教師淺談教育孩子的心得體會

第第頁教師淺談教育孩子的心得體會你們好！為了協(xié)作搞好孩子們的教育，我就教育孩子的心得與各位進(jìn)行溝通，僅供大家商榷。

我是做建筑平安管理工作的，由于工作性質(zhì)不同，不能像很多的家長一樣能夠有更多的時間和孩子在一起，陪孩子學(xué)習(xí)、談天……更不能像其他的家長，每日通過孩子的言行更多的了解到孩子的在校狀況，把握孩子的思想動態(tài)。

在孩子一誕生，我們就對他布滿了憐愛，他的每一步成長都讓我們欣喜無比，對他的教育問題，我們也不停的在總結(jié)和思索，我們不期望他當(dāng)官、發(fā)財，我們不期望他大富大貴，我們只有一個幻想，期望他做一個行為文明、心理健康、學(xué)問豐富、生活歡樂的人。所以，我的教育方法是育才必需先育人、凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個主動的心態(tài)、多方面培育孩子的愛好愛好、培育孩子的責(zé)任心，對事情要有義務(wù)感。對于這些我想從以下幾個方面談起：

1、人的成長，應(yīng)當(dāng)是文明素養(yǎng)的成長。

老師每天要教幾十名孩子，難免全都把握孩子的思想，回到家里，我都要詢問孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，每當(dāng)孩子提到老師時，我都要向孩子說要嚴(yán)格按老師的要求約束自己。哪個老師都喜愛好同學(xué)，都盼望自己的同學(xué)是優(yōu)秀的。老師的嚴(yán)峻，辛苦教學(xué)那是對你的關(guān)懷和愛惜。這一代孩子多數(shù)都是祖輩帶大，自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子，給父母最多的關(guān)愛，進(jìn)行文明教育；假如說他不講理，那就進(jìn)行武力壓服〔指令形式，而不是打罵〕。同時，教育他凡生活中力所能及的事肯定要自己動手，自己要去嘗試和體驗，包括洗衣服等等家務(wù)我都要求他盡可能自己去做。

2、人的成長，需要心理健康的成長。

如今的家庭都是一個孩子，每個家長都不盼望自己的孩子在外邊受到任何損害，所以說，我常常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要關(guān)心時，你要伸出救援之手，男孩子要學(xué)會寬容別人，不要計較一些小事，同學(xué)之間要互相關(guān)懷、愛惜，努力培育孩子的主動向上的拼搏精神。孩子總有這樣的思想，他認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)總是學(xué)習(xí)好的，剛開頭這始終就是他的想法。我就給他舉例子讓他信服，鼓舞他學(xué)習(xí)，讓他信任自己是最優(yōu)秀的，用主動的心態(tài)去思索問題。

孩子一每天長大，問題也越來越多，家長就免不了要批判，首先，要敬重孩子。不要不分場合地批判，孩子大了，都有自尊心，批判盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ)；其次，要心平氣和，用語恰當(dāng)。犯了錯誤的孩子，肯定要心平氣和，以情感人，以理服人，千萬不要以氣概壓人，在語言的運(yùn)用上要講究技巧，不行過于苛刻，應(yīng)嚴(yán)愛并重，不行羅嗦，應(yīng)有針對性，符合孩子的實際，說得有理，精要，有新意；再次，要方法得當(dāng)。家長在批判孩子時，假如方法不對，往往會事與愿違，因此必需講究批判孩子的方法?？梢越Y(jié)合孩子讀過的故事和學(xué)過的課文等進(jìn)行循循善誘的說教，甚至可以實行臨時擱置，給孩子留出自省空間，然后予以點撥的方法。

3、人的成長，必需是學(xué)問的大幅度增長。

在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，多與老師溝通。準(zhǔn)時把握孩子的思想動態(tài)。勤檢查作業(yè)，發(fā)覺孩子學(xué)科中消失弱項立刻查找緣由，準(zhǔn)時，讓孩子在各方面齊頭并進(jìn)。告知他，課本學(xué)問是基礎(chǔ)，及便是其它的學(xué)問學(xué)不到，只要仔細(xì)聽，主動思索，把課堂內(nèi)的45分鐘課程學(xué)好，就可以。孩子喜愛讀書，我們就常常給他買，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)歷史、科技、文學(xué)等各類學(xué)問。在學(xué)習(xí)中鼓舞他思索，提出自己的見解。

4、人的成長，應(yīng)當(dāng)是歡樂的成長。

當(dāng)今時代，競爭越來越激烈，同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，學(xué)習(xí)壓力越來越大，我們也就不應(yīng)當(dāng)再給他們增壓，而是要關(guān)心養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目標(biāo)可以低一點，應(yīng)當(dāng)讓他明白生活不僅僅是壓力、負(fù)擔(dān)，而是更多的歡樂，孩子喜愛打籃球、滑冰增加才藝，我們也就盡可能的滿意他的要求，即便是在他消遣的時候很辛苦，但也無怨言，因此，我們不強(qiáng)迫他要有什么成就，只要他有愛好，歡樂就好。

我所從事的行業(yè)是一個面對眾多層次、眾多人群的單位，所以我對這方面比較熟識，我更加了解怎樣去把握人的心理。如何才能在勸說教育中收到效果，讓孩子既能接受又能熟悉到自己的缺乏，有幾點是很重要的。

〔1〕就事論事。批判孩子要客觀，就孩子所做的這件事本身講道理，提出要求，不要加入過多的感情顏色，借此發(fā)泄。批判孩子時不行嘮嘮叨叨，將孩子以前的錯事也說出來，或者進(jìn)而給孩子的這次行為下了某種不負(fù)責(zé)任的結(jié)論，這經(jīng)常引起孩子的反感。

〔2〕避開說教。批判孩子時，用語要有針對性，要講他錯在哪里，這種錯誤有哪些害處，以后怎樣改正，批判用語要易于被孩子理解和接受，不要泛泛講大道理?？偸侵v大道理，時間久了，孩子簡單引起厭煩心情。

〔3〕愛護(hù)自尊。批判孩子不行用易于損傷孩子自尊心的惡語，另外，盡量避開在眾人面前批判孩子，尤其對那些較敏感的孩子。

〔4〕適當(dāng)鼓舞。在孩子接受了批判并作出主動的'反應(yīng)后，家長要準(zhǔn)時賜予確定和表揚(yáng)，強(qiáng)化他的主動行動，不行置之不理。

5、多方面培育孩子的愛好、愛好。

家長是孩子的啟蒙老師，從幼兒園始終到高中家長如何培育孩子的學(xué)習(xí)愛好？多種愛好呢？更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使之成為有用之才。

〔1〕要增添孩子的學(xué)習(xí)快感，培育直接愛好。對于孩子，要多表揚(yáng)，少批判。要擅長發(fā)覺每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡潔都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批判中鈍化了，日久天長孩子總覺得自己很差，總有錯，在學(xué)習(xí)中有壓抑感，于是厭惡學(xué)習(xí)。這種做法是不對的。

〔2〕要明確學(xué)習(xí)目的，培育間接愛好。我常常談起身邊發(fā)生的一些實例，我接觸的許多農(nóng)夫工家的孩子，有的高中還沒念完，不愿上學(xué)了，怎么辦？只有辛苦工作了。那么，假如你進(jìn)入了一所好的高校，畢業(yè)后，你就能夠找到特別好的、風(fēng)光的工作，接著就會有好的待遇、好的生活質(zhì)量，相反你什么也不會有。有時孩子對背外語單詞不感愛好，對一些外語歌曲比較喜愛