初中語文人教七年級下冊《鄧稼先》

楊振寧與鄧稼先世交之家：楊振寧的父親與鄧稼先的父親都是清華大學的教授，兩家是老鄉(xiāng)又是鄰居，關(guān)系非常好。知己摯友：楊振寧和鄧稼先就讀于北京崇德中學，后又一起求學于西南聯(lián)合大學。中國男兒

中國男兒

要將只手撐天空

長江大河

亞洲之東

峨峨昆侖

古今多少奇丈夫

碎首黃塵

燕然勒功

至今熱血猶殷紅

中國男兒

中國男兒

要將只手撐天空

長江大河

亞洲之東

峨峨昆侖

古今多少奇丈夫

碎首黃塵

燕然勒功

至今熱血猶殷紅

奇丈夫鄧稼先何為“奇丈夫”？此處“奇”并非“奇怪、奇特”，應理解為“特別”，與普通人不同、超出一般人、非同尋常的地方。從文中

_________可以看出鄧稼先的“奇”，

奇在

__________________________。用速讀法來讀課文，500字/分鐘，快速捕捉文中信息。用下列句型品讀鄧稼先“奇”在何處。從“任人宰割”到“站起來了”在百年中國歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先。百年屈辱——————（任人宰割）

時至今日——————（站起來了）中國發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，是無數(shù)英雄人物努力的結(jié)果，而鄧稼先正是其中一位。背景奇“兩彈”元勛從年份中去發(fā)現(xiàn)挖掘鄧稼先的“奇”。1924—1945，21歲大學畢業(yè)，受聘于北大物理系。————年輕有為1948—1950，不足2年便修滿學分，通過答辯，成為“娃娃博士”。

———聰明勤奮1950年8月，鄧稼先獲得博士學位后立即乘船回國，10月到中國科學院工作。————一心報國1958年8月，帶領(lǐng)幾十個大學生開始研究原子彈制造的理論。1924——1950鄧稼先人生中前26年學習生涯1950——1986鄧稼先人生中后36年工作生涯在參加工作的36年中，有28年都奮斗在大漠戈壁。1964年10月16日—1967年6月17日：中國于原子彈爆炸后的兩年零八個月制成了氫彈并試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用10年的時間相比，創(chuàng)造了世界上最快的速度。鞠躬盡瘁，死而后已。

出自諸葛亮《后出師表》，意思是小心謹慎，貢獻出全部的精力，一直到死為止。

功勛奇鄧稼先與奧本海默人品奇相同之處：都是著名物理學家，都是原子彈的研究者，原子彈工程的領(lǐng)導者不同之處：奧本海默是____________________，而鄧稼先是________________________。鄧稼先與奧本海默奧本海默鋒芒畢露的婦孺皆知的有不少人不喜歡的高高在上的（打斷別人的報告）鄧稼先最不要引人注目的鮮為人知的人們絕對都信任的忠厚平實的為什么鄧稼先在文革中也能處理好各種矛盾關(guān)系？人格魅力，毫無私心，讓人信任。因為人們知道他毫無私心，所以愿意信任他。民族感情？友情？

鄧稼先：認真求實面對謠言愛國情懷

楊振寧：自豪驕傲民族氣節(jié)奇“我不能走”“也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情？”如果你是鄧稼先，這時候你會有什么心情呢？“不知道稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候，手有沒有顫抖？”他只說了一句話“我不能走?！薄安蛔摺币馕吨裁?？拼搏獻身精神奇永恒的驕傲從朋友角度，鄧稼先是一個忠誠純正的人。從歷史角度，鄧稼先是一個真正永恒的人。從人生觀角度，鄧稼先是一個有方向有意識的人。人生價值奇背景奇功勛奇人品奇民族氣節(jié)奇拼搏獻身精神奇人生價