江西省小升初語文真題匯編專題02 詞語的理解與運(yùn)用（解析版）

文檔來源網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪除專題02詞語的理解與運(yùn)用（解析版）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．（2021·江西吉安·小升初真題）下列句子中的加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．來自五湖四海的游客齊聚天安門廣場，觀看升旗儀式。B．花開花謝，這些司空見慣的自然現(xiàn)象中其實(shí)蘊(yùn)含著大自然的真諦。C．在這么好的天氣里去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情享受天倫之樂。D．生活對于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。A．五湖四海：泛指全國或世界各地。語境相符。B．司空見慣：司空：古代官名。指某事物常見，不覺得奇怪。語境相符。C．天倫之樂：天倫：指父子、兄弟、夫妻等親屬關(guān)系。泛指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂。語境不符。D．堅(jiān)韌不拔：堅(jiān)：堅(jiān)定；韌：柔韌。形容意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖。語境相符。2．（2021·江西吉安·小升初真題）對下列句子中加點(diǎn)字詞含義理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（或者）B．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（同“謂”，說）C．纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。（伸出）D．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（推開門）【答案】A【詳解】本題考查了文言字詞的翻譯。在正確翻譯文言語句的基礎(chǔ)上把握文言字詞的意思，做此題根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可。A．不正確，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”出自西漢司馬遷《報(bào)任安書》，意思是：人意思是人終究免不了一死，但死的價(jià)值不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。常用來比喻人生價(jià)值的輕重懸殊?；颍河械娜?。B．正確，“兩小兒笑曰：‘孰為汝多知乎？’”出自先秦列子的《兩小兒辯日》。意思是兩個(gè)小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？”為：同“謂”，說。C．正確，“纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼?！背鲎詢蓾h佚名的《迢迢牽牛星》。意思是織女正擺動(dòng)柔長潔白的雙手，織布機(jī)札札地響個(gè)不停。擢：伸出。D．正確，“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！背鲎运未醢彩摹稌幭壬凇贰Ｒ馑际峭ピ和庖粭l小河護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著園田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開門來為人們送來綠色。排闥：推開門。3．（2021·江西九江·小升初真題）下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．網(wǎng)紅主播“帶貨”如今非常流行，網(wǎng)友也早就司空見慣。B．如果一個(gè)人做事情總是鍥而不舍，他就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。C．消防隊(duì)員義無反顧，赴湯蹈火，書寫著最美“逆行者”的職業(yè)榮光。D．魯濱遜在荒島上過著與世隔絕的生活，看了他的傳奇經(jīng)歷，我覺得太不可思議了！【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生詞語搭配能力。解答此類題，需要正確的理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合具體語境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)。A“司空見慣”意思是指某事常見，不足為奇。詞語適合運(yùn)用在本項(xiàng)句子語境。B“鍥而不舍”意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。詞語不適合運(yùn)用在本項(xiàng)句子“如果一個(gè)人做事情總是……他就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”語境，應(yīng)改為“半途而廢”詞語。C“赴湯蹈火”意思是形容不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身。詞語適合運(yùn)用在本項(xiàng)句子語境。D“不可思議”意思是形容對事物或言論無法想象、很難理解。詞語適合運(yùn)用在本項(xiàng)句子語境。故加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B。4．（2021·江西南昌·小升初真題）下面文言文中加點(diǎn)詞和成語中加點(diǎn)詞意思不同的是（

）A．兔走觸株

走馬觀花 B．及其日中如探湯

赴湯蹈火C．雖與之俱學(xué)

聲淚俱下 D．非然也

不以為然【答案】D【詳解】本題考查文言詞語與成語的解釋，根據(jù)題目要求，找出文言詞語與成語加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)，在解答時(shí)學(xué)生可將兩個(gè)詞語意思翻譯出來進(jìn)行比較，學(xué)生平時(shí)要多做題，多積累。A項(xiàng)“兔走觸株”：兔子奔跑時(shí)撞到樹樁上，撞斷了脖子死去?！白唏R觀花”：騎在奔跑的馬上看花，多指粗略地觀察一下。兩個(gè)“走”意思相同，都是跑的意思。B項(xiàng)“及其日中如探湯”：等到中午的時(shí)候像手伸進(jìn)熱水里一樣熱?！案皽富稹保悍兴役?，烈火敢踏，比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。兩個(gè)“湯”意思相同，都是熱水的意思。C項(xiàng)“雖與之俱學(xué)”：雖然和前一個(gè)人一起學(xué)棋?！奥暅I俱下”：一邊訴說一邊哭泣，形容極其悲苦、激動(dòng)。兩個(gè)“俱”意思相同，都是一起的意思。D項(xiàng)“非然也”：不是這樣的?！安灰詾槿弧保翰徽J(rèn)為是對的。前一個(gè)“然”意思是這樣，后一個(gè)“然”意思是對。兩個(gè)“然”字意思不一樣，故D項(xiàng)正確。5．（2020·江西吉安·小升初真題）下列帶點(diǎn)詞語使用不正確的一組是（

）A．做任何事情都不能走馬觀花，草草了事B．作為一名優(yōu)秀的科學(xué)工作者，要善于從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)特別之處。C．他的棋藝確實(shí)高明，我甘拜下，自愧弗如。D．新的教育理念要求老師循循善誘，不能用相同的辦法對待所有同學(xué)?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生對詞語的掌握情況。需要理解詞語的意思，仔細(xì)讀句子分析。注意平時(shí)多積累。D項(xiàng)“循循善誘”意思是善于有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)，但這里的語境是“不能用相同的辦法對待所有同學(xué)”，與語境不符，可以改為“因材施教”。A項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。B項(xiàng)“司空見慣”形容某事常見，不足為奇。C項(xiàng)“自愧弗如”意思是自感不如別人而內(nèi)心慚愧。因此，答案選D。6．（2020·江西九江·小升初真題）下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁斒牵?/p>

）A．人們邊走路，邊看手機(jī)，都已經(jīng)是司空見慣的事了。B．他無論在什么場合說話都咬文嚼字，這種認(rèn)真的態(tài)度是值得提倡的。C．丁丁說他最喜歡《匆匆》這篇文章，無獨(dú)有偶，這也是我最喜歡的。D．如果不是萬不得已，我們又怎么會(huì)在外面風(fēng)餐露宿呢？【答案】B【詳解】考查成語的積累與理解。咬文嚼字：意思是在詞句上斟酌推敲，形容過分地斟酌字句，多指死摳字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)；也諷刺那些講話時(shí)愛賣弄自己學(xué)識的人。由詞義可知，咬文嚼字略含貶義，不適合句中的夸贊。7．（2020·江西新余·小升初真題）下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．他不但學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，而且身體也很好。B．因?yàn)樗铝丝喙Γ猿煽冇辛撕艽蟮奶岣?。C．即使明天的天氣很好，我們也要去西湖公園游玩。D．雖然我做了充分準(zhǔn)備，但是這次試驗(yàn)還是沒有成功?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)。前面分句提出假設(shè)“明天的天氣很好”，后面分句說明這種假設(shè)下產(chǎn)生的結(jié)果“我們?nèi)ノ骱珗@游玩”，應(yīng)用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，改為：如果明天的天氣很好，我們就去西湖公園游玩。8．（2020·江西新余·小升初真題）下面句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“六一”兒童節(jié)那天，全校師生歡聚一堂，盡享天倫之樂。B．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C．他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。D．奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的精彩鏡頭讓人回味無窮?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生成語搭配的能力，在理解成語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境，判斷搭配是否得當(dāng)。A項(xiàng)詞語使用錯(cuò)誤。“天倫之樂”的意思是指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂趣。用來形容師生之間的關(guān)系不恰當(dāng)。B項(xiàng)詞語使用錯(cuò)誤。“處心積慮”的意思是長期謀劃要干某件事（多含貶義）。用來形容工程技術(shù)人員克服困難不恰當(dāng)。C項(xiàng)詞語使用錯(cuò)誤?！盀樗麨椤币馑际侵负茈S意，想干什么就干什么。用來形容熟練的程度不恰當(dāng)。9．（2020·江西贛州·小升初真題）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．你這次能取得這個(gè)參賽名額真的是不可思議。B．《匆匆》是小杰最喜歡的一篇課文，無獨(dú)有偶，這也是我最喜歡的。C．明智的人善于見微知著，從而做出科學(xué)的論斷，于是便成了所謂的未卜先知。D．所有在戰(zhàn)爭中死去的人都是死得其所?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查詞語的使用，學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A、B、C選項(xiàng)正確；D．有誤，形容死得有意義、有價(jià)值（所：處所，地方）。并不是所有在戰(zhàn)爭中死去的人都是死得有意義、有價(jià)值。語境不符。10．（2020·江西撫州·小升初真題）下列詞語中，從感情色彩看，不屬于同一類的一個(gè)是（

）A．精益求精 B．高瞻遠(yuǎn)矚 C．好高騖遠(yuǎn) D．德高望重【答案】C【詳解】本題考查了學(xué)生對于詞語的感情色彩的辨析能力，感情色彩指詞義中所反映的主體對客觀對象的情感傾向，態(tài)度，評價(jià)等內(nèi)容。認(rèn)真分析所給詞語，然后分類，辨析出不屬于同一類的詞語。A精益求精：褒義詞，比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。表示要求極高。B高瞻遠(yuǎn)矚：褒義詞，指站得高，看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。C好高騖遠(yuǎn)：貶義詞，比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。D德高望重：褒義詞，指品德高尚，聲望很高。多稱頌?zāi)昙o(jì)高而且大多是有名望的人。綜上，從感情色彩看，不屬于同一類的一個(gè)是：C。11．（2020·江西撫州·小升初真題）下列短語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．遵守交通 B．精心設(shè)計(jì) C．查閱資料 D．克服困難【答案】A【詳解】本題考查了詞語搭配。詞語搭配是把詞組成短語的練習(xí)形式，是組詞的引申，完成此類題目時(shí)要注意：一要注意詞義搭配必須合乎事理，看一看詞的意義適用于說什么事、什么東西或情況，意義上能不能配合。二要注意考慮搭配得當(dāng)，不僅要根據(jù)意義，還要根據(jù)語言習(xí)慣。本題中，A項(xiàng)“遵守交通”搭配不正確，一般是“遵守規(guī)則”，為動(dòng)賓短語。B項(xiàng)“精心設(shè)計(jì)”搭配正確，為偏正短語。偏正短語是由修飾語和中心語組成，結(jié)構(gòu)成分之間有修飾與被修飾的關(guān)系。C項(xiàng)與D項(xiàng)搭配正確，都是動(dòng)賓短語。動(dòng)賓短語由動(dòng)詞與后面受動(dòng)詞支配的成分組合而成，起支配作用的成分是動(dòng)詞，受動(dòng)詞支配的成分是賓語，表示動(dòng)作行為所涉及到的人或事物，常用名詞、代詞等充當(dāng)，賓語多是回答“誰”“什么”“哪兒”的。故短語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A。12．（2020·江西撫州·小升初真題）贈(zèng)言應(yīng)因人而異，請把下面幾條贈(zèng)言分別送給不同性格的同學(xué)。①意志脆弱

②心胸狹窄

③缺乏自信（1）寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天——送給（

）的同學(xué)。（2）有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)——送給（

）的同學(xué)。（3）有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活——送給（

）的同學(xué)。A．③①② B．②③① C．③②① D．②①③【答案】B【詳解】本題考查選詞填空，選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。意志脆弱：意志不堅(jiān)定，沒有主見。做什么事情都搖擺不定。心胸狹窄：氣量非常小。缺乏自信：缺少自信心。（1）寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天，由“寬容”可知，應(yīng)送給“心胸狹窄”的同學(xué)。（2）有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)，由“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)”可知，應(yīng)送給“缺乏自信”的同學(xué)。（3）有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活，由“堅(jiān)強(qiáng)”可知，應(yīng)送給“意志脆弱”的同學(xué)。13．（2020·江西贛州·小升初真題）下面句子中，畫線成語用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．周末爸爸加班，只有我和媽媽兩人相依為命。B．他趕緊做出負(fù)荊請罪的姿勢向同學(xué)賠不是，逗得大家都笑了。C．同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。D．正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐?，才?huì)取得如此輝煌的成績?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查成語應(yīng)用，首先要了解成語含義，然后結(jié)合語境進(jìn)行判斷。相依為命：意思是互相依靠著過日子。泛指互相依靠，誰也離不開誰。負(fù)荊請罪：意思是背著荊條向?qū)Ψ秸堊铩１硎鞠蛉苏J(rèn)錯(cuò)賠罪。不恥下問：意思是指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子，比喻謙虛好學(xué)，不介意向?qū)W識或地位不及自己的人請教。自命不凡：是指自以為很了不起，自以為比別人高明。選項(xiàng)A用得不恰當(dāng)，“爸爸去加班”，“我”和媽媽在家運(yùn)用“相依為命”不恰當(dāng)；選項(xiàng)B運(yùn)用恰當(dāng)。選項(xiàng)C用得不恰當(dāng)，向老師請教，不能用“不恥下問”。選項(xiàng)D用得不恰當(dāng)，“自命不凡”和“崇高理想”搭配不恰當(dāng)。14．（2020·江西景德鎮(zhèn)·小升初真題）下面句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。B．春光明媚的時(shí)節(jié)，登上山頂眺望遠(yuǎn)方，讓人有一種心曠神怡的感覺。C．城市的夜晚到處是燈紅酒綠，讓工作了一天的人們有了休閑之處。D．母親只好絕處逢生，默默承受一切痛苦，不停地去廟里燒香拜佛，希望改變命運(yùn)。【答案】D【詳解】本題考查成語的運(yùn)用，可以在理解成語含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合句意及語境分析加點(diǎn)成語使用是否正確。A．不可磨滅：永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。該詞語使用正確。B．心曠神怡：心境開闊，精神愉快。該詞語使用正確。C．燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所的繁華景象。也作“酒綠燈紅”。該詞語使用正確。D．絕處逢生：形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路。該詞語使用怒當(dāng)，不符合句意及語境，將其改為“忍氣吞聲”更合適。15．（2020·江西上饒·小升初真題）下列詞語排列正確的一組是（

）A．詩歌

《七步詩》

古詩

文學(xué)作品 B．文學(xué)作品

詩歌

古詩

《七步詩》C．《七步詩》

文學(xué)作品

古詩

詩歌 D．古詩

文學(xué)作品

《七步詩》

詩歌【答案】B【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語排列的能力，完成時(shí)要注意分析每個(gè)選項(xiàng)詞語中詞語之間的關(guān)系，根據(jù)詞語之間的關(guān)系確定分類是否正確。完成此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)所給詞語的特點(diǎn)，知道詞語是按什么順序排列的。詩歌，是一種抒情言志的文學(xué)體裁。是用高度凝練的語言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。《七步詩》是三國時(shí)期魏國詩人曹植的一首詩。這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥曹丕殘害弟弟，表達(dá)了對曹丕的強(qiáng)烈不滿，生動(dòng)形象、深入淺出地反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的殘酷斗爭和詩人自身處境艱難，沉郁憤激的思想感情。古詩，古體詩。泛指古代詩歌。文學(xué)作品是指以通過對生活、社會(huì)、自然和人性的思考，以語言為工具，以文字為形式，形象地反映生活，表達(dá)作者對人生、社會(huì)的認(rèn)識和情感，以喚起人的美感，給人以藝術(shù)享受的著作。文學(xué)作品不同于一般的科學(xué)、技術(shù)、學(xué)術(shù)、歷史等專項(xiàng)性著作。本題是按照從大到小或者從小到大的順序排列的。故答案為B。16．（2020·江西上饒·小升初真題）下列關(guān)聯(lián)詞全部正確的一組是（

）（

）虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，（

）決心改正這些錯(cuò)誤，從中學(xué)會(huì)新的知識、本領(lǐng)，（

）使認(rèn)識不斷地深化，（

）掌握規(guī)律，取得勝利。A．只有

并且

才能

從而 B．只要

那么

不但

而且C．因?yàn)?/p>

并且

就

所以 D．只有

而且

就

因而【答案】A【詳解】此題是對關(guān)聯(lián)詞的考查，要明確關(guān)聯(lián)詞的正確用法。在解答時(shí)只要弄清楚句與句之間存在的關(guān)系，然后選用正確的關(guān)聯(lián)詞語就可以了?！爸挥小拍堋北?xiàng)l件關(guān)系?！安⑶摇北磉f進(jìn)。“從而”表結(jié)果。句子前后表示條件關(guān)系，且前面的條件是不可替代的，故應(yīng)選擇“只有……才能……”，第二個(gè)括號前后是并列關(guān)系，應(yīng)選擇“并且”，第四個(gè)括號表示進(jìn)一步發(fā)展，應(yīng)選擇“從而”。故選A。17．（2020·江西上饒·小升初真題）下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)們正理直氣壯地迎接大賽的到來。B．“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所推崇。C．近階段，食品安全種種問題如雨后春筍般出現(xiàn)在公眾面前。D．面對公安機(jī)關(guān)的審問，這個(gè)犯罪分子喜不自勝，拒不承認(rèn)自己的罪行?！敬鸢浮緽【詳解】考查學(xué)生對于成語的理解與運(yùn)用。解答此類題要注意：①審明題意。看清選擇正確的一項(xiàng)，還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)；理解句意，辨明褒貶和語體色彩。②準(zhǔn)確理解成語（熟語）的含義。要辨明成語的感情（褒貶）色彩、語體色彩、語義輕重、范圍大小、搭配習(xí)慣、敬稱、謙稱等，不能望文生義。③分析邏輯關(guān)系。從修飾與被修飾的關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。A．理直氣壯：理由充分，因而說話有氣勢。與語境不符，成語使用不正確。C．雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。表褒義，與語境不符，成語使用不正確。D．喜不自勝：高興得自己不能控制。形象色彩與語境不符，成語使用不正確。18．（2020·江西上饒·小升初真題）下列各組詞語中歸類正確的一組是（

）A．近義詞：推辭

拒絕

推卻

探聽B．描寫心理：膽怯

妒忌

羨慕

自私C．官職名稱：都督

丞相

軍令狀

大臣D．描寫動(dòng)作：踉踉蹌蹌

抓耳撓腮

伸頭縮頸

上躥下跳【答案】D【詳解】本題考查了詞語歸類的能力。平時(shí)注意多積累，多練習(xí)。A．推辭：表示拒絕（任命、邀請、饋贈(zèng)等）。拒絕：不接受（請求、意見或贈(zèng)禮等）。推卻：拒絕；推辭。探聽：就是打聽打聽的意思，多指方式比較秘密、措辭比較含蓄的。與前三個(gè)意思不相關(guān)。B．膽怯：形容某人非常害怕，是一種心理活動(dòng)。妒忌：意思是因別人比自己好而忌恨。是一種心理活動(dòng)。羨慕：形容因喜愛他人有某種長處、好處或優(yōu)越條件等而希望自己也能達(dá)到。是一種心理活動(dòng)。自私：意思是只為自己打算。是一種品格。C．都督：是中國古代的軍事首長的官名。丞相：古代輔佐君主的最高官職名軍令狀：舊小說、戲曲中，將士于接受軍令后所立的文書，上面載明如不能完成任務(wù)，愿受軍法處分。大臣：受國家元首或政府行政首腦委托管理各個(gè)部門的君主制國家的中央主要官員。19．（2020·江西上饒·小升初真題）下列加點(diǎn)詞語的意思不同的一組是（

）A．不管遇到什么事情，我們都應(yīng)該保持冷靜傣族人家至今依然保持這“傍水而居”的習(xí)慣。B．這是一項(xiàng)多么偉大的事業(yè)??！他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。C．飛離地球，遨游太空是中華民族長久以來的夢想。他夢想著能成為流行樂壇的明星?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查的是對多義詞的理解和辨析，結(jié)合語境的內(nèi)容進(jìn)行辨析和理解即可。本題中詞語的意思不同的是C項(xiàng)。第一句話中的“夢想”意思是對未來的一種期望，心中努力想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。第二句話中的“夢想”意思是渴望。20．（2020·江西南昌·小升初真題）依次填入括號的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）凡卡（

）得到幸福，但他受盡老板的折磨，生活沒（

）了，他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（

）爺爺能接他回家，信寄出后，他整天（

）著，半年后，爺爺還沒有來，他（

）了。A．渴望

指望

希望

盼望

絕望 B．指望

希望

期望

盼望

失望C．盼望

渴望

希望

盼望

失望 D．希望

盼望

指望

渴望

絕望【答案】A【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。盼望：以愉快或滿足的心情期待。渴望：迫切地希望；殷切盼望指望。指望:指所盼望的事物。希望：心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情。絕望:斷絕希望;毫無希望。愿望：心中期望實(shí)現(xiàn)的想法。失望：喪失信心；希望沒能實(shí)現(xiàn)。根據(jù)詞義、結(jié)合語境，應(yīng)依次選“渴望、指望、希望、盼望、失望、絕望”。21．（2020·江西宜春·小升初真題）下列加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．新繁殖出的養(yǎng)種，既有食草類動(dòng)物的脈脈溫情，又有食肉類動(dòng)物的膽識和氣魄。B．大人的一言一行，對孩子起著潛移默化的作用。C．暑假的一天夜里，也不知道什么時(shí)候，睡夢中的我突然爬起來模模糊糊往外先走，媽媽問我去哪兒我說找蔡老師。D．我的回答已經(jīng)讓他喜出望外了?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查詞語的搭配，詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。A正確。溫情脈脈，意思是形容飽含溫和的感情，很想表露出來的樣子。與語境相合，使用正確。B正確。潛移默化，意思是指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。與語境相合，使用正確。C錯(cuò)誤。模模糊糊，意思是思想上不清晰。使用錯(cuò)誤。可以用迷迷糊糊。D正確。喜出望外，意思是指因遇到意外的喜事，心中非常高興。與語境相合，使用正確。22．（2020·江西南昌·小升初真題）適合填寫在句子中的詞語是（

）一百年前，在民族危難之際，三千多名北京學(xué)生走上街頭，掀起了轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動(dòng)。他們?yōu)榱藝依?，，在所不辭。這種愛國行動(dòng)，贏得全國各地學(xué)生、工人、商人們的熱烈響應(yīng)，大家，救國家于危亡。A．含辛茹苦

扶危濟(jì)困 B．肝膽相照

廢寢忘食C．絞盡腦汁

沖鋒陷陣 D．赴湯蹈火

同心協(xié)力【答案】D【詳解】此題考查學(xué)生詞語搭配能力。解答時(shí)，要讀懂句子，根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。扶危濟(jì)困：指扶助有危難，救濟(jì)困苦的人。肝膽相照：肝膽:比喻真心誠意。比喻以真心相見。廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。絞盡腦汁：形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡辦法；費(fèi)盡心思去思考一件事情。沖鋒陷陣：形容作戰(zhàn)勇猛。也指勇猛、果斷地去做某一件事。赴湯蹈火：赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。同心協(xié)力：心：思想；協(xié)：合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。23．（2020·江西宜春·小升初真題）下列句子中加點(diǎn)詞句使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．今天的會(huì)議大家各說各話，對于問題的解決無濟(jì)于事。B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C．神州數(shù)碼憑借多年來在智慧城市領(lǐng)域的積極探索與實(shí)踐，在評選中拔得頭籌。D．面對剛剛認(rèn)識的人，我們不能急于判斷好壞，因?yàn)槁愤b知馬力，日久見人心?！敬鸢浮緽【詳解】該題考查的是對詞語含義的正確理解，要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個(gè)詞語的意思了，還要注意平時(shí)的積累。無濟(jì)于事：意思是對事情沒有什么幫助或益處，比喻不解決問題。隨聲附和：意思是形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。拔得頭籌：是取得了第一個(gè)出場比賽資格的意思。如今報(bào)紙上常常把某項(xiàng)比賽中取得冠軍第一名的。路遙知馬力，日久見人心：經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路途才能知道馬的力氣大小，時(shí)間長久了才能看出人心的好壞。比喻經(jīng)過長時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞、友情的真假。24．（2020·江西九江·小升初真題）下面各組詞語中感情色彩相同的一組是（

）A．勇往直前

見微知著

人云亦云B．堅(jiān)強(qiáng)不屈

挑拔離間

一視同仁C．鍥而不舍

投機(jī)取巧

樸實(shí)敦厚D．不折不撓

精益求精

忠心耿耿【答案】D【詳解】考查詞語的情感色彩的辨析。詞語的感情色彩是指詞語在某種語言環(huán)境中帶有贊揚(yáng)、喜愛或貶斥、憎惡等情感。主要包括以下三種：褒義詞、貶義詞、中性詞。A項(xiàng)中，勇往直前、見微知著是褒義，人云亦云含貶義。B項(xiàng)中，堅(jiān)強(qiáng)不屈是褒義，挑撥離間是貶義，一視同仁是中性。C項(xiàng)中，鍥而不舍、樸實(shí)敦厚是褒義，投機(jī)取巧是貶義。D項(xiàng)中，三個(gè)詞語都是褒義詞。25．（2020·江西萍鄉(xiāng)·小升初真題）填在下面句子中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（

）如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是_________；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是_________。A．烈焰

飛騰 B．燃燒

羽毛 C．燃燒

飛翔 D．狂風(fēng)

勇猛【答案】C【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。烈焰：猛烈的火焰。燃燒：指發(fā)熱、發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)。飛騰：迅速飛起；很快地向上升；飛揚(yáng)。飛翔：盤旋地飛，泛指飛。羽毛：鳥類身體表面所長的毛，有保護(hù)身體、保持體溫、幫助飛翔等作用?？耧L(fēng)：猛烈的風(fēng)。勇猛：勇敢而氣勢強(qiáng)大。從“如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)”可以發(fā)現(xiàn)句子的特點(diǎn)是水是可以流動(dòng)，水對應(yīng)流動(dòng)，所以火可以燃燒，火對應(yīng)燃燒，鷹可以飛翔，鷹對應(yīng)飛翔。26．（2020·江西新余·小升初真題）根據(jù)下面語段的內(nèi)容，選擇短語填空正確的一項(xiàng)（

）在人生的旅途中，能擁有來自四面八方的種種提醒，該是多么可貴啊！提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是_____________；可以是寥寥的只字片語，也可以是_____________；可以直對相知的友人，也可以朝向_____________；可以是面對面的激烈爭辯，也可以只是_____________。①素不相識的陌生人

②不停的絮絮叨叨

③悄無聲息的眼神暗示

④走了火的雷霆霹靂A．②①④③ B．④①②③ C．④②①③ D．①③④②【答案】C【詳解】本題考查的是補(bǔ)充句子。要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫，應(yīng)注意前后照應(yīng)和銜接，要求句子條理清晰。由“提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨”可知，后面應(yīng)填入“走了火的雷霆霹靂”，“和風(fēng)細(xì)雨”與“雷霆霹靂”為反義詞。由“可以是寥寥的只字片語”可知，后面應(yīng)填入“不停的絮絮叨叨”，“只字片語”與“絮絮叨叨”為反義詞。由“可以直對相知的友人”可知，后面應(yīng)填入“素不相識的陌生人”，“友人”與“陌生人”為反義詞。由“可以是面對面的激烈爭辯”可知，后面應(yīng)填入“悄無聲息的眼神暗示”，“激烈爭辯”與“悄無聲息”為反義詞。27．（2020·江西贛州·小升初真題）下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．叔叔說給我準(zhǔn)備了生日禮物，到了生日那天他果然送給我了，這真叫我喜出望外。B．學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，家長要耐心輔導(dǎo)，打罵是無濟(jì)于事的。C．為祖國和人民的利益而死，就是死得其所。D．這種奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動(dòng)用的?！敬鸢浮緼【詳解】這道題主要考查學(xué)生對成語的理解與運(yùn)用能力。A答案：“喜出望外”指由于沒有想到的好事而非常高興。句子中，“我”已經(jīng)提前知道了叔叔會(huì)送我生日禮物，所以應(yīng)該換成“欣喜若狂”。B答案：“無濟(jì)于事”指對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。C答案：“死得其所”指死得有價(jià)值，有意義。D答案：“萬不得已”表示無可奈何，不得不如此。所以選A答案。28．（2020·江西吉安·小升初真題）下列句子中，畫線詞語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．如果能掌握科學(xué)的方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。B．大熊貓走起路來伶伶俐俐，笨拙可愛。C．老師一天到晚永無止休地忙碌著，不知什么是疲倦。D．他舍己救人的壯舉，讓獲救的市民耿耿于懷，一生難忘?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查的是加點(diǎn)詞語的理解和搭配，注意平時(shí)對詞語的積累和識記，要結(jié)合句子所在語境進(jìn)行分析。在本題中，加點(diǎn)詞語使用正確的是C項(xiàng)。A項(xiàng)：事倍功半：形容做事的方法費(fèi)力大，收效小。不符合原文語境中掌握科學(xué)的方法。B項(xiàng)：伶伶俐俐：指機(jī)靈；靈活的意思。不能形容大熊貓走路笨拙可愛的樣子。C項(xiàng)：永無止休：意思是指永遠(yuǎn)沒有到頭的時(shí)候。D項(xiàng)：耿耿于懷：意思是形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。不符合原文語境的感情色彩。29．（2020·江西萍鄉(xiāng)·小升初真題）填在下列句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①這個(gè)設(shè)計(jì)方案確實(shí)，得獎(jiǎng)是眾望所歸。②奶奶生病了，我去醫(yī)院了她。③一聽到要去南昌參加省級“少年詩詞大會(huì)”的消息,大家立即。A．別具一格

看望

百感交集B．別開生面

拜望

熱情洋溢C．別出心裁探望

熱血沸騰【答案】C【解析】本題考查選詞填空。30．（2022·江西吉安·小升初真題）補(bǔ)充四字詞語，并選詞填空。自()自()

無()于()

死()其()見()知()

語()心()

()前()后（1）__________、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。（2）下這么一點(diǎn)雨，對于旱情的緩解__________，可能要考慮一下人工降雨了（3）我們要有一種勇往直前的精神，不能總是___________?！敬鸢浮垦?/p>

語

濟(jì)

事

得

所

微

著

重長

瞻

顧

見微知著

無濟(jì)于事

瞻前顧后【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語和選詞填空。自言自語：自己跟自己說話。無濟(jì)于事：對事情起不到幫助作用。死得其所：指死得有價(jià)值，有意義。見微知著：指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢；比喻小中見大、以小見大。語重心長：言辭誠懇，情意深長。瞻前顧后：原形容做事謹(jǐn)慎，考慮周到；后多形容顧慮過多，猶豫不決。（1）從“善于發(fā)問并不斷探索的能力”可以知道填空處也要填形容某種能力的詞語，根據(jù)詞義和句意，填空處應(yīng)填“見微知著”。（2）從“下這么一點(diǎn)雨”“可能要考慮一下人工降雨”可以知道雨量太少，不能緩解旱情。根據(jù)詞義和句意，填空處應(yīng)填“無濟(jì)于事”。（3）從“我們要有一種勇往直前的精神”和“不能總是”可以知道說話人希望大家做事要有勇往直前的精神，不要猶豫不前。根據(jù)詞義和句意，填空處應(yīng)填“瞻前顧后”。31．（2020·江西吉安·小升初真題）根據(jù)提示，寫出帶有“?！弊值某烧Z。（1）泛指全國各地：___________

（2）形容東西難找：___________（3）形容人非常多：___________

（4）形容聲勢浩大：___________【答案】

五湖四海

大海撈針

人山人海

排山倒?！驹斀狻勘绢}考查了按類別積累成語能力。成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中學(xué)生要注意成語的積累，并學(xué)會(huì)分類記憶。本題按照題干提示，寫出帶有“海”字的成語即可。（1）泛指全國各地并帶有“海”字的成語有“五湖四?！被颉拔逯匏暮！钡?。（2）形容東西難找并帶有“?！弊值某烧Z有“大海撈針”或“海中撈月”等。（3）形容人非常多并帶有“海”字的成語有“人山人?！被颉鞍ど饺！?。（4）形容聲勢浩大并帶有“?！弊值某烧Z有“排山倒海”或“翻山倒?！钡取?2．（2020·江西贛州·小升初真題）填空。1．“兜”字共有________畫，按音序查字法應(yīng)查________，再查音節(jié)________，按部首查字法應(yīng)查________部?！岸怠痹谧值渲械慕忉層校孩倏诖活惖臇|西；②做成兜形把東西攏??；③環(huán)繞圍繞；④招攬；⑤承擔(dān)，包下來。請?jiān)诶ㄌ柪餅榧狱c(diǎn)字選擇正確解釋。（填序號）“我和爸爸帶著魚竿和網(wǎng)兜()去釣魚，我們沿著山路兜()了好幾個(gè)圈才到達(dá)目的地。下午，我們把釣來的魚拿到市場上兜()售，很快就銷售一空。我高興地把賺來的錢兜()進(jìn)口袋里?！?．成語“邯鄲學(xué)步”中，“邯鄲”是一個(gè)人名還是地名，這個(gè)成語比喻的意思是_____________________________________________________________【答案】11

D

dou

兒

①

③

④

②

地名

一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。【詳解】1．考查查字典及對多義字的掌握。“兜”，部首“兒”，書寫筆畫：撇、豎、橫折、橫、橫、撇、豎提、橫折、橫、撇、豎彎鉤。多義字的解釋可以運(yùn)用代入法，將所給解釋帶入到詞語中，看是否恰當(dāng)合適。2．考查對成語的理解。比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。出自《莊子·秋水》。《莊子·秋水》記載，有一個(gè)燕國人到趙國的首都邯鄲去，看到那里人走路的姿勢很美，就跟著學(xué)起來。結(jié)果不但學(xué)得不像，而且把自己原來的走法也忘了，只好爬著回去。比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長處，反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。33．（2020·江西撫州·小升初真題）填字組成成語。精()()精

神()()神痛()()痛

舉()()舉【答案】

益

求

乎

其

定

思

不

勝【詳解】本題考查學(xué)生補(bǔ)全成語的能力，只要平時(shí)注意積累和識記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)成語的意思來記憶。精益求精：比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。表示要求極高。神乎其神：意思是神秘奇妙到了極點(diǎn)；形容非常奇妙神秘。痛定思痛：指悲痛的心情平靜以后，再追想當(dāng)時(shí)所受的痛苦。常含有警惕未來之意。舉不勝舉：意思是列舉也列舉不完。形容數(shù)量很多。34．（2020·江西撫州·小升初真題）在下列句子中填入“站立”的同義詞。（1）東方明珠()在黃浦江畔。（2）我們偉大的祖國()在世界的東方。（3）一排排的白楊樹像持槍()的哨兵。【答案】

矗立

屹立

挺立【詳解】本題考查近義詞的運(yùn)用，近義詞就是意思相同或相近的詞語，要在理解詞語的基礎(chǔ)上，根據(jù)語境寫出意思相同或相近的詞語即可。站立：以雙腳為支點(diǎn)，全身直立的過程。同義詞有：矗立、屹立、挺立、立正等。（1）指東方明珠筆直的直地立在黃浦江畔，可使用“矗立”。（2）指我們偉大的祖國高聳挺立的立在世界的東方，可使用“屹立”。（3）指一排排的白楊樹像持槍的哨兵一樣直立著，可使用“挺立”。35．（2020·江西撫州·小升初真題）根據(jù)提示的內(nèi)容，寫出含有“手”字的成語。形容敏捷——()

形容喜愛——()【答案】眼疾手快

愛不釋手【詳解】本題考查成語的運(yùn)用。形容敏捷，含有“手”字的成語有：眼疾手快、身手敏捷等。形容喜愛，含有“手”字的成語有：愛不釋手、手不釋卷等。36．（2020·江西撫州·小升初真題）按要求填寫成語。補(bǔ)充完整詞語并選詞填空。()乎所以

五()四海

別出心()

見微()著1．與“方寸之地”意思相反的詞語是_____________。2．芳芳剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就_____________，目中無人了，我不喜歡她。3．寫兩個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的成語。___________________

___________________【答案】

忘

湖

裁

知

五湖四海

忘乎所以

勤學(xué)好問

博覽群書【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語，要求我們平時(shí)加強(qiáng)對詞語的累積。要對詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填字要符合詞語的完整性，注意不要寫錯(cuò)別字。選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。五湖四海：指全國各地，有時(shí)也指世界各地。現(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。見微知著：見到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向。1．“方寸之地”的意思是指很小的地方，用來指人心狹隘。反義詞為：五湖四海。2．本題指芳芳剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就驕傲自滿，目中無人，應(yīng)選擇“忘乎所以”。3．關(guān)于學(xué)習(xí)的成語有很多，如：懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、囊螢映雪等。37．（2020·江西吉安·小升初真題）填字成詞，再寫出帶點(diǎn)字的意思。人聲()()

()身()骨

()()眾長震耳()()

()本()末

()()而漁置之不理___________

漫卷詩書___________

見微知著___________【答案】

鼎

沸

粉

碎

博

采

欲

聾

舍

逐

竭

澤

放

胡亂地

明顯【詳解】本題主要考查詞語的識記和理解，學(xué)生平時(shí)要注意積累。人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。粉身碎骨：身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到危險(xiǎn)而喪失生命。博采眾長：廣泛采納眾人的長處及各方面的優(yōu)點(diǎn)，或從多方面吸取各家的長處。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。舍本逐末：比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)。拋棄事物根本、主要的部分，而去追求枝節(jié)、次要的部分。竭澤而漁：排干了塘里的水來捕魚。比喻只顧眼前，不顧將來。置之不理：放在一邊兒不理不睬。故“置”的意思是放。漫卷詩書：胡亂地卷起詩書。故“漫”的意思是胡亂地。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。故“著”的意思是明顯、實(shí)質(zhì)。38．（2020·江西贛州·小升初真題）把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話。萬()更新

張燈結(jié)()

百()成鋼

各抒()見發(fā)()圖強(qiáng)

()類旁通

革故()新

舉一()三()______________________________________【答案】象

彩

煉

己

憤

觸

鼎

反

各抒己見

大家踴躍發(fā)言，各抒己見【詳解】本題主要考查對成語的識記、理解與應(yīng)用能力。萬象更新：萬象：宇宙間一切景象；更：變更。事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。百煉成鋼：比喻經(jīng)過長期鍛煉，變得非常堅(jiān)強(qiáng)。各抒己見：抒：抒發(fā)，發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。發(fā)奮圖強(qiáng)：下定決心，努力追求進(jìn)步。觸類旁通：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規(guī)律，進(jìn)而推知同類事物的知識或規(guī)律。革故鼎新：革：改變，革除；故：舊的；鼎：樹立。舊指朝政變革或改朝換代?，F(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。舉一反三：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。寫句子時(shí)注意要抓住成語的特點(diǎn)，不要寫錯(cuò)別字，注意語句通順。39．（2020·江西宜春·小升初真題）先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。流光()彩()然而止安然無()()擁而至人聲()沸圖文并()()有成效司空見()（1）我聽得入了迷，恍如身臨其境，田老師()，我卻仍在發(fā)呆。（2）往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆()的珍珠?。。?）客家居民的土樓已有幾百年的歷史，經(jīng)歷無數(shù)次地震撼動(dòng)、風(fēng)雨侵蝕以及炮火攻擊而()?！敬鸢浮恳?/p>

戛

恙

蜂

鼎

茂

卓

慣

戛然而止

流光溢彩

安然無恙【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語及選詞填空，平時(shí)注意積累和識記。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語境來選。流光溢彩：形容光彩流動(dòng)閃爍。戛然而止：形容聲音突然終止。安然無恙：原指人平安沒有疾病?，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。蜂擁而至：像一窩蜂似的一擁而來。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。圖文并茂：指書刊中的文字流暢，插圖豐富精美。卓有成效：意思是形容有突出的成績和效果，也指做事效率很高，辦事方式很有效果。司空見慣：指某事常見，不足為奇。40．（2020·江西撫州·小升初真題）先補(bǔ)充完整詞語，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句子中去。精兵()政

()有成效

堅(jiān)持不()()類旁通

竭澤而()

巧()天工黃鄉(xiāng)長語重心長地說：“我們做任何事情，都要有個(gè)度，不可________?！薄敬鸢浮亢?/p>

卓

懈

觸

漁

奪

竭澤而漁【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語，要求我們平時(shí)加強(qiáng)對詞語的累積。要對詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填字要符合詞語的完整性，注意不要寫錯(cuò)別字。選詞填空應(yīng)該在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。精兵簡政：縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。卓有成效：有顯著的突出的成績和效果。堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。觸類旁通：懂得了某一事物或道理從而懂得相關(guān)的其他事物或道理。竭澤而漁：掏干了水塘捉魚，比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算，也形容反動(dòng)派對人民的殘酷剝削。巧奪天工：精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超（多指工藝美術(shù)）。要指我們做任何事情，都要有個(gè)度，不可以取之不留余地，應(yīng)選擇“竭澤而漁”。41．（2020·江西九江·小升初真題）把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選擇詞語填空。①心()氣和

②不可()議

③五()四海④萬不得()

⑤萬()更新

⑥重見天()1．一切事物都改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。()2．心里平和，不急躁，不生氣。()【答案】平

思

湖

已

象

日

萬象更新

心平氣和【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語及選詞填空，平時(shí)注意積累和識記。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語境來選。心平氣和：心情平靜，態(tài)度溫和。指不急躁，不生氣。不可思議：現(xiàn)多指無法想象，難以理解。五湖四海：意思是指全國各地，有時(shí)也指世界各地;現(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。萬不得已：表示無可奈何，不得不如此。萬象更新：意思是事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。重見天日：重新看到了天和太陽。比喻脫離黑暗，重見光明。42．（2020·江西南昌·小升初真題）用“靜”字組成的詞語填空，不得重復(fù)。走在_________的林間小路，爸爸激動(dòng)的心情就_________下來了?！敬鸢浮?/p>

安靜

平靜【詳解】本題考查詞語搭配。詞語搭配注意修飾語和中心語要搭配得當(dāng)，才能將意思表達(dá)更準(zhǔn)確。第一空是修飾林間小路，可以填安靜或者幽靜等詞。安靜：指安寧，平靜，鴉雀無聲。幽靜：清幽寂靜，指一個(gè)地方幽冷寂靜。第二空是關(guān)于激動(dòng)的心情平復(fù)下來，可以填平靜或者寧靜。平靜：安寧，沒有外界的騷擾，沒有動(dòng)蕩；心情平和安靜。寧靜：（環(huán)境、心情）安靜，游人很少，湖邊十分～。心里漸漸～下來。43．（2020·江西南昌·小升初真題）根據(jù)提示寫四個(gè)成語。（1）表現(xiàn)科學(xué)精神的：__________、__________、__________。（2）欲窮千里目，更上一層樓——_________?！敬鸢浮繄?jiān)持不懈

迎難而上

百折不撓

高瞻遠(yuǎn)矚【詳解】此題考查對詞語理解積累和生活應(yīng)用能力。學(xué)生平時(shí)要注意在理解中積累詞語，并在平時(shí)生活中說話及讀文章、讀書和寫作中了解應(yīng)用范圍。（1）根據(jù)提示的“科學(xué)精神”寫詞語，要理解科學(xué)精神是體現(xiàn)在科學(xué)工作者身上的一種精神狀態(tài)。具體表現(xiàn)為信念、勇氣、意志、工作態(tài)度、理性思維、人文關(guān)懷和犧牲精神等。因此“堅(jiān)持不懈、迎難而上、百折不撓、一絲不茍、精益求精”等詞語可以考慮；（2）根據(jù)提示的“欲窮千里目，更上一層樓”寫詞語，“欲窮千里目，更上一層樓”的意思是想看得更遠(yuǎn)，就要上得更高一層樓。比喻站得越高，看得越遠(yuǎn)。因此“登高望遠(yuǎn)、高瞻遠(yuǎn)矚”等詞語可以考慮。44．（2020·江西鷹潭·小升初真題）請你用“望”字組成不同的詞語，并分別填入下面的句子中。小凡卡()得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有()了，他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，()爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的()。信寄出后，他整天()著，兩個(gè)月過去了，爺爺沒有來，他很()。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此()了?！敬鸢浮靠释?/p>

指望

希望

愿望

盼望

失望

絕望【詳解】本題考查多義字組詞能力。學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會(huì)詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。望：看；向遠(yuǎn)處看；拜訪；問候；盼望；希望；聲譽(yù)，也指享有聲譽(yù)的人；指望子；介詞，向，朝；農(nóng)歷每月十五日（有時(shí)是十六或十七）。渴望：迫切地希望。指望：一心期待；盼望。希望：心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；希望達(dá)到的某種目的；希望所寄托的對象或出現(xiàn)的某種情況；愿望。愿望：希望將來能達(dá)到某種目的的想法。盼望：殷切地期望。失望：感到?jīng)]有希望，失去信心；希望落了空；因?yàn)橄Ｍ磳?shí)現(xiàn)而不愉快。絕望：希望斷絕；毫無希望。45．（2020·江西鷹潭·小升初真題）請你仔細(xì)比一比，再組成詞語。竅()

街()

組()

筏()究()

銜()

紐()

伐()【答案】

一竅不通

街市

小組

竹筏

研究

頭銜

紐扣

伐木【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。竅與究字形相近，讀音不同。街與銜字形相近，讀音不同。組與紐字形相近，讀音不同。筏與伐字形相近，讀音相同。46．（2020·江西贛州·小升初真題）給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。魏______()

______()避______()

______()【答案】槐

槐樹

魂

靈魂

璧

璧玉

僻

偏僻【詳解】本題考查換偏旁組成新字，再組詞。注意平時(shí)積累?！拔骸笨梢园选拔峙浴睋Q成“豎心旁”組成“愧”，愧疚；可以換成“云之旁”組成“魂”，靈魂；換成“木字旁”組成“槐”，槐樹；“避”可以把“走之底”換成“土之旁”組成“壁”，墻壁；可以換成“玉字底”組成“璧”，璧玉；換成“單立人”組成“僻”，偏僻。47．（2022·江西贛州·小升初真題）詞語積累運(yùn)用。①萬不()()

②()箱()柜

③死得()()（1）給詞語①寫近義詞_____________________（2）用詞語③寫一句話：_____________________【答案】

得

已

翻

倒

其

所

迫不得已

人生自古誰無死，只要死得其所?！驹斀狻靠疾樵~語的識記。萬不得已：實(shí)在沒有辦法；不得不這樣。翻箱倒柜：形容徹底翻檢。死得其所：指死得有價(jià)值，有意義。（1）萬不得已：實(shí)在沒有辦法；不得不這樣。近義詞是必不得已、迫不得已、出于無奈、無可奈何等。（2）用“死得其所”造句，比如：革命先烈為人民的利益死得其所。48．（2021·江西贛州·小升初真題）在括號里填入表示全部的詞語。（不要重復(fù)）商場里擺滿了商品，有的架子上()是生活用品，有的架子上()是體育用品，有的架子上()是服飾，有的架子上()是食品，真是琳瑯滿目呀！【答案】

通通

一律

清一色

都【解析】本題考查詞語的積累與運(yùn)用

49．（2021·江西贛州·小升初真題）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。()然不同

天()海角

身臨()境

司空見()追根求()

聲淚()下

自愧()如

()而不舍

1．人生就像一座山，站在山腳與山頂?shù)母杏X是()的。你如果想要獲得登上巔峰的快樂，就應(yīng)當(dāng)加倍努力。2．遇到問題我們一定要有()的態(tài)度，這樣才能有更多的收獲。3．學(xué)習(xí)不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要有()的精神?！敬鸢浮?/p>

截

涯

其

慣

源

俱

不

鍥

截然不同

追根求源

鍥而不舍【詳解】考查了補(bǔ)全詞語，詞語的理解與辨析，選字詞填空，完成這些題目，要注意仔細(xì)揣摩意思，結(jié)合要求分析，還要多加積累成語，成語積累多了，才能更好的寫出詞語。截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。身臨其境：親自到了那個(gè)境地。司空見慣：指某事常見，不足為奇。追根求源：指追溯事物發(fā)生的根源。聲淚俱下：一邊說一邊哭。形容極其悲慟。自愧不如：自己慚愧不如別人。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。50．（2021·江西贛州·小升初真題）形近字組詞。侯()避()

叨()

焚()候()僻()

叼()

婪()【答案】

侯爺

避免

嘮叨

焚燒

等候

偏僻

叼走

貪婪【詳解】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。51．（2021·江西贛州·小升初真題）根據(jù)意思寫詞語。1．在括號里填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語，連成一段話。想到即將要與母校、老師、同學(xué)分別，我真有些()。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們是一群()的兒童，是老師()地工作，把我們培養(yǎng)成了()的少年。還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)()，取得一個(gè)又一個(gè)第一。六年的()，我們已經(jīng)成為了()的好朋友，在臨別之際，我祝愿母校()，祝愿老師()，祝愿同學(xué)()。

2．過年時(shí)碗摔碎了，要馬上說：()【答案】

依依不舍

懵懵懂懂

孜孜不倦

博學(xué)廣文

力爭上游

點(diǎn)點(diǎn)滴滴

形影不離

再創(chuàng)輝煌

桃李天下

學(xué)業(yè)有成

歲歲平安【詳解】本題考查的是根據(jù)語境填寫詞語。對句子的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填詞語要符合句子的完整性，不寫錯(cuò)別字，要平時(shí)注意對詞語的積累。1．依依不舍：形容舍不得離開。懵懵懂懂：意思是糊里糊涂，什么也不知道。孜孜不倦：意思是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。博學(xué)廣文：學(xué)識廣博,見聞豐富。力爭上游：意思是比喻努力爭取有利形勢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴：意思是一點(diǎn)一滴。形影不離：意思是像形體和它的影子那樣分不開，形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。再創(chuàng)輝煌：在曾經(jīng)取得過的榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)取,不斷創(chuàng)造新的輝煌成績。桃李天下：比喻學(xué)生很多，各地都有。學(xué)業(yè)有成：學(xué)業(yè)有成就。2．本題是把碗摔碎了，“碎”與“歲”同音，所以可說歲歲平安。歲歲平安：每一年都能平平安安。52．（2020·江西贛州·小升初真題）填字組詞，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。司空見()

()無人煙

精兵簡()()然不同

專心()志

()而不舍（1）學(xué)習(xí)貴在刻苦，要有()的精神，持之以恒。（2）對待批評有兩種()的態(tài)度，一是聞過則喜，二是聞過則怒?！敬鸢浮繎T

荒

政

截

致

鍥

鍥而不舍

截然不同【詳解】本題考查補(bǔ)寫成語及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會(huì)詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。司空見慣，指某事常見，不足為奇?；臒o人煙，十分荒涼，沒有人家。精兵簡政，意思是精減人員，縮減機(jī)構(gòu)截然不同，意思是事物之間，界限分明，全然不一樣。專心致志，意思是把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。鍥而不舍，意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。（1）由句意及“持之以恒”可知應(yīng)填：鍥而不舍。（2）由“一是聞過則喜，二是聞過則怒?！笨芍獞?yīng)填：截然不同。53．（2020·江西贛州·小升初真題）先補(bǔ)充詞語，再選擇合適的詞語填空。()燈結(jié)彩

開山()祖

司空見()

目()口呆無()于事

()而不舍

青面()牙

衣衫()褸（1）既然事情已經(jīng)發(fā)生，你再怎么怪他也()了。（2）商場上，買東西不排隊(duì)的現(xiàn)象隨處可見，大家仿佛早已經(jīng)()?！敬鸢浮?/p>

懸

鼻

慣

瞪

濟(jì)

鍥

獠

襤

無濟(jì)于事

司空見慣【詳解】本題注意考查成語的積累與運(yùn)用，注意在理解的基礎(chǔ)上識記。懸燈結(jié)彩：掛著燈籠，系著彩球。形容節(jié)日、喜慶的景象。開山鼻祖：比喻一個(gè)學(xué)術(shù)流派、技藝的開創(chuàng)者。司空見慣：指某事常見，不足為奇。目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。無濟(jì)于事：對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。鍥而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。青面獠牙：形容面貌極其兇惡猙獰。衣衫襤褸：衣服破破爛爛。（1）結(jié)合“事情已經(jīng)發(fā)生”，可知，再怎么怪他也“無濟(jì)于事”了。（2）結(jié)合“買東西不排隊(duì)的現(xiàn)象隨處可見”，可知，應(yīng)填“司空見慣”。54．（2020·江西贛州·小升初真題）用“嚴(yán)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中，注意詞語不能重復(fù)。（1）局勢越來越()，父親的工作也越來越緊張。（2）老師對我們的要求很()，希望我們能好好學(xué)習(xí)。（3）父親保持著他慣有的()態(tài)度，沒有像他們講任何道理。（4）老班長忽然()地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！薄敬鸢浮繃?yán)峻

嚴(yán)格

嚴(yán)謹(jǐn)

嚴(yán)肅【詳解】本題考查給字組詞能力并根據(jù)語境組詞填空。注意看清題目，用“嚴(yán)”字根據(jù)句子意思組上合適的詞，不能重復(fù)。嚴(yán)峻：猶險(xiǎn)峻，一般指形勢、格局嚴(yán)峻。適合用在第（1）小題中。嚴(yán)格：是指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。適合用在第（2）小題“要求嚴(yán)格”。嚴(yán)謹(jǐn)：形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；細(xì)致、周全、完善，追求完美。適合用在第（3）小題中“態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)”。嚴(yán)肅：意思是令人敬畏、認(rèn)真的，可以是形容人的狀態(tài)；也可以形容氣氛。適合用在第（4）小題中“嚴(yán)肅地說”。55．（2020·江西贛州·小升初真題）將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。()燈()彩()()不同()兵()政見()知()()而不()赴()蹈()1．春節(jié)到了，大街上___________，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。2．無論做什么事，我們都要有__________的精神，這樣才能獲得最后的成功。3．無數(shù)革命先輩懷揣著必勝的信念，哪怕___________也在所不惜?！敬鸢浮?/p>

懸

結(jié)

截

然

精

簡

微

著

鍥

舍

湯

火

懸燈結(jié)彩

鍥而不舍

赴湯蹈火【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語及選詞填空，平時(shí)注意積累和識記。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語境來選。懸燈結(jié)彩：掛起燈籠，結(jié)上彩帶。多形容喜慶、歡樂的場面。截然不同：事物之間，界限分明，全然不一樣。精兵簡政：精簡人員，縮減機(jī)構(gòu)。比喻精簡不必要的東西。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。鍥而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。赴湯蹈火：奔赴滾燙的開水，踩踏在烈火上。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。意思是為某事付出全部的勇氣，不留余力地前進(jìn)。1．根據(jù)語境應(yīng)填“懸燈結(jié)彩”；2．根據(jù)語境應(yīng)填“鍥而不舍”；3．根據(jù)語境應(yīng)填“赴湯蹈火”。56．（2020·江西贛州·小升初真題）補(bǔ)充詞語，并按要求填空。見微知()

無獨(dú)有()

()然不同

()而不舍()不得已

焉知()福

()箱倒柜

司空見()（1）在外邊做事的人，除非()，必定趕回家來，吃團(tuán)圓飯、祭祖。（2）母親買菜回來卻又()忙開了。（3）當(dāng)然，()、善于發(fā)問并不斷探索的能力，并不是憑空產(chǎn)生的?！敬鸢浮?/p>

著

偶

截

鍥

萬

非

翻

慣

萬不得已

翻箱倒柜

見微知著【詳解】本題旨在考查學(xué)生的詞語掌握情況及應(yīng)用能力，主要依托教材展開，易錯(cuò)的字是“截”“鍥”。學(xué)生根據(jù)詞語的意思就可以判斷要填的詞。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。無獨(dú)有偶：意思是不止一個(gè)，竟然還有配對的，表示兩件事或兩個(gè)人十分相似。截然不同：意思是事物之間，界限分明，全然不一樣。鍥而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。萬不得已：意思是表示無可奈何，不得不如此。焉知非福：比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。翻箱倒柜：把箱子柜子都翻倒過來。形容徹底翻檢。司空見慣：指某事常見，不足為奇。57．（2020·江西贛州·小升初真題）成語大會(huì)，對號入座。()而