2023年03月2023年四川樂山市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用編外工作人員筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年四川樂山市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用編外工作人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.一條筆直的林蔭道兩旁種植著梧桐樹，同側(cè)道路每兩棵梧桐樹間距50米。林某每天早上七點(diǎn)半穿過林蔭道步行去上班，工作地點(diǎn)恰好在林蔭道盡頭。經(jīng)測試，他每分鐘步行70步，每步大約50厘米，每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)工作地點(diǎn)。那么，這條林蔭道兩旁栽種的梧桐樹共有多少棵?A.21B.22C.42D.44參考答案：D解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，林某每天步行半個小時即30分鐘，每步50厘米即0.5米，則林蔭道長為0.5×70×30＝1050（米）。第三步，根據(jù)線型植樹公式得，單側(cè)種植（棵），兩旁共栽種22×2＝44（棵）梧桐樹。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：行程問題和植樹問題的綜合。先由林某的步速、步長及所用時間求出林蔭道的長度，然后根據(jù)樹間距和兩端植樹公式（棵樹=總路長÷間距+1）計(jì)算出每旁道路的植樹量，從而得到道路兩旁梧桐樹的栽種數(shù)。林某上班步行的時間為30分鐘，這條林蔭道的長度為70×30×50＝105000厘米＝1050米，一邊種樹1050÷50＋1＝22棵，兩旁共種22×2＝44棵。故本題選D。解題思路：由“每分鐘步行70步，每步大約50厘米”可得，每分鐘可步行厘米，即35米/分鐘。由“林某每天早上七點(diǎn)半出發(fā)，八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)工作地點(diǎn)”可得，林某步行時間30分鐘。由此可以計(jì)算出林某步行的路程。根據(jù)每兩棵梧桐樹間距50米，代入線形植樹公式棵數(shù)，并考慮兩旁種樹的棵數(shù)應(yīng)乘以2，故這條林蔭道兩旁栽種的梧桐樹共棵。故正確答案為A。2.下列變法與改革內(nèi)容對應(yīng)正確的是（

）。A.商鞅變法——廢井田，開阡陌，土地公有B.北魏孝文帝改革——均田制，青苗法C.王安石變法——方田均稅法，市易法D.李悝變法——廢世襲，初稅畝，實(shí)行法治參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯誤，商鞅變法在經(jīng)濟(jì)上承認(rèn)土地私有，允許土地買賣。B項(xiàng)錯誤，青苗法是王安石變法的內(nèi)容之一。C項(xiàng)正確，王安石變法包括方田均稅法，市易法。D項(xiàng)錯誤，初稅畝是春秋戰(zhàn)國時期魯國的變法內(nèi)容。故正確答案為C。3.一個公司在網(wǎng)上開辟了員工意見欄，員工可以隨時發(fā)表自己的觀點(diǎn)，公司有專職人員處理，迅速作出回應(yīng)。此舉屬于：A.授權(quán)激勵B.溝通激勵C.自我激勵D.團(tuán)隊(duì)激勵參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，溝通激勵，是指管理者具有收集和發(fā)送信息的能力，通過書面、口頭與肢體語言的媒介，明確、有效地向他人表達(dá)自己的想法、感受與態(tài)度，也能正確、較快地解讀他人的信息，從而了解他人的想法、感受與態(tài)度。管理者良好的溝通技能是其優(yōu)秀人際技能的前提條件。題干中，公司開辟員工意見欄，讓員工發(fā)表自己看法的行為，屬于溝通激勵。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：授權(quán)激勵是指授予當(dāng)事人更高或更重要的權(quán)利，來激發(fā)當(dāng)事人的潛力，取得更優(yōu)異的成績。A項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。C項(xiàng)：自我激勵是指個體具有不需要外界獎勵和懲罰作為激勵手段，能為設(shè)定的目標(biāo)自我努力工作的一種心理特征。C項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。D項(xiàng)：團(tuán)隊(duì)激勵又稱為團(tuán)隊(duì)激勵薪酬計(jì)劃，是指根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績來確定團(tuán)隊(duì)工資水平的激勵性報酬方案。D項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。4.上行文簽發(fā)人標(biāo)注應(yīng)標(biāo)注于發(fā)文機(jī)關(guān)下方居中。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。上行文簽發(fā)人標(biāo)注由“簽發(fā)人”三字加全角冒號和簽發(fā)人姓名組成，居右空一字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置。故表述錯誤。5.一些科學(xué)家認(rèn)為，在6500萬年前，一顆小行星擊中了現(xiàn)在的尤卡坦半島，因此導(dǎo)致了恐龍的滅絕。這些科學(xué)家認(rèn)為：如此一擊拋擲了大量的碎片到大氣中，從而阻擋了陽光，冷卻了空氣。對于食草恐龍來說，如果沒有充足的陽光和食物資源，那么它們將會滅亡，并且沒有恐龍能夠長期在低溫中生存。然而，這批科學(xué)家同時確信：小行星產(chǎn)生的大多數(shù)碎片會在六個月內(nèi)到達(dá)地面，以至于無法讓植物消失和讓恐龍凍僵。下列（

）項(xiàng)如果為真，能為解決上述科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的明顯差異提供支持。A.食草恐龍的滅絕使食肉恐龍失去了食物來源B.恐龍很容易受到由小行星碎片所引發(fā)的空氣污染的影響，以致于產(chǎn)生致命的呼吸問題C.碎片聚合成的粉塵能夠減少約20%的陽光，從而使地表溫度降低7到10攝氏度D.那顆小行星的直徑至少為9.6公里，對于通過撞擊和由其引起的海嘯來殺死恐龍已經(jīng)足夠大了參考答案：A解題思路：本題要求選擇能為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間差異提供支持的一項(xiàng)，需明確科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異。題干中的差異較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“碎片……阻擋了陽光，冷卻了空氣……并且沒有恐龍能夠長期在低溫中生存”和“碎片會在六個月內(nèi)到達(dá)地面，以至于無法讓植物消失和讓恐龍凍僵”之間的矛盾即可解題。科學(xué)家們的信念：一顆小行星擊中了現(xiàn)在的尤卡坦半島，如此一擊拋擲了大量的碎片到大氣中，從而阻擋了陽光，冷卻了空氣。對于食草恐龍來說，如果沒有充足的陽光和食物資源，那么它們將會滅亡，并且沒有恐龍能夠長期在低溫中生存。事實(shí)：小行星產(chǎn)生的大多數(shù)碎片會在六個月內(nèi)到達(dá)地面，以至于無法讓植物消失和讓恐龍凍僵。A項(xiàng)，科學(xué)家們的信念說明，小行星碎片會阻擋陽光，冷卻空氣，從而導(dǎo)致食草恐龍沒有充足的陽光和食物資源，進(jìn)而導(dǎo)致食草恐龍的滅亡。而事實(shí)上，小行星的碎片不會導(dǎo)致植物消失和讓恐龍凍僵，也就是說小行星碎片不會直接導(dǎo)致所有恐龍滅亡，該項(xiàng)指出食草恐龍的滅絕使食肉恐龍失去了食物來源，說明小行星碎片首先導(dǎo)致了食草恐龍的滅亡，進(jìn)而導(dǎo)致了食肉恐龍失去食物來源，從而使得所有恐龍滅絕，在科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間建立了聯(lián)系，可以為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。B項(xiàng)，指出小行星碎片會引發(fā)空氣污染，從而產(chǎn)生足以使恐龍致命的呼吸問題，即說明了碎片引發(fā)的其他問題導(dǎo)致恐龍滅絕，但該項(xiàng)與科學(xué)家們的信念無關(guān)，無法為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。C項(xiàng)，指出碎片聚合成的粉塵會使地表溫度降低7到10攝氏度，但是并未明確降低的氣溫對恐龍有何種影響，無法為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。D項(xiàng)，指出小行星可以引發(fā)海嘯來殺死恐龍，即說明了小行星撞擊地球引發(fā)了其他問題導(dǎo)致了恐龍滅絕，但該項(xiàng)與科學(xué)家的信念無關(guān)，無法為解決科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的差異提供支持。故本題選A。解題思路：第一步：找出題干矛盾。小行星撞擊尤卡坦半島造成陽光不足、空氣冷卻導(dǎo)致恐龍滅絕，但是小行星產(chǎn)生的碎片到達(dá)地面的時間非?？?，并不能讓植物消失和恐龍凍僵。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小行星產(chǎn)生的碎片會在六個月內(nèi)到達(dá)地面，植物還沒有消失，食草恐龍的食物還有，所以食草恐龍不會滅絕，即食肉恐龍也不會因?yàn)槭澄餃缃^，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是說恐龍很容易受到空氣污染的影響，表達(dá)的是難易程度，但是恐龍是否真的受到空氣污染不明確，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)表達(dá)了粉塵對地表溫度的影響，但地表溫度降低之后是否對恐龍的生存產(chǎn)生影響不明確，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明恐龍的滅絕是因?yàn)樽矒艉秃[，而不是撞擊之后的溫度降低和植物滅絕，解釋了在溫度降低和食物缺乏無法殺死恐龍后，小行星是怎樣導(dǎo)致恐龍滅絕的，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。6.創(chuàng)新與變革是同一個意思，兩者概念相同。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或?yàn)闈M足社會需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。變革指改變事物的本質(zhì)，多指社會制度而言。綜上，二者的概念不同。故表述錯誤。7.

在Windows操作系統(tǒng)下，下列符號不能作為文件名使用的是(

)。A.#B.^C.$D.*參考答案：D解題思路：本題考查文件及文件夾重命名。文件及文件夾的重命名中不能出現(xiàn)以下9個特殊符號，包括

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】。本題為選非題，故正確答案為D。8.我國酸雨主要出現(xiàn)于長江以南，北方只有零星分布，這是因?yàn)楸狈匠Ｓ猩硥m天氣，來自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出：A.長江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少B.長江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較小參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提到污染物排放的情況，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干未提到長江以南地區(qū)土壤的酸堿性，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干指出北方酸雨只有零星分布是因?yàn)椤皝碜陨衬纳硥m和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性”，可以推出；D項(xiàng)：題干未提到有酸雨的地區(qū)的沙塵情況，無法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。9.公布重要規(guī)范性文件時，多用“發(fā)布”、“頒布”或者“頒發(fā)”，公布一般規(guī)范性文件用“印發(fā)”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識。第二步，發(fā)布性通知：公布重要規(guī)范性文件時，多用“發(fā)布”、“頒布”或者“頒發(fā)”，公布一般規(guī)范性文件用“印發(fā)”。同時“印發(fā)”的范圍比“發(fā)布”的范圍，一些不屬于規(guī)范性文件的文書，如領(lǐng)導(dǎo)講話、會議紀(jì)要、工作要點(diǎn)、規(guī)劃綱要等需下發(fā)時常用“印發(fā)”。因此，本題正確。通知按內(nèi)容和用途可分為發(fā)布性通知、指示性通知、知照性通知和轉(zhuǎn)發(fā)性通知四類發(fā)布性通知，這類通知用于發(fā)布規(guī)范性文件、下達(dá)計(jì)劃和印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)講話等，其標(biāo)題的事由部分用“發(fā)布”字樣，有時使用“印發(fā)”字樣。指示性通知用于向下級機(jī)關(guān)做指示，部署工作任務(wù)。知照性通知用來告知或通知不相隸屬機(jī)關(guān)某一事項(xiàng)或某一活動的通知。轉(zhuǎn)發(fā)性通知是指用來轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)、同級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文的通知。10.（

）對于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對于（

）A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，航班要遵循領(lǐng)航的引導(dǎo)，選手應(yīng)該遵守規(guī)則的引導(dǎo)，前后關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。B項(xiàng)，航標(biāo)和領(lǐng)航都能引導(dǎo)航線，二者是并列關(guān)系，犯規(guī)是不遵守規(guī)則，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，領(lǐng)航和導(dǎo)航是近義關(guān)系，比賽需要遵守規(guī)則，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，領(lǐng)航要遵循航線進(jìn)行引導(dǎo)，裁判要遵循規(guī)則進(jìn)行判罰，前后關(guān)系一致。故本題選D。11.2008年5月26日，美國“鳳凰”號探測器登陸火星，科學(xué)家希望能夠借此分析火星上的（

），進(jìn)一步推斷火星現(xiàn)在或者以前的環(huán)境是否適宜生命存在。A.水和有機(jī)物B.星核C.大氣成分D.地質(zhì)結(jié)構(gòu)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查火星相關(guān)知識。第二步，水是生命之源，水和有機(jī)物是生命存在的基本前提，也是推斷火星環(huán)境是否適宜生命存在的必要考察因素。因此，選擇A選項(xiàng)。12.此文種是軍隊(duì)常用的公文之一，通過描述對事情做重點(diǎn)性和針對性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問題，以達(dá)到推動工作的目的一種通報形式。這種公文形式是（

）。A.情況通報B.緊急通知C.通告D.請示參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。通報分為表彰通報、批評通報和情況通報三種類型，基本意思是用來表彰先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)重要指示精神或情況時使用的公務(wù)文書。A項(xiàng)正確，情況通報是軍隊(duì)常用的公文之一，通過描述對事情做重點(diǎn)性和針對性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問題，以達(dá)到推動工作的目的一種通報形式。B項(xiàng)錯誤，緊急通知屬于“通知”文種，適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。C項(xiàng)錯誤，通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。D項(xiàng)錯誤，請示是指下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求對某項(xiàng)工作、問題作出指示，對某項(xiàng)政策界限給予明確，對某事予以審核批準(zhǔn)時使用的一種請求性公文，是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。故正確答案為A。13.記者不是唯一在講故事的人。小說家、編劇、段子手、營銷號，以及每一個發(fā)帖的網(wǎng)友，都在以自己的方式講述著關(guān)于時代的故事。

中，好記者不會迷失航向，而會對職業(yè)尊嚴(yán)有更深的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百舸爭流

體悟B.風(fēng)雨同舟

詮釋C.千帆競發(fā)

剖析D.逆水行舟

理解參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)橫線前“小說家、編劇、段子手、營銷號，以及每一個發(fā)帖的網(wǎng)友，都在以自己的方式講述著關(guān)于時代的故事”可知，與記者共同講故事的主體有很多，且根據(jù)橫線后“好記者不會迷失航向”，可以得知，橫線處要表達(dá)的語義對應(yīng)前半部分多個講故事的主體，要表示出雖然講述關(guān)于時代故事的主體有很多，但好記者不會在這些主體的競爭中迷失方向，A項(xiàng)“百舸爭流”指上百條船，爭著在水上疾馳，對應(yīng)多個講故事的主體，且對應(yīng)“航向”的形象化表述，C項(xiàng)“千帆競發(fā)”指事物蓬勃發(fā)展，均符合文意，保留。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”指共同患難，文段中沒有困難出現(xiàn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“逆水行舟”指不努力就要后退，文段中并無對應(yīng)，排除。第二空，搭配“職業(yè)尊嚴(yán)”且根據(jù)橫線前后“不會······會······”的相反關(guān)系，可以得知，橫線處的語義為好的記者會對職業(yè)尊嚴(yán)有著更清醒明確的感受，A項(xiàng)“體悟”指在實(shí)踐中找感覺、感悟，在行動中感受、探索，對應(yīng)前文在與其他講故事主體的競爭中獲得感悟，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“剖析”指的是分析、辨析，與文段對應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁居浾吖?jié)獻(xiàn)詞】每個時代都需要講故事的人》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由句意可知，雖然講述關(guān)于時代的故事的人有很多，競爭很激烈，但好記者不會在這些競爭中迷失方向。辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的B、D。第三步，再看第二空，文意為好記者對職業(yè)尊嚴(yán)有了更深刻的認(rèn)識。辨析剩余詞語的語義，排除不符合文意的C。第一空，由“小說家、編劇、段子手、營銷號，以及每一個發(fā)帖的網(wǎng)友，都在以自己的方式講述著關(guān)于時代的故事”“好記者不會迷失航向”可知，此處是說，雖然講述關(guān)于時代的故事的人有很多，競爭很激烈，但好記者不會在這些競爭中迷失方向?！帮L(fēng)雨同舟”比喻共同度過困難。文段強(qiáng)調(diào)的是很多人都在講述著時代的故事，側(cè)重的是競爭激烈，并沒有提到互相協(xié)助戰(zhàn)勝困難，排除B?！澳嫠兄邸北扔鲗W(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船，不努力就要退步。其填入不符合文意，排除D。第二空，文意為好記者會對職業(yè)尊嚴(yán)有更深刻的認(rèn)識、理解?！绑w悟”指體會、領(lǐng)悟，符合文意?！捌饰觥敝阜治觯囊鈴?qiáng)調(diào)的是對職業(yè)尊嚴(yán)有更深的認(rèn)識，而不是分析職業(yè)尊嚴(yán)，且“剖析職業(yè)尊嚴(yán)”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)“好記者不會迷失航向”“小說家、編劇、段子手、營銷號，以及每一個發(fā)帖的網(wǎng)友”，意思是網(wǎng)絡(luò)時代，競爭激烈。A項(xiàng)“百舸爭流”指上百條船爭著在水上疾馳，形容很多人都在奮勇前進(jìn)，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難，文段沒有此意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“千帆競發(fā)”形容事物蓬勃向上，生機(jī)勃勃地向前發(fā)展，符合“競爭”的語境。D項(xiàng)“逆水行舟”比喻不努力就要后退，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“職業(yè)尊嚴(yán)”，意思是好記者會在競爭中對職業(yè)尊嚴(yán)有更深的理解。A項(xiàng)“體悟”側(cè)重體驗(yàn)和領(lǐng)會，符合文意。C項(xiàng)“剖析”側(cè)重分析，不能體現(xiàn)記者自己經(jīng)歷過后的體會，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。14.藥品∶藥房∶藥方A.旅行∶飛機(jī)∶機(jī)票B.桌餐∶飯店∶菜單C.存款∶銀行∶銀行卡D.電影∶影院∶電影票參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。憑“藥方”到“藥房”購買“藥品”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，“藥方”是憑據(jù)，“藥房”是地點(diǎn)，且屬于消費(fèi)行為。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：憑“機(jī)票”可以乘坐“飛機(jī)”，“飛機(jī)”是“旅行”中會用到的工具，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但與題干對應(yīng)方式不同，排除；B項(xiàng)：參考“菜單”在“飯店”點(diǎn)“桌餐”，“菜單”不是憑據(jù)，排除；C項(xiàng)：憑“銀行卡”到“銀行”可以“存款”，“銀行”是地點(diǎn)，但“存款”不屬于消費(fèi)行為，排除；D項(xiàng)：憑“電影票”到“影院”觀看“電影”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，“電影票”是憑據(jù)，“影院”是地點(diǎn)，且屬于消費(fèi)行為，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。15.頤和園附近要建的電塔工程，在一片反對的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽證程序。事件到此并沒有畫上句號，它不僅考驗(yàn)著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧，還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)。從這段文字我們不能推出的是：A.電塔工程至此還沒有正式開工B.電塔工程不是一個錯誤的決策C.多數(shù)市民維護(hù)家園的決心比較強(qiáng)D.受到此種威脅的景點(diǎn)不止是頤和園參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“頤和園附近要建的電塔工程，在一片反對的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽證程序”，可知電塔工程沒有開工，正確。B項(xiàng)“電塔工程不是一個錯誤的決策”文段并未提及，屬無中生有，答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“在一片反對的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽證程序”，正確。D項(xiàng)對應(yīng)“還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)”，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。16.弱冠之年和耄耋之年大概相差40歲。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，弱冠，古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因?yàn)檫€沒達(dá)到壯年所以叫作弱冠，泛指男子二十歲左右的年紀(jì)。《禮記》中記載“七十曰耋，而傳。八十九十曰耄。”現(xiàn)通常用“耄耋”代指八九十歲的老人。故弱冠之年和耄耋之年前后相差約60-70歲。因此，本題錯誤。人初生叫嬰兒，不滿周歲稱襁褓。2至3歲稱孩提。女孩7歲稱髫年。男孩8歲稱齠年。10歲以下稱黃口。13歲至15歲稱舞勺之年。15歲至20歲稱舞象之年。女孩12歲稱金釵之年。女孩13歲稱豆蔻年華。女孩15歲稱及笄之年。16歲稱碧玉年華；20歲稱桃李年華。24歲稱花信年華；女子出嫁稱摽梅之年。男子20歲稱弱冠。30歲稱而立之年。40歲稱不惑之年。50歲稱知命之年。60歲稱花甲或耳順之年。70歲稱古稀之年。80歲稱杖朝之年。80至90歲稱合耄耋之年。100歲稱期頤或人瑞。17.教育：方法A.重力：向下B.公文：格式C.回聲：悠長D.太陽：光明參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。教育與方法之間為偏正結(jié)構(gòu)，教育的方法。可造句示例：用教育的方法解決問題。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：重力與向下非偏正結(jié)構(gòu)，而是主謂結(jié)構(gòu)，重力是向下的，排除；B項(xiàng)：公文的格式，二詞之間為偏正結(jié)構(gòu)?？稍炀涫纠河霉牡母袷絹韺戇@篇文章，當(dāng)選；C項(xiàng)：回聲是悠長的，二者為主謂結(jié)構(gòu)，排除；D項(xiàng)：太陽是光明的，二者為主謂結(jié)構(gòu)，或者是屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系不符，排除。故正確答案為B。18.調(diào)研人員在一次市場調(diào)查活動中收回了435份調(diào)查問卷，其中80%的調(diào)查問卷上填寫了被調(diào)查者的手機(jī)號碼。那么調(diào)研人員至少需要從這些調(diào)查問卷中隨機(jī)抽多少份，才能保證一定能找到兩個手機(jī)號碼后兩位相同的被調(diào)查者？A.101B.175C.188D.200參考答案：C解題思路：考查最不利原則，本題最不利情況為選出的手機(jī)號全部不相同，手機(jī)號后兩位由00至99共100個數(shù)，此時再選出一個手機(jī)號才能滿足題意。注意本題只有80%的人留了手機(jī)號，故最不利情況應(yīng)包含選出的問卷未留手機(jī)號。在435份調(diào)查問卷中，沒有填寫手機(jī)號碼的為435×（1－80%）＝87份。兩位數(shù)00至99共100個數(shù)，所求最不利情況為87＋100＋1＝188。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，由至少、保證可知此題為最不利構(gòu)造，答案＝最不利情況數(shù)＋1。未填寫電話號碼的問卷數(shù)為435×（1－80%）＝87（份），手機(jī)號碼后兩位組合情況數(shù)有＝100（種），則所有最不利情形為87＋100＝187（份）。第三步，故至少抽取187＋1＝188（份）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：首先，在435份調(diào)查問卷中有沒有寫手機(jī)號；其次，手機(jī)號碼后兩位可能出現(xiàn)的情況一共100種，因此至少需要抽取，才能保證一定能找到兩個手機(jī)號碼后兩位相同的被調(diào)查者。故正確答案為C。19.甲乙是一對戀人，在互換照片之后，終止了戀愛關(guān)系，甲向乙索要自己的照片，乙十分不滿，就用筆在甲的照片上亂畫一番，然后還給甲，乙的行為侵犯了甲的：A.姓名權(quán)B.肖像權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識。第二步，根據(jù)《民法通則》第一百條，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。肖像權(quán)是自然人享有的以其肖像所體現(xiàn)的利益為內(nèi)容的人格權(quán)，具體包括肖像制作權(quán)和肖像使用權(quán)。自然人享有肖像權(quán)，有權(quán)保護(hù)自己的肖像不受歪曲、侮辱。乙在甲的照片上亂畫一番，侵犯了甲的肖像權(quán)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第九十九條，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。法人、個體工商戶、個人合伙享有名稱權(quán)。企業(yè)法人、個體工商戶、個人合伙有權(quán)使用、依法轉(zhuǎn)讓自己的名稱。與題意不符，排除。C項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第一百零一條，公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。與題意不符，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第一百零二條，公民、法人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱號。與題意不符，排除。20.登門檻效應(yīng)，是指一個人一旦接受了他人的一個微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。根據(jù)上述定義，下列屬于登門檻效應(yīng)的是：A.路旁，商販們大聲叫賣自己的商品，但卻很少有人停下來買B.李明一向?qū)θ撕蜕?，但是今天竟然對客戶發(fā)脾氣了，同事們都很不解C.看了公司今年的業(yè)績指標(biāo)，銷售員小吳感覺毫無壓力，輕松就可以完成D.爸爸要求小光期中考60分，結(jié)果小光考了65分，爸爸又要求期末考70分，小光欣然答應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個人一旦接受了他人的一個微不足道的要求；②有可能接受更大的要求。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大聲叫賣自己的商品，但卻很少有人停下來買，不涉及提出要求，不符合定義；B項(xiàng)：李明一向?qū)θ撕蜕?，但是今天竟然對客戶發(fā)脾氣了，不涉及對李明提要求，不符合定義；C項(xiàng)：看了公司今年的業(yè)績指標(biāo)，銷售員小吳感覺毫無壓力，沒有體現(xiàn)業(yè)績的要求變大，不符合“有可能接受更大的要求”，不符合定義；D項(xiàng)：要求小光期中考60分，屬于“接受了他人的一個微不足道的要求”，要求期末考70分，小光欣然答應(yīng)，屬于“接受更大的要求”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。21.健康扶貧中的三個一批是指（

）。①大病集中救治一批②慢病簽約服務(wù)管理一批③重病兜底保障一批④慢病兜底保障一批A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③參考答案：D解題思路：本題考查時事政治。2017年4月國家衛(wèi)生計(jì)生委、民政部等多部門聯(lián)合印發(fā)《健康扶貧工程“三個一批”行動計(jì)劃》，提出了“大病集中救治一批”、“慢病簽約服務(wù)管理一批”、“重病兜底保障一批”的行動措施三個一批。因此①②③符合題意。故正確答案為D。22.“各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要高度重視農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育政策扶持，強(qiáng)化平臺載體，搭建新型經(jīng)營主體，營造激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。”這句話主要存在的問題是（

）。A.動詞搭配不當(dāng)B.斷句過多C.語言不連貫D.前后矛盾參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)正確，“培育政策扶持，強(qiáng)化平臺載體，搭建新型經(jīng)營主體”動詞搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：強(qiáng)化政策扶持，搭建平臺載體，培育新型經(jīng)營主體。B項(xiàng)錯誤，該句斷句得當(dāng)。C項(xiàng)錯誤，該句語言連貫。D項(xiàng)錯誤，該句表達(dá)通順，不矛盾。故正確答案為A。23.（1）暈倒在地（2）領(lǐng)導(dǎo)探望（3）送往醫(yī)院（4）過度勞累（5）康復(fù)出院（

）。A.1—2—5—4—3B.4—1—3—2—5C.3—1—4—2—5D.2—3—1—5—4參考答案：B解題思路：第一步：給出解題思路。本題描述的是生病住院和康復(fù)的過程，應(yīng)按照時間先后順序、因果關(guān)系進(jìn)行排序。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：人必須先住進(jìn)醫(yī)院經(jīng)過治療后才能出院，故康復(fù)出院一定在送往醫(yī)院之后，即5在3之后。該項(xiàng)邏輯錯誤，排除；B項(xiàng)：員工過度勞累后身體不適，導(dǎo)致暈倒在地，被送往醫(yī)院接受治療，隨后領(lǐng)導(dǎo)過來探望和慰問該員工，最后員工出院。該項(xiàng)邏輯正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：人只有暈倒在地后才會被送往醫(yī)院，故3一定在1之后。該項(xiàng)邏輯錯誤，排除；D項(xiàng)：只有員工被送往醫(yī)院接受治療后，領(lǐng)導(dǎo)才能去探望，故2一定在3之后。該項(xiàng)邏輯錯誤，排除。故正確答案為B。24.教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加

，每個課程可以同時

的學(xué)生數(shù)量幾乎沒有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.便利；接納B.豐富；選擇C.快捷；匯集D.多元；囊括參考答案：A解題思路：本題考查言語理解與表達(dá)。第一步，分析第一空。根據(jù)“使得”可知前后構(gòu)成因果關(guān)系，即文段要表達(dá)的意思是“網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式”可以讓教育資源的獲取更加“容易、便捷”。A項(xiàng)“便利”指敏捷、方便；C項(xiàng)“快捷”指快速、便捷。二者均符合文意。B項(xiàng)“豐富”和D項(xiàng)“多元”均側(cè)重“多”，不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該處要表達(dá)的意思是每門課程可以很多學(xué)生同時在線聽課，且搭配“學(xué)生數(shù)量”。A項(xiàng)“接納”指接受吸納，即“同時接納的學(xué)生數(shù)量很多”，符合文意。C項(xiàng)“匯集”指聚集或匯合，與“學(xué)生數(shù)量”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。25.下列行星中，距離地球最近的行星是哪一顆?（

）A.金星B.火星C.土星D.木星參考答案：A解題思路：本題考查科技。在太陽系中，按照距離太陽的遠(yuǎn)近，依次有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星共八大行星。A項(xiàng)正確，金星是太陽系中八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第二顆行星。金星是距離地球最近的行星，火星次之，二者是地球的“左鄰右舍”。B項(xiàng)錯誤，火星是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星。C項(xiàng)錯誤，土星，是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第六顆行星。D項(xiàng)錯誤，木星是太陽系八大行星中體積最大的，距日距離從內(nèi)向外排在第五位。故正確答案為A。26.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個信念，就會努力尋找與它相符的例子，并無視那些不符的。根據(jù)上述定義，下列屬于確認(rèn)偏差的是：A.小剛認(rèn)為終有一天會天降橫財，便癡迷于彩票，盡管從未中獎，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票B.小東聽到某個所謂的“預(yù)言家”斷定自己會遭遇車禍后時常感到擔(dān)憂，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更相信那位“預(yù)言家”C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時間都一樣，但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會更可口D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會漲的同時又背著小明告訴其他客戶該股票會跌，結(jié)果該股票大漲，從此小明對該經(jīng)理人十分信任參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一旦產(chǎn)生某個信念，就會努力尋找與它相符的例子；②無視那些不符的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會天降橫財，便癡迷于買彩票，沒有體現(xiàn)“一旦產(chǎn)生某個信念，就會努力尋找與它相符的例子”，不符合定義；B項(xiàng)：小東因?yàn)椤邦A(yù)言家”斷定的自己會遭遇車禍的信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而更相信那位“預(yù)言家”，體現(xiàn)關(guān)鍵信息一旦產(chǎn)生某個信念，就會努力尋找與它相符的例子，符合定義；C項(xiàng)：小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會更可口，沒有體現(xiàn)“努力尋找與其相符的例子”，不符合定義；D項(xiàng)：小明因?yàn)榻?jīng)理人告知的股票信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而信任該經(jīng)理人，沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生某個信念，就會努力尋找與它相符的例子”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。27.2020年1月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于長江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時間的通告，宜布從2020年1月1日0時起開始實(shí)施長江一年禁漁計(jì)劃。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查時事政治。為保護(hù)漁業(yè)資源，改善水生態(tài)環(huán)境，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布《關(guān)于長江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時間的通告》，從2020年1月1日起，開始實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃。

故表述錯誤。28.某單位派60名運(yùn)動員參加運(yùn)動會開幕式，他們著裝白色或黑色上衣，黑色或藍(lán)色褲子。其中有12人穿白上衣藍(lán)褲子，有34人穿黑褲子，29人穿黑上衣，那么穿黑上衣黑褲子的有多少人？A.12B.14C.15D.29參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)穿黑衣黑褲的有x人，根據(jù)二集合容斥原理公式可得，60－12＝29＋34－x，解得x＝15。因此，選擇C選項(xiàng)。60－12＝29＋34－x，選項(xiàng)尾數(shù)都不同，可用尾數(shù)法，x的尾數(shù)為5，直接選C。29.某部門新錄用甲、乙、丙三名工作人員，他們各自的籍貫為江蘇、安徽、浙江中的某個省。張紅、李梅和王芹對他們的籍貫有如下猜測：張紅：甲是浙江人，乙是安徽人，丙也是浙江人；李梅：甲是浙江人，乙是江蘇人，丙不是江蘇人；王芹：甲是江蘇人，乙是浙江人，丙也是江蘇人。已知，對甲、乙、丙的籍貫，上述三人均猜對1個，猜錯2個。根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)是可能的？A.甲是江蘇人，乙是安徽人，丙是浙江人B.甲是浙江人，乙是江蘇人，丙是江蘇人C.甲是安徽人，乙是浙江人，丙是江蘇人D.甲是江蘇人，乙是安徽人，丙是安徽人參考答案：D解題思路：題干涉及工作人員、籍貫，并給出三個猜測，要求選出工作人員可能的籍貫。如果直接推理比較耗時，可以使用代入法解題，將選項(xiàng)代入題干，如果與題干條件產(chǎn)生矛盾，則排除。代入A項(xiàng)，張紅猜對2個，與“三人均猜對1個，猜錯2個”矛盾，排除。代入B項(xiàng)，李梅猜對2個，與“三人均猜對1個，猜錯2個”矛盾，排除。代入C項(xiàng)，張紅、李梅全部猜錯，王芹猜對2個，與“三人均猜對1個，猜錯2個”矛盾，排除。代入D項(xiàng)，三人均猜對1個，猜錯2個，符合題干條件，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入，張紅所說的第一句話錯誤，后面兩句正確，不符合題干要求“猜對1個，猜錯2個”，排除；將B項(xiàng)代入，張紅所說的第一句話正確，后面兩句錯誤；李梅前兩句正確，最后一句話錯誤，不符合題干要求“猜對1個，猜錯2個”，排除；將C項(xiàng)代入，張紅所說的三句話均錯誤，不符合題干要求“猜對1個，猜錯2個”，排除；將D項(xiàng)代入，張紅第二句話正確其余錯誤；李梅第三句話正確其余錯誤；王芹第一句話正確其余錯誤，符合題干要求，當(dāng)選。故正確答案為D。30.初伏：中伏：末伏A.上旬：中旬：下旬B.大雨：小雨：谷雨C.火星：木星：土星D.大暑：小暑：處暑參考答案：A解題思路：本題涉及三個詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)三個詞項(xiàng)（初伏、中伏、末伏）具有時間上的先后關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。三伏天按時間先后順序可以分為初伏、中伏、末伏。A項(xiàng)，一個月按時間先后順序可以分為上旬、中旬、下旬，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，大雨和小雨是兩種不同的天氣氣象，與谷雨沒有直接的聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，火星、木星、土星都是行星，三者不具有時間上的先后關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，小暑、大暑、處暑具有時間上的先后關(guān)系，但詞項(xiàng)順序顛倒，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。31.范雎∶白起∶秦國A.商鞅∶李悝∶魏國B.田忌∶孫臏∶齊國C.藺相如∶廉頗∶趙國D.屈原∶項(xiàng)燕∶韓國參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺饿隆笔俏某?，“白起”是武將，一文一武，二者屬于并列關(guān)系，且都是“秦國”的官員，二者與“秦國”屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“商鞅”是秦國的文臣，而不是“魏國”，“李悝”是“魏國”的文臣，排除；B項(xiàng)：“田忌”是“齊國”武將，孫臏?zhǔn)恰褒R國”武將，排除；C項(xiàng)：“藺相如”是文臣，“廉頗”是武將，一文一武，二者屬于并列關(guān)系，且都是“趙國”的官員，二者與“趙國”屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“屈原”是文臣，“項(xiàng)燕”是武將，一文一武，二者屬于并列關(guān)系，但都是楚國的官員，并非“韓國”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。32.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電能耗盡而停止走動時，其秒針往往會停在哪個數(shù)字上？A.3B.6C.9D.12參考答案：C解題思路：解答本題需要了解生活常識。對于生活中的一些常見現(xiàn)象，考生除了知其然外，還要知其所以然，這些現(xiàn)象背后的原理，往往是出題者青睞的內(nèi)容。在石英鐘電池耗盡的情況下，當(dāng)秒針走到數(shù)字9位置時，秒針受到重力的力矩方向向下，與表本身受電能驅(qū)動行走的力矩方向恰好相反，容易達(dá)到平衡狀態(tài)，因此通常停在數(shù)字9附近位置。故本題選C。33.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果，制度確立之后便形成相對穩(wěn)定的利益格局，從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以：A.制度的變遷是漸進(jìn)的過程B.制度形成后便不會發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善，制度變遷會越來越慢，甚至“終結(jié)”參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“制度包含正式的法律規(guī)則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩個方面”可知，風(fēng)俗習(xí)慣也是制度的一個方面，再結(jié)合“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出，制度的變遷是漸進(jìn)的過程，可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出，制度并不是形成后不會發(fā)生變化，該項(xiàng)無法推出；C項(xiàng)：題干并未提及風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷是否是“自發(fā)式”的，無法推出；D項(xiàng)：題干只是提及“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”，但并未提及會不會終結(jié)，該項(xiàng)表達(dá)過于絕對，無法推出。因此，選擇A選項(xiàng)。34.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！钡拿愿嬖V人們的哲理是：A.沒有量變，就不會有質(zhì)變，量變到一定程度會引起質(zhì)變B.沒有質(zhì)變，就不會有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變C.沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展D.沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，唯物辯證法認(rèn)為，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到臨界的“度”則會發(fā)生質(zhì)變，沒有量的積累就不會發(fā)生質(zhì)變。題干中的“積跬步”“積小流”是量的積累，“至千里”“成江?！笔橇孔冞_(dá)到一定度而發(fā)生質(zhì)變，因此說“沒有量變，就不會有質(zhì)變，量變到一定程度會引起質(zhì)變”。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，沒有量變就沒有質(zhì)變，B項(xiàng)前半句正好說反。量變是保持事物的質(zhì)的相對穩(wěn)定的不顯著變化，質(zhì)變是事物從一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變。質(zhì)變與量變不能說何者更優(yōu)，B項(xiàng)后半句“質(zhì)變優(yōu)于量變”也錯誤。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律揭示事物發(fā)展的狀態(tài)和過程，而對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動力，矛盾是推動事物發(fā)展的源泉和動力，“沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展”的說法錯誤。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。量是事物的規(guī)模，程度，速度以及構(gòu)成要素在空間上的排列組合等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性。不能說“沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累”，而應(yīng)該是，沒有量變，就沒有質(zhì)變，量變是質(zhì)變的積累。D項(xiàng)錯誤。35.法是國家制定或認(rèn)可并且有普遍的約束力的社會規(guī)范。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。第二步，法的基本特征：①法律是由國家制定或認(rèn)可的；②法律對社會成員具有普遍約束力；③法律以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施；④以規(guī)定權(quán)力義務(wù)為主要內(nèi)容；⑤法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，國家的統(tǒng)治工具。其中，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征。題干內(nèi)容符合基本特征①②。因此，本題正確。法是社會規(guī)范，但社會規(guī)范不僅僅指法，還包括宗教、道德等。36.下列事件排序最合乎邏輯的是（

）。（1）外地實(shí)地參觀考察（2）當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩（3）領(lǐng)導(dǎo)班子商討對策（4）大家齊奔小康（5）規(guī)劃發(fā)展方向A.4-2-1-3-5B.2-3-1-5-4C.4-2-5-3-1D.2-1-5-3-4參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“奔小康”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（4）。五件事情最終的結(jié)果是讓大家奔小康，所以大家齊奔小康應(yīng)為最后一步，排除A、C兩項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、D項(xiàng)符合，通過分析可知“商討對策”是對“經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩”這一問題進(jìn)行的，同時，“外地實(shí)地參觀考察”應(yīng)該是“商討對策”后的實(shí)施，最后再根據(jù)“外地實(shí)地參觀考察”的情況，結(jié)合本地的實(shí)際情況，“規(guī)劃發(fā)展方向”，故（３）在（1）、（５）之前，排除D項(xiàng)。故正確答案為B。37.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究表明，人類在不良情緒下，會產(chǎn)生過多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量。抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一，而維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無色的黑色素前質(zhì)。下列說法與原文不符的是：A.維生素C能夠避免肌膚老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚C.維生素C能阻斷黑色素生成D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋參考答案：B解題思路：根據(jù)文段內(nèi)容“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，B項(xiàng)“酪氨酸酶合成可以美白肌膚”與文意相悖，當(dāng)選。根據(jù)“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除；根據(jù)“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項(xiàng)與文意相符，排除；根據(jù)“人類在不良情緒下……失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】《補(bǔ)充VC對健康有益嗎？》解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對比判斷。由“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項(xiàng)正確。由“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項(xiàng)正確。由“人類在不良情緒下，會產(chǎn)生過多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項(xiàng)正確。由“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”可知，酪氨酸酶合成對肌膚美白具有負(fù)面作用，B項(xiàng)與文意相反。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“而維生素C與氧自由基……避免肌膚老化”，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，文段中說的是“抑制酪氨酸酶的合成”，而不是“酪氨酸酶的合成”，屬于曲解文意，不符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“維生素C抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”，符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)“人類在不良情緒下……出現(xiàn)皺紋”，符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。38.張三、李四、王五三人分別參加在甲、乙、丙三地舉行的羽毛球、游泳、劃船三項(xiàng)比賽，比賽中他們都得了冠軍，已知張三沒到丙地去劃船，王五沒參加在乙地舉行的游泳比賽，劃船冠軍不是王五。請問游泳冠軍是（

）。A.張三B.李四C.王五D.未知數(shù)參考答案：A解題思路：此題可用排除法，張三沒到丙地劃船，劃船冠軍不是王五，說明劃船冠軍既不是張三也不是王五，只能是李四，題干問游泳冠軍，李四不是游泳冠軍，排除B，王五沒參加乙地的游泳，所以不可能是游泳冠軍，排除C，三人分別參加三項(xiàng)比賽，游泳只能是張三，選擇A。故正確答案為A。39.花叢：蜜蜂：采蜜A.餐廳：廚師：炒菜B.農(nóng)田：農(nóng)民：收割C.宇宙：恒星：運(yùn)行D.樹林：柳樹：發(fā)芽參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。蜜蜂在花叢采蜜。蜜蜂是主語，采蜜是蜜蜂的工作，花叢是蜜蜂工作的地點(diǎn)，三者是對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：廚師在餐廳炒菜，廚師是主語，炒菜是廚師的工作，餐廳是廚師工作的地點(diǎn)，三者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：農(nóng)民在農(nóng)田收割，農(nóng)民是主語，收割是農(nóng)民的工作，農(nóng)田是農(nóng)民工作的地點(diǎn)，三者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：恒星在宇宙運(yùn)行，恒星是主語，但恒星不是生物，運(yùn)行不是恒星的工作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：柳樹在樹林發(fā)芽，柳樹是主語，但柳樹不是動物，發(fā)芽不是柳樹的工作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；比對A、B，題干中的采蜜是個動賓詞組，選項(xiàng)A中的炒菜是動賓詞組，而選項(xiàng)B中的收割是個動詞，因此，A的邏輯關(guān)系與題干更為接近。故正確答案為A。40.埃及的阿斯旺水壩于20世紀(jì)70年代初竣工。表面上看，這座水壩給埃及人帶來了廉價的電力，控制了水旱災(zāi)害。然而，水壩的修建卻破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡，造成了一系列災(zāi)難。關(guān)于建造阿斯旺水壩的這項(xiàng)決策，以下說法最不可能成立的是：A.人們在做出決策時，對于決策結(jié)果究竟要達(dá)到什么樣的預(yù)定目標(biāo)往往與價值判斷有關(guān)B.盡管人們可能對決策要實(shí)現(xiàn)什么樣的預(yù)定目標(biāo)做出事實(shí)判斷，但決策方案在實(shí)施過程中總難免要付出一定的代價C.現(xiàn)實(shí)中的決策往往是多目標(biāo)決策D.任何決策方案在帶來實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)所希望的證明效果的同時，往往也可能引起各種負(fù)面效果參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特征及提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出，建造阿斯旺水壩這項(xiàng)決策一方面帶來了廉價電力，一方面也破壞了環(huán)境，這說明從不同的價值判斷出發(fā)，決策的結(jié)果也有所不同，故該項(xiàng)成立；B項(xiàng)：題干提到“表面上看，水壩給埃及人帶來了廉價的電力，控制了水旱災(zāi)害”，這屬于事實(shí)判斷，但又提到“該大壩破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡”，這說明決策方案在實(shí)施過程中總難免要付出一定的代價，故該項(xiàng)成立；C項(xiàng)：題干提到了建造阿斯旺水壩“表面上看”的結(jié)果和意料之外的結(jié)果，說明有些決策目標(biāo)可能只有一個，并非是多目標(biāo)決策，故該項(xiàng)不成立；D項(xiàng)：題干提到表面上看，水壩給埃及人帶來了廉價的電力，控制了水旱災(zāi)害，但該大壩修建成功后卻破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡，造成了一系列災(zāi)難，這就說明任何決策方案在帶來實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)所希望的證明效果的同時，往往也可能引起各種負(fù)面效果，故該項(xiàng)成立。因此，選擇C選項(xiàng)。價值判斷即關(guān)于價值的判斷，是指某一特定的主體對特定的客體有無價值、有什么價值、有多大價值的判斷。更直白地說，就是人們對各種社會現(xiàn)象、問題，往往會作出好與壞或應(yīng)該與否的判斷。A項(xiàng)：價值判斷即關(guān)于價值的判斷，是指某一特定的主體對特定的客體有無價值、有什么價值、有多大價值的判斷。更直白地說，就是人們對各種社會現(xiàn)象、問題，往往會作出好與壞或應(yīng)該與否的判斷。由于這種判斷與人們的價值觀直接發(fā)生關(guān)系，所以被稱之為價值判斷。題干中提到，“埃及的阿斯旺水壩于20世紀(jì)70年代初竣工。表面上看，這座水壩給埃及人帶來了廉價的電力，控制了水旱災(zāi)害?！边@句話說明大壩給人們的生活帶來了好處，是有價值的，修建此大壩時對其進(jìn)行了價值判斷，即人們在做出決策時，對于決策結(jié)果究竟要達(dá)到什么樣的預(yù)定目標(biāo)往往與價值判斷有關(guān)。A項(xiàng)正確，本題為選非題，因此A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：對事物本身事實(shí)的描述和判斷稱為事實(shí)判斷，題干提到表面上看，水壩給埃及人帶來了廉價的電力，控制了水旱災(zāi)害，這其實(shí)就是修建大壩時就實(shí)現(xiàn)什么樣的預(yù)定目標(biāo)做出的事實(shí)判斷，但該大壩修建成功后卻破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡，造成了一系列災(zāi)難，對應(yīng)了決策方案在實(shí)施過程中總難免要付出一定的代價。B項(xiàng)正確，本題為選非題，因此B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：題干提到表面上看，水壩給埃及人帶來了廉價的電力，控制了水旱災(zāi)害，但該大壩修建成功后卻破壞了尼羅河流域的生態(tài)平衡，造成了一系列災(zāi)難，這就說明任何決策方案在帶來實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)所希望的證明效果的同時，往往也可能引起各種負(fù)面效果。D項(xiàng)正確，本題為選非題，因此D項(xiàng)不當(dāng)選。41.下列關(guān)于農(nóng)作物說法正確的是（

）。A.我國是世界上最早有水稻品種文字記錄的國家B.截止到2020年，美國是世界玉米進(jìn)口量最多的國家C.《管子》中記載的五谷以麥為首D.“鵝湖山下稻粱肥”中的“粱”指的是高粱參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，我國是世界上最早有水稻品種文字記錄的國家，而我國的河姆渡遺址是目前世界上最早發(fā)現(xiàn)種植水稻的地區(qū)。B項(xiàng)錯誤，美國是玉米的主要生產(chǎn)國，是世界最大的玉米出口國。C項(xiàng)錯誤，《管子》中的“五谷”指黍、秫、菽、麥、稻，以“黍”為首?！笆颉奔礊辄S米，該作物由于耐旱、對土壤條件要求不高而被廣泛種植。D項(xiàng)錯誤，“鵝湖山下稻粱肥”出自唐代王駕的《社日》，該詩句的意思是鵝湖山下，莊稼長勢喜人。“粱”是古代對粟的優(yōu)良品種的通稱。故正確答案為A。42.XPAMWKE

MKFXBVIA.0B.1C.3D.4參考答案：C解題思路：題干給出的兩個字符組中重復(fù)的字符為X、M、K，共3個。故正確答案為C。43.提出“無為而治”的是（

）。A.孔子B.老子C.孟子D.莊子參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。“無為而治”出自《道德經(jīng)》，是道家的治國理念，最早由老子提出，是老子對君王的告誡。“無為而治”并不是什么也不做，而是不過多地干預(yù)、充分發(fā)揮萬民的創(chuàng)造力，做到自我實(shí)現(xiàn)，走向崇高與輝煌。故正確答案為B。44.下列哪一選項(xiàng)描述的是競爭關(guān)系：A.鷸蚌相爭B.不見兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.鳩占鵲巢參考答案：D解題思路：解答本題需要熟悉生物種間關(guān)系知識。生物種間關(guān)系主要有原始合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭等幾種形式。競爭關(guān)系是指兩種生物生活在一起，相互爭奪資源、空間等的現(xiàn)象。考生要注意判斷每個選項(xiàng)的幾個動物之間是什么關(guān)系，而不要被詞語的表面意思迷惑。A項(xiàng)錯誤。鷸為水濱鳥類，為中小型涉禽，蚌是生活在淡水里的一種軟體動物，鷸以蚌為食，“鷸蚌相爭”體現(xiàn)的捕食關(guān)系。B項(xiàng)錯誤。兔子和鷹之間是捕食關(guān)系。C項(xiàng)錯誤。螳螂和蟬，黃雀和螳螂之間均為捕食關(guān)系。D項(xiàng)正確?！傍F占鵲巢”意思是斑鳩不會做窠，常強(qiáng)占喜鵲的窠。鳩和鵲之間是競爭關(guān)系。故本題選D。45.虛擬性、交互性帶來的無限故事的可能，在網(wǎng)絡(luò)游戲里體現(xiàn)得非常明顯。游戲可一次次重來，玩家成為“不朽之身”，但游戲的重來并非________，游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家與玩家的交互作用中________生成的，每次游戲體驗(yàn)都不盡相同，這也是網(wǎng)絡(luò)游戲讓人上癮的原因之一。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.復(fù)制

連續(xù)B.推倒

隨機(jī)C.繼承

不斷D.重復(fù)

偶然參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。由第一空前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，前后語義相反，填入的詞含有“重復(fù)”的含義。A項(xiàng)“復(fù)制”和D項(xiàng)“重復(fù)”符合語義。B項(xiàng)“推倒”指向前用力使物體倒下；C項(xiàng)“繼承”指按照法律或遵照遺囑接受死者的財產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等。兩者不符合語義，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文段“游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家和玩家的交互作用中生成的，且每次游戲體驗(yàn)不盡相同”可知，要體現(xiàn)出“不確定性”。A項(xiàng)“連續(xù)”指相連接續(xù)，沒有不確定的意思，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“偶然”指不是經(jīng)常的;意想不到的，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。復(fù)制：仿原樣品制造。重復(fù)：同樣的東西再次出現(xiàn)。隨機(jī)：自由組合。不斷：保持或繼續(xù)，常以沒有停頓、沒有終止和不間斷的方式。46.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被

。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個洞，評委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何

發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個需要全社會去回答的課題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蒙蔽擦拭B.遮蔽擦亮C.掩飾拂拭D.遮掩燭照參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒有設(shè)法掩蓋之意，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“眼睛”，B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹朗怯辛α康拿烙且环N剛需》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項(xiàng)的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)?！氨幻杀巍钡闹荒苁侨?，不能是“美好的事物”，排除B?！把陲棥敝冈O(shè)法掩蓋真實(shí)情況，指人的主動行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配?！盃T照”指照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，多與人搭配，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達(dá)出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果，并不需要故意為之，故排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮?！安亮裂劬Α睘槌Ｓ么钆?，且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。47.下列關(guān)于顏色的說法正確的是：A.大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光B.夏天穿深色衣服覺得熱，是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆頒.紅光的波長大于綠光，因而紅光的穿透性更強(qiáng)D.“白色污染”是指白色塑料盒廢紙對環(huán)境的污染參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步

在可見光中紅光的頻率比綠光小，波長長，更容易繞過云層等物體發(fā)生衍射現(xiàn)象，所以紅光比綠光的穿透性強(qiáng)。因此，選擇C選項(xiàng)A項(xiàng)：三基色是指紅、綠、藍(lán)三色，絕大多數(shù)單色光也可以分解成紅、綠、藍(lán)三種色光，不是紅、綠、黃。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：從物理上講黑色吸收太陽光線，而白色反射太陽光線，夏天穿深色衣服比較吸熱，而不是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆?。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：“白色污染”是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂，不包括廢紙。D項(xiàng)錯誤。48.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每個圖形均由3個部分組成，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。49.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識體系都凝聚在語言之中。而各個語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。這段文字意在說明：A.人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.語言促進(jìn)了各個群體知識體系的分化D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識體系在深度和廣度上各不相同參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言當(dāng)中，“而”后接著說明了各個語言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段重點(diǎn)說明的是經(jīng)驗(yàn)通過語言保存，語言構(gòu)成了人類的知識體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒有提及，D項(xiàng)僅針對第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識體系，對兩部分進(jìn)行概括，即不同語言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系，對應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項(xiàng)：對應(yīng)并列的一個方面，表述片面，排除。故正確答案為C。50.下列不屬于構(gòu)成公共組織精神要素的是（

）。A.人際關(guān)系B.人員C.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)D.目標(biāo)參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。公共組織要素由物質(zhì)要素和精神要素兩大部分組成。物質(zhì)要素包括人員、經(jīng)費(fèi)、物資設(shè)施和資源等，其中最基本的、起決定性作用的是人。精神要素由目標(biāo)、權(quán)責(zé)、人際關(guān)系、組織文化所構(gòu)成，其中最基本的是戰(zhàn)略目標(biāo)和特定的權(quán)責(zé)關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為B。51.-26，-6，2，4，6，（

）A.6B.12C.14D.16參考答案：C解題思路：解法一：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)底數(shù)和修正項(xiàng)分別為1＋1＝2，5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為23＋6＝14。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為0＋6＝6，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為2＋6＝8，則所求項(xiàng)為6＋8＝14。因此，選擇C選項(xiàng)。52.這篇短文的主旨是：A.勇于改過自新B.努力創(chuàng)造新事物C.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省D.以積極的態(tài)度養(yǎng)成創(chuàng)造的精神參考答案：D解題思路：本題考查對文章主旨的把握。解答本題應(yīng)梳理文章行文脈絡(luò)，明確文章的主題是創(chuàng)造，把握“所以我們每個人……努力鼓起創(chuàng)造的精神……改變生活態(tài)度，養(yǎng)成創(chuàng)造的人生觀”這一提示文章主旨的句子。通讀全文，第一段提出“創(chuàng)造自己”，第二段說明創(chuàng)造自己對塑造人性的意義，第三段提出每個人都應(yīng)積極創(chuàng)造，“努力鼓起創(chuàng)造的精神，驅(qū)逐病魔，改變生活態(tài)度，養(yǎng)成創(chuàng)造的人生觀”?！皠?chuàng)造”是文章的主題詞，首先排除未提到這一主題詞的A、C。B項(xiàng)，由原文可知，短文主要講的是“創(chuàng)造自己”，而非“創(chuàng)造新事物”，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段共三段。第一段提出話題“創(chuàng)造自己”；第二段闡述“創(chuàng)造自己”的積極意義，并舉例論證；第三段通過呼吁式總結(jié)作為全文主旨，即“我們每個人，都該自己下一番察驗(yàn)的功夫，看看是不是有病在身，努力鼓起創(chuàng)造的精神，驅(qū)逐病魔，改變生活態(tài)度，養(yǎng)成創(chuàng)造的人生觀”，即通過積極的生活態(tài)度養(yǎng)成創(chuàng)造的精神。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對全文主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。53.唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，把平時收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中，等到資料積累得可以寫作時，便將陶罐倒空，將資料整理成文。我們在日常的積累中，會發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料，譬如描寫景物的詞語，或者環(huán)境描寫的句段，這些都可以為我們以后的寫作服務(wù)。因此，我們在日常的寫作中可以采取目錄法進(jìn)行分類，使材料積累一目了然。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（）。A.平時要注意積累，積累可以為我們?nèi)粘Ｉ顜砗芏嘁嫣嶣.積累素材要學(xué)會分門別類，這樣在用時才會得心應(yīng)手C.不同的素材作用不同，要多積累各種類型素材D.要學(xué)會合理地利用素材，使其為寫作服務(wù)參考答案：B解題思路：文段開始先列舉了白居易的例子說明素材積累的重要性，接下來說到我們?nèi)粘Ｉ钪幸矔龅胶芏嗨夭?，之后通過因此引導(dǎo)的內(nèi)容得出結(jié)論“我們在日常的寫作中可以采取目錄法進(jìn)行分類，使材料積累一目了然?！边x項(xiàng)B中提到的“分門別類”是對主旨的同義替換，故正確選項(xiàng)為B。選項(xiàng)A文段中沒有涉及，故排除。選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)的是多積累素材，文段主旨重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是要對素材進(jìn)行分類，與文段談?wù)摰脑掝}不一致，故排除。選項(xiàng)D主要強(qiáng)調(diào)合理利用素材帶來的好處，與文段談?wù)摰脑掝}不一致，也排除。故正確答案為B。54.科學(xué)技術(shù)發(fā)展可以解決一切社會問題。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，這句話表述過于絕對?？萍际且话央p刃劍?？萍歼M(jìn)步給人類帶來的積極作用是不能抹殺的，同時消極作用也值得重視、反思。對于科技的過分依賴也是迷信，是迷信科技或科技迷信?？萍疾豢赡芙鉀Q一切社會問題，而各個階級的政治利益矛盾是不可以用科學(xué)技術(shù)來解決，只能通過政治的方式來處理。因此，本題錯誤。人類社會的發(fā)展帶來的問題，既有上層建筑的因素（比如政治、軍事、文化方面的因素），也有最根本人的創(chuàng)新因素。上層建筑和人的創(chuàng)新的因素，都是在一定的社會物質(zhì)基礎(chǔ)上才能發(fā)展的，畢竟這一切都是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定的。而科學(xué)技術(shù)，只是一個催發(fā)劑，只是在加速社會的生產(chǎn)力的發(fā)展，從在，而促進(jìn)社會的生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整。55.8，27，64，（

），216A.125B.100C.160D.121參考答案：A解題思路：第一步，觀察數(shù)列，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：猜測底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，驗(yàn)證5＋1＝6，滿足規(guī)律。指數(shù)數(shù)列為3的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為53＝125。因此，選擇A選項(xiàng)。56.下列說法不符合原文意思的是：A.21世紀(jì)是信息時代，微創(chuàng)的、準(zhǔn)確的器械操作將代替?zhèn)鹘y(tǒng)的外科操作B.隨著生物智能時代的到來，會帶來21世紀(jì)外科醫(yī)生應(yīng)該怎么辦的新問題C.科學(xué)的發(fā)展有力地推動了外科學(xué)的發(fā)展，腹腔鏡技術(shù)的運(yùn)用就說明了這一點(diǎn)D.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，外科學(xué)將由微創(chuàng)發(fā)展到無創(chuàng)，外科醫(yī)生可能由手工操作手術(shù)過渡到用計(jì)算機(jī)操作以至遠(yuǎn)距離操作手術(shù)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)篇章第五段“在這個信息時代，傳統(tǒng)的外科操作可能被微創(chuàng)的準(zhǔn)確的器械操作所代替”，為不確定語氣，A項(xiàng)“將”為確定語氣，屬偷換語氣，答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)篇章第五段內(nèi)容，正確。C項(xiàng)對應(yīng)篇章第三段內(nèi)容，正確。D項(xiàng)對應(yīng)篇章第五段內(nèi)容，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。57.4，8，5，10，7，14，3，（

）A.4B.6C.8D.14參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列呈現(xiàn)一大一小的規(guī)律，考慮多重數(shù)列。第二步，相鄰兩項(xiàng)進(jìn)行分組，均存在明顯的倍數(shù)關(guān)系。后項(xiàng)除以前項(xiàng)，所得商均為2。故（

）＝3×2=6。因此，選擇B選項(xiàng)。58.選擇一所好學(xué)校，“不讓孩子輸在起跑線上”，是很多家長解不開的“心結(jié)”，這種心情可以理解，但也應(yīng)看到，教育是終身的投資，起步早晚并非是決定一個人發(fā)展的唯一因素，過于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競爭，過度看重學(xué)校的選擇，反而會加重孩子負(fù)擔(dān)，使孩子“傷”在起跑線上。作者通過這段文字在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時候并不利于孩子的成長C.一個人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資，家長不應(yīng)該過度看重?fù)裥５淖饔脜⒖即鸢福篋解題思路：第一步，分析文段。文段首先對父母“不讓孩子輸在起跑線上”的心情表示理解，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出自己的觀點(diǎn)，即文段主旨：教育是終身的投資，父母不應(yīng)該太過看重學(xué)校的選擇，這可能會加重孩子的負(fù)擔(dān)。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“地位不高”“并不利于孩子的成長”表述過于絕對，文段只強(qiáng)調(diào)不應(yīng)“過度看重學(xué)校的選擇”，沒有徹底否定好學(xué)校的價值。C項(xiàng)：與作者觀點(diǎn)相悖。59.3，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，顯性特征：正負(fù)交替，所求項(xiàng)為正。數(shù)列出現(xiàn)少量整數(shù)，考慮反約分，原數(shù)列數(shù)值轉(zhuǎn)化為，，，，分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：6，15，28，45，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為17+4=21，所求項(xiàng)分子為45+21=66；分母數(shù)列：2，4，10，28，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為18×3=54，所求項(xiàng)分母為28+54=82。則所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。60.下列說法正確的一項(xiàng)是：A.電影票是一種物權(quán)證券B.礦藏是土地的從物C.果實(shí)在采摘之前不是孳息D.借貸中，轉(zhuǎn)移的是貨幣使用權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識。第二步，孳息指由原物所產(chǎn)生的額外收益。果樹與樹上之果轉(zhuǎn)化而成的利潤是原物和孳息的關(guān)系，樹上果未產(chǎn)生利潤甚至還未發(fā)生物理分離，不存在孳息，應(yīng)一同視為原物，原物和孳息的區(qū)分，也有兩個標(biāo)準(zhǔn)：孳息已獨(dú)立為一物；孳息是原物所生之物。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：有價證券是設(shè)定并證明財產(chǎn)權(quán)的書面憑證，電影票雖然能證明顧客與影視城訂立了一個合同，但不能說電影票是設(shè)定財產(chǎn)權(quán)的一個書面憑證，而不是有價證券。有價證券，是指標(biāo)有票面金額，用于證明持有人或該證券指定的特定主體對特定財產(chǎn)擁有所有權(quán)或債權(quán)的憑證。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：判斷主物和從物的關(guān)系時，從物有兩個基本特征：“非主物之成分，助主物之效用”，即從物是指非主物的成分，但常助主物發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效用，而與主物歸一人所有的物。一般而言，礦藏被看成是土地的一部分，因此，不能說礦藏是土地的從物。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：貨幣是一種特殊的物，其特殊性在于：占有權(quán)轉(zhuǎn)移，所有權(quán)就轉(zhuǎn)移。因此，在借貸中，轉(zhuǎn)移的是貨幣的所有權(quán)而不是使用權(quán)。D項(xiàng)錯誤。61.①“道”在何方？它絕對不是佛祖在菩提樹下的苦思冥想，也絕不是閉門造車②學(xué)習(xí)者一旦進(jìn)入一定的境界，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的無非是頂層設(shè)計(jì)③儒家所說的“天人合一”，一定是接觸到社會的方方面面后社會屬性成熟到極致的狀態(tài)④這必定是要通過社交型學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的⑤一個人如果遠(yuǎn)離社交，那么他不是狼孩，便是梵·高⑥學(xué)會了千變?nèi)f化的技法，最終求的是一個“道”將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.①⑥④②③⑤B.②⑥①⑤③④C.③⑤④②⑥①D.⑤③②⑥①④參考答案：B解題