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文檔簡介
備戰(zhàn)2023年高考英語考點(diǎn)專項(xiàng)突破
專題08非謂語動(dòng)詞
考查點(diǎn)全國新高考卷全國卷命題分析
202220212020202220212020
非
謂語
卷I,56題浙江局考2,乙卷66題(目卷1,66題非謂語動(dòng)詞是
作
動(dòng)
詞
(現(xiàn)在分63題的狀語)高考考查的重
如
語卷II,68題
詞)點(diǎn),其中對非謂
甲卷70題(現(xiàn)
卷川,67題動(dòng)詞作狀語、定
卷I,60題在分詞)
語的考查仍是
(動(dòng)詞不定
“重中之重”,
式)
同時(shí),高考對非
卷II,59題謂語動(dòng)詞在句
(動(dòng)詞不定中作主語、賓語
式)的用法的考查
非
謂語增勢明顯。
卷0,56題浙江高考1,甲卷61題(后卷川,69題
作
動(dòng)
詞
(現(xiàn)在分62題置定語)
吾
定
詞)
浙江高考1,
64題
非
產(chǎn)胃語
卷1,43題乙卷,70題卷II,65題
動(dòng)
作
、
氏
司
補(bǔ)
賓卷II,36題乙卷,67題
語
、
語
語
主
、
和甲卷,64題
語
表
甲卷,63題
考點(diǎn)榜理
考點(diǎn)1、非謂語動(dòng)詞的形式及意義
非謂語動(dòng)詞主動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)意義
一般式todotobedone不定式的動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)
生,或在其后發(fā)生
tobedoing不定式的動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)
進(jìn)行式
生
不定式
tohavedone不定式的動(dòng)作發(fā)生在句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之
完成式tohavebeendonet-
刖
tohavebeendoing不定式的動(dòng)作發(fā)生在句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之
完成式
前,并持續(xù)反復(fù)發(fā)生
其表示的動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)
現(xiàn)在分一般式doingbeingdone
詞/動(dòng)名生,或基本上同時(shí)發(fā)生
詞完成式havingdonehavingbeendone其表示的動(dòng)作先于句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生
過去分done與句中主語/被修飾詞為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,
—
詞表完成
?Volunteeringgivesyouachancetochangelives,includingyourown.
志愿服務(wù)給你一個(gè)機(jī)會(huì)去改變生活,包括改變你自己的(生活)。
?Theyseemedtobetalkingaboutsomethingimportant.他們似乎在談?wù)撝匾氖虑椤?/p>
?CharlesBabbageisgenerallyconsideredtohaveinventedthefirstcomputer.
人們一般認(rèn)為查爾斯?巴比奇發(fā)明了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
?Noharmseemstohavebeendone.似乎并沒有造成傷害。
?SheissaidtohavebeenwritingthenovelaboutNewYorkforyears.
據(jù)說多年來她一直在寫這本關(guān)于紐約的小說。
?Doyoumindbeinginterruptedwhilestudying?你介意在學(xué)習(xí)時(shí)被打擾嗎?
?Nothavingseenherforalongtime,Imissedherverymuch.很長時(shí)間未見到她,我很想念她。
?Givenenoughtime,wearesuretodoitwell.如果給予足夠的時(shí)間,我們一定能把它做好。
考點(diǎn)2、非謂語動(dòng)詞作狀語的用法
分考點(diǎn)1.不定式作狀語
Point1作目的狀語。表示''為了",可以單獨(dú)放在句中或句末。如果強(qiáng)調(diào)目的性,不定式前也可加inorder
或soas,但soasto不能置于句首。
?Toincreaselevelsofcommunityservice,someschoolshavelaunchedcompulsoryvolunteerprograms.
為了提高社區(qū)服務(wù)水平,一些學(xué)校已經(jīng)發(fā)起了義務(wù)志愿者服務(wù)計(jì)劃。
?Shecoulddrivetoclassandbehomeintheeveningtohelpwithherkids.
她可以開車去上課,晚上可以回家照顧孩子。
?Inordertosupporthisfamily,Mr.Johnsonbegantoplantherbsandvegetables.
為了養(yǎng)家,約翰遜先生開始種植香草和蔬菜。
?Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽車停下來搭載乘客。
Point2作結(jié)果狀語。不定式作結(jié)果狀語常表示令人意外的結(jié)果,常用于下列結(jié)構(gòu)中:
onlytodo表示意想不到的結(jié)果enoughtodo足夠做too...todo太…而不能做
so/such....asto..…如此…以至于...
?Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.
湯姆乘出租車到了機(jī)場,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機(jī)已飛入高空。
?Heisoldenoughtogotoschool.他到上學(xué)的年齡了。
Point3作原因狀語。表示喜、怒、哀、樂等情緒的形容詞作表語時(shí),后可接不定式作原因狀語,用以說
明產(chǎn)生這種情緒的原因,常用于這類結(jié)構(gòu)的形容詞有sorry,suiprised,disappointed,excited,glad,happy,
anxious,delighted,pleased,foolish等。
?Maggiewasgladtobehomeinherownbed.瑪吉回到家躺在自己的床上覺得非常高興。
?HeboughtabookandwassurprisedtofindapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthesamechairinthe
samegardenashisfather'spainting.
他買了一本書并吃驚地發(fā)現(xiàn)一幅藝術(shù)家皮埃爾?勃納爾的畫,他坐在和父親的畫里面一樣的花園里,一樣的
椅子上。
Point4動(dòng)詞不定式也可以跟在一些作表語的形容詞后,構(gòu)成“主語+系動(dòng)詞+形容詞+todo”結(jié)構(gòu)。這類形
容詞如:easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,good,important,impossible,dangerous
等,表示主語的特征或性質(zhì),不定式和句子主語構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,不定式常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。
?Modemmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andare
expensivetoperformconsistentlyoveralargearea.
追蹤北極熊數(shù)量的現(xiàn)代方法從20世紀(jì)80年代中期才被運(yùn)用,且在如此大面積的范圍內(nèi)持續(xù)采用的成本很
rWio
?Thebookisveryhardtounderstand.這本書很難理解。
分考點(diǎn)2分詞作狀語
分詞包括現(xiàn)在分詞和過去分詞,現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作與句子主語是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系,且含有進(jìn)行的
意義;過去分詞表示的動(dòng)作與句子主語為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,且含有完成的意義。
①、作時(shí)間狀語,相當(dāng)于when,while,before等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。
②、作原因狀語,相當(dāng)于because,since,as引導(dǎo)的原因狀語從句。
③、作條件狀語,相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)的條件狀語從句。
④、作結(jié)果狀語,常用現(xiàn)在分詞表示自然而然的結(jié)果。
⑤、作方式或伴隨狀語,表示一個(gè)與謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的次要的(或者伴隨
的)動(dòng)作,常用逗號將其與句子主體部分隔開。
⑥、作讓步狀語,相當(dāng)于though,although,evenif等引導(dǎo)的讓步狀語從句。
?TranslatedintoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.
這個(gè)句子被譯成英語后,我們發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)完全不同的語序。(作時(shí)間狀語)
?Afewyearslater,stillattractedtothecountry,hereturnedtoUzbekistantowriteanarticleaboutthe
disappearanceoftheAralSea.
幾年后,他仍然被這個(gè)國家所吸引。他回到烏茲別克斯坦寫了一篇關(guān)于咸海消失的文章
?Used(Ifitisused)withcare,onetinwilllastforsixweeks如果小心使用,一罐可以用六個(gè)星期。(作條件狀
語)
?MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.
中國已經(jīng)建成更多的公路,這使人們的出行變得更容易。(作結(jié)果狀語)
?Writeapoemusing100wordsorfewer.寫一首詩,字?jǐn)?shù)不能超過100。(作方式狀語)
?Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmonthe
NorthShoreunderthestars,listeningtomusiciansandmeetinginterestinglocals.
在那里逗留了一個(gè)星期,在最后一天,我們應(yīng)邀參加了在北岸一個(gè)美麗的農(nóng)場舉行的私人音樂會(huì),在星空
下聆聽音樂家的演奏,并與有趣的當(dāng)?shù)厝艘娒?。(作伴隨狀語)
?Knowing(=Thoughtheyknew)allthis,theyaskedhimtowritedownwhathappened.
盡管了解這一切,他們還是叫他把發(fā)生的事寫下來。(作讓步狀語)
分考點(diǎn)3獨(dú)立成分作狀語
Point有些分詞或不定式短語作狀語,其形式的選擇不受上下文的影響,稱作獨(dú)立成分。常見的有:
①、generallyspeaking一般來說②、frankly/honestlyspeaking坦白說/老實(shí)說
③、judgingfrom/by...從..來判斷④、considering.../oconsideration/account考慮至ll.......
⑤、totell(you)thetruth說實(shí)話⑥、comparedto/with...與...相比
?Consideringthehighquality,ourpriceisveryreasonable.鑒于產(chǎn)品的高質(zhì)量,我們的價(jià)格非常合理。
分考點(diǎn)4獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由名詞或代詞加上名詞、形容詞、副詞、介詞短語或非謂語動(dòng)詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)
構(gòu),用于修飾整個(gè)句子。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的成分構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)或被動(dòng)關(guān)系。獨(dú)立
主格結(jié)構(gòu)可置于句子前、句子末或句子中,常由逗號將其與句子主體分開,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語,相
當(dāng)于一個(gè)狀語從句。
Point1名詞/代詞+現(xiàn)在分詞/過去分詞/不定式/名詞/形容詞/副詞/介詞短語
?Thesituationgettingworse,theyhadtoaskforhelp.形勢越'來越糟糕,他們只好請求援助。(表原因)
?Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyesfixedontheblackboard.
他上課專心聽講,眼睛緊盯著黑板。(表伴隨)
Point2with/without+復(fù)合賓語
“with/withou"賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)在句中常作伴隨狀語和原因狀語。
(1)、“with+名詞/代詞+現(xiàn)在分詞”中的現(xiàn)在分詞表主動(dòng)、進(jìn)行,或表特征。
?Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.
這對老夫婦晚飯后經(jīng)常在公園散步,他們的寵物狗跟在后面。
(2)、“with+名詞/代詞+過去分詞”中的過去分詞表被動(dòng)、完成,或表狀態(tài)。
?Itwasapitythatthegreatwriterdiedwithhisworksunfinished.
真可惜,這位偉大的作家去世時(shí),他的作品尚未完成。
(3)、“with+名詞/代詞+動(dòng)詞不定式”中的不定式表將來。
?Withyoutolead,ourgroupissureiosucceed.有你領(lǐng)導(dǎo),我們組一定能成功。
(4)、“with+名詞/代詞+形容詞/副詞/名詞/介詞短語”中的形容詞等表賓語的性質(zhì)或狀態(tài)。
?Withproductionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.
產(chǎn)量提高了60%,公司又度過了輝煌的一年。
?InAsia,messagingplatformsaregrowingrapidly,withusersinthehundredsofmillions,bothatworkandplay.
在亞洲,信息平臺(tái)正在迅速發(fā)展,工作和娛樂領(lǐng)域都有數(shù)億用戶。
?Witheverythingready,Bernardstartedoutonhisnewbusiness.一切準(zhǔn)備就緒后,伯納德開始了他的新生
-fr.
忌o
0分考點(diǎn)1不定式作定語
Point1不定式作定語表示將來的動(dòng)作。
?Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。
?Thequestiontobediscussedatthemeetingisveryimportant.將在會(huì)議上討論的那個(gè)問題非常重要。
Point2不定式常放在某些名詞或代詞后作定語。
如果作定語的不定式是不及物動(dòng)詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等,
不定式后需要加相應(yīng)的介詞。
?Ineedapentowritewith.我需要一支鋼筆寫
【特別注意】
如果被不定式修飾的名詞為place,time,way等,不定式后的介詞習(xí)慣上可以省去。
?Ittookusagestofindaplacetolive(in).我們花了好長時(shí)間才找到一個(gè)住處
Point3不定式用來修飾被序數(shù)詞、最高級或no,all,any等限定的中心詞,且與中心詞之間為邏輯上的主
動(dòng)關(guān)系。
?Jackwasthebestmantodothejob.杰克是做這項(xiàng)工作的最佳人選。
?Chinahasbecomethefirstcountrytolandaspacecraftonthefarsideofthemoon.
中國成了第一個(gè)將航器降落在月球背面的國家。
Point4被修飾詞是抽象名詞時(shí),常用不定式作定語。常見的該類名詞有:ability,chance,idea,hope,wish,
fact,
excuse,promise,attempt,way等0
?PickinguphernLifetimeAchievement"award,proudIrenedeclaredshehadnofromher36-year-oldbusiness.
在領(lǐng)取,,終身成就獎(jiǎng),,時(shí),自豪的艾琳宣布她沒有計(jì)劃要從自己經(jīng)營了36年的生意中退休。
?Aneasywaytobringallworkgenerationstogetheriswithachatplatform.
將所有年齡段的工作人員聯(lián)系起來的一個(gè)簡單方式是通過聊天平臺(tái)。
【特別注意】
不定式作定語時(shí),若句子主語是不定式動(dòng)作的執(zhí)行者,則可用主動(dòng)形式表被動(dòng)含義;若句子主語不是
不定式動(dòng)作的執(zhí)行者,則要用被動(dòng)形式表被動(dòng)含義。
?Shehasasistertolookafter.她有一個(gè)妹妹要照顧。(She是lookafter的執(zhí)行者)
?IwanttogotoBeijing.Doyouhaveanythingtobebought?
我想要去北京。你有什么東西要買嗎?(you不是buy的執(zhí)行者)
分考點(diǎn)2分詞作定語
Point1作定語的及物動(dòng)詞的分詞形式有:現(xiàn)在分詞、“being+過去分詞”、過去分詞。當(dāng)被修飾詞與分詞
之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系時(shí),用現(xiàn)在分詞;當(dāng)被修飾詞與分詞之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系且表正在進(jìn)行時(shí),
用“being-+過去分詞”;當(dāng)被修飾詞與分詞之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系且表完成時(shí),用過去分詞。
?Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwasajoke.
當(dāng)我們接到電話說她入圍時(shí),我們以為那是一個(gè)玩笑。(表主動(dòng))
?Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere.
對于正在這里討論的事情,我們必須保密。(表被動(dòng)、進(jìn)行)
?Thewitnessesquestionedbythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.
剛才被警察盤問的目擊者們對這場打斗進(jìn)行了完全不同的描述。(表被動(dòng)、完成)
Point2作定語的不及物動(dòng)詞的分詞形式為:現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行;過去分
詞只表示一個(gè)動(dòng)作已完成,不表被動(dòng)。
?fallingleaves正在下落的葉子(表進(jìn)行)?fallenleaves落葉(表完成)
?boilingwater正在沸騰的水(表進(jìn)行)?boiledwater已經(jīng)燒開的水(表完成)
分考點(diǎn)3動(dòng)名詞作定語
Point動(dòng)名詞作定語時(shí)常置于被修飾詞之前,用于說明被修飾詞的用途、功能或目的。
?awalkingstick拐杖?areadingroom閱覽室?asleepingcar臥鋪車
考點(diǎn)4、非謂語動(dòng)詞作賓語的用法
分考點(diǎn)1非謂語動(dòng)詞作賓語
Point1表示下列含義的動(dòng)詞一般接不定式作賓語,請牢記下面的口訣:
決心學(xué)會(huì)想希望,拒絕設(shè)法愿假裝,主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃,同意請求排一排
即decide/determine,learn,want,expect/hope;refuse,manage,wish,pretend;offer,promise,choose,plan;agree,
ask,beg,arrange等后一般只接不定式作賓語。
此外,afford,aim,claim,fail,threaten等也要用不定式作賓語
?OnestudyinAmericafoundthatstudents'gradesimprovedalittleaftertheschoolintroduceduniforms.But
somestudentsdidn'twanttoweartheuniform.
美國的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)校推行校服制度之后,學(xué)生的成績有所提高。但是,有些學(xué)生不想穿校服。
?Wemanagedtogettotheairportintime我們設(shè)法及時(shí)趕到了機(jī)場。
?Theproblemofrobocallshasgottensobadthatmanypeoplenowrefusetopickupcallsfromnumbersthey
don、know.電話推銷的問題變得如此嚴(yán)重,以至于現(xiàn)在很多人拒接他們不認(rèn)識的號碼來電。
Point2表示下列含義的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語后一般接動(dòng)名詞作賓語,請牢記下面的口訣
考慮建議盼原諒,承認(rèn)推遲還想要。避免錯(cuò)過繼續(xù)練,否認(rèn)完成就欣賞。禁止想象才冒險(xiǎn),不禁介意準(zhǔn)逃
亡。
即consider,suggest,advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy(想要)avoid,miss,
keep/keep,practice,deny,finish,enjoy/appreciate;forbid,imagine,risk;can'thelp(禁不?。?mind,,allow/permit,
escape等后一般只能接動(dòng)名詞作賓語。
此外,beused/accustomedto(習(xí)慣于),leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,getdownto,payattention
to,can'tstand(忍受),giveup,feellike,insiston,thankyouforapologizefor,bebusy(in),have
difficully/lrouble(in)等動(dòng)詞短語后也要用動(dòng)名詞作賓語。
?Davidsuggestedsellingyourhouseandcartopaythedebt.戴維建議賣掉你的房子和車來還債。
?Thehospitalforbidssmokinginpublicbuildings.醫(yī)院禁止在公共場所吸煙。
?Lydiadoesn'tfeellikestudyingabroad.Herparentsareold.莉迪婭不想出國讀書。她的父母都老了。
Point3、后可接動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞作賓語但意義不同的動(dòng)詞(短語)
有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語既可接動(dòng)詞不定式作賓語,也可接動(dòng)名詞作賓語,但表示的含義不同。
regretdoingsth.后悔做過某事regrettodosth.很遺憾要做某事
forgetdoingsth.忘記已做過某事forgettodosth.忘記要去做某事
rememberdoingsth.記得做過某事remembertodosth.記得要做某事
meandoingsth.意味著做某事meantodosth.打算做某事
trydoingsth.試著做某事trytodosth.努力/企圖做某事
can'thelpdoingsth.情不自禁地做某事can'help(to)dosth.不能幫助做某事
?IregrettotellyouthatIcan'tcome.很遺憾地告訴你我不能來。
?Hebitterlyregrettedeverhavingmentionedit.也非常懊悔提起那件事。
?IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.
我記得離開辦公室前要根門,但忘了要關(guān)燈。
?Iremembermeetingheratapartyonce.我記得曾在一次聚會(huì)上見過她一面。
Point4不定式作動(dòng)詞(短語)learn,decide,know,wonder,show,tell,understand,explain,teach,advise,find
out等的賓語時(shí),通常用“疑問詞(how,what,where,when,who等)+不定式”結(jié)構(gòu)。
?Becausehedidn'tknowhowtoworkoutthedifficultphysicsproblem,heaskedhisteacherforhelp.
因?yàn)椴恢廊绾斡?jì)算出這道物理難題,他向他的老師求助。
【特別注意】
此用法中的不定式的邏輯主語需與句子的主語或賓語保持一致,否則要用賓語從句。
?Iwonderhowhesolvedtheproblem.我想知道他是怎樣解決這個(gè)問題的。
?Idon'tknowwhethertheguestwillcometonight.我不知道那位客人今晚是否會(huì)來
分考點(diǎn)2非謂語動(dòng)詞作主語
Point1不定式作主語,一般表示具體某一次的動(dòng)作。常用it作形式主語,而將真正的主語(不定式結(jié)構(gòu))
放在句末,以使句子保持平衡。
?Toclimbthemountainishardworkbuttogodownthemountainisgreatfun.上山很艱難,下山卻很好玩。
?Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtaketoget
there.在我們?nèi)ツ亲孔拥耐局?,雨下得太大?我們不禁在想要多久才能到那兒。
Point2動(dòng)名詞作主語常表示抽象的、泛指的概念,也可用it作形式主語,將真正的主語(動(dòng)名詞結(jié)構(gòu))放在
句末。
常用于固定句型:
It'awasteoftimedoing.Irsnouse//gooddoing...Itisuseless/nice/worthwhile...doing...
Thereisnodoing...等中。
?Usingemojiscanaddhumorandfeeling,keepingintentionclearinwrittencommunications.
書面交流時(shí)使用表情符號可以增加幽默和感情,保持明確的意圖。
?Knowingbasicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
掌握基本的急救技能將助于你在遇到緊急情況時(shí)迅速作出反應(yīng)。
?Ilisnousecomplainingwithouttakingaction.不采取行動(dòng)而只是抱怨是沒有用的。
?Thereisnojokingaboutsuchseriousmatters.這樣嚴(yán)肅的事開不得玩笑。
分考點(diǎn)3非謂語動(dòng)詞作表語
Point1不定式作表語常用來表示將要發(fā)生的動(dòng)作,也可用來表示未來的可能性和假設(shè);但當(dāng)不定式所作
的表語僅用來說明主語的內(nèi)容時(shí),這時(shí)的不定式只作單純的表語,而不具有未來的含義
?Thesolution,ofcourse,wastoplanttreessotheanimalscouldseekshelterduringthedaytime.
當(dāng)然,解決辦法是種樹,這樣動(dòng)物們就可以在白天尋找棲身之處。
?Myjobistocleantheroomseveryday.我的工作是每天打掃房間
Point2動(dòng)名詞作表語多指抽象的、概念性的動(dòng)作,可以是多次的、經(jīng)常性的行為。
?Ourjobisplayingallkindsofmusic.我們的工作是演奏各種各樣的音樂。
Point3get,become,look,seem,appear等系動(dòng)詞后可跟分詞作表語,過去分詞表示被動(dòng)或主語的狀態(tài),
現(xiàn)在分詞表主動(dòng)或主語具有的特征。
?ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthatweshouldn'tgetdiscouragedrightafterfailures.
溫斯頓?丘吉爾的這句名言告訴我們,失敗的事情過后我們不應(yīng)該氣餒。
【特別注意】
remain作“仍然”講時(shí),其后可接現(xiàn)在分詞或過去分詞作表語;作“仍須去做,有待處理”講時(shí),后接tobe
done作表語
?Pleaseremainseateduntilallthelightsareon.
請留在座位上,直到燈全都亮起。
?Itremainstobeseenwhetherthenewly-formedcommittee'spolicycanbeputintopractice.
新成立的委員會(huì)提出的政策能否實(shí)行還有待觀察
考點(diǎn)29非謂語動(dòng)詞作補(bǔ)語的用法
分考點(diǎn)1不定式作補(bǔ)語
Point1有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語后接不定式作賓補(bǔ),即“動(dòng)詞/動(dòng)詞短語+賓語+t。do”。常見的這類動(dòng)詞(短語)
有:
force強(qiáng)迫advise建議!encourage鼓勵(lì)cause導(dǎo)致want想要allow允許ask詢問;要
求
permit準(zhǔn)許order命令;要求beg懇求tell告訴require需要;要求persuade說服
warm警告invite邀請remind提醒teach教prefer更喜歡wish希望;想要
intend打算dependon依靠callon號召;要求waitfor等待
?Fatheradvisedmetosaysomething.父親建議我說點(diǎn)什么。
?Iencouragereaderstogototheirlocallibrarywhentheycan'taffordtopurchaseabook.
當(dāng)讀者買不起一本書的時(shí)候,我鼓勵(lì)他們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐膱D書館。
Point2下列句型中常用不定式作主語補(bǔ)足語,它們是:主語+besaid/believed/known/reported/considered/
thought+todo/tohavedone/tobedone/tobedoing/tohavebeendone。
?Heissaidtohavebeencheatedinthestreet.據(jù)說,他在大街上被騙了。
?Theaccidentisreportedtohavekilledtwopeople.據(jù)報(bào)道,這場事故中有兩人喪生。
分考點(diǎn)2分詞作補(bǔ)語
Point1現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語時(shí),句中的賓語往往就是其邏輯主語,賓語與賓補(bǔ)之間存在邏輯上的主動(dòng)
關(guān)系。
?Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.他們使用電腦來保持交通暢通無阻。
?Listen!Doyouhearsomeonecallingforhelp?聽!你聽得到有人在呼救嗎?
Point2過去分詞作賓語補(bǔ)足語時(shí),表被動(dòng)、完成,賓補(bǔ)與賓語之間存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。
?Alexandertriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.
亞歷山大努力使自己的工作在醫(yī)學(xué)界得到認(rèn)可。
?Theguestsleftmostofthedishesuntouchedbecausetheydidn'ttastedelicious.
大部分的菜客人們都沒有動(dòng),因?yàn)樗鼈儾辉趺春贸浴?/p>
分考點(diǎn)3非謂語動(dòng)詞作感官動(dòng)詞、使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)
Point1感官動(dòng)詞see,watch,observe,hear,notice等的賓補(bǔ)有以下形式(以see為例)
(1)、seesb./sth.dosth..看見某人/某物做了某事(賓語與賓補(bǔ)之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系)
?Isawhimleaveafewminutesago.我?guī)追昼娗翱匆娝x開了。
(2)、seesb../sth.doingsth..看見某人/某物正在做某事(賓語與賓補(bǔ)之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系)
?AsIgotcloser,Isawhimkickinghislegsintheairandbreathingheavily.
當(dāng)我走近時(shí),我看見他的腿在空中亂踢,并且呼吸沉重。
?Now,Iseemychildrentakingtheirchildrentothelibrary.
如今,我看到我的孩子們正帶著他們的孩子去圖書館。
(3)、seesb.Zslh.done看見某人/某物被做(賓語與賓補(bǔ)之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系)
?I'dliketoseetheplancarriedout.我想看到這個(gè)計(jì)劃被執(zhí)行。
Point2常見的使役動(dòng)詞有四個(gè):have,make,let,get,表示“使;讓''的含義。常見的使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)有以
下形式:
(1)、have/make/letsb...dosth…以及getsb…todosth…表示“讓/使某人做某事”,賓語與賓補(bǔ)之間為邏輯上
的主動(dòng)關(guān)系.
?Theteacherhad/madc/letsomestudentsstayintheclassroomafterschool.=Theteachergotsomestudentsto
stayintheclassroomafterschool.放學(xué)后老師讓一些學(xué)生待在教室里。
【特別注意】
make用于被動(dòng)語態(tài)時(shí),其后要用帶to的不定式作主語補(bǔ)足語。
?Hewasmadetoworkdayandnight.他被迫日夜工作。
(2)、“have/get+sb./sth.+doingsth..”表示“讓某人一直做某事/讓某物處于某種狀態(tài)”。
?Thedancer'sincredibleperfonnancehadtheaudienceonitsfeetclappingfor10minutesattheendoftheshow.
在節(jié)目的最后,那位舞蹈演員令人難以置信的表演讓觀眾站起來鼓掌達(dá)十分鐘之久。
?Wegotthelawnmowerworkingagaineventually,我們終于又讓割草機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)了起來。
【特別注意】
havesb...doingsth…用于否定句中,,常與can匕wont等連用,表示“不能容忍某人做某事”。
?Iwon'thaveyouspeakingtoyourdadlikethat.我不容許你和你父親那樣講話。
(3)、“have/get+賓語+done有三種含義:表被動(dòng)動(dòng)作(主語可能參與了動(dòng)作,也可能沒參與);讓別人做某事
(主語未參與動(dòng)作);主語遭遇了某事(主語未參與動(dòng)作)。
?Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed.開車進(jìn)城之前,你需要洗洗車。
?We'rehavingourcarrepaired.我們的車正在修理中。
?Hehadhiswalletstolenonhiswayhome.回家的路上,他的錢包被偷了。
真題實(shí)戰(zhàn)
1(2022年全國高考乙卷)(strengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludeda
numberofpublicpromotionalactivitiesonsocialmedia.(invite)twenty-nineteaprofessionalsfrom
aroundtheworldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.
2^(2022年全國高考乙卷)Itcanhelptobuildacommunitywitha(share)futureformankind,vhesaid.
3^(2022年全國高考甲卷)Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi'an,as
afirststep(journey)theBeltandRoadroute(路線)byfoot.
4、(2022年全國高考甲卷)InspiredbytheBeltandRoadForumforInternationalCooperation(hold)in
Beijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)totheancientSilkRoad.
5、(2022年全國高考甲卷)Heflew4,700kilometersfromXi'antoKashgaronSept.20,(plan)tohike
backtoXi'aninfivemonths.
6、(2022年全國新高考I卷)TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNational
Park(GPNP).(cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,
7^(2022年全國新高考I卷)bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority
(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.
8、(2022年全國新高考II卷)HenryTylermadethecatchoftheyearontheweekend.Whenhesawayoungchild
hangingfromasixth-floorapartmentbalcony(陽臺(tái)),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metre
fence,andheldouthisarmstocatchthe(fall)child.
9^(2022年全國新高考II卷)Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingoutside.Hepusheda
chairontothebalcony,andclimbedup(see)them.
10、(2021年新高考八省聯(lián)考)Mary'ssister,FrancesToddWallace,oftencameover(plant)flowers
inthefrontyard.
11、(2021年全國高考甲卷)Itispossible(walk)orbiketheentire14kilometers.
12^(2021年全國高考甲卷)After___(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,
13、(2021年全國高考乙卷)Minimizetheimpactof(visit)theplace.
14、(2021年全國高考乙卷)KomodoNationalPark,officiallyrecognizedin1980,ispopularforecotourism
becauseofitsuniquebiodiversityactivitiesthererangefromwhalewatchingtohiking(遠(yuǎn)足)andaccommodations
aim(have)alowimpactonthenaturalenvironment.
15^(2021年浙江高考1)Tn1985,urbanmenandwomeninmorethanthreequartersofthe
countries(study)hadhigherBMIsthanmenandwomeninruralareas.
16、(2021年浙江高考1)Thismaybeduetosomedisadvantagesforpeople(live)inthecountryside,
模擬演練
1.Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravelertobecome(educate)aboutthe
areas—bothintermsofgeographicalconditions....(所給詞的適當(dāng)形式填空)
2.Itencouragesus(occupy)ourownlittlecomer,toavoidfoolishleapsintothedark,tobesatisfied.
(所給詞的適當(dāng)形式填空)
3."We'rethinkingabouthowwecanengineerplants(replace)functionsofthethingsthatweuse
everyday,explainedMichaelStrano,aprofessorofchemicalengineeringatMIT.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
4.Somepeopletend(look)downupondisabledpeopleandregardthemasunfitforaregularlife.
(所給詞的適當(dāng)形式填空)
5.Hesaysit'snoteasy(convince)peoplethatnutriafurisgreen,buthehasnodoubtaboutit.(所給
詞的適當(dāng)形式填空)
6.Heisinlovewithmusic,whichenableshim(contact)manyfamousmusicians.(所給詞的適
當(dāng)形式填空)
7.Youmayhavetheopportunity(make)yourbiggestdifferencewhenyou'reolder.(所給詞的
適當(dāng)形式填空)
8.Mikeiseager(stay)awayfromthebusycitylifeforawhile.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
9.Idoknowhowupsettheshopstaffcanget,butItrytopersuadethem(keep)smiling.(所給詞的適
當(dāng)形式填空)
10.Yet,nowthatI'mgrowingandtheworldIonceknewasbeingsosimpleisbecomingmorecomplex,Ifind
myselfneedingaway(escape).(所給詞的適當(dāng)形式填空)
11.Butthesport'sstrangeformdoesplaceconsiderablestressontheanklesandhips,sopeoplewithahistoryof
suchinjuriesmightwanttobecautiousin(adopt)thesport.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
12.After(graduate)frommedicalschool,shedecidedtofurtherhereducationinParis.(所給詞的
適當(dāng)形式填空)
13.Astheboyisaddictedto(play)computergames,hehaslostallinterestinhislessons.(所給詞
的適當(dāng)形式填空)
14.Whenitcomesto(keep)healthy,playingsportsenjoyswidespreadpopularityamongpeople.
(所給詞的適當(dāng)形式填空)
15.Whenweareshoppingonline,weshouldkeepwisetopreventourselvesfrom(cheat).(所給詞的適
當(dāng)形式填空)
16.Iamlookingforwardto(receive)yourearlyreply.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
17.(explore)spaceisalwayssomethingwehumanswanttodo.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
18.A90-year—oldhasbeenawardedt4WomanOfTheYear"for(be)Britain'soldestfull-timeemployee.
(所給詞的適當(dāng)形式填空)
19.After(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastime
forsomeactionandwhatbetterthantorideonapieceofhistory!(所給詞的適當(dāng)形式填空)
20.Chineseworkersoncedemonstratedtheirgreatefficiencyin2018.Incredibly,around1,500workersspentjust
ninehours(complete)theconstructionofanewtrainstationinFujianProvince,southernChina.(所給
詞的適當(dāng)形式填空)
21.Galileowasnotmerelyambitiouswhenhedroppedobjectsof(vary)weightsfromtheLeaning
ToweratPisaandtimedtheirfalltotheground.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
22.ThenIsawit—athinarm(wave)weaklyafewyardsaway.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
23.Iobservedsomeyoungstudents(swim)intheriverthen.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
24.Withthecollegeentranceexamination(approach),somestudentsaregettingmoreandmore
nervous.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
25.HegraduatedfromTaiwanUniversityin1952,(major)inForeignLanguage.(所給詞的適當(dāng)形
式填空)
26.Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmonthe
NorthShoreunderthestars,(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.(所給詞的適當(dāng)形式填
空)
27.(2022?黑龍江齊齊哈爾?二模)SuddenlyitseemstothemthatNinahasbecomeanextremelyunhappy
teenagerwholacksdirectionratherthananadultlivingherownlife.(see)theiraimlessdaughterevery
day,theyareverydisappointed.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
28.(2022?廣東梅州?二模)Theeye-catchingcolorsandstylescreatedavisualfeastthatmanyhaveneverseen
before,quickly(turn)thecollectionsintobestsellers.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
29.(2022?陜西?寶雞市渭濱區(qū)教研室模擬預(yù)測)Youareinthecaronthewaytowork.You'realittlenervous,
(fear)thatyoumightbelate.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
30.(2022?湖南?二模)Inthiscity,thereisthePu'erMonumenttotheNationalUnityOath,knownas"theNo.1
MonumentofNewChinaforNationalUnity”,MenglianXuanftisiDepartment(reflect)thehistoryand
cultureoftheDainationality,andabatchofnationaldancesandsongsenjoyinggreatpopularityincluding“Troth
Plighting^^and“AwaPeopleSingNewSongs”.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
31.(2022-ill東?模擬預(yù)測)(aim)torecalltradition,thedesignteamappliedthepatterns,colors,and
techniquesofYi'sculturetotheirco
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