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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月2023年湖北十堰市竹山縣招考聘用105名中小學(xué)及幼兒園教師筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.厄爾尼諾現(xiàn)象就是拉尼娜現(xiàn)象,只是個(gè)別地區(qū)對(duì)該現(xiàn)象的稱呼不一樣而已。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。第二步,厄爾尼諾又稱圣嬰現(xiàn)象,是秘魯、厄瓜多爾一帶的漁民用以稱呼一種異常氣候現(xiàn)象的名詞。主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖,使整個(gè)世界氣候模式發(fā)生變化,造成一些地區(qū)干旱而另一些地區(qū)又降雨量過(guò)多。拉尼娜現(xiàn)象,是太平洋中東部海水異常變冷的情況。東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部,致使西部比東部海平面增高將近60厘米,西部海水溫度增高,氣壓下降,潮濕空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴,東部底層海水上翻,致使東太平洋海水變冷。因此,厄爾尼諾與拉尼娜是不同的兩種現(xiàn)象。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。因此,本題錯(cuò)誤。2.在消費(fèi)品領(lǐng)域,人們的審美觀、價(jià)值觀念是非常______的,什么是高雅的什么是大眾的,人們?cè)诓煌臅r(shí)代、不同的情境下,會(huì)有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去______茶飲料領(lǐng)域,他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級(jí)品牌。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.時(shí)尚改變B.靈活占領(lǐng)C.主觀主導(dǎo)D.多元適應(yīng)參考答案:C解題思路:此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。第一個(gè)空,填入的詞語(yǔ)應(yīng)與后面的“理解”相對(duì)應(yīng),“理解”是主觀的心理活動(dòng),據(jù)此可排除A項(xiàng)“時(shí)尚”、B項(xiàng)“靈活”。第二個(gè)空,“主導(dǎo)”指主要的并且引導(dǎo)事物向某個(gè)方面發(fā)展的,飲茶習(xí)慣對(duì)于茶飲料市場(chǎng)的影響應(yīng)該是導(dǎo)向性的,所以“主導(dǎo)”符合語(yǔ)境。且從搭配角度看,習(xí)慣“適應(yīng)”領(lǐng)域,搭配不當(dāng),所以D錯(cuò)。故正確答案為C。3.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的有(
)。A.國(guó)家舉辦B.公益組織舉辦C.以公益為目的D.從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)E.社會(huì)服務(wù)組織參考答案:CDE解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。C、D、E項(xiàng)正確,根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第二條第一款規(guī)定:“本條例所稱事業(yè)單位,是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。”A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,由上述條文可知事業(yè)單位是由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,故選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。故正確答案為CDE。4.沙龍:志趣相投A.論壇:千言萬(wàn)語(yǔ)B.擂臺(tái):針?shù)h相對(duì)C.網(wǎng)站:集思廣益D.樞紐:承上啟下參考答案:B解題思路:分析題干所給兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系,后者是前者中人與人之間的關(guān)系。沙龍里的人們志趣相投。A項(xiàng),千言萬(wàn)語(yǔ)不是形容人與人的關(guān)系。B項(xiàng),擂臺(tái)上的人們針?shù)h相對(duì)。C項(xiàng),集思廣益也不是描述的人與人之間的關(guān)系。D項(xiàng),樞紐具有承上啟下的作用,與題干關(guān)系不同。故本題選B。5.冬天氣溫很低的時(shí)候往玻璃杯里倒開(kāi)水,杯壁較厚的玻璃杯更容易發(fā)生炸裂,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.內(nèi)壁和外壁受熱不均B.開(kāi)水遇到玻璃后溫度迅速降低C.空氣對(duì)杯壁的壓力超過(guò)杯壁的承受范圍D.倒水時(shí)水的沖擊力將玻璃杯擊破參考答案:A解題思路:杯子內(nèi)倒入開(kāi)水后,厚玻璃杯內(nèi)壁溫度迅速升高,受熱膨脹,而外壁溫度變化慢,膨脹程度小。內(nèi)外壁受熱膨脹不均勻,內(nèi)外壁膨脹程度不同,導(dǎo)致玻璃杯發(fā)生炸裂。故正確答案為A。6.小王決定用貸款購(gòu)買一處房產(chǎn)。他認(rèn)為,如果使用某銀行提供的短期貸款可以無(wú)須支付首付,同時(shí)利息也較低,兩年內(nèi)的月利率不超過(guò)0.6%。另外,在過(guò)去的兩年里,房?jī)r(jià)一直在上漲,所以這處房產(chǎn)一定會(huì)升值。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑小王的決定?A.這種短期貸款的低息是暫時(shí)的,在兩年之后其月利率將攀升到0.9%B.房地產(chǎn)行業(yè)在未來(lái)可能會(huì)持續(xù)走低,房?jī)r(jià)也可能隨之大幅下降C.貸款買房后,小王每個(gè)月的還款金額高于目前租房的租金D.小王目前的住處距離單位只有10分鐘的路程參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):小王決定用貸款購(gòu)買一處房產(chǎn)。論據(jù):(1)如果使用某銀行提供的短期貸款可以無(wú)須支付首付,同時(shí)利息也較低,兩年內(nèi)的月利率不超過(guò)0.6%。(2)在過(guò)去的兩年里,房?jī)r(jià)一直在上漲,所以這處房產(chǎn)一定會(huì)升值。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干所說(shuō)的為兩年內(nèi)的月利率不超過(guò)0.6%,選項(xiàng)所說(shuō)的為兩年后的月利率,論題不一致,排除。B項(xiàng):否定論據(jù)。房?jī)r(jià)在未來(lái)可能會(huì)大幅下降是對(duì)原有論據(jù)房產(chǎn)一定會(huì)升值的否定,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。還款金額是否高于房屋租金和論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。住處離單位的遠(yuǎn)近和論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。7.很多人擔(dān)心高校自主招生會(huì)導(dǎo)致腐敗盛行,貧困學(xué)生利益受損。而真正的自主招生,是擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán),讓一名學(xué)生可獲得多張大學(xué)錄取通知書再選擇大學(xué)。當(dāng)學(xué)生選擇權(quán)擴(kuò)大,也就落實(shí)了受教育者對(duì)學(xué)校的監(jiān)督和評(píng)價(jià),學(xué)校必須公開(kāi)辦學(xué)信息和招生信息,同時(shí)必須轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,以教育質(zhì)量、聲譽(yù)和服務(wù)吸引生源。大學(xué)在自主招生中,建立多元評(píng)價(jià)體系,結(jié)合統(tǒng)一高考成績(jī)、學(xué)業(yè)成績(jī)、中學(xué)綜合素質(zhì)和大學(xué)面試考察綜合錄取,可引導(dǎo)基礎(chǔ)教育擺脫應(yīng)試教育。這段文字意在說(shuō)明:A.高校自主招生能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)B.解決腐敗問(wèn)題是推行高校自主招生的前提條件C.推行真正的自主招生對(duì)多方面都有著積極的意義D.高校自主招生不會(huì)讓腐敗盛行參考答案:C解題思路:文段開(kāi)篇論述“很多人”的擔(dān)憂,即高校自主招生會(huì)導(dǎo)致腐敗,隨后通過(guò)程度詞“真正”引出文段的重點(diǎn),后文通過(guò)并列結(jié)構(gòu)指出真正的自主招生會(huì)對(duì)學(xué)生、學(xué)校、基礎(chǔ)教育三方面產(chǎn)生積極意義,故對(duì)后文的內(nèi)容進(jìn)行全面概括,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),僅論述自主招生對(duì)學(xué)生的意義,表述片面,排除。B項(xiàng)“前提條件”無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),“不會(huì)讓腐敗盛行”表述不明確,文段指出高校自主招生會(huì)對(duì)多方面產(chǎn)生積極意義,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊陡呖既珖?guó)統(tǒng)一考卷未必能增進(jìn)公平》解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出很多人擔(dān)心自主招生會(huì)導(dǎo)致腐敗,接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出真正的自主招生可讓學(xué)生受益,擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇權(quán),落實(shí)了受教育者對(duì)學(xué)校的監(jiān)督和評(píng)價(jià)權(quán),也可以讓學(xué)校受益,提升教育質(zhì)量、聲譽(yù)和服務(wù),最后也能讓基礎(chǔ)教育受益,擺脫應(yīng)試教育。因此,文段重點(diǎn)為說(shuō)明自主招生對(duì)學(xué)生、學(xué)校和基礎(chǔ)教育均有著積極意義。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。8.下列表述正確的是:A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣,氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由于氧濃度變化造成的D.輪胎充氣后,胎內(nèi)氣壓升高、摩擦力增大,起到了緩沖作用參考答案:A解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,根據(jù)流體力學(xué)原理,氣流速度越大,壓強(qiáng)越小。大風(fēng)天氣中屋外氣流速度增大,房頂外部壓強(qiáng)變??;屋內(nèi)空氣相對(duì)靜止,壓強(qiáng)較大,屋內(nèi)的大氣壓高于室外的大氣壓,屋頂內(nèi)外產(chǎn)生較大壓強(qiáng)差,導(dǎo)致屋頂被掀翻。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題可用排除法解答。手動(dòng)打氣筒內(nèi)的氣體的體積被人壓縮后才會(huì)高于胎內(nèi)氣壓,排除B項(xiàng)。高海拔地區(qū)和平原地區(qū)的差別是海拔高度不同,排除C項(xiàng)。充氣后摩擦力增大反而不利于行車,明顯有誤,排除D項(xiàng)。A項(xiàng)正確。刮大風(fēng)時(shí),根據(jù)流體力學(xué)的伯努利原理,空氣運(yùn)動(dòng)速度越快,對(duì)物體表面的壓力越小,當(dāng)大風(fēng)從屋頂吹過(guò)時(shí),由于空氣快速流動(dòng),空氣對(duì)屋頂?shù)膲毫ψ冃?,這時(shí)屋內(nèi)空氣向上的壓力遠(yuǎn)大于空氣向下的壓力,因此房頂就可能被掀翻。B項(xiàng)錯(cuò)誤。手動(dòng)打氣筒內(nèi)的氣體的體積被人力壓縮,氣壓增大,直到高于胎內(nèi)氣壓才能給輪胎打氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤。氣壓與海拔有很大關(guān)系,海拔高,氣壓低,海拔低,氣壓就高。D項(xiàng)錯(cuò)誤。輪胎充氣后,內(nèi)胎氣壓升高,輪胎與地面的接觸面積減少,摩擦力變小。故本題選A。解題思路:根據(jù)流體力學(xué)的伯努利原理,氣流速度越小,壓強(qiáng)就越大;反之速度越大,壓強(qiáng)就越小。大風(fēng)天氣中大氣流動(dòng)速度增大,房頂外部壓強(qiáng)變小,而房屋內(nèi)部空氣相對(duì)靜止,壓強(qiáng)與外部相比較大,壓力將房頂頂翻,造成大風(fēng)掀翻房頂?shù)默F(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)打不進(jìn)去氣的時(shí)候,氣筒內(nèi)氣壓和胎內(nèi)氣壓是相等的。C項(xiàng)錯(cuò)誤,高海拔地區(qū)氣壓低是因?yàn)楦咛幙諝庀” 項(xiàng)錯(cuò)誤,內(nèi)胎氣壓升高后,輪胎更鼓,與地面接觸的面積減小,摩擦力降低。故正確答案為A。9.很多人認(rèn)為,從軍是一項(xiàng)危險(xiǎn)的事情。但某國(guó)軍方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,去年軍人的死亡率是0.2%,而市民的死亡率為0.55%。所以,從軍比不從軍更安全。以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.該國(guó)軍方的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)確B.現(xiàn)在是和平年代,軍人的死亡率相對(duì)較低C.近年來(lái),環(huán)境污染和食品衛(wèi)生問(wèn)題導(dǎo)致市民死亡率較高D.能從軍的都是身體健康的青年,而市民中有很多身體虛弱的老人和病人,從而使得市民死亡率高于軍人死亡率參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):從軍比不從軍更安全。論據(jù):某國(guó)軍方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,去年軍人的死亡率是0.2%,而市民的死亡率為0.55%。本題論點(diǎn)討論的是從軍是否安全,論據(jù)討論的是從軍的死亡率比市民的死亡率低,安全一般用出事故的概率衡量而不是死亡率,論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致,削弱優(yōu)先考慮拆橋,即拆斷死亡率低和從軍安全之間的聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)確,削弱論據(jù),可以削弱,保留;B項(xiàng):指出現(xiàn)在軍人的死亡率相對(duì)較低,和論據(jù)表述內(nèi)容一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):指出其他能夠?qū)е率忻袼劳雎矢叩囊蛩兀淮_定這些因素是否會(huì)對(duì)軍人有影響,無(wú)法得出從軍和不從軍誰(shuí)更安全,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):指出從軍的都是身體健康的青年,市民中身體虛弱的老人和病人很多,一般身體健康的人群要比身體虛弱的老人和病人的死亡率低,即體質(zhì)不同會(huì)導(dǎo)致死亡率不同,因此用死亡率的比較就無(wú)法得出從軍與不從軍誰(shuí)更安全的論點(diǎn),拆斷了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系,屬于拆橋項(xiàng),可以削弱,保留。對(duì)比A、D兩項(xiàng),拆橋的力度大于削弱論據(jù),且A項(xiàng)中出現(xiàn)“不一定”的表述為可能性削弱,力度比較弱,因此D項(xiàng)力度更強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):從軍比不從軍更安全論據(jù):某國(guó)軍方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,去年軍人的死亡率是0.2%
,而市民死亡率為0.55%。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論據(jù)。該項(xiàng)質(zhì)疑了軍方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),削弱了題干論據(jù),具有削弱作用,保留。
B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出和平年代說(shuō)明軍人死亡率低加強(qiáng)了論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出環(huán)境污染和食品衛(wèi)生增加了市民死亡率,具有加強(qiáng)作用,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明從軍死亡率低是由于軍人處于青年期,身體健康,而非受安全的影響,
具有削弱作用。第四步,強(qiáng)弱比較。A項(xiàng)中“不一定”力度弱于D項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。10.3,0,5,-2,7,(
)A.9B.0C.-9D.-4參考答案:D解題思路:第一步,數(shù)列無(wú)明顯倍數(shù)關(guān)系,且做差無(wú)規(guī)律,考慮做和。第二步,做和如圖所示:觀察發(fā)現(xiàn)和數(shù)列是以3、5為周期的數(shù)列,即下一項(xiàng)為(3),所求項(xiàng)為(-4)=3-7。因此,選擇D選項(xiàng)。11.依次填入劃?rùn)M線部分的字,正確的一組是:(1)馬上又到一年當(dāng)中人們最為期盼的________家團(tuán)圓,辭舊迎新的春節(jié)了。(2)窗這邊的人看去,青山碧水天然,窗那邊回望,朱欄挑角________然。(3)拍攝運(yùn)用了“倫勃朗光”,冷暖色調(diào),隨著人物情感和劇情的需要變化,光影明暗都________如其分。A.闔
優(yōu)
洽B.合
悠
洽C.闔
悠
恰D.合
優(yōu)
恰參考答案:C解題思路:第一步,(1)句中應(yīng)為“闔家團(tuán)圓”,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,(2)句中應(yīng)為“朱欄挑角悠然”,排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證(3)句?!扒 弊质褂谜_。因此,選擇C選項(xiàng)。12.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過(guò)
購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以
別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)文段可知,預(yù)循環(huán)是一種生活方式,并沒(méi)有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑肌項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做,且語(yǔ)義程度較輕,符合文意,保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情,且語(yǔ)義程度較重,不符合語(yǔ)境,排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知,文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品,所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”,排除C項(xiàng)。第二空,代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止;C項(xiàng)“放棄”指丟掉(權(quán)利、主張、意見(jiàn)等);D項(xiàng)“禁止”指不許可,三者均語(yǔ)義過(guò)重,不符合文意,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生;防止,符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái),與“功效”搭配得當(dāng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異,分析語(yǔ)境確定答案。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”“放棄”“禁止”,只能盡量“避免”。第二空,“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。13.下列選項(xiàng)中關(guān)于財(cái)政作用的說(shuō)法,正確的有(
)。①國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平,改善人民生活的物質(zhì)保障②要發(fā)揮財(cái)政在促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的作用,關(guān)鍵是要增加稅收③國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)的作用④財(cái)政收入減少,會(huì)減少企業(yè)和個(gè)人的收入A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案:B解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。①③正確,財(cái)政能夠促進(jìn)社會(huì)公平、促進(jìn)資源合理配置、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,還能夠促進(jìn)科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,是鞏固國(guó)家政權(quán)、改善人民生活的物質(zhì)保障。②錯(cuò)誤,財(cái)政要發(fā)揮更大作用,關(guān)鍵在于增加財(cái)政收入,要保證財(cái)政收入的持續(xù)增長(zhǎng)。④錯(cuò)誤,稅收是財(cái)政收入的主要來(lái)源。如果企業(yè)和個(gè)人的收益不變,只提高稅率,那么財(cái)政收入越多,意味著企業(yè)和個(gè)人留在手中的收益減少,故財(cái)政收入增加,可能會(huì)減少企業(yè)和個(gè)人的收入;反之,稅率降低,財(cái)政收入減少,可能會(huì)增加企業(yè)和個(gè)人的收入。故正確答案為B。14.下列屬于資源密集型產(chǎn)業(yè)的有(
)。A.食品加工業(yè)B.服裝紡織業(yè)C.礦產(chǎn)采集業(yè)D.蔬菜種植業(yè)參考答案:CD解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。資源密集型產(chǎn)業(yè),又稱“土地密集型產(chǎn)業(yè)”,是指在生產(chǎn)要素的投入中需要使用較多的土地等自然資源才能進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)。土地資源作為一種生產(chǎn)要素泛指各種自然資源,包括土地、原始森林、江河湖海和各種礦產(chǎn)資源。與土地資源關(guān)系最為密切的是農(nóng)礦業(yè),包括種植業(yè)、林牧漁業(yè)、采掘業(yè)等。因此,礦產(chǎn)采集業(yè)和蔬菜種植業(yè)屬于資源密集型產(chǎn)業(yè)。故正確答案為CD。15.下列關(guān)于該公文的總體寫作思路說(shuō)法正確的是:A.總分思路B.橫向思路C.并列思路D.縱向思路E.提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題參考答案:AE解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識(shí)。第二步,A項(xiàng):總分條文式:這種結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了領(lǐng)屬關(guān)系或整體部分關(guān)系。有總有分,多為先總后分,也有的是從總到分到總,極少數(shù)是先分后總。該公文屬于橫向思路中的總分思路,寫作邏輯與內(nèi)容編排順序是先總后分、從基本情況到具體問(wèn)題和改進(jìn)要求。A項(xiàng)正確。E項(xiàng):遞進(jìn)式:按照事理的展開(kāi)或認(rèn)識(shí)過(guò)程來(lái)深化安排結(jié)構(gòu),可以循著敘事——說(shuō)理——結(jié)論或由淺入深層層推進(jìn),或提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題。這種結(jié)構(gòu)常用于說(shuō)理性較強(qiáng)的公文,或者是針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題的公文。該公文屬于縱向思路中的提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題思路。E項(xiàng)正確。因此,選擇AE選項(xiàng)。公文采用橫向思路、縱向思路和縱橫交叉思路三種結(jié)構(gòu)方式來(lái)組織結(jié)構(gòu)。該公文屬于橫向思路中的總分思路,屬于縱向思路中的提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題思路,是縱橫交叉思路,排除BD項(xiàng)。B項(xiàng):橫向組合結(jié)構(gòu)其思路是橫向鋪排,或按事物的組成部分展開(kāi),或按空間分布展開(kāi),或按事物的性質(zhì)歸屬關(guān)系展開(kāi)。包括簡(jiǎn)單列舉式和總分條文式。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):并列式思路:文章各部分的內(nèi)容沒(méi)有主次輕重之分。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):縱向組合結(jié)構(gòu)是指按照時(shí)間的推移來(lái)排列層次,包括直敘式和遞進(jìn)式。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。16.下列關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的說(shuō)法正確的是(
)。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是國(guó)家和社會(huì)的強(qiáng)制規(guī)定,個(gè)人必須服從B.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員獲得成功的唯一途徑C.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源D.職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)一個(gè)從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大參考答案:C解題思路:本題考查道德相關(guān)知識(shí)。職業(yè)道德修養(yǎng),是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員,按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范,在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源。這既是社會(huì)發(fā)展對(duì)從業(yè)人員個(gè)體素質(zhì)的要求,也是從業(yè)人員立足社會(huì)、完善自我的內(nèi)在要求。因此,C項(xiàng)正確,ABD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。17.根據(jù)材料,聯(lián)系實(shí)際,針對(duì)如何有效加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境管理,建設(shè)美麗社區(qū),提出你的建議。(8分解題思路:作答任務(wù):根據(jù)材料和聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明本題答案來(lái)源包括材料內(nèi)和材料外兩部分,一般從材料內(nèi)分析問(wèn)題,根據(jù)材料內(nèi)和工作實(shí)際提出合理化建議。建議要能夠解決材料里所出現(xiàn)問(wèn)題,有助于加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境管理。針對(duì)小區(qū)環(huán)境問(wèn)題,建議如下:1.加大治理和監(jiān)管力度,對(duì)寵物散養(yǎng),亂丟垃圾,違規(guī)建筑等進(jìn)行專項(xiàng)整治;2.制定和完善規(guī)章制度,對(duì)寵物散養(yǎng),小區(qū)建筑等方面完善相關(guān)制度;3.加大宣傳,提高居民的環(huán)保意識(shí);通過(guò)宣傳做好相關(guān)制度的普及工作,保障制度落實(shí);4.合理配置人員,配備專業(yè)的垃圾清理人員,鼓勵(lì)志愿者參與垃圾清理以及小區(qū)環(huán)境的維護(hù)。18.根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒(méi)有誰(shuí)能取代它孕育萬(wàn)物的地位……人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無(wú)力。這段文字告訴我們的道理是:A.開(kāi)水不響,響水不開(kāi)B.欲成事者必須嚴(yán)以律己C.低調(diào)做人,是一種智慧D.解釋的多余和尷尬參考答案:C解題思路:文段中多次提到“不解釋”,解題的關(guān)鍵是對(duì)“不解釋”的理解。山、海、地本身根基堅(jiān)固,即便它們不向別人張揚(yáng)這一點(diǎn),也絲毫無(wú)損它們的價(jià)值。同理,如果一個(gè)人根基堅(jiān)固,他不用向別人說(shuō)明這一點(diǎn),他的價(jià)值也自會(huì)顯現(xiàn);而相反的情況是,倘若根基淺薄,則越解釋,反而越顯出自己的蒼白無(wú)力。故這段文字告訴我們的道理便是要低調(diào)做人,即C項(xiàng)。解題思路:第一步,分析文段。文段先說(shuō)明樹(shù)根牢固才能枝繁葉茂,碩果累累,接著說(shuō)明山、海、地不解釋,并不影響它們自身存在的價(jià)值,最后講到人生在世也沒(méi)有必要去解釋。最后一句是重點(diǎn),告訴我們做人也是一樣的道理即“不解釋,并不影響自身存在的價(jià)值”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“低調(diào)做人”“智慧”是對(duì)文段重點(diǎn)“不解釋,并不影響自身存在的價(jià)值”的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。19.書:電子書:編寫A.博客:網(wǎng)民:宣傳B.會(huì)議:視頻會(huì)議:召開(kāi)C.身份:身體:科學(xué)家D.軟件:金山詞霸:方塊字參考答案:B解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)電子書是將書數(shù)字化的出版物,編寫書可以構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。電子書是書的一種形式,編寫書。A項(xiàng),網(wǎng)民寫博客,網(wǎng)民并非博客的一種形式,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),視頻會(huì)議是會(huì)議的一種形式,召開(kāi)會(huì)議,與題干關(guān)系一致。C項(xiàng),身體并非身份的一種形式,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),金山詞霸是一款軟件,兩者為種屬關(guān)系,方塊字與軟件不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。故本題選B。20.在環(huán)境問(wèn)題上,我們所面臨的困境不是由于我們________,而是我們盡力做了,但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭,這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為參考答案:D解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知,前后意思相反,后面談到“我們盡力做了”,所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼(地去做某件事情);B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事;C項(xiàng)“無(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干,側(cè)重點(diǎn)是閑,三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語(yǔ)義,不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)所作為”指工作中安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語(yǔ)的含義,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)?!盁o(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼?!盁o(wú)所不為”指什么壞事都干。“無(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干?!盁o(wú)所作為”指安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,沒(méi)有做出什么成績(jī)。由“不是……而是……”可知,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“做了”意思相反,表示沒(méi)有做事,據(jù)此排除A、B?!盁o(wú)所事事”側(cè)重于閑,“無(wú)所作為”側(cè)重于沒(méi)有成績(jī)。由“無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”可知,“無(wú)所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與后文語(yǔ)意相反,后文提到“我們盡力了”,故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒(méi)有做”的意思,D項(xiàng)“無(wú)所作為”指沒(méi)有做出任何成績(jī),填入文段語(yǔ)意合適。A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼;B項(xiàng)“無(wú)所不為”指沒(méi)有什么事不做,即什么事都干得出來(lái);C項(xiàng)“無(wú)所事事”是說(shuō)沒(méi)有什么事可做,指閑著什么事也不干;A、B、C三項(xiàng)填入文段語(yǔ)意均不合適,排除。故正確答案為D。21.施某將王某打成輕傷,需承擔(dān)的法律責(zé)任是()。A.行政責(zé)任和刑事責(zé)任B.民事責(zé)任和刑事責(zé)任C.民事責(zé)任和行政責(zé)任D.行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任參考答案:B解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《刑法》第二百三十四條規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。施某將王某打成輕傷,構(gòu)成故意傷害罪,需承擔(dān)刑事責(zé)任。《民法典》第一千一百七十九條規(guī)定:“侵害他人造成人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金;造成死亡的,還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金?!惫适┠承璩袚?dān)民事責(zé)任。所以,B項(xiàng)正確,ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。22.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限,這其實(shí)是一種
。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行,如今的孩子比以往掌握更多知識(shí),也更加渴望了解世界。閱讀可以打開(kāi)一扇扇門,讓他們看見(jiàn)廣闊的世界,了解活著的意義,也要面對(duì)死亡和失去。而友誼和愛(ài),這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈,終將
他們面向世界,走向未來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.成見(jiàn)推動(dòng)B.偏見(jiàn)引領(lǐng)C.誤讀促進(jìn)D.誤解帶動(dòng)參考答案:B解題思路:本題可從第二空入手,搭配“他們”,且對(duì)應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知,橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般,帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái),B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng),且與“他們”搭配得當(dāng),保留;A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物啟動(dòng)或前進(jìn),使工作展開(kāi),常搭配社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等,如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,一般不與人搭配,排除;C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動(dòng)發(fā)展,常見(jiàn)的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等,且品質(zhì)如明燈是沒(méi)辦法推動(dòng)孩子面向世界的,排除;D項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn),常見(jiàn)的搭配有沿海帶動(dòng)內(nèi)地、先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)等,而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運(yùn)動(dòng)的,排除。驗(yàn)證第一空,根據(jù)指代詞“這”對(duì)應(yīng)前文成年人的觀點(diǎn),且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí),也更加渴望了解世界”可知,成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的、片面的。B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的見(jiàn)解、成見(jiàn),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《兒童文學(xué)創(chuàng)作的重要主題》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí),也更加渴望了解世界”可知,第一句話應(yīng)該表達(dá)成年人“認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯(cuò)誤的看法。A項(xiàng)“成見(jiàn)”指對(duì)人或事物所抱的固定不變的看法,可能正確也可能錯(cuò)誤,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的、偏頗的見(jiàn)解,攜帶著主觀意識(shí)情感看問(wèn)題。C項(xiàng)“誤讀”指錯(cuò)誤的解讀。D項(xiàng)“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語(yǔ)境。第二步,分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知,要填入的詞語(yǔ)應(yīng)該具有“指引”的特征,B項(xiàng)“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng),符合語(yǔ)境,當(dāng)選。C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn),推動(dòng)使發(fā)展,不符合語(yǔ)境,且與后面的“他們面向世界”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過(guò)動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來(lái),語(yǔ)境中沒(méi)有“動(dòng)力”的意思,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由“猶如黑夜中的明燈”可知,所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般,帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除A、C、D。第三步,驗(yàn)證第一空。先看第二空,由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知,所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般,帶領(lǐng)指引著孩子走向未來(lái)?!巴苿?dòng)”指使事物前進(jìn);使工作展開(kāi)。其常與“社會(huì)”“經(jīng)濟(jì)”等詞語(yǔ)搭配,如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,一般不與人搭配,排除A?!按龠M(jìn)”指促使前進(jìn);推動(dòng)使發(fā)展;不含有帶領(lǐng)指引之意。“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn);帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意,如明燈般的品質(zhì)不能“促進(jìn)”或“帶動(dòng)”孩子們面向世界,排除C、D。驗(yàn)證第一空,由“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí),也更加渴望了解世界”可知,成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是片面的?!捌?jiàn)”指偏于一方面的見(jiàn)解;成見(jiàn)。其填入符合文意,當(dāng)選。故本題選B。23.我國(guó)二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣是:A.立春B.春分C.立夏D.夏至參考答案:A解題思路:第一步,本題考查人文地理知識(shí)。第二步,二十四節(jié)氣按季節(jié)分為①春季:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨;②夏季:立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑;③秋季:立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降;④冬季:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。由此可知,我國(guó)二十四節(jié)氣中第一個(gè)節(jié)氣是“立春”。因此,選擇A選項(xiàng)?!抖墓?jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。B項(xiàng):“春分”是二十四節(jié)氣中春季里的第四個(gè)節(jié)氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。C項(xiàng):“立夏”是二十四節(jié)氣中夏季里的第一個(gè)節(jié)氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。D項(xiàng):“夏至”是二十四節(jié)氣中夏季里的第四個(gè)節(jié)氣。D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。24.小劉在某知名網(wǎng)站下載文獻(xiàn)時(shí),按網(wǎng)站“最低充值金額限制”要求,充值了50元,小劉用7元下載文獻(xiàn)后,想將余額退款,卻遭到了網(wǎng)站的拒絕,網(wǎng)站的這種做法侵犯了小劉的(
)。A.自主選擇權(quán)B.公平交易權(quán)C.獲得賠償權(quán)D.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案:AB解題思路:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定:“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,自主選擇商品品種或者服務(wù)方式,自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。”本題中,網(wǎng)站對(duì)于最低充值額的設(shè)定占用了小劉的多余資金,小劉不想繼續(xù)消費(fèi)遭到拒絕,該網(wǎng)站侵犯了小劉的自主選擇權(quán)。B項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定:“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。”本題中,該網(wǎng)站拒絕退回余額,屬于強(qiáng)制交易行為,侵犯了小劉的公平交易權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條規(guī)定:“消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利?!北绢}并未涉及小劉請(qǐng)求賠償。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《憲法》第十三條規(guī)定:“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。”本題并未涉及網(wǎng)站侵犯小劉的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。故正確答案為AB。25.作為一名醫(yī)生,應(yīng)該對(duì)病人一視同仁,為病人解除病痛;作為一名教師,應(yīng)該對(duì)學(xué)生循循善誘,不體罰學(xué)生,每一種職業(yè)道德都只能規(guī)范本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為,在特定的職業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮作用。這主要體現(xiàn)了職業(yè)道德具有:A.多樣性B.實(shí)踐性C.職業(yè)性D.繼承性參考答案:C解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步,職業(yè)道德具有職業(yè)性,體現(xiàn)在職業(yè)道德的與職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)緊密相連,反映著特定職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)人員行為的道德要求。每一種職業(yè)道德都只能規(guī)范本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為,在特定的職業(yè)范圍發(fā)揮作用。因此,選擇C選項(xiàng)。26.在不同的時(shí)期,約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外,隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加,而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物,實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”,它們?cè)谌祟愂艿礁腥局?,代人類承?dān)了許多疾病的侵襲。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播B.生物多種性的喪失影響人類健康C.物種的喪失危及人類食品的安全D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙“緩沖區(qū)”,它們?cè)谌祟愂艿礁腥局?,代人類承?dān)了許多疾病的侵襲。參考答案:C解題思路:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物,實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”,可知A項(xiàng)中的“特有物種”是“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物”的同義替換,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著森林……而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇”,可知物種的喪失會(huì)導(dǎo)致有機(jī)體感染疾病的元兇增加,即會(huì)影響人類健康,符合文意。C項(xiàng)“人類食品的安全”原文中沒(méi)有提到,屬于無(wú)中生有,不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后兩句,可知物種喪失會(huì)導(dǎo)致病原體增加,而且一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”,由此可知物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙,D項(xiàng)符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。27.通常情況下,報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心,但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品位差異似乎在縮小。加之,人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是:A.報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力B.記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了C.如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫,則“體面”報(bào)刊的品位會(huì)提升D.記者和編輯在文章措辭上的極其小心,不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論參考答案:C解題思路:要求根據(jù)題干論述選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng),可依次分析各選項(xiàng),并與題干內(nèi)容比較。由“加之”后面一句話可知A項(xiàng)正確;由“但是”一詞可知題干強(qiáng)調(diào)的是如何激發(fā)讀者的好奇心,故B項(xiàng)和D項(xiàng)都正確;題干中人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力短暫是報(bào)刊品位降低的充分條件,否定前件不能否定后件,因此不能推出C。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理選非題。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):由題干可知,報(bào)刊記者和編輯“在文章的措辭上極其小心”,說(shuō)明報(bào)道要盡量準(zhǔn)確,“基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力”說(shuō)明面臨銷售壓力,同時(shí)還要吸引讀者的注意力,可以推出,排除;B項(xiàng):由題干“在激發(fā)讀者好奇心的壓力下”,可以推出記者和編輯更在意如何激發(fā)讀者的好奇心了,排除;C項(xiàng):即便注意力持久度并不短暫,但是“基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力”,“體面”報(bào)刊品味也不一定會(huì)提升,無(wú)法推出;D項(xiàng):“文字上的極其小心”與“吸引讀者注意力”二者不是一回事,即不能相提并論,可以推出,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住題干主要信息。題干主要信息有兩個(gè),一是在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”的報(bào)刊品味下降;二是人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。翻譯第二個(gè)題干有:人們的注意力持久度短暫→“體面”的報(bào)刊品味下降。A、B兩項(xiàng)的內(nèi)容是題干的同義轉(zhuǎn)換;由題干可知,“措辭上極其小心”與“吸引讀者的注意力”是不可兼得的,是不能相提并論的;C項(xiàng)前句“人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫”是否前件,利用逆否規(guī)則,推不出絕對(duì)化的結(jié)論,后句“‘體面’報(bào)刊的品味會(huì)提升”推不出;D項(xiàng)推斷正確。本題為選非題,故正確答案為C。28.衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是(
)的發(fā)展水平。A.
政治B.
科學(xué)
C.
文化D.
生產(chǎn)力參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步,衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是綜合的,生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)、政治法律制度、科學(xué)文化發(fā)展水平和道德風(fēng)尚都是衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),而生產(chǎn)力發(fā)展水平則是衡量社會(huì)進(jìn)步的最高的根本的標(biāo)準(zhǔn),這是因?yàn)樯a(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根本內(nèi)容;生產(chǎn)力發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本條件;生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的集中體現(xiàn),是社會(huì)文明發(fā)展水平的根本標(biāo)準(zhǔn)。因此,選擇D選項(xiàng)。29.丁某在與男友分手后,認(rèn)為同事齊某是導(dǎo)致其與男友分手的“第三者”,遂在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字,齊某被同事們議論紛紛,導(dǎo)致齊某患上抑郁癥不得不休班在家。丁某侵犯了齊某哪些權(quán)利:A.肖像權(quán)和隱私權(quán)B.隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步,根據(jù)2021年版《民法典》第一千零一十九條,任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意,肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像。本題中丁某未經(jīng)同意在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字,侵犯了齊某的肖像權(quán)。根據(jù)2021年版《民法典》第一千零二十四條,民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)。本題中丁某認(rèn)為同事齊某是“第三者”,在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字,導(dǎo)致齊某被同事們議論紛紛,對(duì)齊某的社會(huì)評(píng)價(jià)造成了影響,侵犯了齊某的名譽(yù)權(quán)。因此,選擇C選項(xiàng)。①隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)侵害的內(nèi)容不同。侵害隱私權(quán)的行為人散布、公開(kāi)的內(nèi)容并非捏造、虛構(gòu)的,是事實(shí)。侵害名譽(yù)權(quán)的行為人散布的內(nèi)容是捏造、虛構(gòu)的,并非事實(shí)。丁某認(rèn)為齊某是導(dǎo)致其男友與其分手的“第三者”,遂有一系列舉動(dòng),對(duì)齊某的名譽(yù)造成侵害,這個(gè)過(guò)程中,齊某是“第三者”信息只是丁某認(rèn)為的,文段并沒(méi)有說(shuō)明其為事實(shí)。因此,侵犯的不是隱私權(quán),是名譽(yù)權(quán)。②根據(jù)2021年版《民法典》第一千零三十一條,民事主體享有榮譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號(hào),不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。獲得的榮譽(yù)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)記載而沒(méi)有記載的,民事主體可以請(qǐng)求記載;獲得的榮譽(yù)稱號(hào)記載錯(cuò)誤的,民事主體可以請(qǐng)求更正。本題中丁某在自己的朋友圈發(fā)送齊某的照片并配以“小三”等侮辱性文字侵犯了齊某的名譽(yù)權(quán),但未對(duì)其榮譽(yù)權(quán)造成損害。30.某網(wǎng)站對(duì)該國(guó)喜愛(ài)上網(wǎng)玩棋牌類游戲的網(wǎng)民進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)玩棋牌游戲的網(wǎng)民中,男性超過(guò)了75%,而這部分男性網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大部分也是棋牌游戲的愛(ài)好者。因此,他們建議廣告營(yíng)銷公司,在該國(guó)棋牌類游戲中投放剃須刀廣告可獲得顯著效果。
下列哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述建議?
A.該國(guó)男士最崇拜的某位將軍留著濃密的胡須,一部分男性會(huì)受其影響并模仿
B.該國(guó)婚后的男性的日用品往往是由他的妻子來(lái)購(gòu)買的
C.一般來(lái)說(shuō),擁有光潔面部的男性更受到女性的關(guān)注
D.網(wǎng)上游戲玩家最厭惡的就是安插在游戲中的廣告,他們往往會(huì)直接屏蔽
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):廣告營(yíng)銷公司在該國(guó)棋牌類游戲中投放剃須刀廣告可獲得顯著效果。
論據(jù):網(wǎng)站對(duì)該國(guó)喜愛(ài)上網(wǎng)玩棋牌類游戲的網(wǎng)民進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)玩棋牌游戲的網(wǎng)民中,男性超過(guò)了75%,而這部分男性網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大部分也是棋牌游戲的愛(ài)好者。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。指出一部分男性會(huì)模仿某位將軍而留著胡須,也就不需要用剃須刀,但這一部分男性是否是喜愛(ài)上網(wǎng)玩棋牌類游戲的網(wǎng)民不明確,不具有削弱作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。指出婚后男性的日用品往往由妻子購(gòu)買,但題干中所指的喜愛(ài)上網(wǎng)玩棋牌類游戲的網(wǎng)民中有多少是婚后男性不明確,因此就無(wú)法確定游戲中的剃須刀廣告對(duì)這些男性能否起到顯著的宣傳效果,不具有削弱作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是哪一類的男性更受到女性的關(guān)注,與論點(diǎn)討論的在游戲中插入剃須刀廣告能否起到顯著的宣傳效果無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出網(wǎng)上游戲玩家會(huì)直接屏蔽安插在游戲中的廣告,因此即使在該國(guó)棋牌類游戲中投放剃須刀廣告,這些玩家也看不到,因此該剃須刀廣告就起不到顯著的宣傳效果,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
31.行政復(fù)議是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)自然人,法人或者其他組織提出申請(qǐng),經(jīng)過(guò)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng),認(rèn)可其資格資質(zhì)、確定特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步,行政審批,是指行政機(jī)關(guān)(包括有行政審批權(quán)的其他組織)根據(jù)自然人、法人或者其他組織提出的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)依法審查,采取“批準(zhǔn)”、“同意”、“年檢”發(fā)放證照等方式,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)、認(rèn)可其資格資質(zhì)、確認(rèn)特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。一次題干中所描述的定義應(yīng)為行政審批,不為行政復(fù)議。因此,本題錯(cuò)誤。行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政主體的具體行政行為違法或不當(dāng)侵犯其合法權(quán)益,依法向主管行政機(jī)關(guān)提出復(fù)查該具體行政行為的申請(qǐng),行政復(fù)議機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)Ρ簧暾?qǐng)的具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查,并作出行政復(fù)議決定的一種法律制度。32.我國(guó)民法規(guī)定,法定繼承中第一順序繼承人包括(
)。A.配偶B.子女C.父母D.兄弟姐妹參考答案:ABC解題思路:根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款規(guī)定:“遺產(chǎn)按照下列順序繼承:(一)第一順序:配偶、子女、父母;(二)第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?!惫收_答案為ABC。33.兒童∶孩子A.同學(xué)∶朋友B.兄長(zhǎng)∶哥哥C.飯店∶商場(chǎng)D.玩具∶游戲參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皟和焙汀昂⒆印币话阒肝闯赡耆?,二者屬于全同關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):有的“同學(xué)”是“朋友”,有的“朋友”是“同學(xué)”,二者屬于交叉關(guān)系,排除;B項(xiàng):“兄長(zhǎng)”就是“哥哥”,“哥哥”就是“兄長(zhǎng)”,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“飯店”指能夠提供食宿的場(chǎng)所,“商場(chǎng)”指各種商店聚集的場(chǎng)所,二者屬于并列關(guān)系,排除;D項(xiàng):“玩具”是做“游戲”的一種工具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。34.大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類(包括所有生物)除了是暫時(shí)幸存于世的機(jī)器之外,什么也不是,像汽車那樣,是為他人的利益而前進(jìn)。根據(jù)作者的觀點(diǎn),下列哪項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的:A.人類依靠基因在延續(xù)自己B.基因統(tǒng)治著我們這個(gè)世界C.所有生物都是基因得以延續(xù)自身的工具D.基因?qū)τ谌司秃帽热藢?duì)于汽車參考答案:A解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類依靠基因在延續(xù)自己”,意為基因是人類的工具,而文中強(qiáng)調(diào)的是基因才是主宰,應(yīng)當(dāng)是“基因依靠人類(所有生物)延續(xù)自己”,A項(xiàng)屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因”,與文意相符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類……什么也不是”,可知人類只是基因的工具,與文意相符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文,人類是基因延續(xù)自己的工具,而汽車是人類獲利的工具,可知兩者的類比恰當(dāng),與文意相符,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。35.親子班上5對(duì)母子坐成一圈,孩子都挨著自己的母親就坐,問(wèn)所有孩子均不相鄰的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A.小于5%B.5%-10%C.10%-15%D.大于15%參考答案:B解題思路:第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于基本概率。第二步,由于孩子都挨著自己的母親就坐,利用捆綁法,將每對(duì)母子看成一個(gè)整體,相當(dāng)于5個(gè)元素圍成一圈,總共有種情況;要求所有孩子均不相鄰,則先排好5個(gè)母親,然后讓孩子同時(shí)位于自己母親的左側(cè)或者右側(cè),情況數(shù)有種。故所求概率為,在B選項(xiàng)的范圍內(nèi)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:概率問(wèn)題。概率=目標(biāo)情況數(shù)÷總情況數(shù),本題中總情況為5對(duì)母子圍成一圈且孩子都挨著自己的母親,相當(dāng)于5個(gè)組合進(jìn)行環(huán)形排列,總排列數(shù)=A44,同時(shí)要考慮每對(duì)母子的內(nèi)部排序;目標(biāo)情況為在此基礎(chǔ)上所有孩子均不相鄰,則僅存在孩子都在自己母親的左側(cè)或右側(cè)兩種情況,故目標(biāo)情況數(shù)=總排列數(shù)×2。由于孩子都挨著母親就座,將每對(duì)母子當(dāng)成一個(gè)整體進(jìn)行排列,每對(duì)母子內(nèi)部有2種排法,則總的排列數(shù)為。所有孩子均不相鄰時(shí),當(dāng)?shù)谝粋€(gè)母子的位置確定后,其他母子的位置也就確定了,排列數(shù)為,所求概率為,故本題選B。解題思路:對(duì)5對(duì)母子圓桌排列,共有種情況。同時(shí)每個(gè)孩子均可在母親的左邊或右邊,即每個(gè)孩子均有兩種選擇,5個(gè)孩子共有種情況,故總情況數(shù)為;當(dāng)“所有孩子均不相鄰”時(shí),滿足的情況為孩子要么都在母親的左邊,要么都在母親的右邊,共2種情況,故滿足的情況數(shù)為。故所求概率為,滿足的范圍為B項(xiàng)。故正確答案為B。36.新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑是不斷加大正面宣傳。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:道德建設(shè)的過(guò)程,是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。以活動(dòng)為載體,吸引群眾參與,是新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑。故表述錯(cuò)誤。37.各機(jī)關(guān)在制發(fā)公文時(shí)必須標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)署名,加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章或簽署領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)、簽名章。這體現(xiàn)了公文的哪一特點(diǎn)(
)。A.規(guī)范的外觀樣式B.直接的應(yīng)用性C.明確的法定作者D.原始的記錄性參考答案:C解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。公文特點(diǎn)是指公文與一般的文章、文學(xué)作品相比較,所具有的鮮明個(gè)性特點(diǎn)。包括以下六個(gè)方面:鮮明的政治性、法定的作者、法定的權(quán)威、特定的體式、現(xiàn)實(shí)的效用、固定的讀者。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,三者不屬于公文的特點(diǎn)。C項(xiàng)正確,“明確的法定作者”是指撰制者必須是根據(jù)統(tǒng)治政權(quán)立法賦予相應(yīng)權(quán)力和承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的組織。題目表述的是要有明確的法定作者。故正確答案為C。38.在某市參加全國(guó)文明城市評(píng)選活動(dòng)中,全市人民積極參與,人人爭(zhēng)做文明市民。市民的舉止與文明城市的關(guān)系體現(xiàn)的哲學(xué)原理是(
)。A.部分寓于整體之中B.整體統(tǒng)率部分C.部分與整體相互轉(zhuǎn)化D.部分影響整體參考答案:AD解題思路:整體,是指由事物的各內(nèi)在要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過(guò)程。部分,是指組成有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素及其發(fā)展全過(guò)程的某一個(gè)階段。整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。二者有嚴(yán)格的界限,地位和功能不同;二者不可分割,相互影響。材料中的“市民舉止”與“文明城市”說(shuō)法體現(xiàn)出二者是部分與整體的關(guān)系。整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,具有部分沒(méi)有的功能,部分寓于整體之中;同時(shí),部分也影響和制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。C項(xiàng)不合題意,排除。A、B、D三項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但是材料中只強(qiáng)調(diào)了部分的作用,即市民舉止對(duì)城市文明的影響,沒(méi)有涉及整體對(duì)部分的統(tǒng)率作用。故正確答案為AD。39.廣告置換是指媒體與媒體之間,以資源共享為基礎(chǔ),以資源的效用最大化為目的,滿足雙方需求實(shí)現(xiàn)共贏的等值交換。根據(jù)上述定義,下列屬于廣告置換的是:A.商家向媒體或是廣告公司支付制作費(fèi),然后以產(chǎn)品實(shí)物形式支付廣告發(fā)布費(fèi)B.某電影取得了不錯(cuò)的口碑,于是發(fā)行商投入巨資進(jìn)行了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的開(kāi)發(fā)C.某品牌聘請(qǐng)了著名影星為形象大使,巡回演出進(jìn)行品牌宣傳D.某市某路公交每天循環(huán)播放保護(hù)環(huán)境的公益廣告參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①媒體與媒體之間;②以資源共享為基礎(chǔ),以資源的效用最大化為目的;③滿足雙方需求實(shí)現(xiàn)共贏的等值交換。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):商家向媒體或是廣告公司支付制作費(fèi),商家的產(chǎn)品得到有效宣傳,以產(chǎn)品實(shí)物形式支付廣告發(fā)布費(fèi),體現(xiàn)了是“以資源共享為基礎(chǔ),以資源的效用最大化為目的,滿足雙方需求實(shí)現(xiàn)共贏的等值交換”,符合定義;B項(xiàng):發(fā)行商投入巨資進(jìn)行了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的開(kāi)發(fā),未體現(xiàn)“媒體與媒體之間”,不符合定義;C項(xiàng):聘請(qǐng)了著名影星為形象大使,巡回演出進(jìn)行品牌宣傳,未體現(xiàn)“媒體與媒體之間”,不符合定義;D項(xiàng):公交每天循環(huán)播放保護(hù)環(huán)境的公益廣告,未體現(xiàn)“媒體與媒體之間”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。40.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的表述中,正確的是(
)。A.其可根據(jù)需要作各種調(diào)查,廣泛取材B.其以敘述為主要表達(dá)方式,也可敘議結(jié)合C.其可交流會(huì)議信息、介紹經(jīng)驗(yàn),無(wú)執(zhí)行效應(yīng)D.其性質(zhì)取決于會(huì)議內(nèi)容性質(zhì)及其印發(fā)的目的要求參考答案:D解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議紀(jì)要是一種法定的公務(wù)文書,內(nèi)容具有紀(jì)實(shí)性。會(huì)議紀(jì)要如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容,它不能離開(kāi)會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作,不能搞人為地拔高、深化和填平補(bǔ)齊,更不能根據(jù)需要作各種調(diào)查,廣泛取材。否則,就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性,違反紀(jì)實(shí)的要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議紀(jì)要用于記載會(huì)議的主要內(nèi)容和議定事項(xiàng),屬于記錄性公文,不需要議論。C項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議紀(jì)要可交流會(huì)議信息、介紹經(jīng)驗(yàn),是與會(huì)者共同意志的體現(xiàn),落款應(yīng)是全體與會(huì)單位,故不寫落款,不加蓋公章,與會(huì)者帶回去執(zhí)行就行了,有執(zhí)行效應(yīng)。D項(xiàng)正確,會(huì)議紀(jì)要是一種法定的公務(wù)文書,其撰寫與制作屬于應(yīng)用寫作和公文處理的范疇,必須遵循應(yīng)用寫作的一般規(guī)律,嚴(yán)格按照公文制發(fā)處理程序辦事。會(huì)議紀(jì)要的性質(zhì)取決于會(huì)議內(nèi)容性質(zhì)及其印發(fā)的目的要求。故正確答案為D。41.世界杯時(shí),杭州市球迷協(xié)會(huì)組織法國(guó)球迷和克羅地亞球迷觀看世界杯決賽,法國(guó)球迷占總?cè)藬?shù)的70%還少23人,法國(guó)球迷比克羅地亞球迷多86人,女球迷中,法國(guó)球迷和克羅地亞球迷之比為37∶30,法國(guó)女球迷比克羅地亞女球迷多14人,那么克羅地亞男球迷人數(shù)為(
)人。
A.62
B.65
C.72
D.75
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)總?cè)藬?shù)為10x,則法國(guó)球迷為7x-23,克羅地亞球迷為7x-23-86=7x-109,則可列方程:7x-23+7x-109=10x,解得x=33(人),則總?cè)藬?shù)為10×33=330人,法國(guó)球迷為7×33-23=208人,克羅地亞球迷為7×33-109=122人。由“法國(guó)球迷和克羅地亞球迷之比為37∶30,法國(guó)女球迷比克羅地亞女球迷多14人,”可知法國(guó)女球迷比克羅地亞女球迷多7份,7份為14人,則1份為2人,克羅地亞女球迷為2×30=60人,男球迷為122-60=62人。
因此,選擇A選項(xiàng)。
42.飛碟
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
神話A.飛行;哪吒B.科幻;風(fēng)火輪C.科技;西游記D.外星人;蒲松齡參考答案:B解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“飛碟”可以“飛行”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;“哪吒”是“神話”故事中的人物,二者屬于人物對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng):“飛碟”來(lái)源于“科幻”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系;“風(fēng)火輪”來(lái)源于“神話”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,符合。C項(xiàng):“飛碟”與“科技”無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“西游記”是一部“神話”小說(shuō),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng):“飛碟”上可能有“外星人”,二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系;“蒲松齡”與“神話”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。43.為虎添翼:如虎添翼A.好為人師:善為人師B.一字不差:一字不落C.無(wú)所不至:無(wú)所不知D.聳人聽(tīng)聞:駭人聽(tīng)聞參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。為虎添翼是指替老虎加上翅膀,比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力。如虎添翼如同老虎長(zhǎng)了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了,二者雖不是近義關(guān)系,但都是圍繞同一個(gè)事件,表達(dá)了不同的意思,且為虎添翼是貶義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):好為人師是指喜歡做別人的老師,形容不謙虛,自以為是,愛(ài)擺老資格,喜歡以教育者自居。善為人師是指善于做別人的老師,二者不是近義關(guān)系,同樣也是圍繞“為人師”這件事表達(dá)了不同的意思,且好為人師是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):一字不差是指一個(gè)字也沒(méi)有更改,與原文雷同。一字不落是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦,一個(gè)字也不落下,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):無(wú)所不至與無(wú)所不知不是近義關(guān)系,但無(wú)所不至是指沒(méi)有不到的地方,也指什么壞事都做絕了,無(wú)所不知是說(shuō)什么事情都知道,二者并不是圍繞同一件事表達(dá)不同的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):聳人聽(tīng)聞和駭人聽(tīng)聞都是形容使人十分吃驚,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。44.和諧進(jìn)步的社會(huì),()要有對(duì)年輕人的承諾,()要有對(duì)老年人的保障。
A.不但而
B.不管都
C.不僅還
D.如果就參考答案:C
解題思路:文中句子要表達(dá)的是:和諧進(jìn)步的社會(huì),需要有對(duì)年輕人的承諾,也需要有對(duì)老年人的保障,強(qiáng)調(diào)的是兩者都需要的意思。所以,括號(hào)內(nèi)需要填入的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該能夠表示并列關(guān)系。
A項(xiàng),“不但···而···”是遞進(jìn)表述關(guān)聯(lián)詞,而非并列關(guān)系,與文意不符,排除。
B項(xiàng),“不管···都···”表示條件關(guān)系,是條件復(fù)句中的無(wú)條件復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞,與文意不符,排除。
C項(xiàng),“不僅···還···”表示并列關(guān)系,符合句意,當(dāng)選。
D項(xiàng),“如果···就···”表示假設(shè)關(guān)系,與文意不符,排除。
故正確答案為C。45.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),________________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案:A解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知,填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中,必須起到承上啟下的作用,選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!皳Q句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系,即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下,由此排除C、D。比較A、B,A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中,意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用,且由“換句話說(shuō)”可知,該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系,反而與其他的要素有更直接的關(guān)系;橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái),即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩(shī)”的意思。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致,且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知,所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大,后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng):“作品”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”,且“唯一要素”若填入,則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響,而不是潘岳的例子,故邏輯不通,排除;C項(xiàng):“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng):“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難,與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大,且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛,排除。故正確答案為A。46.大數(shù)據(jù)技術(shù)有效地解決了海量數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)、計(jì)算、分析問(wèn)題,在各行各業(yè)擁有廣闊的應(yīng)用前景。下列場(chǎng)景不屬于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的是:A.根據(jù)刷卡、存取款、轉(zhuǎn)賬等相關(guān)信息,給客戶定向推送廣告B.根據(jù)疾病特征、化驗(yàn)報(bào)告等,醫(yī)生快速地給病人制定診療方案C.根據(jù)車輛通行密度、交通事故等各類信息,合理設(shè)置交通信號(hào)D.根據(jù)瀏覽和消費(fèi)記錄、交往和行動(dòng)軌跡等,了解用戶的偏好和習(xí)慣參考答案:B解題思路:本題考查大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及應(yīng)用,可用聯(lián)想法作答。大數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)量大、查詢分析復(fù)雜等特點(diǎn),聯(lián)想醫(yī)生做診斷時(shí),是根據(jù)病人的化驗(yàn)報(bào)告給病人看病,不涉及海量數(shù)據(jù),可得出其不屬于大數(shù)據(jù)應(yīng)用。A、C、D三項(xiàng)屬于。大數(shù)據(jù)是一種在獲取、存儲(chǔ)、管理、分析方面大大超出傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合,具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價(jià)值密度低四大特征。根據(jù)刷卡等相關(guān)信息給客戶定向推送廣告、根據(jù)車輛通行密度等各類信息設(shè)置交通信號(hào)、根據(jù)瀏覽和消費(fèi)記錄等了解用戶的偏好和習(xí)慣,均需要大量數(shù)據(jù)的支撐,屬于大數(shù)據(jù)應(yīng)用。B項(xiàng)不屬于。醫(yī)生根據(jù)疾病特征、化驗(yàn)報(bào)告等為病人制定診療方案,是個(gè)體行為,并不涉及大數(shù)據(jù)應(yīng)用。故本題選B。解題思路:本題考查科技常識(shí)?!按髷?shù)據(jù)”是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合,是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力來(lái)適應(yīng)海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)技術(shù)是指從各種各樣類型的數(shù)據(jù)中,快速獲得有價(jià)值信息的能力。A、D兩項(xiàng)正確,通過(guò)應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析客戶刷卡、存取款、轉(zhuǎn)賬等相關(guān)信息、用戶的瀏覽和消費(fèi)記錄、交往和行動(dòng)軌跡等可以了解其偏好和習(xí)慣,向其精準(zhǔn)推送廣告等信息。B項(xiàng)錯(cuò)誤,大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用是數(shù)據(jù)分析,大數(shù)據(jù)必須借由計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、比對(duì)、解析方能得出客觀的結(jié)果。醫(yī)生根據(jù)疾病特征、化驗(yàn)報(bào)告等給病人制定診療方案,是根據(jù)自己的醫(yī)學(xué)判斷進(jìn)行治療,并非是通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,所以這并非大數(shù)據(jù)應(yīng)用的體現(xiàn)。C項(xiàng)正確,科學(xué)合理的信號(hào)控制能夠提升道路的通行能力,借助大數(shù)據(jù)的力量,可以知道每一輛車幾分幾秒通過(guò)哪個(gè)交叉口,從而獲得每一輛車全天、周度、月度和季度的出行規(guī)律,再根據(jù)不同路口車流量變化去組合相序,將交通信號(hào)配時(shí)時(shí)間協(xié)調(diào)達(dá)到最佳方案,通過(guò)交通信號(hào)燈的控制來(lái)合理分配路權(quán)。本題為選非題,故正確答案為B。47.下列有關(guān)泥石流的說(shuō)法正確的是(
)。A.泥石流是一種山區(qū)特有的自然地質(zhì)現(xiàn)象B.泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨的影響C.泥石流多發(fā)生在半干旱山區(qū)D.泥石流就是發(fā)生在山區(qū)的破壞力較大的洪水參考答案:ABC解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤,泥石流是一種自然災(zāi)害,是山區(qū)特有的一種自然地質(zhì)現(xiàn)象。由于降水(包括暴雨、冰川、積雪融化水等)產(chǎn)生在溝谷或山坡上的一種夾帶大量泥沙、石塊等固體物質(zhì)的特殊洪流,是高濃度的固體和液體的混合顆粒流,并不是洪水。B項(xiàng)正確,我國(guó)泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨,尤其是特大暴雨集中降雨的激發(fā)。因此,泥石流發(fā)生的時(shí)間規(guī)律是與集中降雨時(shí)間規(guī)律相一致,具有明顯的季節(jié)性,一般發(fā)生在多雨的夏秋季節(jié)。C項(xiàng)正確,泥石流一般發(fā)生在半干旱山區(qū)或高原冰川區(qū)。這里的地形十分陡峭,泥沙、石塊等堆積物較多,樹(shù)木很少。一旦暴雨來(lái)臨或冰川解凍,大大小小的石塊有了足夠的水分,便會(huì)順著斜坡滑動(dòng)起來(lái),形成泥石流。故正確答案為ABC。48.日常描述股市用牛市、熊市來(lái)形容,其中熊市指的是:A.普遍看漲,延續(xù)時(shí)間較短的行情B.普遍看漲,延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的行情C.普遍看淡,延續(xù)時(shí)間較短的行情D.普遍看淡,延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的行情參考答案:D解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,熊市亦稱空頭市場(chǎng),指價(jià)格長(zhǎng)期呈下跌趨勢(shì)的證券市場(chǎng)。價(jià)格變化的總趨勢(shì)是不斷走低,特征是大跌小漲。由此可知,熊市指的是普遍看淡,延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的行情。因此,選擇D選項(xiàng)。多頭市場(chǎng)又稱牛市,指價(jià)格長(zhǎng)期呈上漲趨勢(shì)的證券市場(chǎng)。價(jià)格變化的總趨勢(shì)是不斷走高,特征是大漲小跌。49.免費(fèi)與管理并不沖突,反而可以________。把管理等同于收費(fèi),甚至把收費(fèi)當(dāng)成管理的目的,免費(fèi)了就________地“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”,疏于管理、無(wú)人問(wèn)津,這不僅有違公共管理的價(jià)值追求,而且難以將免費(fèi)的實(shí)惠落到實(shí)處。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.取長(zhǎng)補(bǔ)短
順理成章B.相得益彰
堂而皇之C.求同存異
理直氣壯D.合二為一
冠冕堂皇參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“并不沖突,反而……”可知,此空應(yīng)與“沖突”含義相反,有“相互促進(jìn)”這一含義。A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指取他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,無(wú)“相互促進(jìn)”這一含義,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“相得益彰”意為相互幫助,更能夠彰顯各自長(zhǎng)處,符合文意,B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“求同存異”側(cè)重存有不同,D項(xiàng)“合二為一”指將兩者合為一個(gè)整體,二者皆不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“把收費(fèi)當(dāng)成管理的目的”可知,免費(fèi)也就意味著公開(kāi)不用擔(dān)責(zé),而“堂而皇之”有“公開(kāi)”這一含義,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,由“反而……”提示反義對(duì)應(yīng)關(guān)系可推第一空填入詞語(yǔ)的含義,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空備選詞語(yǔ)詞義相近但感情色彩不同,可根據(jù)文段的感情色彩確定答案。第一空,由“反而”可知,填入詞語(yǔ)應(yīng)與“并不沖突”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,即強(qiáng)調(diào)可以相互促進(jìn),“取長(zhǎng)補(bǔ)短”“相得益彰”符合此義?!扒笸娈悺敝刚页龉餐c(diǎn),保留不同意見(jiàn)?!昂隙橐弧敝笇烧吆蠟橐粋€(gè)整體。兩詞均未體現(xiàn)相互促進(jìn)的含義,排除C、D。第二空,文段對(duì)免費(fèi)就疏于管理的態(tài)度是批評(píng)的,填入詞語(yǔ)應(yīng)含貶義?!绊樌沓烧隆睘橹行栽~,排除A。“堂而皇之”含貶義,符合文意。故本題選B。50.五臺(tái)山的五臺(tái)分別為東臺(tái)望海峰,西臺(tái)掛月峰,南臺(tái)錦繡峰,北臺(tái)葉斗峰,中臺(tái)翠巖峰,五臺(tái)之中北臺(tái)葉斗峰最高_(dá)_______3058米,________“華北脊梁”。下列依次填入劃線處最合適的一組是:A.高度
素稱B.海拔
統(tǒng)稱C.海拔
素稱D.高度
統(tǒng)稱參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。“海拔”是計(jì)量山脈高度的固定說(shuō)法,指超出海平面的垂直高度,即海拔高度或絕對(duì)高程;“高度”一般指相對(duì)高度,指兩個(gè)點(diǎn)的相對(duì)高度差。描述山脈的高度一般用“海拔”,B項(xiàng)和C項(xiàng)符合文意,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。C項(xiàng)“素稱”即一直被稱作,說(shuō)明海拔3058的五臺(tái)最高峰一直被當(dāng)做“華北脊梁”的客觀事實(shí),符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“統(tǒng)稱”指總的名稱,一般用于部分與總體的類別屬性詞中,語(yǔ)境不符合,排除B項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。51.李某到個(gè)體攤販張某處挑選衣服,張某推薦一件衣服讓李某試穿,李某試穿后覺(jué)得不合適,便脫下來(lái)要走,但張某執(zhí)意讓李某買下這件衣服。張某的這種行為侵犯了消費(fèi)者李某的:A.知情權(quán)B.自主選擇權(quán)C.人格尊嚴(yán)、民族習(xí)慣受到尊重權(quán)D.公平交易權(quán)參考答案:BD解題思路:第一步,本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。第二步,B項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條,消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,自主選擇商品品種或者服務(wù)方式,自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí),有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。題干中經(jīng)營(yíng)者張某強(qiáng)買強(qiáng)賣,違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中的消費(fèi)者具有的自主選擇權(quán)。B項(xiàng)正確。D項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條,消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。消費(fèi)者所享有的公平交易權(quán)主要體現(xiàn)在兩方面:一是有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件。二是消費(fèi)者有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。題干中經(jīng)營(yíng)者張某強(qiáng)買強(qiáng)賣,違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中的消費(fèi)者具有的公平交易權(quán)。D項(xiàng)正確。因此,選擇BD選項(xiàng)A項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條,消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)消費(fèi)者知情權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條,消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí),享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利,享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)消費(fèi)者人格尊嚴(yán)、民族習(xí)慣受到尊重權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。52.宏觀調(diào)控是指國(guó)家從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全局出發(fā),依法運(yùn)用各種宏觀經(jīng)濟(jì)手段,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的供求關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。根據(jù)上述定義,以下不屬于宏觀調(diào)控特征的是:A.宏觀調(diào)控行為具有國(guó)家主體性B.宏觀調(diào)控行為具有方式的直接性C.宏觀調(diào)控行為具有目的的宏觀性D.宏觀調(diào)控行為具有依據(jù)的法定性參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“國(guó)家從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全局出發(fā)”、“依法運(yùn)用各種宏觀經(jīng)濟(jì)手段”、“對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的供求關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):宏觀調(diào)控行為具有國(guó)家主體性,符合“國(guó)家從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全局出發(fā)”符合定義,排除;B項(xiàng):宏觀調(diào)控行為具有方式的直接性,不符合“依法運(yùn)用各種宏觀經(jīng)濟(jì)手段”、“對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的供求關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):宏觀調(diào)控行為具有目的的宏觀性,符合“對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的供求關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制”,符合定義,排除;D項(xiàng):宏觀調(diào)控行為具有依據(jù)的法定性,符合“依法運(yùn)用各種宏觀經(jīng)濟(jì)手段”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①國(guó)家;②從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全局出發(fā);③依法運(yùn)用各種宏觀經(jīng)濟(jì)手段,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體的供求關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):國(guó)家主體性,符合關(guān)鍵信息①,符合定義;B項(xiàng):宏觀調(diào)控被稱為“有形的手”,是通過(guò)調(diào)節(jié)市場(chǎng)供需關(guān)系的基礎(chǔ)之上進(jìn)行調(diào)控的,并不直接作用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,直接性不是其特征;C項(xiàng):目的宏觀性,符合關(guān)鍵信息②,符合定義;D項(xiàng):依據(jù)的法定性,符合關(guān)鍵信息③,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。53.①和人類的目標(biāo)明確的前行不同,千百年來(lái),還有另一些盲目的旅客②咸咸的海水侵蝕著它們,只有一些特殊的有著保護(hù)層的果實(shí)能幸存③視線里,沒(méi)有帆船,只有被海風(fēng)塑造的碎云和茫茫海面④各種植物的果實(shí),來(lái)自大陸或別的海島,漂浮著到處漫游⑤這些
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