五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷C卷

第第頁部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷C卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共13題；共100分)1.（10分）好朋友，手拉手。（詞語連線）魚

邊

喊

然

急

行

著著________

不________

忽________

跟________

叫________

身________

捉________2.（2分）(2020五下·滕州期末)下面每組詞語中帶點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一組是（）。A.恐嚇（xià）

嘩（huá）笑

B.玷（diàn）污

薄弱（bó）

C.旖（qí）旎

胚（pēi）胎

D.桅（wěi）桿

都（dū）督

3.（2分）下面詞語中音、形完全正確的一組是（）。A.堅(jiān)信

顫動(dòng)

回顧

帕（pāi）金斯

B.翻滾

蘊(yùn)藏

玩耍

拉耶（yé）文

C.健全

慶幸

遺憾

玉壺（hú）

D.幸勞

飽含

習(xí)性

渭（wèi）城

4.（2分）對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)是（）“讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)……到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)……”A.說明“我”讀書融入了感情，讀得非常認(rèn)真。

B.是“我”覺得傷心，所以才會(huì)哭。

C.“我”很喜歡哭。

5.（2分）“什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好?！边@句話采用的修辭手法是（）A.疑問

B.設(shè)問

C.反問

6.（2分）品讀句子，完成練習(xí)。青山是不會(huì)老的。（1）這句話在文中的作用是（）。A.總結(jié)全文

B.點(diǎn)明中心

C.首尾呼應(yīng)

D.畫龍點(diǎn)睛

（2）下面是一位同學(xué)對(duì)這句話的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.小紅：老人用自己的勤勞創(chuàng)造了這片綠洲，其生命的意義在茫茫青山中延續(xù)，而且伴隨著青山萬古長(zhǎng)青B.小剛：這句話包含了作者對(duì)“造林英雄”的感謝、敬佩和祝福C.小明：這句話主要描寫了青山的蒼翠，富有生命力7.（9分）寫出近義詞突然—________

解除—________

敬重—________貪婪—________

善良—________

威逼—________8.（7.0分）將下列陳述句改成疑問句①您吃過飯了。②有一位管家求見。9.（9分）《九月九日憶山東兄弟》中，有一句詩(shī)直接表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)親人的感情。這句詩(shī)是________。10.（6分）老板十分憤怒地對(duì)新來的一個(gè)職員吼道：“你不但遲到，而且還編造理由。你知道，我們是怎樣對(duì)待說謊員工的嗎？”職員慌忙地說：“知道，派他們到市場(chǎng)部去當(dāng)推銷員！”寫出職員的言外之意。①________②________11.（8分）閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。②生物從小到大，本來是天天長(zhǎng)的，不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。③草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（1）片段是圍繞“________”這句話來寫的。（2）第②段描寫了生物在夏天里飛快生長(zhǎng)的狀態(tài)。作者細(xì)致地抓住了動(dòng)植物的變化特點(diǎn)來體現(xiàn)這一段的中心意思。綠蔓一天可以________；竹子、高粱一夜可以________；一塊白石頭幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土幾天不見就變成了________；小貓小狗小雞小鴨個(gè)把月不過來，再見面，已有媽媽的一半大。（3）下面對(duì)第③段理解不準(zhǔn)確的是（）。A.這段話主要寫了生物在一天一天變豐滿。B.“俗話說：不熱不長(zhǎng)，不熱不大。”這句話運(yùn)用了引用的修辭手法。C.“最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)”這句話也寫出了萬物在快速生長(zhǎng)。12.（11.0分）閱讀短文，回答問題。土地老了很久以前，在遠(yuǎn)離山村的地方，有一片肥沃的土地，土地上生長(zhǎng)著茂盛的野草和野花。山村里住著一個(gè)農(nóng)夫，他家里很窮。

有一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了這片肥沃的土地。從此經(jīng)，一年四季，他便在這片土地上勞動(dòng)、耕作。辛勤的汗水換來了豐碩的果實(shí)，全家人過上了幸福的生活。后來，農(nóng)夫老了，死了。農(nóng)夫的獨(dú)生子很懶，不愿去遠(yuǎn)離山村的土地上勞動(dòng)以，春天里播下種子，以后就再也不管了，只等著秋天去收獲。結(jié)果，一年又一年，土地越來越貧瘠，收獲的莊稼也越來越少，家里也越來越貧窮。兒子有氣無力地感嘆道：“唉，土地老了！”他再也不到那片土地上去了。小草知道農(nóng)夫的兒子再也不會(huì)去那片土地上播種，便和伙伴們爭(zhēng)先恐后地又回到原來的土地上，年年春風(fēng)，年年生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。過住的人們看見了，都不禁贊嘆道：“好一片肥沃的土地?。　保?）“土地老了！”具體表現(xiàn)在（）A.一年又一年，，土地越來越貧瘠，收獲的莊稼也越來越少。

B.家里越來越窮。

（2）“土地老了的”原因是（）A.農(nóng)夫沒有施肥。

B.農(nóng)夫的兒子很懶，不愿勞動(dòng)。

C.土地太貧瘠，長(zhǎng)不出好莊稼。

（3）讀句子，回答問題。過往的人們看見了，都不禁贊嘆道：“好一片肥沃的土地?。　雹佟安唤钡囊馑际莀_______。②“土地肥沃”具體表現(xiàn)在________。（4）這則寓言告訴我們一個(gè)道理？13.（30分）習(xí)作。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！闭?qǐng)你以“在書香中成長(zhǎng)”為題寫作，與人分享你的讀書故事?？梢詫懩阕x書的經(jīng)歷，也可以寫讀書帯給你的收獲與快樂等。要求：分段表述，突出重點(diǎn)，感情真實(shí)。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共13題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答