng)錯誤，近因效應(yīng)指的是某人或某事的近期表現(xiàn)在頭腦中占據(jù)優(yōu)勢，從而改變了對該人或該事的一貫看法。D項(xiàng)錯誤，反襯效應(yīng)是指人們對事物進(jìn)行相互比較的過程中的形成的心理效應(yīng)。面試者之間的比較屬于反襯效應(yīng)。故正確答案為A。33.根據(jù)下列詩句描寫的場景，依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)闹参锸牵?/p>

）。（1）________花千樹雪，楊葉萬條煙。（2）若柳從風(fēng)疑舉袂，叢________裹露似沾巾。（3）無風(fēng)________柳漫天絮，不雨棠梨滿地花。（4）________花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。A.桃，梨，楊，蘭B.蘭，楊，梨，桃C.梨，蘭，楊，桃D.楊，桃，蘭，梨參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。（1）“梨花千樹雪，楊葉萬條煙”出自唐代李白的《送楊子》。意思是滿樹的梨花就像積雪那樣潔白，千萬條的楊樹葉恰似那縷縷青煙。（2）“弱柳從風(fēng)疑舉袂，叢蘭裛露似沾巾”出自唐代劉禹錫的《憶江南·春去也》。意思是柔弱的柳枝隨風(fēng)飛舞象是揮手舉袂，一叢叢的蘭花沾滿白露正如浸濕的頭巾。（3）“無風(fēng)楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花。”出自南宋范成大的《碧瓦》。意思是即便風(fēng)停，輕柔的柳絮仍滿天飛舞，雖然無雨，地上已灑滿細(xì)小的梨花。（4）“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”出自唐代杜甫的《江畔獨(dú)步尋花·其五》。意思是一株無主的桃花開得正盛，究竟是愛深紅還是更愛淺紅呢？C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯誤。故正確答案為C。34.下列天文常識說法不正確的是（

）。A.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星B.恒星依靠內(nèi)部核聚變反應(yīng)發(fā)光發(fā)熱C.太陽系八大行星中，只有水星、金星、地球?qū)儆陬惖匦行荄.由于太陽風(fēng)的壓力，彗星的彗尾總是指向背離太陽的方向參考答案：C解題思路：本題考查地理國情。A項(xiàng)正確，月球是圍繞地球旋轉(zhuǎn)的球形天體，是太陽系中體積第五大的衛(wèi)星，同時(shí)也是地球唯一的天然衛(wèi)星，月地距離約為38.4萬千米。B項(xiàng)正確，恒星是由發(fā)光等離子體（氫、氦和微量的較重元素）構(gòu)成的巨型球體，依靠內(nèi)部較輕元素聚變?yōu)檩^重元素產(chǎn)生能量并向外傳輸，表現(xiàn)為發(fā)光發(fā)熱。C項(xiàng)錯誤，在太陽系的八大行星中，水星、金星、地球、火星更靠近太陽，有固體表面，體積較小，稱為類地行星。木星、土星、天王星和海王星遠(yuǎn)離太陽，主要由氣體構(gòu)成，其中木星、土星因體積巨大稱為巨行星，天王星、海王星因與太陽距離很遠(yuǎn)，稱為遠(yuǎn)日行星。D項(xiàng)正確，彗星分為彗核、彗發(fā)、彗尾三部分?；酆擞杀镔|(zhì)組成，當(dāng)彗星接近太陽時(shí)，彗星物質(zhì)（主要是冰和塵埃）升華，在冰核周圍形成朦朧的彗發(fā)和一條稀薄物質(zhì)流構(gòu)成的彗尾。由于太陽風(fēng)的壓力，彗尾總是指向背離太陽的方向，彗尾一般長幾千萬千米，最長可達(dá)幾億千米。本題為選非題，故正確答案為C。35.謊言∶欺騙A.謠言∶抱怨B.讒言∶無知C.佯言∶委婉D.諍言∶勸誠參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸e言”的目的是“欺騙”他人，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“謠言”指沒有事實(shí)基礎(chǔ)的言論，目的是蠱惑他人，與“抱怨”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“讒言”指說壞話誹謗人，目的是誹謗他人，與“無知”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“佯言”指說假話，假裝要做什么，目的是欺騙他人，與“委婉”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“諍言”指直率地規(guī)勸人改正過錯的話，目的是“勸誡”他人，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。36.3，4，6，12，36，（

）A.81B.72C.108D.216參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列無明顯特征，先驗(yàn)證多級數(shù)列無規(guī)律，再考慮遞推數(shù)列。，，，可得所求項(xiàng)為。故正確答案為D。37.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由?？蓺埧岬氖牵畈幌嘈沤杩冢偁帥]有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利，不如自我激勵。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是（

）。A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會恰合你意B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.處處都留人，只是人不在D.物競天擇，適者生存參考答案：B解題思路：本段話由對“此處不留人，自有留人處”的批判入手，講到人應(yīng)該自我激勵，而不是只“換個(gè)環(huán)境”，從而引導(dǎo)出中心句子：苛求環(huán)境，不如苛求自己，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，正是因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)都不會合意，所以一味苛求環(huán)境才是不正確的做法，該項(xiàng)是觀點(diǎn)的原因之一，且“永遠(yuǎn)都”表述過于絕對，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)所述與文段意思不符，文段沒有提到處處都留人，排除。D項(xiàng)，指出適應(yīng)環(huán)境的人才能夠生存下來，但沒有說不適應(yīng)環(huán)境怎么辦，而文段正是強(qiáng)調(diào)了，不適應(yīng)環(huán)境的時(shí)候不能夠一味逃避，而要苛求自己，轉(zhuǎn)換心情，努力適應(yīng)環(huán)境，因此該項(xiàng)沒有道出文段的核心內(nèi)容，排除。故正確答案為B。38.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)別知識分子因公共表達(dá)而遭受攻擊，一度感到委屈，他們在自我辯護(hù)的過程中經(jīng)常提及其主張的知識依據(jù)。在與大眾互動的過程中，他們單純依靠知識權(quán)威。殊不知，如互聯(lián)網(wǎng)這樣的公共平臺，并非單一的學(xué)術(shù)交流場域，一種觀點(diǎn)所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離，大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會產(chǎn)生影響。社會精英如果一味踏空置虛，勢必與民眾漸行漸遠(yuǎn)。

這段文字意在說明：

A.現(xiàn)在知識分子憑知識難以進(jìn)行自我辯護(hù)

B.社會精英要認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)

C.社會精英應(yīng)避免因推崇知識與理性而與大眾對立

D.大眾情感、歷史傳統(tǒng)決定著個(gè)人觀點(diǎn)能否被接納參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于梳理文段結(jié)構(gòu)，本文是典型的提出問題+分析問題的思路，正確答案應(yīng)能解決社會精英與民眾脫離的問題。文段主要說的是個(gè)別社會精英在公共表達(dá)時(shí)一味依靠知識權(quán)威，把自己推到了公眾的對立面，殊不知，“一種觀點(diǎn)所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離，大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會產(chǎn)生影響”。故文段意在說明的是社會精英在公共表達(dá)時(shí)要尊重大眾情感和歷史傳統(tǒng)。B項(xiàng)與此相符。C項(xiàng)迷惑性比較大，但沒有提出具體措施，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。A項(xiàng)過度推斷，且非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“決定著”過于絕對，除了大眾情感、歷史傳統(tǒng)，個(gè)人觀點(diǎn)是否被接納還和與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離等因素有關(guān)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)別知識分子單純依靠知識權(quán)威的問題。接著由“殊不知”引出文段主旨句，并通過遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)在公共平臺上，一種觀點(diǎn)受到褒貶還會受到大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素的影響。尾句通過反面論證證明前文觀點(diǎn)。所以文段的主旨句在遞進(jìn)之后，側(cè)重強(qiáng)調(diào)知識精英也要考慮到大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)別知識分子在與大眾互動中單純依靠知識權(quán)威，后文通過“殊不知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，即在公共平臺中，一種觀點(diǎn)所受到的褒貶還會受到大眾情感、歷史傳統(tǒng)的影響。尾句通過反面論證強(qiáng)化觀點(diǎn)，故文段重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：“避免”表述不夠直接明確，排除；

D項(xiàng)：“決定”表述程度過重，文段僅強(qiáng)調(diào)影響，排除。

故正確答案為B。39.游輪

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

宣傳A.觀光；海報(bào)B.航行；飛機(jī)C.客輪；講座D.港口；廣告參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“游輪”具有“觀光”的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“海報(bào)”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“游輪”與“航行”屬于主謂關(guān)系，“飛機(jī)”與“宣傳”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“游輪”和“客輪”都是輪船，二者屬于并列關(guān)系，“講座”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“游輪”?？吭凇案劭凇?，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“廣告”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。40.某人去年買一種股票，當(dāng)年下跌了20%，今年應(yīng)上漲百分之幾，才能保持原值？A.15%B.20%C.25%D.30%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，賦值此人去年買股票花了100元，股價(jià)下跌20%，剩下市值80元，設(shè)今年上漲x才能不虧錢，可得80（1＋x）＝100，解得x＝25%。因此，選擇C選項(xiàng)。41.“不戰(zhàn)而屈人之兵”這句話出自《論語》。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

“不戰(zhàn)而屈人之兵”出自《孫子兵法·謀攻》，多指不通過雙方軍隊(duì)的兵刃的交鋒，便能使敵軍屈服。

故表述錯誤。42.（

）

之于

大米

相當(dāng)于

（

）

之于

面粉A.米?！眯←淏.農(nóng)民∶面點(diǎn)師C.稀飯∶早飯D.稻谷∶麥子參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“米粒”是米的顆粒，“大米”是米的一種，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“小麥”是“面粉”的原材料，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“大米”是“農(nóng)民”種植水稻的產(chǎn)物，“面粉”是“面點(diǎn)師”制作面食的原料，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“大米”可做成“稀飯”，“面粉”可做成“早飯”中的食物，而非“早飯”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“稻谷”經(jīng)過加工制成“大米”，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，“麥子”經(jīng)過加工制成“面粉”，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.A.13B.7C.0D.-6參考答案：D解題思路：：，，，所以所求項(xiàng)為。故正確答案為D。44.麥田∶廣袤∶金色A.田野∶豐收∶綠色B.油畫∶水彩∶絢麗C.海洋∶浩瀚∶藍(lán)色D.梯田∶肥沃∶彩帶參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皬V袤”與“金色”均可以修飾“麥田”，二者與“麥田”屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“綠色”可以修飾“田野”，但“豐收”不能修飾“田野”，排除；B項(xiàng)：“油畫”是以用快干性的植物油、亞麻仁油、罌粟油、核桃油等調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種，“水彩”是用阿拉伯樹膠（GUM

ARABIC）稀釋色料作畫的技法，并可指其作品及用于此法的顏料，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“浩瀚”與“藍(lán)色”均可以修飾“海洋”，二者與“海洋”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“彩帶”不能修飾“梯田”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.某種意義上說，公開發(fā)表論文的確是個(gè)人研究水平的一種證明。上個(gè)世紀(jì)有關(guān)方面主張把發(fā)表論文列為職稱評審的依據(jù)之一，初衷固然不錯。此制度設(shè)計(jì)，在一段時(shí)期內(nèi)也確實(shí)有積極的作用。但是，舊的制度不可能永遠(yuǎn)管用，新的體系必須在現(xiàn)實(shí)情況的變化中建立和刷新，否則我們就得為因循守舊付出代價(jià)。根據(jù)這段文字，不能推出的是：A.論文發(fā)表是個(gè)人科研能力的證明B.我國現(xiàn)行的職稱評審制度需要改革C.我國職稱評審條件之一是要發(fā)表論文D.我國現(xiàn)行職稱評審制度設(shè)計(jì)不合理參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及選項(xiàng)特征，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“某種意義上說，公開發(fā)表論文的確是個(gè)人研究水平的一種證明”，可知該項(xiàng)可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)

“舊的制度不可能永遠(yuǎn)管用，新的體系必須在現(xiàn)實(shí)情況的變化中建立和刷新，否則我們就得為因循守舊付出代價(jià)”，可知該項(xiàng)可以推出；C項(xiàng)：根據(jù)

“上個(gè)世紀(jì)有關(guān)方面主張把發(fā)表論文列為職稱評審的依據(jù)之一，初衷固然不錯，此制度設(shè)計(jì)，在一段時(shí)期內(nèi)也確實(shí)有積極的作用”，可知該項(xiàng)可以推出；D項(xiàng)：題干中并未提到我國現(xiàn)行職稱評審制度設(shè)計(jì)不合理，該項(xiàng)無法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話“某種意義上說，公開發(fā)表論文的確是個(gè)人研究水平的一種證明”可以推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)第四句話“但是，舊的制度不可能永遠(yuǎn)管用，新的體系必須在現(xiàn)實(shí)情況的變化中建立和刷新，否則我們就得為因循守舊付出代價(jià)”可以推出：我國需要改革現(xiàn)有的制度，可以推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干第二、三句話“上個(gè)世紀(jì)有關(guān)方面主張把發(fā)表論文列為職稱評審的依據(jù)之一，初衷固然不錯，此一制度設(shè)計(jì)，在一段時(shí)期內(nèi)也確實(shí)有積極的作用”，說明我國存在發(fā)表論文是職稱評審條件之一的情況，可以推出，排除；D項(xiàng)：題干中并未提到我國現(xiàn)行職稱評審制度設(shè)計(jì)不合理，無法推出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。46.一個(gè)民族必須具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力，這個(gè)民族才能夠自立于世界。如果喪失了它，這個(gè)民族就沒有了希望。而民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力又是基于對文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識和了解，才開始萌生的。

所以：

A.一個(gè)民族只要繼承自己的傳統(tǒng)，自然就會有凝聚力

B.一個(gè)民族要增加自信心、自尊心和民族的凝聚力，首先要加強(qiáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)的教育

C.一個(gè)民族要增加自信心、自尊心和民族的凝聚力，首先要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“財(cái)大才能氣粗”

D.民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)扎根于民族成員之中，不需要外界的努力也能為其成員認(rèn)識

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明了“民族的自信心、自尊心和凝聚力”的重要性，然后通過反面論證，指出必須要有民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力，而這三者又是基于對文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識和了解才開始萌生的。文段的主旨是民族的自信心、自尊心和凝聚力要通過對優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)的認(rèn)識和了解而得到。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“民族的自信心、自尊心和凝聚力”。C項(xiàng)：“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”無中生有。

47.夜晚的西部大沙漠，顯得無邊的蒼茫、無邊的寂寥，如同踏上另外一個(gè)星球。仿佛就在一剎那，嘈雜和紛亂的世俗生活消失了。冥冥之中，似聞天籟之聲。此間，你會真正用大宇宙的角度來觀照生命，觀照人類的歷史和現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)孤寂而無聲的世界里，你期望生活的場景會無比開闊，你體會生命的意義會更加深刻。你感到人是這樣渺小，又感到人的不可思議的巨大。文段意在告知我們：A.沙漠旅行是一種很好的心靈治愈方式B.要打破自己固有的思維局限C.人對于宇宙萬物而言是極其渺小的D.要以更廣闊的視野來看待生活和生命參考答案：A解題思路：文段開篇闡述在夜晚的大沙漠就像踏上了另一個(gè)星球，之后具體闡述在沙漠生活期間對人身心的影響，一是會讓嘈雜的世俗生活消失，世界變得寧靜，二是在這期間，人們會用大宇宙的角度來觀照生命，期望生活的場景會更加開闊，感受到更深刻的生命意義，故文段強(qiáng)調(diào)的是在沙漠生活對于人身心的益處，對應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)均為沙漠旅行對人身心好處的一方面，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊洞竽突ā?8.大袋鼠是一種奇特的動物，它們平時(shí)在原野、灌林叢和森林地帶活動，靠吃草為生，它們過群居生活，但沒有固定的集群，常因?qū)ふ沂澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對袋鼠最大的危害莫過于干旱，幼小的袋鼠會死亡，母大袋鼠會停止孕育。下面說法正確的是（

）。A.有的大袋鼠會單獨(dú)行動B.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物C.威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是人們的捕捉D.遭到干旱，袋鼠都會死亡參考答案：B解題思路：此題是細(xì)節(jié)判斷題。文段指出大袋鼠常集群尋找食物，故B選項(xiàng)符合題意。文段指出大袋鼠過群居生活，雖然沒有固定的集群，但是沒有提到是否會單獨(dú)行動，故A選項(xiàng)不正確；文段指出對袋鼠最大的危害是干旱，故排除C選項(xiàng)；D項(xiàng)屬于典型的以偏概全，由文段中“幼小的袋鼠會死亡，母大袋鼠會停止孕育”可知D項(xiàng)“袋鼠都會死亡”丟掉了“袋鼠”前的修飾詞“幼小的”，將部分變成了整體，擴(kuò)大了主體的范圍。故正確答案為B。49.下列各句中，沒有歧義、句意明確的一項(xiàng)是：A.這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒及格。B.當(dāng)我們想起他的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)了。C.局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。D.要說小蕊的媽媽不愛她家里人誰也不相信。參考答案：A解題思路：第一步，A項(xiàng)表述明確，沒有歧義。第二步，B項(xiàng)“走”既可以理解為“離開”，又可以理解為“走路”存在詞匯歧義，排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”既可以理解為“一個(gè)學(xué)校的多位領(lǐng)導(dǎo)”，又可以理解為“多個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”存在“定語修飾不明”的問題，排除C項(xiàng)。第三步，D項(xiàng)“她”指代不明，既可以指“小蕊媽媽的家人”又可以指“第三人她”，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。50.近幾年地震頻發(fā)，關(guān)于地震自救的方法，下列說法不正確的有（）。A.若在郊外發(fā)生地震，應(yīng)注意遠(yuǎn)離陡坡、高壓線等B.正在行駛中的汽車應(yīng)加速駛離地震區(qū)域C.若不幸被廢墟埋壓，要保存體力，盡量找水和食物D.若住在二樓，應(yīng)立即跳樓參考答案：BD解題思路：AC都是正確的做法，行車遇地震應(yīng)該停車避險(xiǎn)、住在二樓由于樓層低應(yīng)該步梯下樓，不可立即跳樓（摔傷會影響逃生速度）。51.X=？A.10B.12C.14D.16參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)（1＋2）×4＝12；（3＋2）×2＝10；（1＋3）×3＝12，所以X＝12。因此，選擇B選項(xiàng)。52.人事外包，是指企業(yè)根據(jù)需要，將某一項(xiàng)或幾項(xiàng)人力資源管理工作或職能外包出去，交由其他企業(yè)或組織進(jìn)行管理，以降低人力成本，實(shí)現(xiàn)效率最大化。根據(jù)以上定義，下列不屬于人事外包的是:A.公司派小劉到B公司參加人力資源管理培訓(xùn)班B.某公司將員工社會保險(xiǎn)業(yè)務(wù)外包給其他公司辦理C.甲公司委托乙公司代為處理工傷、死亡事故D.某公司將本單位工資核算、發(fā)放工作交由銀行代辦參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)要將一些工作職能交給其他企業(yè)或組織管理；②以降低人力成本，實(shí)現(xiàn)效率最大化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉到B公司參加培訓(xùn)，未涉及企業(yè)把工作交給其他企業(yè)或組織管理，不符合定義；B項(xiàng)：某公司將社會保險(xiǎn)業(yè)務(wù)外包給其他公司，符合定義；C項(xiàng)：甲公司委托乙公司處理工傷、死亡事故，體現(xiàn)了甲公司把一些工作交給乙公司，符合定義；D項(xiàng)：某公司將工資事項(xiàng)交給銀行代辦，體現(xiàn)了把一些工作加給其他組織管理，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。53.二戰(zhàn)名將美國的巴頓將軍經(jīng)常選擇攻勢戰(zhàn)略而很少采用防御戰(zhàn)略，原因是他對于進(jìn)攻與防御的認(rèn)識不同。這表明（

）是影響戰(zhàn)略評價(jià)的基本因素。

A.戰(zhàn)略評價(jià)者的價(jià)值觀與行為偏好

B.戰(zhàn)略評價(jià)者采取的工具和方法

C.戰(zhàn)略評價(jià)者掌握的信息與資料

D.戰(zhàn)略評價(jià)的時(shí)效性限制

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識。

第二步，戰(zhàn)略評價(jià)指檢測戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)展，評價(jià)戰(zhàn)略執(zhí)行業(yè)績，不斷修正戰(zhàn)略決策，以期達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)題干，巴頓將軍基于自己對進(jìn)攻和防御的認(rèn)知不同，因而常選擇攻勢戰(zhàn)略，體現(xiàn)的正是戰(zhàn)略評價(jià)者的價(jià)值觀與行為偏好對自己選擇的影響。

因此，選擇A選項(xiàng)。

BCD項(xiàng)：題干并未體現(xiàn)巴頓將軍在戰(zhàn)略評價(jià)前采取工具和方法，以及通過掌握的信息與資料進(jìn)行戰(zhàn)略評價(jià)，其作出戰(zhàn)略評價(jià)也未受到時(shí)效限制。BCD項(xiàng)均不符合題意，因此不當(dāng)選。

54.少年兒童對聲音非常敏感，他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說：“五經(jīng)之中，我幼時(shí)全讀的是《書經(jīng)》《左傳》。《詩經(jīng)》我沒正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語》外，就是聽會的一套《詩經(jīng)》。”另一位語言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說：“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩，我就是沒念也漸漸地背得出來了?！边@段文字意在說明：A.背誦詩文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩文隨意地聽比刻意地念效果更好參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，即“提出觀點(diǎn)——舉例論證”，選擇與觀點(diǎn)句表述一致的一項(xiàng)。文段先提出觀點(diǎn)——少年兒童對聲音非常敏感，可以通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文；接著通過一位美學(xué)家和