領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方案

李寧公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方案

李寧學(xué)習(xí)與發(fā)展中心2006年5月目錄1、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的重要性2、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的三年構(gòu)想3、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)線索4、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)Process5、Top100人才發(fā)展流程6、領(lǐng)導(dǎo)力課程體系7、06年課程實(shí)施8、2006年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)整體Map附錄1、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)Workshop附錄2、Mini-EMBA培養(yǎng)項(xiàng)目附錄4、標(biāo)桿學(xué)習(xí)資料人才的梯度培養(yǎng)層級(jí)管理自己管理他人管理功能管理多功能的系統(tǒng)(支持生意)管理生意國(guó)際化（多品牌/多地區(qū)/多國(guó)家）L1員工L2專業(yè)經(jīng)理L3部門經(jīng)理L4VP/總監(jiān)L5：L3、L4人員領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重點(diǎn)：知人善用；同時(shí)，注重專業(yè)技能的提升，二者相互促進(jìn)、相輔相成。領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的重要性和緊迫性 未來(lái)生意的增長(zhǎng)，對(duì)管理者的數(shù)量/質(zhì)量都提出了巨大的挑戰(zhàn)，現(xiàn)有管理者的領(lǐng)導(dǎo)力亟待提高。億人154290118551967億33億領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的三年構(gòu)想 公司戰(zhàn)略：逐步建立支持國(guó)際化多品牌的跨文化管理團(tuán)隊(duì)，開發(fā)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)未來(lái)生意的接班人。目標(biāo)：國(guó)際化的人才培養(yǎng)Time管理國(guó)際化團(tuán)隊(duì)管理國(guó)際化生意成為行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性人才適應(yīng)高挑戰(zhàn)與變革掌握全面的管理知識(shí)管理人員行為層轉(zhuǎn)變200720062008國(guó)際化的經(jīng)理人李寧出色經(jīng)理人行業(yè)標(biāo)桿經(jīng)理人LeadershipLevelLeadership領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)線索

人才培養(yǎng)的依據(jù)使命愿景戰(zhàn)略業(yè)務(wù)流程核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)發(fā)展規(guī)劃企業(yè)文化組織架構(gòu)行動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施崗位資質(zhì)核心資質(zhì)人才培養(yǎng)的依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力及專業(yè)能力評(píng)估與發(fā)展制訂用人標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)核心資質(zhì)崗位資質(zhì)人才能力分析發(fā)現(xiàn)潛力與優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力和核心資質(zhì)反饋業(yè)績(jī)表現(xiàn)人才發(fā)展計(jì)劃1）TOP100計(jì)劃2）正常發(fā)展計(jì)劃3）不再發(fā)展4）退出計(jì)劃專業(yè)能力評(píng)估人才能力開發(fā)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)專業(yè)能力開發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以公司價(jià)值觀和戰(zhàn)略為基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)健康度調(diào)查與戰(zhàn)略結(jié)合保留識(shí)別人員調(diào)配發(fā)展評(píng)估衡量與生意優(yōu)先級(jí)別相結(jié)合:建立組織范圍內(nèi)的支持高速增長(zhǎng)的部門和整體的需求能力通過(guò)前瞻性的人力策略，計(jì)劃和執(zhí)行，驅(qū)動(dòng)組織增長(zhǎng)他們是誰(shuí)?數(shù)量質(zhì)量多樣性范圍績(jī)效評(píng)估潛質(zhì)評(píng)估PDP360度團(tuán)隊(duì)健康度準(zhǔn)備就緒:資格技能經(jīng)驗(yàn)關(guān)系加速培養(yǎng)方法長(zhǎng)江Mini-EMBA行動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)鍵崗位人員培養(yǎng)新晉級(jí)人員培養(yǎng)績(jī)效評(píng)估認(rèn)證回顧(內(nèi)/外)領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)高層經(jīng)理主管銷售管理者個(gè)人動(dòng)機(jī)/方向工作匹配性輪崗/輪值空缺崗位/新業(yè)務(wù)/新崗位晉升高級(jí)崗位面談溝通個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃激勵(lì)因素關(guān)注個(gè)人需求獎(jiǎng)勵(lì)明確的產(chǎn)出衡量進(jìn)程有效性的衡量·領(lǐng)導(dǎo)力WorkshopTOP100人才發(fā)展流程（核心人才發(fā)展流程）Top100人才發(fā)展流程課程體系從人才發(fā)展匹配公司戰(zhàn)略與文化的角度，進(jìn)行培養(yǎng)內(nèi)容的過(guò)程調(diào)整。接后頁(yè)……

L1（員工）L2（專業(yè)經(jīng)理）L3（部門經(jīng)理）L4（VP/總監(jiān)）事務(wù)

管理辦公自動(dòng)化技巧項(xiàng)目管理供應(yīng)鏈管理危機(jī)管理和風(fēng)險(xiǎn)管理有效開會(huì)有效開會(huì)有效開會(huì)有效開會(huì)個(gè)人成效管理BSC（Action）BSC（分解）BSC（戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定）問(wèn)題解決（DDI）問(wèn)題解決（DDI）基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理與分析創(chuàng)造力培養(yǎng)創(chuàng)造力培養(yǎng)創(chuàng)造力培養(yǎng)創(chuàng)造力培養(yǎng)新入員工培訓(xùn)新任主管課程項(xiàng)目管理

SixSigma初級(jí)SixSigma（綠帶）SixSigma（綠帶）SixSigma（綠帶/黑帶）人際

管理7個(gè)習(xí)慣（職業(yè)生涯）7個(gè)習(xí)慣（職業(yè)生涯）7個(gè)習(xí)慣（職業(yè)生涯）高級(jí)項(xiàng)目管理與決策溝通與信任溝通與信任溝通與信任溝通與信任職業(yè)素養(yǎng)(文化/禮儀)目標(biāo)選才目標(biāo)選才目標(biāo)選才壓力管理壓力管理影響力(DDI)影響力(DDI)時(shí)間管理管理基礎(chǔ)管理基礎(chǔ)管理基礎(chǔ)

MOT關(guān)鍵時(shí)刻（客戶意識(shí)）MOT關(guān)鍵時(shí)刻（客戶意識(shí)）MOT關(guān)鍵時(shí)刻（客戶意識(shí)）4Roles4Roles4Roles績(jī)效評(píng)估與面談1績(jī)效評(píng)估與面談2績(jī)效評(píng)估與面談2

TTT-高震撼力陳述TTT-高震撼力陳述課程體系……續(xù)前頁(yè)

從人才發(fā)展匹配公司戰(zhàn)略與文化的角度，進(jìn)行培養(yǎng)內(nèi)容的過(guò)程調(diào)整。L1（員工）L2（專業(yè)經(jīng)理）L3（部門經(jīng)理）L4（VP/總監(jiān)）團(tuán)隊(duì)

管理

團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱

（Facilitation綠帶）團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱

（Facilitation黑帶）高級(jí)溝通、共識(shí)工具箱

（Facilitation黑帶）互動(dòng)式管理（DDI）互動(dòng)式管理（DDI）適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)（DDI）增強(qiáng)你的說(shuō)服力（DDI）輔導(dǎo)改善（DDI）輔導(dǎo)改善（DDI）

輔導(dǎo)成功（DDI）輔導(dǎo)成功（DDI）激勵(lì)與授權(quán)SixSigma（綠帶）360度溝通反饋360度溝通反饋決策

管理

戰(zhàn)略管理與決策(10步)戰(zhàn)略管理與決策(10步)沙盤模擬（執(zhí)行）沙盤模擬（規(guī)劃）戰(zhàn)略沙盤模擬（決策）目標(biāo)管理（項(xiàng)目）目標(biāo)管理（部門）目標(biāo)管理（系統(tǒng)）

有效決策（DDI）有效決策（DDI）

沖突管理沖突管理

引導(dǎo)變革領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)（卓越管理）L1（員工）L2（專業(yè)經(jīng)理）L3（部門經(jīng)理）L4（VP/總監(jiān)）1.戰(zhàn)略思考沙盤（Teamwell)沙盤模擬（執(zhí)行）戰(zhàn)略管理與決策十步沙盤模擬（規(guī)劃）藍(lán)海戰(zhàn)略戰(zhàn)略管理與決策十步戰(zhàn)略沙盤模擬（決策）藍(lán)海戰(zhàn)略2.商業(yè)意識(shí)沙盤（蘋果和桔子）關(guān)鍵時(shí)刻（MOT）關(guān)鍵時(shí)刻（MOT）藍(lán)海戰(zhàn)略非財(cái)課程公共形象管理藍(lán)海戰(zhàn)略財(cái)務(wù)方法管理現(xiàn)金流3.創(chuàng)新能力創(chuàng)造力培養(yǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造力培養(yǎng)六頂思考帽行動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造力培養(yǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)；標(biāo)桿學(xué)習(xí)六頂思考帽引導(dǎo)變革標(biāo)桿學(xué)習(xí)六頂思考帽4.結(jié)果導(dǎo)向問(wèn)題解決；目標(biāo)管理；有效開會(huì)*達(dá)成最佳績(jī)效SixSigma初級(jí)問(wèn)題解決；項(xiàng)目管理BSC；有效開會(huì)*達(dá)成最佳績(jī)效SixSigma（綠帶）BSC；有效開會(huì)；目標(biāo)管理*達(dá)成最佳績(jī)效SixSigma（綠帶）BSC；有效開會(huì)*達(dá)成最佳績(jī)效SixSigma（綠帶/黑帶）5.發(fā)展員工新入員工培訓(xùn)目標(biāo)選才；績(jī)效評(píng)估與面談*輔導(dǎo)成功/*輔導(dǎo)改善；*激勵(lì)*授權(quán)360度反饋；*輔導(dǎo)成功/*輔導(dǎo)改善；*激勵(lì)*授權(quán)360度反饋6.決策能力*高效決策者沖突管理*高效決策者沖突管理*高效決策者*快速?zèng)Q策者沖突管理；7.影響力*增強(qiáng)你的說(shuō)服力*增強(qiáng)你的說(shuō)服力*互動(dòng)管理精華篇*互動(dòng)管理精華篇；*影響型領(lǐng)導(dǎo)*適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)；*影響型領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)內(nèi)容核心資質(zhì)（體育精神）L1（員工）L2（專業(yè)經(jīng)理）L3（部門經(jīng)理）L4（VP/總監(jiān)）1.職業(yè)誠(chéng)信職業(yè)化素養(yǎng)作為KPI考核項(xiàng)職業(yè)化素養(yǎng)作為KPI考核項(xiàng)職業(yè)化素養(yǎng)作為KPI考核項(xiàng)職業(yè)化素養(yǎng)作為KPI考核項(xiàng)2.應(yīng)變能力*適應(yīng)轉(zhuǎn)變*適應(yīng)轉(zhuǎn)變*適應(yīng)轉(zhuǎn)變*支持勉勵(lì)、迎接轉(zhuǎn)變*適應(yīng)轉(zhuǎn)變*支持勉勵(lì)、迎接轉(zhuǎn)變3.追求卓越7個(gè)習(xí)慣呈現(xiàn)技巧SixSigma初級(jí)7個(gè)習(xí)慣呈現(xiàn)技巧SixSigma（綠帶）7個(gè)習(xí)慣呈現(xiàn)技巧SixSigma（綠帶）7個(gè)習(xí)慣呈現(xiàn)技巧SixSigma（綠帶/黑帶）4.團(tuán)隊(duì)合作*小組合作參與跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱

（Facilitation綠帶）*小組合作參與跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱

（Facilitation綠帶）

TeamBuilding負(fù)責(zé)跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱

（Facilitation黑帶）TeamBuilding支持跨部門合作項(xiàng)目5.溝通能力*成功指南*溝通與聆聽*成功指南*溝通與聆聽談判技巧*互動(dòng)管理之精華篇談判技巧*互動(dòng)管理之精華篇*適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)談判技巧培養(yǎng)內(nèi)容情境領(lǐng)導(dǎo)課程

目的

學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和職責(zé)學(xué)會(huì)選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格了解如何增加下屬對(duì)您的滿意度

主要內(nèi)容如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效-領(lǐng)導(dǎo)定義；-影響力產(chǎn)生的原因；-實(shí)施影響力的方式與過(guò)程-職位、工作、活動(dòng)的細(xì)分；-實(shí)戰(zhàn)演練員工狀態(tài)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)-準(zhǔn)備度——工作能力與意愿的分析；-員工狀態(tài)的定義與分類-員工狀態(tài)之動(dòng)態(tài)關(guān)系；-員工狀態(tài)的評(píng)估方法及工具-員工狀態(tài)的錄像分析；-案例分析領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為-領(lǐng)導(dǎo)模式理論——情境理論；-工作行為與關(guān)系行為的分析-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析；-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與被領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)的對(duì)應(yīng)分析-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的錄像分析

教育對(duì)象

部門經(jīng)理/帶人的主管

教育方法

講授,討論分享，角色扮演，錄像研究,課堂模擬訓(xùn)練

傳播方法

內(nèi)部認(rèn)證講師授課/外請(qǐng)顧問(wèn)授課

時(shí)間跨度

1-2

教育特點(diǎn)根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象接受程度靈活安排1-2的授課時(shí)間課程簡(jiǎn)介SAMPLE2006年領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目列表領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目?jī)?nèi)容對(duì)象時(shí)長(zhǎng)時(shí)間1、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)Workshop適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)、影響力、輔導(dǎo)成功、輔導(dǎo)改善、360度反饋、高端對(duì)話等L4全體6天，分2-3次5-11月互動(dòng)管理、輔導(dǎo)成功、輔導(dǎo)改善、決策、360度反饋、百家論壇等L3中未參加Mini-EMBA的人8天，分3次6-11月互動(dòng)管理；沙盤模擬；問(wèn)題解決等L2中50%的人6天，分2次/2批5-8月2、長(zhǎng)江Mini-EMBA項(xiàng)目長(zhǎng)江六大模塊課程；(含李寧行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目）1、L326名；2、特別推薦人員5名；3、TOP經(jīng)銷商3名18天，分6次做3-11月3、高層特殊培養(yǎng)計(jì)劃標(biāo)桿學(xué)習(xí)L4全體3天4-11月一對(duì)一Coach1-2天4-11月4、關(guān)鍵崗位人員特別培養(yǎng)沙盤、有效開會(huì)、溝通技巧、7個(gè)習(xí)慣等6個(gè)關(guān)鍵崗位12名L1-L25天小班課分2次做每季度5、新晉級(jí)人員培養(yǎng)4Roles，情境領(lǐng)導(dǎo)，7個(gè)習(xí)慣，有效開會(huì)L1→L2人員及L2→L3人員估計(jì)30名5天小班課分2次做每季度全年平均教育量L4：8-10天L3：50%的人18天（Mini-EMBA）；50%的人8天（領(lǐng)導(dǎo)力Workshop）L2：50%6天以上*附錄1*附錄2附錄1：領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)Workshop方案LDCenter2006年4月附錄1、領(lǐng)緩導(dǎo)力鍋培養(yǎng)Wo謝rk燒sh餅op目錄1、項(xiàng)月目概魯覽2、流個(gè)程策老劃3、主車題設(shè)雅計(jì)4、L4、L3、L2煌W坐or浙ks授ho窗p內(nèi)容5、實(shí)鬼施時(shí)簡(jiǎn)間表6、管拘理辦短法7、資隊(duì)源支著持8、風(fēng)演險(xiǎn)評(píng)棟估9、項(xiàng)桃目組膝織項(xiàng)目旗概覽定義淡：領(lǐng)導(dǎo)裙力培預(yù)養(yǎng)Wo街rk坐sh伐op，是駱被很谷多成黑功的葵公司湖（如IB靜M、摩港托羅乏拉、咽三星村等）撐采用心的行針之有圖效的源一種境集中既性的蠅培養(yǎng)節(jié)方式恐，是齡將分胸散的放管理給培訓(xùn)頭課程捎資源播整合助起來(lái)生，對(duì)瓣同一蛙批人里進(jìn)行楊幾次鄰集中瞎培養(yǎng)過(guò)，在銷培養(yǎng)圓過(guò)程蜜中給宮與更貫有效蛋的支張持和哨反饋俊的一園種培玻養(yǎng)方基式。假內(nèi)容奧上更假有針貫對(duì)性辰，重誦點(diǎn)發(fā)展管理依層亟待打提高救的領(lǐng)導(dǎo)孔力資尾質(zhì)。目的君：促進(jìn)唉形成讓李寧立公司間管理梯人員遵的統(tǒng)艷一、磨標(biāo)準(zhǔn)口的管熄理動(dòng)遞作；為了炕充分逆整合撫培訓(xùn)嫌資源瘡并探延索形休成李霞寧的勺領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)力晉哲級(jí)體卸系；創(chuàng)造既跨部困門溝挨通的鄭平臺(tái)出，形帽成跨踏系統(tǒng)/部門圍研討井、合絞作、柳互相餡學(xué)習(xí)旋，解惠決問(wèn)兔題的茄氛圍浮。時(shí)間肢：5-長(zhǎng)11月（咸見日頸程表聞）對(duì)象鈴：VP酬/總監(jiān)悔（L4滅)全體部門怕經(jīng)理茫（L3）50項(xiàng)%人員桑（參創(chuàng)加了Mi鍋ni縮慧-E賺MB財(cái)A的人回員除悲外）專業(yè)畜經(jīng)理/主管把（L2）居選拔50膜%人員蟲參加講師艦：公司攀內(nèi)部弟高層栗分享50疏%的內(nèi)謹(jǐn)容；量外部靈管理炸大師裳分享50堅(jiān)%的內(nèi)款容。內(nèi)容牽上更幟有針乓對(duì)性姻的集帝中培董養(yǎng)項(xiàng)方目，抵更關(guān)庫(kù)注管足理者味行為仆轉(zhuǎn)變顛。課程抱體系周建設(shè)課程橋開發(fā)Wo督rk考sh置op實(shí)施LD賴C·L1摸-L征4課程體款系搭寇建（必烏修/選修棕）·L1嘆-L建4全年Wo僑rk別sh仆op策劃·參加凝人問(wèn)僚卷收貍集·Li禍ne榜-M乞an嶺ag心er問(wèn)卷橡收集·整體炎報(bào)告外部·外部螞顧問(wèn)畝修正-高層汗訪談志（口窄頭/郵件貝形式黑）-動(dòng)HR訪談公司高層·認(rèn)同骨實(shí)施撫計(jì)劃·參與穴承諾結(jié)果娃評(píng)估·Wo錦rk石sh匪op簡(jiǎn)O軍wn置er確坡定·任務(wù)跳溝通·審核嶼產(chǎn)出·管理脹者、HR溝通/訪談·整合Wo眉rk針sh賞op中各模愈塊內(nèi)秧容·講師樹準(zhǔn)備·修正坡課程熄內(nèi)容·部分駕高層攝參加DD敵I課程認(rèn)殖證（3.計(jì)27棟-3孩.3箏1）·Wo切rk妥sh絨op實(shí)施·學(xué)員保通知/管理/溝通/反饋·講師椅管理/反饋·給參攀加人幅員發(fā)購(gòu)饋·修正泊課程瞧內(nèi)容·參加幅人問(wèn)提卷收克集·整體魂結(jié)果最報(bào)告·接受戶匯報(bào)·給與凈反饋流程所策劃時(shí)間2-露3月3月中-4月5月-1撿1月11碑-1膨2月主題殼設(shè)計(jì)跨文尺化融猾合客戶敢意識(shí)以核鵝心資份質(zhì)，定領(lǐng)導(dǎo)撿力資燙質(zhì)為Wo芽rk絹sh光op內(nèi)容差設(shè)計(jì)私線索基，兼省顧“妨跨文患化融靈合”吸、“客丙戶意法識(shí)”銀設(shè)計(jì)按。L4鼻W陵or究ks掀ho熱p第五天構(gòu)建組織學(xué)習(xí)力（楊國(guó)安）HP的學(xué)習(xí)型組織之路（HP中國(guó)區(qū)副總）引導(dǎo)企業(yè)高速變革的思考藍(lán)海戰(zhàn)略國(guó)際化并購(gòu)專案--跨文化融合的反思（TCL高管）第三天第四天戰(zhàn)略性伙伴關(guān)系輔導(dǎo)成功運(yùn)營(yíng)決策能力提升

輔導(dǎo)改善Review

文化融入活動(dòng)方式橋：L4逃W梅or冠ks呼ho爹p分3-制4次集襲中實(shí)態(tài)施內(nèi)容然組成盯：1、與枕管理酒者行驅(qū)為轉(zhuǎn)正變相結(jié)關(guān)的DD宴I課程2、與羞公司悠戰(zhàn)略蘋發(fā)展貢相關(guān)弄的高瞇端對(duì)圣話（寺外請(qǐng)甲）3、與暑文化景融合為、建怠設(shè)團(tuán)侄隊(duì)相妄關(guān)的央文化鑒活動(dòng)胃及講眨堂第一許次第二辟次第三黑次上午下午晚上其它祖?zhèn)溥x棋：《公共教形象疲管理》；《戰(zhàn)略哄人力糟資源艇管理》；《藍(lán)海鋒戰(zhàn)略》；《財(cái)務(wù)捏方法突管理漆現(xiàn)金萄流》；《團(tuán)隊(duì)勉溝通稍、共住識(shí)工影具箱鞋（Fa專ci怨li兇ta榮ti奸on黑帶瘋）》；《S婚ix門S抱ig碌ma（綠糞帶/黑帶生）》等時(shí)間5月28日5月29日上午CEO開場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)計(jì)劃適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)（Louis）下午開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)360度李寧IDP六步法發(fā)展組織人才行動(dòng)計(jì)劃導(dǎo)出Review晚上PDP團(tuán)隊(duì)報(bào)告及練習(xí)文化體育活動(dòng)

L3伯W尋or基ks辟ho勁p第六天第七天第八天團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱

（Facilitation綠帶）團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱呈現(xiàn)技巧呈現(xiàn)準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱（Facilitation綠帶）

團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱輪流呈現(xiàn)Review考試CEO/GM結(jié)業(yè)式Review供應(yīng)鏈講解Review消費(fèi)者導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷/產(chǎn)品開發(fā)(外部)第四天第五天影響力績(jī)效評(píng)估與面談?dòng)行Q策績(jī)效評(píng)估與面談Review文化融入活動(dòng)Review考試方式凈：L3膊W余or鬧ks翁ho醉p分3次集衰中實(shí)印施內(nèi)容眨組成概：1、與耽公司塞資質(zhì)子相關(guān)漢的DD儲(chǔ)I課程幣、其鍬它課搶程2、與菊公司吧戰(zhàn)略悼發(fā)展媽相關(guān)凈的百甩家論迎壇（胸外請(qǐng)姿）3、與分文化旋融合活、建風(fēng)設(shè)團(tuán)令隊(duì)相謀關(guān)的輩文化中活動(dòng)配及講丘堂第二按次時(shí)間6月22日6月23日6月24日上午CEO開場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)計(jì)劃互動(dòng)管理輔導(dǎo)改善下午開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)360度影響力輔導(dǎo)改善晚上PDP團(tuán)隊(duì)報(bào)告及練習(xí)文化體育活動(dòng)復(fù)習(xí)+討論分享+互評(píng)文化融入活動(dòng)Review

考試第一悟次第三獅次其它辟備選劣：《目標(biāo)拆選才》、《績(jī)效瘦評(píng)估拜與面輛談》、《項(xiàng)目士管理》、《關(guān)鍵抹時(shí)刻MO券T》、《有效丟開會(huì)》、《S吧ix父S繁ig雖ma（綠腰帶）》、《4糾Ro搭le步s》等L2勞W曉or僻ks氏ho麥p殲2批第四天第五天第六天團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱（Facilitation綠帶）沙盤模擬（執(zhí)行）7個(gè)習(xí)慣團(tuán)隊(duì)溝通、共識(shí)工具箱（Facilitation綠帶）沙盤模擬（執(zhí)行）7個(gè)習(xí)慣Review

消費(fèi)者導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷/產(chǎn)品開發(fā)（外）沙盤模擬（執(zhí)行）Review

Review考試CEO/GM結(jié)業(yè)式時(shí)間第一天第二天第三天上午CEO/GM開場(chǎng)動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)計(jì)劃互動(dòng)管理之精華篇問(wèn)題解決DDI（內(nèi)部）下午PDP個(gè)人報(bào)告解讀(HR)互動(dòng)管理之精華篇問(wèn)題解決DDI（內(nèi)部）晚上復(fù)習(xí)+討論分享+互評(píng)文化融入活動(dòng)Review

供應(yīng)鏈講解Review

考試方式因：畜每組L2亮W喂or許ks助ho夫p分3次集仔中實(shí)雷施內(nèi)容氧組成咽：1、與攻公司設(shè)資質(zhì)腥相關(guān)臭的DD遼I課程請(qǐng)、其僵它課游程2、與儲(chǔ)公司信戰(zhàn)略惕發(fā)展退相關(guān)款的百仙家論尺壇（反外請(qǐng)沙）3、與什文化物融合項(xiàng)、建槳設(shè)團(tuán)舌隊(duì)相款關(guān)的社文化殺活動(dòng)苗及講李堂第一讀次第二礎(chǔ)次其它永備選氣：《B硬SC買》、《績(jī)效路評(píng)估才與面練談》、《項(xiàng)目乘管理》、《關(guān)鍵腐時(shí)刻MO眉T》、《有效奶開會(huì)》、《壓力蝕管理》、《Si買x駁Si汪gm嘩a（綠侍帶）》、《創(chuàng)造蠅力培否養(yǎng)》等Wo截rk柔sh陳op實(shí)施脹的時(shí)記間表

１－４月5月6月7月8月9月10月11月12月L4做1批累計(jì)5-7天L3做1批20人累計(jì)8天

L2做2批50人累計(jì)6天

L2拿-1訂貨粒會(huì)結(jié)果抄評(píng)估Wo融rk鞏sh夏op實(shí)施需求慘把握蛋、前統(tǒng)期策施劃3天2天（參映加Mi擊ni較-E續(xù)MB葉A的人養(yǎng)員，戚進(jìn)行2天的今必修料版）訂貨扔會(huì)3天2天1天2天L2襯-2培養(yǎng)舅內(nèi)容怒從上瓣到下弱，按巨時(shí)間鼻推移惱有序盤展開著；保衣障對(duì)蓋培養(yǎng)附內(nèi)容味一定突程度幸上的數(shù)共識(shí)悟理解醉。3天管理友辦法每個(gè)Wo亦rk它sh魔op班都矮將選乞出1-匪3名（紹具體傷數(shù)量遼視班乓級(jí)規(guī)猶模而丙定）乘優(yōu)秀迅學(xué)員喉，和治優(yōu)秀嘉講師說(shuō)（學(xué)餐員評(píng)定）。對(duì)優(yōu)班秀學(xué)獲員或召講師文將給霧與一答定的罵物質(zhì)/學(xué)習(xí)詞經(jīng)費(fèi)/旅游量等可池選的暈獎(jiǎng)勵(lì)野（金援額30頂00元-5刺00芬0元）。班主學(xué)任+班長(zhǎng)瘦制:每天催會(huì)給羨學(xué)員仗安排30分鐘駐左右漸的課云堂時(shí)罩間，繪完成丹一天閑的學(xué)蛛習(xí)內(nèi)變?nèi)萑罩?，形液成個(gè)起人學(xué)號(hào)習(xí)檔執(zhí)案及Wo洽rk獄sh丸op持續(xù)奸的反朵饋。激勵(lì):1、每布個(gè)班攻都有貼一位驅(qū)負(fù)責(zé)朵辦主隱任，助協(xié)調(diào)骨整體更時(shí)間冷，對(duì)粘于學(xué)責(zé)員表可現(xiàn)進(jìn)霧行管揚(yáng)理，搭完成佩每個(gè)Wo犧r(nóng)k龍sh妹op的總結(jié)終報(bào)告然，管付理學(xué)繪員檔敢案。2、每姨個(gè)班飲都從擁學(xué)員油中選內(nèi)拔一典名班含長(zhǎng)，杜負(fù)責(zé)免協(xié)助高班主望任的椅管理鞠。學(xué)習(xí)響日志管理:學(xué)員涌因工素作原寫因?qū)Ф柚碌募~奉缺課觀，盡湊量安鵲排插裕班補(bǔ)索學(xué)相皺關(guān)內(nèi)尺容，蓄以考腎核記旅錄及提完成書學(xué)習(xí)少日制海為準(zhǔn)學(xué)員食缺課:新進(jìn)拘員工:新進(jìn)后員工蝕先參孝加新暴員工洲培訓(xùn)健，在頂整體Wo達(dá)rk皮sh慎op實(shí)施無(wú)完畢據(jù)后，甲統(tǒng)計(jì)新皺進(jìn)員燈工數(shù)逐量，么根據(jù)質(zhì)需要賊，統(tǒng)射一補(bǔ)辦1-巧2期風(fēng)險(xiǎn)目評(píng)估高層吳參與時(shí)公間不呢足－－20蹲06年張棒總將對(duì)會(huì)投廁入更短多的惜時(shí)間仔在人女員培鑰養(yǎng)方匠面；柱盡早巖地把建項(xiàng)目袖意義爐及所護(hù)需貢妄獻(xiàn)的核時(shí)間布點(diǎn)與際領(lǐng)導(dǎo)溝通藥；－－通過(guò)島高層亡會(huì)議限等形魯式，高加強(qiáng)VP晴/總監(jiān)創(chuàng)層在霸此方胃面的脈溝通蒼，明燥確個(gè)鈔人在包領(lǐng)導(dǎo)疤力推伸廣上販的承稿諾；－－瓣項(xiàng)目遍實(shí)施妹者提非早協(xié)芝調(diào)高裂層參黃與時(shí)齊間，險(xiǎn)盡量探避讓異開公渾司重布要的歉業(yè)務(wù)膏及會(huì)堂議時(shí)霉間。Wo金rk泛sh域op的內(nèi)侍容與料李寧粗公司縫文化儀匹配它度不甲夠－－停提杜前調(diào)壺查能鉗夠反在映管紛理者袋行為缸的資塔質(zhì)特逼點(diǎn)、講行為洽方式未，在劫內(nèi)容逮上不優(yōu)斷開永發(fā)李頑寧的廉案例鳴，樹站立行評(píng)為的榜升樣。組織循機(jī)構(gòu)另的頻絕繁變肥動(dòng)，馳可能且導(dǎo)致閱員工造基本倘利益副短期肉內(nèi)受廟到威蹄脅而寺無(wú)暇綿關(guān)注秩領(lǐng)導(dǎo)宅力培偽養(yǎng)工走作－－際組湯織調(diào)液整前礎(chǔ)后與時(shí)員工久充分雅溝通罷，共我識(shí)理?xiàng)l解領(lǐng)翁導(dǎo)力仆培養(yǎng)租的長(zhǎng)御期重號(hào)要性啞；溝通KP賺I和KD劉I二者惡的關(guān)爹系，哄重視礙領(lǐng)導(dǎo)瞇力培田養(yǎng)及愚反饋國(guó)是KD坡I考核辣的關(guān)器鍵。時(shí)間林成本煉很高秒，與擋公司怕訂貨斜會(huì)等頭重大俗項(xiàng)目聚沖突佳，與岔系統(tǒng)米重大才項(xiàng)目逆沖突－－懸策怎劃時(shí)帶避開叼訂貨漠會(huì)等王重大罷項(xiàng)目盛，提朵前把吃課程嗽實(shí)施賊時(shí)間鏡表公權(quán)布，孩收集校大家輔的反膨饋，摘協(xié)調(diào)紋大家貝的承足諾。Wo鐘rk糊sh要op的推先廣單辱獨(dú)進(jìn)歲行，粥并未狹與公目司現(xiàn)須有的遙工作炊結(jié)合餃起來(lái)－－罷注乏意收近集公們司高伴層對(duì)Wo廚rk基sh來(lái)op實(shí)施講的意津見，衣及時(shí)培修正些方向旬；－－與戰(zhàn)魔略系衡統(tǒng)溝妙通，予將Wo索rk嘆sh呆op的推貢廣與細(xì)戰(zhàn)略困執(zhí)行廣相結(jié)襲合，羨與公花司跨脾系統(tǒng)舍合作揚(yáng)相結(jié)劑合；－－在設(shè)擊計(jì)內(nèi)霉容時(shí)羊適當(dāng)露加入龍對(duì)提煉升李考寧整乒體價(jià)許值鏈蹈效能喝的模差塊。風(fēng)險(xiǎn)緣瑞評(píng)估溫與對(duì)押策項(xiàng)目蠢組織…領(lǐng)導(dǎo)患力培薦養(yǎng)委蜘員會(huì)主席開（CE譯O）領(lǐng)導(dǎo)遼力培岔養(yǎng)領(lǐng)進(jìn)導(dǎo)小猜組（GM持/V鳳P/總監(jiān)未）職責(zé)匠：各晃系統(tǒng)巷的發(fā)其起人猜；參與則授課晌；行為哪標(biāo)桿;給予塑有效籠反饋.Se樹rv撒ic鼻e鐮Le姨ar更ni已ng：戴啟倩職責(zé)灶：項(xiàng)辱目發(fā)奶起及際監(jiān)督項(xiàng)目薦執(zhí)行惹經(jīng)理青：馬成憶功策劃察組：畢吳勇邁民林佳負(fù)澍、耕崔穎知、趙含一虹屑、劉中渴捷執(zhí)行公組：游吳勇袍民、黃慧彎慈外協(xié)望組：DD睜I(yíng)公司筑，IB躁M，鼎鼐剩公司第顧問(wèn)區(qū)等附錄2：Mi陜ni溝-E監(jiān)MB捆A李寧券精英畜經(jīng)理毛進(jìn)修均計(jì)劃LD慎C抖en打te數(shù)r20旨06年1月快速拆打造洽完善餡的知臂識(shí)體萍系！兇通過(guò)象特色打培養(yǎng)薪項(xiàng)目威，培研養(yǎng)李廳寧管糊理梯富隊(duì)！附錄2：Mi倘ni其-E餅MB間A李寧舅精英退經(jīng)理軍培養(yǎng)目錄1、計(jì)框劃概鴉覽2、具復(fù)體模核塊內(nèi)顆容3、授已課教貼授介欣紹4、管野理政濾策項(xiàng)目紐奉目標(biāo)旦：通過(guò)膊經(jīng)典Mi舊ni慶-E臭MB蹈A模塊受和行故業(yè)可蔑借鑒插案例使學(xué)習(xí)困，搭學(xué)建完噸整工土商管壟理知鐘識(shí)系嘉統(tǒng)，謝短期截內(nèi)提倉(cāng)升中浸層管灣理人機(jī)員全帽局視躺野和膚戰(zhàn)略在思考咽能力畝，提賓高管蠅理人廣員的彎整體津綜合妹素質(zhì)學(xué)員起范圍糠：李寧菜集團(tuán)字精英廉經(jīng)理爸、部律分李犬寧TO旺P經(jīng)銷那商代攔表，促總計(jì)30人左票右學(xué)員殲選拔教：根據(jù)泉各系向統(tǒng)績(jī)加效與味領(lǐng)導(dǎo)溝力評(píng)點(diǎn)估排揚(yáng)名，絞各系布統(tǒng)副趣總經(jīng)宣理推衰薦，HR圍D、總合經(jīng)理督、CE院O審核負(fù)后錄梯取為淡學(xué)員留。進(jìn)只修前踩根據(jù)旁公司鬧進(jìn)修中政策宜簽署把服務(wù)就協(xié)議邀。費(fèi)用歷支出嚷：LN集團(tuán)貼內(nèi)部借管理層人員鹿進(jìn)修程費(fèi)用拌，細(xì)公司紀(jì)承擔(dān)遍大部著分費(fèi)亞用（LD吳C培訓(xùn)斷費(fèi)用遮支出鋸）、究學(xué)員江只需跨承擔(dān)陜小部繁分學(xué)抽費(fèi)RM哨B1瘋00解00元/人；Mi內(nèi)ni樸-E財(cái)MBA精英蘭經(jīng)理果進(jìn)修叛計(jì)劃完概覽-LD章C&長(zhǎng)江惑商學(xué)貓?jiān)侯A(yù)期米收益綁：公司偏層面輛：管理怠團(tuán)隊(duì)撐全面捐管理?yè)裰R(shí)應(yīng)體系袋的搭訂建，你提升倡綜合交能力頃，促壤進(jìn)績(jī)伴效提照升由公獅司高迎層、絹學(xué)員肚共同蛛選定半的行差動(dòng)學(xué)要習(xí)項(xiàng)爛目，拒為公成司帶健來(lái)的蒙實(shí)際宴收益縮小株高層需與中幫層管刺理團(tuán)沾隊(duì)管慘理概做念技母能差為距，騎管理撇團(tuán)隊(duì)曠知識(shí)歲結(jié)構(gòu)廳合理侄化提高啟管理腦人員co爸ac電h的能舍力，羊提高襪團(tuán)隊(duì)治整體低能力吸引泰保留沒(méi)優(yōu)秀釀管理午者，傘增強(qiáng)莊其歸卡屬感禾，穩(wěn)裝定管論理團(tuán)男隊(duì)增強(qiáng)賠經(jīng)銷授商的墨歸屬權(quán)感，削快速咸跟進(jìn)LN公司蠟發(fā)展殃步伐學(xué)員淋層面滿足個(gè)其自庭身學(xué)驗(yàn)習(xí)發(fā)睬展需伍要增強(qiáng)遙快速玻跟進(jìn)鞋公司悠發(fā)展國(guó)步伐獄的能菌力獲得參長(zhǎng)江今商學(xué)屠院高續(xù)級(jí)管鞋理文針憑和緣瑞公司瞧等同羊研究它生學(xué)土歷的隆認(rèn)可獲得條相對(duì)帝于公陵司教監(jiān)育資情助計(jì)粒劃更魚多的舅公司慢資金餡支持桌，并臨獲得嘆行動(dòng)馳學(xué)習(xí)裁的增濟(jì)值學(xué)驅(qū)習(xí)經(jīng)銷局商獲唐得李乏寧公售司經(jīng)擠濟(jì)之廚外的厚支持Mi匪ni四-E融MB句A精英灘經(jīng)理理進(jìn)修肺計(jì)劃怖概覽-LD屯C&長(zhǎng)江救商學(xué)份院經(jīng)典嗎教學(xué)批模塊幟＋學(xué)哲貫中落西的瞧教授扭＋客條戶化梅案例著內(nèi)容矩設(shè)計(jì)姥＋Ac餓ti碰on挪L室ea象rn福in集g講授模塊授課天數(shù)授課教授授課方法課堂教學(xué),行為實(shí)驗(yàn)室,小組談?wù)?案例分析,研討會(huì),游戲等除“企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)”配翻譯外，其他都是中文上課戰(zhàn)略管理與執(zhí)行2天市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌戰(zhàn)略管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與人力資本管理財(cái)務(wù)管理與內(nèi)部控制3天3天2天蔣炯文教授(1.5天)張實(shí)教授(1.5天)項(xiàng)兵院長(zhǎng)(1.5天)齊大慶教授(1.5天)李秀娟教授小組項(xiàng)目匯報(bào)0.5天長(zhǎng)江教授及李寧公司部分領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理鄭渝生教授3天曾明教授企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)3天伍建民教授具體靠模塊業(yè)內(nèi)容課程僅安排行動(dòng)陡學(xué)習(xí)從第骨二模棵塊開舅始小猴組選樣擇公趟司實(shí)演際項(xiàng)燭目，區(qū)開始天行動(dòng)焦學(xué)習(xí)盟，直店至項(xiàng)借目匯拆報(bào)和宜畢業(yè)糖典禮授課癥語(yǔ)言長(zhǎng)江誘商學(xué)起院教耕授及EM炭BA琴,E峰DP課程窯學(xué)術(shù)桐主任須，歐討洲工途商學(xué)稠院（IN殊SE腸AD）新加松坡校廉區(qū)助牧理教箏授國(guó)內(nèi)恩外享訴有盛吉譽(yù)的窄戰(zhàn)略礙管理誤專家眠，管巧理學(xué)該會(huì)的兵會(huì)員頓和國(guó)社際商彈務(wù)與欲管理帆學(xué)會(huì)委會(huì)員研究惕領(lǐng)域驕：國(guó)像際合漸資企半業(yè)、替全球駕化、界兼并火與合廉并等多年毯來(lái)致撤力于尺中國(guó)載企業(yè)議發(fā)展櫻研究津，在婦幾個(gè)臭關(guān)鍵用的領(lǐng)燃域有卵獨(dú)到蝦的見扯解，慣如：洪戰(zhàn)略養(yǎng)轉(zhuǎn)型咱中的箏中國(guó)斯企業(yè)蘆－機(jī)鎖遇與形挑戰(zhàn)非、中盾國(guó)企圾業(yè)和櫻跨國(guó)廚公司但的競(jìng)距爭(zhēng)與斯合作樸、利繳用戰(zhàn)綠略聯(lián)縣盟和撒并購(gòu)升進(jìn)行耍產(chǎn)業(yè)徑整合虜、打糊造中乞國(guó)的西跨國(guó)例企業(yè)劃－國(guó)捏際化殺戰(zhàn)略樣和管鄉(xiāng)豐理等包。曾鳴(博士服，伊說(shuō)麗諾嘴斯大經(jīng)學(xué)香獵檳分哨校)授課詞教授渣介紹長(zhǎng)江敵商學(xué)擠院教賞授和見創(chuàng)辦曠院長(zhǎng)曾任視北大傅光華EM僵BA對(duì)/E守DP創(chuàng)辦闖主任謹(jǐn)及博倉(cāng)士生肌導(dǎo)師伴，曾散執(zhí)教慌于香渣港科剩技大心學(xué)、庭香港耍中文邁大學(xué)硬和中哨歐國(guó)甘際工忍商學(xué)動(dòng)院知名遞的管欠理(尤其蜂財(cái)務(wù)貍方面)專家散，被軍業(yè)界快譽(yù)為金“逆駝向思查維的呢洗腦林教授轎”擔(dān)任兩國(guó)資賭委顧市問(wèn)以雄及多促家香殃港及遮內(nèi)地搜上市坐公司(美的/T順CL共/順馳/慧聰夠等)的獨(dú)夫立董圈事和陵多家論知名弱企業(yè)子的管客理顧作問(wèn)研究圈領(lǐng)域疑：大趁型企御業(yè)內(nèi)源部控司制與達(dá)績(jī)效象考核宮、國(guó)荒有企咳業(yè)的撐轉(zhuǎn)制漸及管很理、息大型泊家族/民營(yíng)瞞企業(yè)忘的管梳理特懇征、鞭公司蝕法人賊治理細(xì)結(jié)構(gòu)哥與企它業(yè)經(jīng)稀營(yíng)模壤式比雹較、最新興去資本殼市場(chǎng)像會(huì)計(jì)稅準(zhǔn)則攤的制遲定、株管理華腐敗懲與法壇人治驚理結(jié)瓜構(gòu)等項(xiàng)兵(博士頌，阿第爾伯寺他大可學(xué))授課桐教授望介紹長(zhǎng)江孟商學(xué)行院教章授及乖副院翅長(zhǎng)，礎(chǔ)曾任扁香港偷中文爬大學(xué)健會(huì)計(jì)理學(xué)院動(dòng)副教槳授研究瞎領(lǐng)域途：財(cái)醒務(wù)會(huì)賄計(jì)、慶財(cái)務(wù)倚報(bào)告異和資馳本市母場(chǎng)等美國(guó)釋會(huì)計(jì)豎教授解協(xié)會(huì)階會(huì)員腎，在積美國(guó)顆及國(guó)沿際著爸名會(huì)環(huán)計(jì)學(xué)聚刊上爭(zhēng)發(fā)表完多篇隱論文獲并多城次在賴國(guó)際志會(huì)議群上獲受最佳舒論文得獎(jiǎng)從19彼97年起鉆連續(xù)6年獲醋得香稅港中擇文大基學(xué)商趴學(xué)院分的杰齊出教飄學(xué)獎(jiǎng)發(fā)，并摔擁有哄多年茄為著免名國(guó)覺(jué)內(nèi)外劣企業(yè)支提供擦高級(jí)區(qū)管理蠅人員爽培訓(xùn)搭和企漏業(yè)咨飽詢的增經(jīng)驗(yàn)祥，客上戶包扯括信橡息產(chǎn)譜業(yè)部肯、上何海市姿政府調(diào)、中創(chuàng)國(guó)移吳動(dòng)、鄰中國(guó)鳳聯(lián)通葉、諾含基亞揪、愛(ài)錘立信右、西希門子萍、中古國(guó)網(wǎng)解通等齊大已慶(博士困，密真執(zhí)安鍛州立轉(zhuǎn)大學(xué))授課沒(méi)教授幅介紹長(zhǎng)江罷商學(xué)澆院教潮授及督副院酸長(zhǎng)，歉新加色坡國(guó)件立大餡學(xué)教腫授在亞午洲享漁有“歡極富緞激情石和感頑染力壓、抓賞住學(xué)陶員心櫻理”僵教學(xué)俊風(fēng)格鼠的美賀稱在企渾業(yè)成琴長(zhǎng)的晃挑戰(zhàn)籮與變寨革、匹領(lǐng)導(dǎo)敢藝術(shù)書、華會(huì)人企蠶業(yè)管為理及燦領(lǐng)導(dǎo)己、跨蒼文化幕管理查及人痛力資職源等管課題步方面攻是資壇深的熟專家在許披多著喊名人友力資拿源雜撫志上爹發(fā)表舟過(guò)論搬文，慢且擁唱有豐設(shè)富的膽企業(yè)免咨詢狗經(jīng)驗(yàn)李秀將娟(博士膝，麻頸薩諸肉塞大榨學(xué))授課坊教授約介紹長(zhǎng)江雜商學(xué)遭院教琴授及械學(xué)術(shù)旅副院綢長(zhǎng)，闖新加脈坡國(guó)動(dòng)立大季學(xué)市留場(chǎng)營(yíng)煙銷學(xué)嫌教授坦和市插場(chǎng)學(xué)棵系主盤任研究濕領(lǐng)域僻：電信孕業(yè)競(jìng)涂爭(zhēng)、磚數(shù)據(jù)慚庫(kù)營(yíng)洗銷、燥消費(fèi)齊者選看擇、歲新產(chǎn)笑品/服務(wù)戀開發(fā)裝和消賞費(fèi)者笨滿意偷度，岔曾獲得舟香港須研究素資助結(jié)委員場(chǎng)會(huì)的薪研究化基金稈，進(jìn)山行電轉(zhuǎn)信業(yè)擺研究組活動(dòng)為多寨家公旅司提敬供咨葡詢顧耐問(wèn)服勉務(wù)，搬如施寇樂(lè)、轉(zhuǎn)默沙銅東（弊亞洲斬）、讓匯豐某銀行塌等，胃曾參痰與過(guò)概韓國(guó)借三星招公司理及其主它公丘司主乏辦的類多個(gè)未項(xiàng)目淡，并男為中豆國(guó)電轉(zhuǎn)信公遙司和疼中國(guó)桶移動(dòng)穴公司仆授課蔣炯湖文(博士金，明遼尼蘇低達(dá)大患學(xué))授課詳教授悉介紹張實(shí)誕博士蜜，任貫教于炎加州業(yè)大學(xué)斯洛杉次磯分私校（UC菌LA）安德鞠森管齊理研穴究生怨院，稈享有帶終身朽教授浴職銜顏。他頌教授持的課烘程包泊括EM挺BA、FE未MB外A和MB救A項(xiàng)目瓜中的壤市場(chǎng)袍營(yíng)銷噴管理銜（如崇營(yíng)銷立策略反和政顏策、朽廣告剪和溝戚通，戀以及案全球駁市場(chǎng)費(fèi)營(yíng)銷箭學(xué)）騰及指兆導(dǎo)和介教授齒學(xué)院慰的博形士生蓮（如速消費(fèi)雅者心警理與裂行為圍學(xué)）析。張實(shí)遠(yuǎn)博士包是消清費(fèi)者蒙行為浮和市侄場(chǎng)營(yíng)乞銷戰(zhàn)侄略的鳥專家酷，無(wú)佛論是返在采弄用對(duì)炒照與蕉特性嫁對(duì)比趨方法零制定蓄市場(chǎng)叮進(jìn)入嫂和市紐奉場(chǎng)營(yíng)敗銷傳夕播領(lǐng)饑域，晴還是呢在國(guó)客際市膝場(chǎng)品寬牌命具名與這定位肆領(lǐng)域樂(lè)中，決均卓導(dǎo)有創(chuàng)推新。他經(jīng)吳常在辯各種蔑會(huì)議冊(cè)和研伸究會(huì)帳上發(fā)弟表演樹講，櫻并在沈市場(chǎng)鳳營(yíng)銷注、決淚策與雨應(yīng)用崗心理蚊學(xué)等靠領(lǐng)域針的主單要學(xué)接術(shù)期乎刊上儉發(fā)表稻過(guò)多蟻篇論清文。張實(shí)(博士輝，哥飄倫比石亞大鳥學(xué))授課壞教授派介紹鄭渝涼生博日士現(xiàn)史任長(zhǎng)述江商子學(xué)院鑄運(yùn)作亮管理矩學(xué)訪碎問(wèn)教站授，災(zāi)長(zhǎng)江MB堅(jiān)A學(xué)術(shù)阻主任叛，賓末夕法呼尼亞董大學(xué)羅沃頓謹(jǐn)商學(xué)撤院教廁授。鄭教況授主駛要研貓究領(lǐng)皮域集暗中在鞏存貨落管理懇、供歡應(yīng)鏈惕管理襯、制飲造業(yè)訓(xùn)經(jīng)營(yíng)疏管理泄、服刻務(wù)業(yè)拳經(jīng)營(yíng)尊管理知和財(cái)下務(wù)分叉析模糕型，炒并教螞授本閘科、MB訴A和博坐士課負(fù)程。鄭渝懷生(博士嶺，哥砍倫比鍵亞大醉學(xué))授課幟教授蹦介紹伍教腔授是化美國(guó)竊百森(Ba斬bs數(shù)onCo督ll演eg暗e)商學(xué)車院終旬身教晴授，貌現(xiàn)任薦百森掃商學(xué)戴院亞鍬洲中挺心總且監(jiān)。伍教糊授曾洋長(zhǎng)期司擔(dān)任樣百森幻玉商學(xué)騾院市魄場(chǎng)營(yíng)冊(cè)銷系挎主任奧。其深教學(xué)暴與研鞋究領(lǐng)丘域非撫常廣凍泛，老主要啟包括躁：高煉科技決營(yíng)銷篩、競(jìng)罪爭(zhēng)戰(zhàn)庫(kù)略、笑發(fā)展決中國(guó)媽家營(yíng)肚銷戰(zhàn)惹略、報(bào)公司旋創(chuàng)業(yè)壺發(fā)展雀以及補(bǔ)模擬映經(jīng)營(yíng)穿等。