讀后感算記敘文

讀后感算記敘文作為一名語(yǔ)文老師，讀后感是我們?cè)诮虒W(xué)中經(jīng)常要求學(xué)生寫的一種作文類型，也是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式之一。其中，記敘文作為一種基礎(chǔ)的文學(xué)體裁，也是讀后感的常用寫作形式。本文將從記敘文的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作技巧等方面對(duì)此進(jìn)行深入分析，并舉一個(gè)例子進(jìn)行說(shuō)明。

首先，記敘文是以敘述事件為主要目的的文體，它一方面著重于對(duì)事件的全面描述和客觀記錄，另一方面也要求作者通過(guò)細(xì)致的抒情和精心構(gòu)思的敘事方式，使得讀者能夠更深刻地理解故事中的含義和人物的內(nèi)心。因此，讀者在寫讀后感時(shí)也需要兼顧這兩方面的要求。

其次，記敘文在結(jié)構(gòu)上有著明顯的特點(diǎn)。它通常包括事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等，而經(jīng)過(guò)部分在時(shí)間上可以根據(jù)原著的情節(jié)安排有前后、左右的區(qū)別，這要求讀者要有清晰的邏輯思維能力，善于將事件串起來(lái)，并嘗試用自己的語(yǔ)言將事件的整個(gè)過(guò)程表達(dá)出來(lái)。此外，在表達(dá)方式上，適當(dāng)?shù)夭捎帽扔?、夸張和?duì)話等手法也可以使文章更富有生動(dòng)性和感染力。

最后，記敘文寫作也需要一定的技巧和方法。首先，我們要注意避免太多的細(xì)節(jié)和瑣碎的描述，而應(yīng)該突出故事的精華，以及人物的性格特征和行為動(dòng)機(jī)。其次，語(yǔ)言的運(yùn)用也要符合語(yǔ)文表達(dá)規(guī)范，如避免使用口語(yǔ)化的詞語(yǔ)、不當(dāng)?shù)男揶o手法和低級(jí)別的語(yǔ)言表達(dá)。另外，合理運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也能夠增強(qiáng)文本的閱讀性。

下面，我們以一篇記敘文讀后感為例，具體地分析一下如何寫一篇好的記敘文讀后感：

題目：《儒林外史》讀后感

《儒林外史》是清代作家吳敬梓的代表作之一，它以戲謔、幽默和諷刺的手法，深刻反映了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的黑暗和假仁假義的社會(huì)風(fēng)氣。在閱讀該作品后，我深受啟迪，對(duì)作品中的幾點(diǎn)印象最深刻：

首先，小人得志的時(shí)代是多么可怕。《儒林外史》中，面對(duì)那些品行敗壞，見(jiàn)利忘義的官員們，人們只能選擇屈從于他們的權(quán)勢(shì)，哪怕是用曲里拐彎的方式。這些官員表面上很講究禮法、儀式，內(nèi)心卻充滿了陰謀和利益的勾心斗角，以至于居然還有人不遠(yuǎn)千里前來(lái)拜訪他們，這樣的畫面十分令人唏噓。

其次，書中的人物塑造也值得我們稱贊。作者細(xì)致入微地勾畫了每個(gè)人物的性格和動(dòng)機(jī)，從朱太守的虛偽和自私，李自成的愚鈍和沖動(dòng)，到謝夫人的志得意滿和狂妄，筆墨鋪陳之處處于妙不可言。

最后，這本書也教給了我一些東西。在官場(chǎng)上討生活，刻苦學(xué)習(xí)、升官發(fā)財(cái)?shù)穆纷庸倘恍胁煌?，但是如果能夠通過(guò)相互信任、友好合作的方式，得到上司的賞識(shí)，就有可能自己擁有更大的發(fā)展空間。此外，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該注意自律，崇高的品格和優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)才是真正成功的基石。

綜上所述，讀完《儒林外史》后，讓我對(duì)人性有了更深刻的看法，對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史、官場(chǎng)也有了更多的了解。作者通過(guò)修辭的手法，丑化現(xiàn)實(shí)中