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文檔簡介

緒論

創(chuàng)新認(rèn)知與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新認(rèn)知與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)并選擇創(chuàng)業(yè)機會規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險項目評估與組建團隊整合可利用的資源商業(yè)計劃與路演設(shè)立與管理創(chuàng)業(yè)企業(yè)主要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事及解讀全套PPT課件緒論創(chuàng)新認(rèn)知與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解創(chuàng)新的概念、基本特征,熟悉創(chuàng)新的分類。(2)了解創(chuàng)業(yè)的概念、基本特征,熟悉創(chuàng)業(yè)的要素。案例導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)陳磊的創(chuàng)業(yè)項目是在40所高校開設(shè)40家網(wǎng)店。在大學(xué)時期,陳磊離開了社團,同時也開始了他的下一次挑戰(zhàn)——創(chuàng)業(yè)。他們的渠道組成都是高校在校生,大學(xué)生沒有糊口等各方面的壓力,動力不足,而且大學(xué)生很懶散,可是這一切又是陳磊無法改變的。緒論創(chuàng)新認(rèn)知與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)案例導(dǎo)入“不要訴苦,說我們沒有資金、沒有經(jīng)驗、沒有場地等,假如這些都有了,那仍是創(chuàng)業(yè)嗎?那叫守業(yè)!所以,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就要創(chuàng)造新的盈利模式。”陳磊分析道。陳磊在綜合分析了自己的優(yōu)勢和劣勢之后,覺得他的優(yōu)勢就是擁有暢通的高校渠道,現(xiàn)在很多商家都看重大學(xué)生這一龐大的群體,因此陳磊將切入點選擇為匡助各商家搞校園流動。陳磊就這樣開始了他一次次的蛻變。大一時,陳磊就加入了學(xué)校社團。社團舉辦活動需要資金,資金就由社團成員去商家拉贊助??墒?,陳磊反倒覺得沒意思了。他說:“我就喜歡做有挑戰(zhàn)性的工作。”和大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一樣,陳磊也是在經(jīng)歷了大學(xué)生社團的鍛煉之后才走上創(chuàng)業(yè)道路的。“在沒有網(wǎng)店的情況下,假如大學(xué)生不去推銷產(chǎn)品,產(chǎn)品肯定是賣不緒論創(chuàng)新認(rèn)知與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)案例導(dǎo)入出去的,但是有了網(wǎng)店,顧客會主動上門,迫使大學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揮主動性?!标惱谡f。“我要在40所高校開40個網(wǎng)店,每所學(xué)校一個,網(wǎng)店產(chǎn)品涉及的品種很多,如手機、筆記本、衣服等。我已經(jīng)找好了多家供貨商,并且價格很優(yōu)惠。”陳磊和學(xué)校四周的商家都很熟識,拉贊助對他來說那就是“小菜一碟”。但讓他沒想到的是,各商家總經(jīng)理對他很熱情,還讓秘書給他沏茶,和他剛才在門口設(shè)想的局面一點都不一樣。陳磊坦言,剛開始時連商家的門都不敢敲,多次都是在門口徘徊幾分鐘就靜靜地離開?!艾F(xiàn)在是買方市場,可以說銷售決定一個企業(yè)的生死?!标惱谶@個大男孩侃侃而談,泛論他的未來。但是,河北省省會創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)師、石家莊行天下文化緒論創(chuàng)新認(rèn)知與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)案例導(dǎo)入傳播有限公司總經(jīng)理李茂青指出,校園市場若想做大,創(chuàng)業(yè)者還需下一番功夫!李茂青對于陳磊的探索立異給予了很高的評價,并且指出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者很需要這種立異精神。陳磊已在多家高校鋪設(shè)了網(wǎng)店,月入近5萬元,還在為自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而努力。資料來源:/18478.html,有刪改。案例點評創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新是分不開的,創(chuàng)新是開端,而創(chuàng)業(yè)實際上是創(chuàng)新的延續(xù)。從某種方面來說,創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn),是針對創(chuàng)新延續(xù)的挑戰(zhàn),是對自我的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)的過程是艱苦的,但同時也是有趣的;創(chuàng)新的過程是復(fù)雜的,但同時也是令人興奮的。創(chuàng)新的點子和創(chuàng)業(yè)的成果出現(xiàn)的時候就是成功的時候。0.1創(chuàng)新認(rèn)知創(chuàng)新是推動一個國家和民族向前發(fā)展的重要力量,也是推動整個人類社會向前發(fā)展的重要力量。0.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)新是指人們?yōu)榱藵M足自身的需要,不斷拓展對客觀世界及自身的認(rèn)知與行為,從而產(chǎn)生有價值的新思想、新舉措、新事物的實踐活動。創(chuàng)新往往突破常規(guī)和原有的思維定式,是一種新的變革,能夠產(chǎn)生新的發(fā)明,帶來新的改變。在創(chuàng)業(yè)中,創(chuàng)新可以是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能、外部特征等方面的變革,也可以是造型設(shè)計、表現(xiàn)形式等方面的創(chuàng)造,還可以是業(yè)務(wù)內(nèi)容方面的完善。0.1.2創(chuàng)新的基本特征具體來講,創(chuàng)新具有以下幾個基本特征:(1)目的性。任何創(chuàng)新活動都有一定的目的,這個特性貫穿于創(chuàng)新過程的始終。創(chuàng)新總是圍繞解決某一問題而進(jìn)行的,總是與完成某一任務(wù)相聯(lián)系。歸根結(jié)底,創(chuàng)新的最終目的就是不斷滿足人類自身生存發(fā)展的需要。新是指人們?yōu)榱藵M足自身的需要,不斷拓展對客觀世界及自身的認(rèn)知與行為,從而產(chǎn)生有價值的新思想、新舉措、新事物的實踐活動。創(chuàng)新往往突破常規(guī)和原有的思維定式,是一種新的變革,能夠產(chǎn)生新的發(fā)明,帶來新的改變。在創(chuàng)業(yè)中,創(chuàng)新可以是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能、外部特征等方面的變革,也可以是造型設(shè)計、表現(xiàn)形式等方面的創(chuàng)造,還可以是業(yè)務(wù)內(nèi)容方面的完善。(2)變革性。創(chuàng)新是對已有事物的改革,是一種深刻的變革。若故步自封、安于現(xiàn)狀,不想變革,則不會有創(chuàng)新。(3)新穎性。創(chuàng)新是對現(xiàn)有的不合理事物的拋棄,是革除過時的內(nèi)容、確立新事物。在確立新事物的過程中所引入的新概念、新工藝或新產(chǎn)品等,與過去相比0.1.2創(chuàng)新的基本特征都具有新穎性。只有對原有的事物注入新的因素,才能使其得以更新、發(fā)展和突破。(4)價值性。創(chuàng)新的成果必須具有明顯的、具體的價值,必須能夠滿足人們的某種需要,能夠?qū)Υ龠M(jìn)經(jīng)濟社會的發(fā)展具有一定的效益;否則,創(chuàng)新就失去了意義。(5)發(fā)展性。創(chuàng)新是一個不斷發(fā)展的過程,是創(chuàng)造新知識、應(yīng)用新知識、發(fā)展新知識的過程。對知識創(chuàng)造、應(yīng)用、再創(chuàng)造、再應(yīng)用的這種循環(huán)往復(fù)是人類創(chuàng)新永無止境、無限發(fā)展的客觀規(guī)律。在知識經(jīng)濟時代,創(chuàng)造知識和應(yīng)用知識的能力與效率將成為影響一個國家綜合國力和國際競爭力的重要因素。0.1.2創(chuàng)新的基本特征腦力訓(xùn)練營某個村子里有50戶人家,每戶養(yǎng)了一條狗,后來發(fā)現(xiàn)村子里出現(xiàn)了n條病狗。村里規(guī)定,誰若發(fā)現(xiàn)自家的狗是病狗,就將它槍斃。但問題是,村子里的人只能看出別人家的狗是不是病狗,而不能看出自家的狗是不是病狗,即使看出別人家的狗是病狗,也不能告訴別人。于是大家開始觀察,第一天晚上沒有槍聲,第二天晚上沒有槍聲,第三天晚上槍聲響起(具體幾聲不清楚)。問村子里有幾條病狗?腦力分析:A.假設(shè)有1條病狗,病狗的主人會看到其他狗都沒有病,那么就知道自己的狗病了,所以第一天晚上就會有槍響。然而沒有槍響,說明病狗數(shù)大于1。B.假設(shè)有2條病狗,病狗的主人會看到有1條病狗,因為第一天沒有聽到槍響,是病狗數(shù)大于1,所以病狗的主人知道自己的狗是病狗,因而第二天會有槍響。既然第二天也沒有槍響,說明病狗數(shù)大于2。由此推理,如果第三天槍響,則有3條病狗。資料來源:/20160802/n462184162.shtml,有刪改。0.1.3創(chuàng)新的分類創(chuàng)新是一個內(nèi)涵與外延十分豐富的概念。人類活動的領(lǐng)域及形式紛繁復(fù)雜,在不斷發(fā)展的過程中,創(chuàng)新必然是豐富多彩的。從不同的角度觀察豐富多彩的創(chuàng)新活動,就會有不同的分類。1.按創(chuàng)新的影響程度分類按創(chuàng)新的影響程度,創(chuàng)新可以分為突破性創(chuàng)新、漸進(jìn)式創(chuàng)新和再運用式創(chuàng)新。(1)突破性創(chuàng)新。突破性創(chuàng)新是指基于突破性技術(shù)的創(chuàng)新,其主要特征是打破陳規(guī)、改變傳統(tǒng)和大步躍進(jìn)。(2)漸進(jìn)式創(chuàng)新。漸進(jìn)式創(chuàng)新是指通過不斷的、漸進(jìn)的、連續(xù)的小創(chuàng)新最后達(dá)到創(chuàng)新的目的,其特征是采取下一邏輯步驟讓事物越來越美好。(3)再運用式創(chuàng)新。再運用式創(chuàng)新的主要特征是采用橫向思維,以全新的方式應(yīng)用原有事物。2.按創(chuàng)新的表現(xiàn)形式分類按創(chuàng)新的表現(xiàn)形式,創(chuàng)新可以分為發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和革新。0.1.3創(chuàng)新的分類(1)發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)與科學(xué)相關(guān)聯(lián),是指觀察事物而發(fā)現(xiàn)其原理或法則,即發(fā)現(xiàn)已經(jīng)存在但不為人知的規(guī)律、法則或結(jié)構(gòu)和功能。(2)發(fā)明。發(fā)明與技術(shù)和工藝相關(guān)聯(lián),與發(fā)現(xiàn)密切相關(guān)。發(fā)現(xiàn)是通過觀察事物而發(fā)現(xiàn)其原理;發(fā)明則是根據(jù)發(fā)現(xiàn)的原理進(jìn)行制造或運用,產(chǎn)生出一種新的物質(zhì)或行動。(3)革新。革新即變革或改變原有的觀念、制度或習(xí)俗,提出與前人不同的新思想、新學(xué)說、新觀點,創(chuàng)立與前人不同的藝術(shù)形式等。發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、革新等創(chuàng)新形式對社會文化的發(fā)展變遷起著極為重要的作用。@0.1.3創(chuàng)新的分類腦力訓(xùn)練營一名精神科醫(yī)生在寓所被殺,他的四個患者受到警方傳訊。A.警方根據(jù)目擊者的證詞得知,在醫(yī)生死亡那天,這四個患者都單獨去過一次醫(yī)生的寓所。B.在傳訊前,這四個患者共同商定,每人向警方做的供詞條條都是謊言。每個患者所做的虛假供詞分別如下:埃弗里:(1)我們四個人誰也沒有殺害精神科醫(yī)生。(2)我離開精神科醫(yī)生寓所的時候,他還活著。布萊克:(3)我是第二個去精神科醫(yī)生寓所的。(4)我到達(dá)他的寓所的時候,他已經(jīng)死了??死剩海?)我是第三個去精神科醫(yī)生寓所的。(6)我離開他的寓所的時候,他還活著。戴維斯:(7)兇手不是在我去精神科醫(yī)生寓所之后去的。(8)我到達(dá)精神科醫(yī)生寓所的時候,他已經(jīng)死了。這四個患者中誰殺死了精神科醫(yī)生?0.1.3創(chuàng)新的分類腦力分析:從這八條虛假供詞的反面可得出以下八條真實情況:(1)這四人中的一人殺害了精神科醫(yī)生。(2)埃弗里在離開精神科醫(yī)生寓所的時候,精神科醫(yī)生已經(jīng)死了。(3)布萊克不是第二個去精神科醫(yī)生寓所的。(4)布萊克到達(dá)精神科醫(yī)生寓所的時候,精神科醫(yī)生仍然活著。(5)克朗不是第三個到達(dá)精神科醫(yī)生寓所的。(6)克朗離開精神科醫(yī)生寓所的時候,精神科醫(yī)生已經(jīng)死了。(7)兇手是在戴維斯之后去精神科醫(yī)生寓所的。(8)戴維斯到達(dá)精神科醫(yī)生寓所的時候,精神科醫(yī)生仍然活著。根據(jù)這里的真實情況(1)、(2)、(4)、(6)和(8),布萊克和戴維斯是在埃弗里與克朗之前去精神科醫(yī)生寓所的。根據(jù)真實情況(3),戴維斯必定是0.1.3創(chuàng)新的分類第二個去精神科醫(yī)生寓所的,從而布萊克是第一個去精神科醫(yī)生寓所的。根據(jù)真實情況(5),埃弗里必定是第三個去精神科醫(yī)生寓所的,從而克朗是第四個去精神科醫(yī)生寓所的。精神科醫(yī)生在第二個去他那兒的戴維斯到達(dá)的時候還活著,但在第三個去他那兒的埃弗里離開的時候已經(jīng)死了。因此,根據(jù)真實情況(1),殺害精神科醫(yī)生的是埃弗里或者戴維斯。根據(jù)真實情況(7),埃弗里是兇手。資料來源:/shiti/4254903/,有刪改。0.1.3創(chuàng)新的分類3.按創(chuàng)新活動中的創(chuàng)新對象分類按創(chuàng)新活動中的創(chuàng)新對象,創(chuàng)新可以分為知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。(1)知識創(chuàng)新。知識創(chuàng)新是指通過科學(xué)研究獲得新的基礎(chǔ)科學(xué)知識和技術(shù)科學(xué)知識的過程。知識創(chuàng)新為認(rèn)識世界、改造世界提供了新理論和新方法,為人類文明的進(jìn)步和社會的發(fā)展提供了不竭動力。(2)技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新的知識和新技術(shù),采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,提高產(chǎn)品質(zhì)量,開發(fā)生產(chǎn)新的產(chǎn)品,提供新的服務(wù),占據(jù)市場并實現(xiàn)市場價值。知識創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新作為人類創(chuàng)新活動的主要方面,相互之間存在著復(fù)雜的交互作用。知識創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ),技術(shù)創(chuàng)新是知識創(chuàng)新的應(yīng)用和發(fā)展。4.按創(chuàng)新的應(yīng)用分類按創(chuàng)新的應(yīng)用,創(chuàng)新可分為產(chǎn)品創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。(1)產(chǎn)品創(chuàng)新。產(chǎn)品創(chuàng)新是指創(chuàng)造某種新產(chǎn)品或?qū)δ骋恍禄蚶袭a(chǎn)品的功能進(jìn)行0.1.3創(chuàng)新的分類創(chuàng)新。(2)市場創(chuàng)新。市場創(chuàng)新是指從微觀的角度促進(jìn)市場構(gòu)成的變動和市場機制的創(chuàng)造及伴隨新產(chǎn)品的開發(fā)對新市場的開拓、占領(lǐng),從而滿足新需求的行為。(3)商業(yè)模式創(chuàng)新。商業(yè)模式創(chuàng)新是指企業(yè)價值創(chuàng)造提供基本邏輯的變化,即把新的商業(yè)模式引入社會生產(chǎn)體系,并為客戶和自身創(chuàng)造價值。通俗地說,商業(yè)模式創(chuàng)新是指企業(yè)以新的有效方式賺錢。(4)管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等)或要素組合引入企業(yè)管理系統(tǒng),以更有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)的創(chuàng)新活動。0.1.3創(chuàng)新的分類腦力訓(xùn)練營在美國芝加哥的一條繁華大街上,有一家大百貨商店在一天晚上被人盜走了一批財物。事情發(fā)生后,芝加哥警方經(jīng)過偵察拘捕了三名重大犯罪嫌疑人,他們是山姆、湯姆和吉寧士。后來,經(jīng)過調(diào)查和審問查明了以下事實:(1)罪犯是帶著贓物乘汽車逃走的。(2)不伙同山姆、吉寧士絕不會作案。(3)湯姆不會開汽車。(4)罪犯就是這三個人中的一個或一伙。請問:在這個案子里,山姆有罪嗎?腦力分析:在這個案子中,山姆肯定是有罪的。推理如下:如果湯姆無罪,那么罪犯或是山姆,或是吉寧士。假如山姆就是罪犯,那他當(dāng)然有罪。而假如吉寧士是罪犯,那他一定是和山姆共同作案的(因為他不伙同山姆是絕不作案的)。所以,在湯姆無罪的情況下,山姆是有罪的。0.1.3創(chuàng)新的分類如果湯姆有罪,那么他必定要伙同一個人去作案(因為他不會開汽車)。他或者伙同山姆作案,或者伙同吉寧士作案。如果他伙同山姆作案,那么山姆當(dāng)然有罪。如果他伙同吉寧士作案,那么山姆還是有罪,因為吉寧士只有伙同山姆才會作案。或者湯姆無罪,或者湯姆有罪,總之,山姆是有罪的。資料來源:王哲.創(chuàng)新思維訓(xùn)練500題[M].北京:中國言實出版社,200創(chuàng)新的分類5.按技術(shù)創(chuàng)新的來源分類按照技術(shù)創(chuàng)新的來源,創(chuàng)新可以分為自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新和引進(jìn)創(chuàng)新。(1)自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新是相對于技術(shù)模仿、引進(jìn)而言的一種創(chuàng)造活動,是指通過擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的、獨特的核心技術(shù)及在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)新產(chǎn)品的價值的過程。(2)模仿創(chuàng)新。模仿創(chuàng)新即通過模仿而進(jìn)行的創(chuàng)新活動,一般包括完全模仿創(chuàng)新和模仿后再創(chuàng)新兩種模式。另外,模仿創(chuàng)新還有積極跟隨性等特點。(3)引進(jìn)創(chuàng)新。引進(jìn)創(chuàng)新是指企業(yè)通過逆向工程等手段,對引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過程。它包含著漸進(jìn)的創(chuàng)新和對原設(shè)計的不斷改進(jìn)。從經(jīng)濟學(xué)的角度看,這是一種更有效的創(chuàng)新。0.1.3創(chuàng)新的分類腦力訓(xùn)練營如圖0-1所示,用9根火柴棒擺成正三角形,再用兩根火柴棒將其分為①和②兩部分,那么哪部分的面積更大?腦力分析:答案是②部分的面積更大??梢栽偌訋赘鸩癜魧⑵浞譃楦〉恼切?,就會發(fā)現(xiàn):①由4個小正三角形組成,②由5個小正三角形組成,如圖0-2所示。0.2創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)是人生過程中的一種需要,人們渴望有一份自己的事業(yè)進(jìn)而實現(xiàn)人生的價值。但創(chuàng)業(yè)并非易事,只有對創(chuàng)業(yè)有了一定的認(rèn)知,才能更好地實踐創(chuàng)業(yè),進(jìn)而實現(xiàn)理想。0.2.1創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)有廣義和狹義之分。廣義上的創(chuàng)業(yè)是指人類的創(chuàng)舉活動,或帶有開拓、創(chuàng)新并有積極意義的社會活動。它是一種思考、推理和行為方式,涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科學(xué)、教育等很多方面,這種行為方式是機會驅(qū)動、注重方法和與領(lǐng)導(dǎo)相平衡。狹義上的創(chuàng)業(yè)可以定義為在經(jīng)濟領(lǐng)域,個人或團體依法登記監(jiān)理企業(yè),以營利為目的而從事有償經(jīng)營的商業(yè)活動。通常所說的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是指狹義上的創(chuàng)業(yè)。對于創(chuàng)業(yè)的概念,可以從以下幾個方面來理解:(1)創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜的創(chuàng)造過程,它創(chuàng)造出某種有價值的新事物,這種新事物必須是有價值的,不僅對創(chuàng)業(yè)者本身有價值,而且對社會也有價值。價值屬性是創(chuàng)業(yè)的重要社會屬性,同時也是創(chuàng)業(yè)活動的意義所在。0.2.1創(chuàng)業(yè)的概念(2)創(chuàng)業(yè)必須貢獻(xiàn)必要的時間和大量的精力,并付出極大的努力。(3)創(chuàng)業(yè)要承擔(dān)必然的風(fēng)險。創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險可能有不同的形式,這取決于創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域和創(chuàng)業(yè)團隊的資源。(4)創(chuàng)業(yè)將給創(chuàng)業(yè)者帶來回報。作為一個創(chuàng)業(yè)者,最重要的回報可能是其從中獲得的獨立自主,以及隨之而來的物質(zhì)財富。0.2.2創(chuàng)業(yè)的基本特征具體而言,創(chuàng)業(yè)具有以下幾個基本特征:(1)開創(chuàng)性。創(chuàng)業(yè)所創(chuàng)造的是新企業(yè)、新產(chǎn)品和新事物。對于任何創(chuàng)業(yè)者來說,他從事的是一項前所未有的事業(yè),必須從頭做起,想別人不曾想到的問題,走別人沒有走過的路,做前人沒有做過的事。也許這項事業(yè)別人已經(jīng)嘗試過,雖然他可以借鑒、模仿別人的經(jīng)驗和方法,但必須在別人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,這就意味著創(chuàng)新具有開拓性和創(chuàng)造性。(2)自主性。創(chuàng)業(yè)者是自己命運的主宰者,其所有的實踐活動完全靠自己的自覺、自愿和自主行動來實現(xiàn),這也是創(chuàng)業(yè)的最大好處。在創(chuàng)業(yè)活動中,創(chuàng)業(yè)者綜合運用自己的資本、知識與技能,獨立自主地進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)或提供服務(wù),創(chuàng)業(yè)的項目、計劃、人員、資金、場地等相關(guān)因素均由創(chuàng)業(yè)者自己決定。(3)實踐性。創(chuàng)業(yè)不是紙上談兵,不能僅僅停留在研討和描述的層面,實踐性是創(chuàng)業(yè)活動的顯著特征之一。只有將理論付諸實踐,在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)行實踐操作,才能有效地創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的最終目標(biāo)要通過實際的操作和實踐,經(jīng)過社會風(fēng)雨和0.2.2創(chuàng)業(yè)的基本特征商場競爭的洗禮來實現(xiàn)。(4)風(fēng)險性。創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和利用商業(yè)機會,組合生產(chǎn)要素并創(chuàng)造價值以獲得商業(yè)成功的過程。雖然可以借鑒、模仿和學(xué)習(xí)前人的做法,但創(chuàng)業(yè)對于創(chuàng)業(yè)者來講仍然面臨很多的風(fēng)險。創(chuàng)業(yè)者需要承擔(dān)財務(wù)、技術(shù)、市場、精神及社會環(huán)境等多方面的風(fēng)險。(5)求利性。創(chuàng)業(yè)是一個創(chuàng)造、積累財富的過程。盡管創(chuàng)業(yè)者會有各種不同的創(chuàng)業(yè)動機,但他們甘冒風(fēng)險去創(chuàng)業(yè),最原始、最直接的動力就是追求巨額財富。無論創(chuàng)業(yè)者采取什么手段或方式創(chuàng)業(yè),其目的只有一個——利潤的最大化。0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)者需要有捕捉機會、把握機會的眼光和方法,需要具有創(chuàng)造性地整合各類資源并使企業(yè)快速發(fā)展的能力。創(chuàng)業(yè)者要懂得企業(yè)的運作,構(gòu)建企業(yè)的框架,創(chuàng)建企業(yè)并為其提供新的規(guī)劃和拓展新的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)的要素主要包括創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)項目等。1.創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)是一項巨大而復(fù)雜的工程。在這個工程中,創(chuàng)業(yè)者作為其中最關(guān)鍵、最具有能動性的因素,其能力和素質(zhì)直接關(guān)系著創(chuàng)業(yè)活動的成敗,即創(chuàng)業(yè)者的能力和素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)活動具有十分重要的意義。在創(chuàng)業(yè)行動開始之前,創(chuàng)業(yè)者必須了解成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)及成功創(chuàng)業(yè)者的共同特征,必須真實且認(rèn)真地審視自己、評價自己是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。2.創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)團隊是由少數(shù)技能互補的創(chuàng)業(yè)者組成的群體,為了實現(xiàn)共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),在能使彼此擔(dān)負(fù)責(zé)任的程序規(guī)范下,為達(dá)成高品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)結(jié)果而共同努力。0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)者在決定創(chuàng)業(yè),選定創(chuàng)業(yè)項目后,最重要的任務(wù)就是組建創(chuàng)業(yè)團隊。創(chuàng)業(yè)者需要志同道合的伙伴互相支持,分工合作。3.創(chuàng)業(yè)機會創(chuàng)業(yè)機會主要是指具有較強吸引力的、較為持久的、有利于創(chuàng)業(yè)的商業(yè)機會。創(chuàng)業(yè)者據(jù)此可以為客戶提供有價值的產(chǎn)品或服務(wù),同時使自身獲益。從創(chuàng)業(yè)者的角度來說,創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)的起點。創(chuàng)業(yè)過程是創(chuàng)業(yè)者圍繞創(chuàng)業(yè)機會進(jìn)行識別、開發(fā)和利用的過程。創(chuàng)業(yè)機會的來源是多方面的。引發(fā)創(chuàng)業(yè)機會的因素很多,如科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和突破實現(xiàn)對原有舊技術(shù)的替代、消費者偏好的變化、市場需求及其結(jié)構(gòu)的變化、國家法律和政府政策的調(diào)整及國際環(huán)境的變化等。識別并把握創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)者走向創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4.創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指影響創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動的各種不可控制的因素和力量。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素一種客觀存在,創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動總是在一定的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中進(jìn)行的。創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)活動具有雙重影響:一方面,有利的創(chuàng)業(yè)環(huán)境能夠支持和促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動的進(jìn)行;另一方面,不利的創(chuàng)業(yè)環(huán)境可能增加創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,使創(chuàng)業(yè)活動遭受挫折甚至失敗。創(chuàng)業(yè)故事55歲老太退休后創(chuàng)業(yè),靠一個易拉罐年收76億元你55歲退休后會選擇做什么?是環(huán)游世界、跳廣場舞,還是照顧孫子?有一個老太,在她55歲的時候放棄安享晚年的機會,選擇了創(chuàng)業(yè)!她靠一個不起眼的易拉罐,利用自己半輩子存下來的30萬元,將一個只有16名工人的小工廠發(fā)展成一個市值200億元的上市公司!她的客戶都是鼎鼎有名的大企業(yè):紅牛、旺旺、加多寶、青島啤酒……你在市面上看到的易拉罐幾乎都出自這家企業(yè)!該企業(yè)一年銷售額達(dá)76億元,凈0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素利潤達(dá)11.54億元!這個了不起的女人是關(guān)玉香。不跳廣場舞也不帶孩子,55歲老太退休后創(chuàng)業(yè)關(guān)玉香于1939年出生,是北京儀表廠的員工,工作了30多年,終于可以退休了。一般人退休后都會到處游玩,關(guān)玉香也不例外,1994年,55歲的她來到了海南旅游。關(guān)玉香一邊游山玩水,驚訝于海南的自然風(fēng)光,一邊在和當(dāng)?shù)厝说慕涣髦邪l(fā)現(xiàn)了一件事:海南資源豐富,飲料產(chǎn)業(yè)非常紅火,椰汁、杧果、咖啡等飲品都很受歡迎,但問題是做飲料的廠子很多,做包裝的卻很少,也沒有做罐的。發(fā)現(xiàn)這個,55歲的關(guān)玉香一下子興奮起來,產(chǎn)生了一個大膽的想法:做一個制罐廠,專門為飲料產(chǎn)業(yè)提供易拉罐!這個念頭一出,周圍的人都覺得她瘋了,55歲的老太太安享晚年才是正事,有空就幫兒子照顧孫子,創(chuàng)什么業(yè)?0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素但關(guān)玉香的想法很簡單:“我眼前就有一個機會,怎么能因我的年紀(jì)而錯過?”于是,她不顧周圍人的反對,拿著自己辛苦攢下來的30萬元來到人生地不熟的海南,在文昌市成立了海南奧瑞金包裝實業(yè)有限公司(以下簡稱“奧瑞金”)。剛開始時,這家小廠只有16名員工和一條簡陋的生產(chǎn)線,偶爾接一些小訂單。但在1995年,關(guān)玉香的機會來了——紅牛維他命飲料有限公司(以下簡稱“紅?!保┻M(jìn)入中國,在深圳設(shè)廠,需要尋找易拉罐供應(yīng)商。歷經(jīng)艱難拿到紅牛大單,讓質(zhì)疑她的人啪啪打臉紅牛這個大單,誰都不愿放過,不少易拉罐生產(chǎn)商一擁而上,關(guān)玉香也不例外。問題是,當(dāng)時的奧瑞金只是一個小廠,沒資源,沒人脈,生產(chǎn)條件也很簡陋,比其他競爭者差得不是一星半點。即使再有誠心,技術(shù)不達(dá)標(biāo)說什么也沒用。眼看關(guān)玉香和她的廠子就要出局了,一個消息傳來:當(dāng)時剛進(jìn)入國內(nèi)的紅牛對產(chǎn)品要求非常嚴(yán)格,易拉罐焊縫必須采用粉末補涂。0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素在當(dāng)時,國內(nèi)所有易拉罐焊縫技術(shù)都是液體補涂技術(shù),因此很多廠家只能無奈地放棄和紅牛的合作。關(guān)玉香覺得自己的機會來了,她決定掌握粉末補涂技術(shù),拿到紅牛這個訂單。為此,她和兒子?xùn)|奔西走,跑了很多國家,終于找到一家愿意和她合作的新加坡公司。關(guān)玉香孤注一擲,把這幾年做生意賺的所有錢拿出來,引進(jìn)技術(shù)人員、設(shè)備,終于把這項技術(shù)引進(jìn)中國。直到5年后,國內(nèi)的其他企業(yè)才開始掌握和運用這門技術(shù)。雖有了技術(shù),但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么容易解決。紅牛嫌棄奧瑞金只是個小廠,關(guān)玉香只能帶著兒子多次去深圳和紅牛溝通,希望能得到他們的信任。關(guān)玉香的兒子周云杰后來回憶:“母親以近乎卑微的姿態(tài)求得了與紅牛的合作機遇。在近2個月的時間里,我和母親往返海南—深圳—廣州達(dá)41次。”終于,紅牛被打動了,把訂單交給了關(guān)玉香,關(guān)玉香終于成功了!0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素55歲的關(guān)玉香靠著自己的堅持和努力,終于做到了別人做不到的事情,也讓那些曾經(jīng)嘲笑她的人被啪啪打臉!不顧一切抱緊紅牛大腿,終于做成市值200億元大企業(yè)靠著紅牛這張大單,奧瑞金一飛沖天,越做越大。關(guān)玉香的心中有著雄心壯志:做制罐業(yè)中國十強!1997年,紅牛決定在北京建廠,關(guān)玉香二話不說,選擇跟隨紅牛北上,就在紅牛800米外建了個廠房。這一決定再次讓周圍人驚訝,不少員工紛紛表示反對:在海南做得好好的,為什么要去北京那么遠(yuǎn)冒險?當(dāng)時,一個職位很高的高管和一個資深工程師相繼辭職,因為他們不愿意跟著去北京。但關(guān)玉香就是一意孤行,她決心要跟緊紅牛。后來,紅牛又在湖北建廠,關(guān)玉香又跟到了湖北,和紅牛在同一個廠區(qū)建廠。0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素在廣州,奧瑞金的廠子甚至和紅牛的廠房貼在一起,連辦公室、食堂和宿舍都是一起建的。就這樣,奧瑞金和紅牛達(dá)成了聯(lián)盟,紅牛走到哪里,奧瑞金就跟到哪里,形成一種“混居”“共生”模式。不僅做罐,奧瑞金還為客戶提供灌裝服務(wù),將生產(chǎn)線完全嫁接在一起,控制了生產(chǎn)效率和成本。就這樣,奧瑞金的生意越做越大。2012年,奧瑞金成為一家市值200億元的上市公司!2016年,奧瑞金成為紅牛中國市場唯一的易拉罐供應(yīng)商,營收高達(dá)75.99億元,凈利潤達(dá)11.54億元!從55歲退休老太到億萬富翁,這三點經(jīng)驗?zāi)惚仨氈?5歲的退休老太居然憑一個小小的易拉罐做到了今天的成績,靠的就是自己的勇氣0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素和智慧。那么,她有哪些值得我們學(xué)習(xí)的智慧?有以下三點:(1)抱緊“大腿”不放松。做生意,講求借勢。有一句話說得好:同樣是跑步,你的跑道設(shè)在地上,你就一天只能跑幾十千米;如果你的跑道設(shè)在飛機上,那么你不怎么費力,飛機都能帶著你一天跑幾千千米。所以,做生意最重要的就是找到能帶著自己跑的那架飛機。就像關(guān)玉香,她一直緊緊抱住紅牛,從深圳到北京,從北京到湖北,紅牛去哪里,她就跟到哪里。抱緊紅牛意味著有穩(wěn)定且龐大的訂單,意味著有了更堅固的后盾。正如馮侖所言:做企業(yè)要學(xué)會傍大款,去有錢的地方,和有錢的人在一起!(2)為客戶解決問題。縱觀關(guān)玉香的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,很容易發(fā)現(xiàn)她一直有一個理念:為客戶解決問題。紅牛需要粉末補涂技術(shù),別人都沒有,她就拍著胸膛說:沒事,我去引進(jìn)這個技術(shù)。紅牛要在其他地方建廠,她的想法是:你去吧,我跟著你,為你提供易拉罐。甚至,關(guān)玉香還為紅牛提供灌裝服務(wù),讓紅??梢愿⌒摹⒊杀靖?.2.3創(chuàng)業(yè)的要素低。她腦子里時時刻刻想的都是怎么為客戶好,為客戶解決問題,對這樣的企業(yè),誰不喜歡?(3)不僅要有服務(wù)的意愿,還要有服務(wù)的能力!不少人也知道要為客戶解決問題,但就是做不到,原因很簡單,他們根本沒這能力!就說易拉罐,看起來好像挺簡單的一件事,但紅牛需要粉末補涂技術(shù),全國居然沒一家企業(yè)能做到。而關(guān)玉香東跑西跑,引進(jìn)了這項技術(shù)。后來,關(guān)玉香發(fā)誓,即使做易拉罐,也要做出最好的易拉罐。她先后投入巨資在上海、北京成立科研中心,僅2009—2011年,研發(fā)投入費用就達(dá)到近億元。無論從產(chǎn)品、工藝到選材,關(guān)玉香都是按照國際標(biāo)準(zhǔn)做,已經(jīng)獲得了12項國家專利。現(xiàn)在,市面上的易拉罐只能做到0.19mm的規(guī)格,但奧瑞金生產(chǎn)出來的易拉罐能達(dá)到0.135mm!更薄的產(chǎn)品意味著更低的成本,也能節(jié)省更多資源,這也讓奧瑞金的產(chǎn)品更受歡迎。55歲都能創(chuàng)業(yè)成功,你還在懷疑自己?有不少人會問,我今年30歲了,年紀(jì)這么大了,還能創(chuàng)業(yè)嗎?關(guān)玉香用她的事例證0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素明了:別說30歲,就是55歲也能創(chuàng)業(yè)!因為創(chuàng)業(yè)和年齡無關(guān),只看你內(nèi)心有沒有超越自我、戰(zhàn)勝困難的勇氣。有些人20歲,但內(nèi)心已經(jīng)蒼老,只想混吃等死,不愿意去挑戰(zhàn)困難;有些人60歲,但依然充滿干勁,覺得人生還有很多可能性,無論如何都要去嘗試一下。55歲的關(guān)玉香,做出了200億元的上市公司。60歲的王斌章,靠2000元起家,做出了年收入20億元的“天堂傘”。90歲的褚時健,現(xiàn)在依然在繼續(xù)“褚橙”神話。老一輩們都在熱血地追求著自己的夢想,年輕一代的我們還有什么理由不努力?!資料來源:/gushi/anli/3136003.html,有刪改。0.2.3創(chuàng)業(yè)的要素5.創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源是指能夠支持創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)活動的一切東西。創(chuàng)業(yè)資源是成功創(chuàng)業(yè)的必備要素。創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵是具有資源的使用權(quán)并能控制或影響資源部署。資源整合能力的強弱不僅是衡量創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家能力的主要指標(biāo),更是直接關(guān)乎其所創(chuàng)辦企業(yè)的成長及發(fā)展前景的主要因素。創(chuàng)業(yè)所需的資源包括有形資源與無形資源。創(chuàng)業(yè)所需的資源有自有資源和外部資源兩個來源。創(chuàng)業(yè)者獲取資源的戰(zhàn)略通常有依靠自有資源戰(zhàn)略和整合他人資源戰(zhàn)略兩種。6.創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)項目是創(chuàng)業(yè)活動的具體內(nèi)容,是創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)資源進(jìn)行有效整合,指向特定生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)域的生產(chǎn)要素的具體組合形式。創(chuàng)業(yè)項目是創(chuàng)業(yè)活動的載體。創(chuàng)業(yè)者在識別創(chuàng)業(yè)機會后需要整合有關(guān)的創(chuàng)業(yè)資源,在具體的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營和管理。拓展閱讀拓展閱讀——多渠道培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神為貫徹落實河南省創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略部署,黃河科技學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入高等教育綜合改革全過程,多渠道打造學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制為重點,加快推進(jìn)應(yīng)用科技大學(xué)建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.創(chuàng)新辦學(xué)體制機制,提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)動力黃河科技學(xué)院成立教育、科技集團,形成集團化辦學(xué)體制。學(xué)校通過教育集團搭建普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育的“立交橋”,通過科技集團搭建技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)性實訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機融合。學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動態(tài)考核機制,開展全校性“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”專題調(diào)研觀摩活動,對成績突出的學(xué)院分別給予1萬元、2萬元和5萬元的現(xiàn)金獎勵。在設(shè)立300萬元種子資金的基礎(chǔ)上,學(xué)院積極發(fā)揮優(yōu)秀校友作用,設(shè)立校友企業(yè)聯(lián)合會資金池。學(xué)校的河南校友企業(yè)聯(lián)合會資金池已達(dá)2000萬元,提供拓展閱讀多元化的金融服務(wù)。2.改革人才培養(yǎng)模式,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系學(xué)校深化“本科學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革,強化“應(yīng)用型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,開發(fā)和增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐課程,擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán);充分應(yīng)用“卓越計劃”的優(yōu)秀改革成果,以“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替”為重點,開設(shè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)和訂單人才培養(yǎng)實驗班,探索現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式;以學(xué)生為中心,全面推行真實項目教學(xué)、真實案例教學(xué);開展實踐與應(yīng)用型教材體系建設(shè),立項建設(shè)一批由行業(yè)專家、企業(yè)工程師等廣泛參編的高水平實踐與應(yīng)用型教材。2015年,學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目獲得河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持資金170多萬元。在首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南省選拔賽上,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,參賽項目獲得一等獎1個、二等獎1個、三等獎3個,在全國總決賽中獲得一銀一銅拓展閱讀的好成績。3.打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體,構(gòu)建生態(tài)化服務(wù)體系學(xué)校注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和服務(wù)體系建設(shè)。學(xué)校建成創(chuàng)客工廠、眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體57560平方米。學(xué)校先后獲批河南省大學(xué)科技園、河南省科技企業(yè)孵化器、河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地;黃河眾創(chuàng)空間獲批全國首批眾創(chuàng)空間,被納入國家級科技企業(yè)孵化器管理與服務(wù)體系。同時,作為發(fā)起單位,學(xué)?;I備成立河南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會。園區(qū)已入駐創(chuàng)業(yè)企業(yè)和團隊130多個,在孵企業(yè)45個,已畢業(yè)企業(yè)15個,其中國家高新技術(shù)企業(yè)3個。學(xué)校獲批“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和全省首批“示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校”。學(xué)校與二七區(qū)人民政府共建的“U創(chuàng)港”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體被鄭州市列為重點建設(shè)項目。到2016年3月,學(xué)校已經(jīng)建成功能齊全的孵化平臺、綠色生態(tài)的服務(wù)平臺、院士領(lǐng)銜的研發(fā)平臺、校企聯(lián)手的育人平臺及集團化辦學(xué)的組織平臺,構(gòu)建了全方位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系。拓展閱讀黃河科技學(xué)院把應(yīng)用科技大學(xué)建設(shè)與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”緊緊結(jié)合,以創(chuàng)建示范性應(yīng)用科技大學(xué)為核心,全面深化改革,突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提高教育質(zhì)量,持續(xù)開創(chuàng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展新局面。資料來源:/hnrb/html/201603/09/content_1370661.htm?div=-1,有刪改。課后實訓(xùn)課后實訓(xùn)——實現(xiàn)你的夢想1.實訓(xùn)目的通過表0-1所示的方法將你的夢想寫出來,說出來并付諸行動,推動自己的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)行動。表0-1實現(xiàn)夢想的方法課后實訓(xùn)2.實訓(xùn)內(nèi)容在下面的橫線上填寫你的夢想,可以填寫任何方向,如干成一件事情、獲得一件東西,抑或讀完一本書,等等。不管是什么,只要是你內(nèi)心想要的、想完成的都行。(1)開口說。有了夢想之后,不要僅僅把它藏在心里,而是要主動、大膽地說出來、寫出來,然后尋求相關(guān)信息,可以使用百度搜索相關(guān)信息,也可以詢問相關(guān)的人。只留在心底的夢想就跟做夢是一樣的,會隨著時間的流逝而被逐漸忘記。(2)問對人。要問那些已經(jīng)經(jīng)歷過的人,無論是成功的還是失敗的,成功的人可以告訴你成功的經(jīng)驗,失敗的人也可以告訴你失敗的教訓(xùn),無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn),都會成為你實現(xiàn)夢想的墊腳石。(3)問什么。問并非隨心所欲地問,一些無關(guān)緊要的、不相關(guān)的問題不要問,而是要問一些與你的夢想相關(guān)的問題,尤其是將你需要了解的最重要的環(huán)節(jié)、具體的實施方案和所發(fā)生的問題等都盡量做成表0-2所示的表格,然后將詢問到的課后實訓(xùn)情況填寫上去,作為后續(xù)的分析可用。表0-2記錄表格有疑問的地方誰可以給我?guī)椭鸢附獯鹎闆r(4)問到底。既然問了,那就要問清楚,將細(xì)節(jié)問明白、問到底,只有這樣你才能清晰地了解他所走過的路的全過程,才能更加清晰地對比自己所走的路,避免走彎路。(5)先付出。你需要先為你要問的人做貢獻(xiàn),對方才會主動想辦法幫助你。沒有人可以無私奉獻(xiàn)給你,對方需要看到你對他做的貢獻(xiàn),他才有可能將自己的經(jīng)驗傳播給你。(6)后行動。當(dāng)前面的“底子”做好之后,就要付諸行動了,沒有行動的夢想是空想。(7)預(yù)期結(jié)果。按照制定的策略制定一個時間表,最好在一周之內(nèi)可以完成。教師列出表格,將所有參與評價的學(xué)生填寫的表格整合成一張表,以百分制為評分標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生們不記名地互相評價,最后教師做出總結(jié)與評價。項目1

創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)項目1創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用,熟悉創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成,熟悉創(chuàng)新意識與實踐能力的關(guān)系。(2)掌握創(chuàng)新方法的概念與作用,能夠分辨創(chuàng)新方法的種類。(3)能夠自主提升創(chuàng)新能力。(4)會通過一定的方法訓(xùn)練自己的創(chuàng)新思維。案例導(dǎo)入扎克伯格:解決5~10年后的問題就是創(chuàng)新馬克·扎克伯格說,創(chuàng)新其實就是要解決5~10年以后的問題。所以對公司來講,它們應(yīng)該關(guān)注的是一些長期的問題。這就是創(chuàng)新的本質(zhì)。創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)案例導(dǎo)入在Facebook,幾年前我們慶祝了公司成立10周年,與此同時,我們整個Facebook的用戶人數(shù)已經(jīng)超過10億,那時候我們就思考在未來10年解決世界上一些什么問題呢?因為有一些事是在1~2年就可以做的,如產(chǎn)品的開發(fā)。但是要解決真正的大問題,我們需要5年、10年,甚至更長的時間。那么我們認(rèn)為有三個最根本的問題需要解決:第一,把互聯(lián)網(wǎng)推廣到世界的各個角落。現(xiàn)在全球一共有70多億人口,大概有40億人是不能上網(wǎng)的,所以他們不能得到同樣的教育機會、就業(yè)機會,或其他的我們已非常習(xí)慣使用的一些工具。我覺得這個問題在未來10年內(nèi)我們可以解決。第二,人工智能。人工智能是一個技術(shù)領(lǐng)域,是需要我們花很多時間去研究的。在人工智能方面,AlphaGo和世界圍棋大師的比賽確實凸顯了圍棋智能的里程碑。項目1創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)案例導(dǎo)入在5~10年的時間里,我們可以取得很大的進(jìn)步,不是說人工智能可以取代人。第三,建立一個巨大的計算平臺。這個計算平臺可能是基于視覺和虛擬現(xiàn)實的,現(xiàn)在的計算平臺大概每5年、10年就有一個新的計算平臺。例如,最早的大型計算機可能跟房間差不多大,而且非常昂貴,而后來我們有了個人計算機,個人計算機還是比較復(fù)雜的,但是越來越多的人開始在辦公室使用它?,F(xiàn)在,手提電腦和智能手機幾乎人人都有。每隔幾年就會有一個新的計算平臺,那么未來5年可能會是一種更加自然、更加浸入式的環(huán)境和計算平臺,我覺得這就是虛擬現(xiàn)實輔助的計算機。那么,我覺得這可能是未來5~10年的最重要的計算平臺。另外,我們再看:5~10年后到底有什么樣的問題呢?我覺得這就是創(chuàng)新所要解決項目1創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)案例導(dǎo)入的問題,更多的是一種長期的而不是短期的挑戰(zhàn)。資料來源:/20160319/n441097677.shtml,有刪改。作為復(fù)雜的社會實踐活動,創(chuàng)新不僅是個人能力展現(xiàn)的重要平臺,更是突破常規(guī)、打破思維定式的基本要求。在上面的案例中,扎克伯格已經(jīng)意識到創(chuàng)新的重要性,它是Facebook得以繼續(xù)發(fā)展下去的源泉,并且扎克伯格和他的Facebook團隊已經(jīng)執(zhí)行了創(chuàng)新的要求。1.1培育創(chuàng)新意識創(chuàng)新意識是人類意識活動的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式,是人們進(jìn)行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內(nèi)在動力,是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用1.創(chuàng)新意識的內(nèi)涵創(chuàng)新意識是創(chuàng)新活動的起點和前提,離開了創(chuàng)新意識,一切創(chuàng)新活動都將無從談起。創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新的價值性、重要性的一種認(rèn)識水平、認(rèn)識程度及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度,并以這種態(tài)度來規(guī)范和調(diào)整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的精神態(tài)勢。創(chuàng)新意識總是代表著一定社會主體奮斗的明確目標(biāo)和價值指向性,成為一定主體產(chǎn)生穩(wěn)定而持久創(chuàng)新需要、價值追求和思維定式及理性自覺的推動力量,成為喚醒、激勵和發(fā)揮人所蘊含的潛在本質(zhì)力量的重要精神力量。腦力訓(xùn)練營鏡子前站7個人,如圖1-1所示。只要鏡子里有影,即使只能看見一只手,都算“能看見”。請問:(1)有多少人能從鏡子中看見1號?(2)有多少人能從鏡子中看見4號?(3)4號向后退兩個方塊的距離,有多少人能看見他?1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用腦力分析:鏡面反射的原理是入射角等于反射角,即射入鏡子的光將以同樣的角度射向相反方向,再反射進(jìn)入人眼,人就能看見光。所以,(1)有3個人能從鏡子中看見1號,(2)有5個人能從鏡子中看見4號,(3)有3個人能從鏡子中看見4號。能從鏡子中看見1號的鏡面反射原理如圖1-2所示。1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用2.創(chuàng)新意識的作用具體而言,創(chuàng)新意識具有以下三個方面的作用:(1)創(chuàng)新意識是決定一個國家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量。創(chuàng)新意識推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展??茖W(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新,科學(xué)技術(shù)的每次進(jìn)步都是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的??茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展對人類社會各個方面都產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),提高了勞動者的勞動效率,開辟了更廣泛的勞動對象,推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)創(chuàng)新意識促成社會多種因素的變化,推動社會全面進(jìn)步。創(chuàng)新意識作用于社會生產(chǎn)方式,它的形成和發(fā)展必然進(jìn)一步推動社會生產(chǎn)方式的進(jìn)步,從而帶動經(jīng)濟飛速發(fā)展,促成上層建筑的進(jìn)步。創(chuàng)新意識進(jìn)一步推動人的思想解放,有利于人們形成開拓意識、領(lǐng)先意識等先進(jìn)觀念。創(chuàng)新意識會促進(jìn)社會政治向更加民主、寬容的方向發(fā)展,這是創(chuàng)新發(fā)展需要的基本社會條件。這些條件反過來又促進(jìn)創(chuàng)新意識的擴展,更有利于創(chuàng)新活動的進(jìn)行。1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用(3)創(chuàng)新意識促成人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化,提升人的本質(zhì)力量。創(chuàng)新實質(zhì)上確定了一種新的人才標(biāo)準(zhǔn),代表人才素質(zhì)變化的性質(zhì)和方向,輸出一種重要的信息:社會需要充滿生機和活力的人、有開拓精神的人、有道德素質(zhì)和現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)的人。而創(chuàng)新意識能夠促成人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化。因為創(chuàng)新意識使人有追求新異事物和真知灼見的強烈欲望,不滿足于現(xiàn)狀,敢于大膽質(zhì)疑和標(biāo)新立異。正是因為有了創(chuàng)新意識,才會有創(chuàng)新,并為創(chuàng)新做好充分的前期知識準(zhǔn)備,進(jìn)而實施創(chuàng)新活動。另外,創(chuàng)新意識是個體進(jìn)行相關(guān)創(chuàng)新活動的內(nèi)在指導(dǎo)力量,如在創(chuàng)新過程中面臨的路線選擇、信息搜集、價值判斷等,而且由于在創(chuàng)新過程中會遇到很多困難和不良情緒等,創(chuàng)新意識會通過動機、情感和意志等對創(chuàng)新實踐進(jìn)行調(diào)控,讓創(chuàng)新向著目標(biāo)前進(jìn)。因此,創(chuàng)新意識在客觀上引導(dǎo)人們朝這個目標(biāo)提高自己的素質(zhì),使人的本質(zhì)力量在更高層次上得以確證。它激發(fā)人的主體性、能動性和創(chuàng)造性進(jìn)一步發(fā)揮,從而使人自身的內(nèi)涵獲得極大的豐富和擴展。1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用知識鏈接——習(xí)近平指出科技創(chuàng)新的三大方向建設(shè)世界科技強國的號角已經(jīng)吹響,科技創(chuàng)新的春天已經(jīng)來臨。推進(jìn)科技創(chuàng)新,建設(shè)科技強國,首先必須選擇好方向,確定好重點領(lǐng)域,然后實施科技攻堅。2016年5月30日,習(xí)近平在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上指出:“實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求,加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新,掌握全球科技競爭先機。”這“三個面向”為我國科技創(chuàng)新指明了主攻方向。1.面向世界科技前沿“雖有智慧,不如乘勢。”加快科技創(chuàng)新,建設(shè)世界科技強國,必須審時度勢,面向世界科技前沿,開展前瞻性的研究,加強對有望成為今后主流科技的研究和開發(fā)。習(xí)近平指出:“我國科技界要堅定創(chuàng)新自信,堅定敢為天下先的志向,在獨創(chuàng)獨有上下功夫,勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問題,提出更多原創(chuàng)理論,做出更多1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用原創(chuàng)發(fā)現(xiàn),力爭在重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展,跟上甚至引領(lǐng)世界科技發(fā)展新方向,掌握新一輪全球科技競爭的戰(zhàn)略主動。”“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域?!笨茖W(xué)技術(shù)是世界性、時代性的,發(fā)展科學(xué)技術(shù)必須具有全球視野、把握時代脈搏。歷史經(jīng)驗表明,科技革命總是能夠深刻改變世界的發(fā)展格局。一些國家抓住科技革命的難得機遇,實現(xiàn)了經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力迅速增強,綜合國力快速提升。近代以來,由于國內(nèi)外各種原因,我國屢次與科技革命失之交臂。當(dāng)今世界,新一輪科技革命蓄勢待發(fā),物質(zhì)結(jié)構(gòu)、宇宙演化、生命起源、意識本質(zhì)等一些重大科學(xué)問題的原創(chuàng)性突破正在開辟新前沿、新方向,一些重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),信息技術(shù)、生物技術(shù)、制造技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)廣泛滲透到幾乎所有領(lǐng)域,帶動了以綠色、智能、泛在為特征的群體性重大技術(shù)變革,大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)同機器人和智能制造技術(shù)相互融合步伐加快,科技創(chuàng)新鏈條更加靈巧,技術(shù)更新和成果轉(zhuǎn)化更加快捷,產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用不斷加快,使社會生產(chǎn)和消費從工業(yè)化向自動化、智能化轉(zhuǎn)變,社會生產(chǎn)力將再次大提高,勞動生產(chǎn)率將再次大飛躍。習(xí)近平指出:“如果我們不識變、不應(yīng)變、不求變,就可能陷入戰(zhàn)略被動,錯失發(fā)展機遇,甚至錯過整整一個時代。”習(xí)近平強調(diào):“抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重大機遇,就是要在新賽場建設(shè)之初就加入其中,甚至主導(dǎo)一些賽場建設(shè),從而使我們成為新的競賽規(guī)則的重要制定者、新的競賽場地的重要主導(dǎo)者。”科技革命的發(fā)生不是偶然的,科技創(chuàng)新的不斷出現(xiàn)與發(fā)展是科技革命發(fā)生的必然前提??萍紕?chuàng)新的重大突破和加快應(yīng)用極有可能重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu),使產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟競爭的賽場發(fā)生轉(zhuǎn)換。習(xí)近平指出:“面對科技創(chuàng)新發(fā)展新趨勢,世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口,搶占未來經(jīng)濟科技發(fā)展的先機。我們不能在這場科技創(chuàng)新的大賽場上落伍,必須迎頭趕上、奮起直追、力爭超越?!绷?xí)近平強調(diào):“我國廣大科技工作者要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于超越、找準(zhǔn)方向、扭住不放,牢固樹立‘敢為天下先’的志向和信心,敢于走別人沒有走過的路,在攻堅克難中追求1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用卓越,勇于創(chuàng)造引領(lǐng)世界潮流的科技成果。”2.面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場“窮理以致其知,反躬以踐其實。”科技要發(fā)展,必須要使用??萍妓揭呀?jīng)成為影響世界經(jīng)濟周期最主要的變量之一,也是決定經(jīng)濟總量提升的最主要因素。每一次科技革命都會擴大經(jīng)濟總量,為經(jīng)濟發(fā)展帶來一個黃金發(fā)展期。因此,要面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場,推動科技和經(jīng)濟社會發(fā)展的深度融合,打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的通道。習(xí)近平指出:“科學(xué)研究既要追求知識和真理,也要服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾。廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上,把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。”面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場,加快科技創(chuàng)新,是保持我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。經(jīng)過改革開放30多年的努力,我國經(jīng)濟總量已經(jīng)居世界第二。但是,我國經(jīng)濟發(fā)展不少領(lǐng)域大而不強、大而不優(yōu)。在新形勢下,長期以來主要依靠資源、資本、勞動力等要素投入支撐經(jīng)濟增長和規(guī)模擴張的方式已不可持續(xù),我國發(fā)展正面臨著1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用動力轉(zhuǎn)換、方式轉(zhuǎn)變、結(jié)構(gòu)調(diào)整的繁重任務(wù)?,F(xiàn)在,我國低成本資源和要素投入形成的驅(qū)動力明顯減弱,需要依靠更多的、更好的科技創(chuàng)新為經(jīng)濟發(fā)展注入新動力;社會發(fā)展面臨人口老齡化、消除貧困、保障人民健康等多方面挑戰(zhàn),需要依靠更多的、更好的科技創(chuàng)新實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展;生態(tài)文明發(fā)展面臨日益嚴(yán)峻的環(huán)境污染,需要依靠更多的、更好的科技創(chuàng)新建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國;能源安全、糧食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、生物安全、國防安全等風(fēng)險壓力不斷增加,需要依靠更多的、更好的科技創(chuàng)新保障國家安全。在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上,習(xí)近平指出:“創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。我國創(chuàng)新能力不強,科技發(fā)展水平總體不高,科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足,科技對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平,這是我國這個經(jīng)濟大個頭的‘阿喀琉斯之踵’。新一輪科技革命帶來的是更加激烈的科技競爭,如果科技創(chuàng)新搞不上去,發(fā)展動力就不可能實現(xiàn)轉(zhuǎn)換,我們在全球經(jīng)濟競爭中就會處于下風(fēng)。”習(xí)近平強調(diào):“促進(jìn)1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用科技和經(jīng)濟結(jié)合是改革創(chuàng)新的著力點,也是我們與發(fā)達(dá)國家差距較大的地方。要圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,聚集產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,集成各類創(chuàng)新資源,著力突破共性關(guān)鍵技術(shù),加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,培育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、上中下游銜接、大中小企業(yè)協(xié)同的良好創(chuàng)新格局?!狈?wù)經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,必須加快推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化?,F(xiàn)在,科研成果轉(zhuǎn)化周期越來越短,一項科研成果如果在轉(zhuǎn)化周期內(nèi)沒有轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,其經(jīng)濟潛能就會很快衰減。科學(xué)研究不能僅滿足于提出新想法,寫出技術(shù)報告、發(fā)表科研論文、形成專利,更要密切結(jié)合到關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)過程中去,以科研成果快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力為使命。習(xí)近平指出:“科技創(chuàng)新絕不僅僅是實驗室里的研究,而是必須將科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實動力?!绷?xí)近平強調(diào):“科技成果只有同國家需要、人民要求、市場需求相結(jié)合,完成科學(xué)研究、實驗開發(fā)、推廣應(yīng)用的三級跳,才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新價值、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展?!倍嗄陙恚覈恢贝嬖谥萍汲晒?.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化不力、不順、不暢的痼疾。這個問題解決不好,科研和經(jīng)濟始終是“兩張皮”,科技創(chuàng)新效率就很難有一個大的提高。習(xí)近平強調(diào):“要深入研究和解決經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟須的科技問題,圍繞促進(jìn)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面需求,推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,推動產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品向價值鏈中高端躍升?!?.面向國家重大需求當(dāng)前,國家對戰(zhàn)略科技支撐的需求比以往任何時期都更加迫切。科技創(chuàng)新必須把國家重大戰(zhàn)略需求放在首位,為國家發(fā)展和民族復(fù)興做出卓越貢獻(xiàn)。習(xí)近平指出:“黨中央已經(jīng)確定了我國科技面向2030年的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略,決定實施一批重大科技項目和工程,要加快推進(jìn),圍繞國家重大戰(zhàn)略需求,著力攻破關(guān)鍵核心技術(shù),搶占事關(guān)長遠(yuǎn)和全局的科技戰(zhàn)略制高點?!眹@國家戰(zhàn)略需求,實施重大科技項目。習(xí)近平指出:“落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,必須把重要領(lǐng)域的科技創(chuàng)新擺在更加突出的地位,實施一批關(guān)系國家全局和長遠(yuǎn)1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用的重大科技項目。這既有利于我國在戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域打破重大關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面,更有利于開辟新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和重點領(lǐng)域、培育新的經(jīng)濟增長點。”從20世紀(jì)上半葉開始,特別是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)期間,重大科技工程逐漸成為科學(xué)的熱點。“曼哈頓計劃”“阿波羅登月計劃”“人類基因組計劃”等這些帶有“大科學(xué)”時代標(biāo)志的工程,讓人們記憶深刻。就我國而言,“兩彈一星”、載人航天、蛟龍?zhí)柕纫慌炷茉敗⒄故局袊蒲袑嵙Φ墓こ桃寻蔚囟?。?dāng)前,在滿足我國固有的重大需求的同時,新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)催生“互聯(lián)網(wǎng)+”、分享經(jīng)濟、智能制造等新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),同時也正在創(chuàng)造巨大新需求。日前發(fā)布的《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》指出:“堅持國家戰(zhàn)略需求和科學(xué)探索目標(biāo)相結(jié)合,加強對關(guān)系全局的科學(xué)問題研究部署,增強原始創(chuàng)新能力,提升我國科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明和產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的整體水平,支撐產(chǎn)業(yè)變革和保障國家安全。”習(xí)近平指出:“2014年8月,我們確定要抓緊實施已有的16個國家科技重大專項,進(jìn)一步聚焦目標(biāo)、突出重點,攻克高端通用芯片、1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用集成電路裝備、寬帶移動通信、高檔數(shù)控機床、核電站、新藥創(chuàng)制等關(guān)鍵核心技術(shù),加快形成若干戰(zhàn)略性技術(shù)和戰(zhàn)略性產(chǎn)品,培育新興產(chǎn)業(yè)。在此基礎(chǔ)上,以2030年為時間節(jié)點,再選擇一批體現(xiàn)國家戰(zhàn)略意圖的重大科技項目,力爭有所突破。從更長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略需求出發(fā),我們要堅持有所為有所不為,在航空發(fā)動機、量子通信、智能制造和機器人、深空深海探測、重點新材料、腦科學(xué)、健康保障等領(lǐng)域再部署一批體現(xiàn)國家戰(zhàn)略意圖的重大科技項目。已經(jīng)部署的項目和新部署的項目要形成梯次接續(xù)的系統(tǒng)布局,發(fā)揮市場經(jīng)濟條件下新型舉國體制優(yōu)勢,集中力量、協(xié)同攻關(guān),為攀登戰(zhàn)略制高點、提高我國綜合競爭力、保障國家安全提供支撐?!蓖黄坪诵募夹g(shù),搶占科技制高點。世界正處在科技創(chuàng)新突破和科技革命的前夜,一些重要的科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)發(fā)生革命性突破的先兆已日益顯現(xiàn),同建設(shè)世界科技強國的目標(biāo)相比,我國發(fā)展還面臨重大科技瓶頸,關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)受制于人的格局沒有從根本上改變,科技基礎(chǔ)仍然薄弱,科技創(chuàng)新能力特別是原創(chuàng)1.1.1創(chuàng)新意識的內(nèi)涵與作用能力還有很大差距。習(xí)近平強調(diào):“只有把核心技術(shù)掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術(shù)附庸,永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨?!绷?xí)近平說:“什么是核心技術(shù)?我看,可以從三個方面把握:一是基礎(chǔ)技術(shù)、通用技術(shù);二是非對稱技術(shù)、‘撒手锏’技術(shù);三是前沿技術(shù)、顛覆性技術(shù)。在這些領(lǐng)域,我們同國外處在同一條起跑線上,如果能夠超前部署、集中攻關(guān),很有可能實現(xiàn)從跟跑并跑到并跑領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變。”科技創(chuàng)新既要“頂天”,面向世界科技前沿,致力于未來發(fā)展;又要“立地”,面向國家戰(zhàn)略需求,贏得戰(zhàn)略主動;同時還要“惠民”,面向經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場,為人民創(chuàng)造更多財富。堅持“三個面向”,加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新,世界科技強國的建設(shè)才能行走在正確而寬廣的道路上。資料來源:/yw/201606/t20160607_126000.htm,有刪改。1.1.2創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成創(chuàng)新意識有著自身的特征和基本構(gòu)成,了解和掌握其特征有助于人們進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新意識,熟悉其基本構(gòu)成能夠幫助人們深入理解創(chuàng)新意識。1.創(chuàng)新意識的特征具體來講,創(chuàng)新意識具有以下幾個特征:(1)新穎性。創(chuàng)新意識或是為了滿足新的社會需求,或是用新的方式更好地滿足原來的社會需求。創(chuàng)新意識是求新意識。(2)社會歷史性。創(chuàng)新意識是以提高人們的物質(zhì)生活和精神生活水平需要為出發(fā)點的,而這種需要在很大程度上受具體的社會歷史條件制約,在階級社會里,創(chuàng)新意識受階級性和道德觀的制約。人們的創(chuàng)新意識激起的創(chuàng)造活動和產(chǎn)生的創(chuàng)造成果,應(yīng)為人類進(jìn)步和社會發(fā)展服務(wù)。創(chuàng)新意識必須考慮社會效果。(3)個體差異性。人們的創(chuàng)新意識和其社會地位、文化素質(zhì)、興趣愛好、情感志趣等相應(yīng),它們對創(chuàng)新起著重大推進(jìn)作用。每個人的這些方面都會有所不同,因此對于創(chuàng)新意識既要考察其社會背景,又要考察其文化素養(yǎng)和志趣動機。1.1.2創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成2.創(chuàng)新意識的基本構(gòu)成創(chuàng)新意識主要由創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新動機、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新意志四方面構(gòu)成。(1)創(chuàng)新興趣。興趣是人們力求探究某種事物和從事某項活動的意識傾向。創(chuàng)新興趣則是對挑戰(zhàn)陳規(guī)、創(chuàng)造新事物、提出新方法等感興趣,熱衷于從事創(chuàng)新活動。創(chuàng)新興趣往往與好奇心、求知欲聯(lián)系在一起,這是人的天性,有的人將這種天性抑制和閑置,而有的人將這種天性保持和發(fā)揚。創(chuàng)新興趣引導(dǎo)著創(chuàng)新目標(biāo)的確立和創(chuàng)新能力的開發(fā),人們總是優(yōu)先根據(jù)自己的興趣選擇合適的創(chuàng)新內(nèi)容和方向。對創(chuàng)新的強烈興趣是進(jìn)行創(chuàng)新活動最重要的心理條件之一。(2)創(chuàng)新動機。動機是激發(fā)和維持個體的活動,并使這種活動朝著一定目標(biāo)努力的內(nèi)部心理傾向。創(chuàng)新動機是指引起和維持個體進(jìn)行創(chuàng)新行動的內(nèi)在驅(qū)動力,是創(chuàng)新行為的動力基礎(chǔ)。創(chuàng)新動機在創(chuàng)新活動中主要有以下三個方面的功能:1.1.2創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成①激活功能。創(chuàng)新動機激發(fā)、推動個體產(chǎn)生創(chuàng)新行為。②指向功能。創(chuàng)新動機總是使創(chuàng)新活動指向一定的目標(biāo)或?qū)ο?。③維持與調(diào)節(jié)功能。創(chuàng)新動機一旦引起創(chuàng)新實踐,就會使人表現(xiàn)出極大的積極性來持續(xù)創(chuàng)新。(3)創(chuàng)新情感。情感是人對事物態(tài)度的體驗,如果對創(chuàng)新的態(tài)度是認(rèn)可的,那么會相應(yīng)產(chǎn)生熱愛、崇尚的情感體驗。創(chuàng)新情感是指創(chuàng)新主體對創(chuàng)新的主觀情感體驗,包括對創(chuàng)新及創(chuàng)新過程所涉及的各方面內(nèi)容。它是創(chuàng)新主體進(jìn)行創(chuàng)新活動的情感力量,對創(chuàng)新活動的維持和調(diào)節(jié)起著很大的作用。①智力和創(chuàng)新情感相互作用。在任何一種活動中,認(rèn)知活動與情感活動都是相互交織的,健康且積極的情感對認(rèn)知活動起著促進(jìn)作用,反之則帶來消極影響。同樣,人的創(chuàng)新過程不僅是激烈的智力活動過程,而且是強烈的情感活動過程,在智力和創(chuàng)新情感雙重因素的積極作用下,人們的創(chuàng)新才可能有持續(xù)的力量和思想火花。1.1.2創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成知識鏈接——創(chuàng)新的動機美國有個叫杰福斯的牧童,他的工作是每天把羊群趕到牧場,并監(jiān)視羊群,不讓它們越過牧場的鐵絲柵欄到相鄰的菜園里吃菜。有一天,小杰福斯在牧場上不知不覺地睡著了。不知過了多久,他被一陣怒罵聲驚醒。只見老板怒目圓睜,大聲吼道:“你這個沒用的東西,菜園被羊群攪得一塌糊涂,你還在這里睡大覺!”小杰福斯嚇得面如土色,不敢回話。以這件事以后,機靈的小杰福斯就想,怎么才能使羊群不再越過鐵絲柵欄呢?他發(fā)現(xiàn),那片有玫瑰花的地方并沒有更牢固的柵欄,但羊群從不過去,因為羊怕玫瑰花的刺?!坝辛耍毙〗芨K垢吲d地跳了起來,“如果在鐵絲上加上一些刺,就可以擋住羊群了。”于是,他先將鐵絲剪成5厘米左右的小段,然后把它接在鐵絲上當(dāng)刺。接好之后,他再放羊的時候,發(fā)現(xiàn)羊群起初也試圖越過鐵絲網(wǎng)去菜園,但每次都被刺疼,1.1.2創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成驚恐地縮了回來。被多次刺疼之后,羊群再也不敢越過柵欄了。小杰福斯成功了。半年后,他申請了這項專利并獲批準(zhǔn)。后來,這種帶刺的鐵絲網(wǎng)便風(fēng)行全世界。也許小杰福斯的創(chuàng)意最初只是為了彌補過失或偷懶——不用老盯著羊群也能看好羊群。這也說明創(chuàng)新的動機越直接、越簡單,創(chuàng)新就越容易成功。資料來源:/e/20170818/5996dc12a185f.shtml,有刪改。1.1.2創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成腦力訓(xùn)練營如圖1-3所示,一枚中間有方孔的圓形銅錢上有一些對稱的標(biāo)志符號。現(xiàn)需要將它切割成大小、形狀相同的4塊,使每塊都恰好帶有一個小圓圈和一個三角形。怎樣切割才符合要求?腦力分析:圓中的孔為正方形,將板材切割成4塊,每塊應(yīng)占正方形的一個邊,圍繞這個中心思考可找到切割的途徑??砂磮D1-4中的虛線進(jìn)行切割。1.1.2創(chuàng)新意識的特征與基本構(gòu)成②創(chuàng)新情感作用于創(chuàng)新活動的全過程。從創(chuàng)新動機的產(chǎn)生到創(chuàng)新過程的持續(xù),再到創(chuàng)新結(jié)果的驗證,各個環(huán)節(jié)無不蘊含著創(chuàng)新者的情感因素。創(chuàng)新過程需要以創(chuàng)新情感為動力,如求實精神、堅強的信念及道德感等因素。(4)創(chuàng)新意志。創(chuàng)新是一種意志行為。創(chuàng)新的特征就是克服困難,做前人和別人沒有做的事??梢哉f意志就是力量,意志是創(chuàng)新的支柱。創(chuàng)新意志是有意識、有目的、有計劃地調(diào)節(jié)和支配創(chuàng)新活動的心理現(xiàn)象。創(chuàng)新意志是在創(chuàng)新情感的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,沒有情感就不可能產(chǎn)生任何意志。創(chuàng)新意志又使創(chuàng)新情感具有了目的性,使創(chuàng)新情感能夠按照人的價值需要進(jìn)行發(fā)展。1.1.3創(chuàng)新意識與實踐能力的關(guān)系創(chuàng)新意識與實踐能力是人的精神發(fā)展的有機組成成分。它們都是人的本質(zhì)屬性的表現(xiàn),是不可分割的。創(chuàng)新意識是在實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的、在人的思想內(nèi)的實踐預(yù)演,既是過去實踐的精神結(jié)果,又是即將開展的實踐活動的準(zhǔn)備。這種觀念是否正確、是否符合實際需要,必須在實踐過程中進(jìn)行驗證。實踐能力是實踐主體在實踐過程中逐漸形成的對目的、計劃、方案等思想意識付諸行動的執(zhí)行力,會對創(chuàng)新意識產(chǎn)生促進(jìn)作用。創(chuàng)新意識和實踐能力都來自實踐,同時對即將進(jìn)行的實踐具有促進(jìn)作用。當(dāng)代大學(xué)生只有具備創(chuàng)新意識和實踐能力,才能適應(yīng)快速發(fā)展的社會需要。1.1.3創(chuàng)新意識與實踐能力的關(guān)系腦力訓(xùn)練營有一個房間點燃了10支蠟燭。一陣風(fēng)吹來,吹滅了3支,一會兒又吹滅了3支。把窗戶關(guān)起來以后,蠟燭就再也沒有被吹滅。請問:最后還剩下幾支蠟燭?提示:關(guān)起窗戶以后,點燃的蠟燭就再也沒有受到風(fēng)的干擾。對這個問題,需要考慮是否需要進(jìn)行抽象的數(shù)字加減計算,是否需要借助形象來思考。腦力分析:如果關(guān)好窗戶馬上就數(shù),那么這10支蠟燭中有6支已被吹滅,還有4支正在燃燒,合起來就仍然還有10支蠟燭。而如果關(guān)好窗戶以后過兩個小時再數(shù),那么沒有被風(fēng)吹滅的那4支蠟燭早已燃盡,還剩下的則是關(guān)窗戶以前被風(fēng)吹滅的那6支蠟燭。很多人思考這一問題得出的答案是還剩下4支蠟燭,他們的這一答案是由10-6=4這樣的抽象數(shù)字計算得來的。而這樣的計算是不符合實際情況的。思考這個問題必須借助形象,即想象關(guān)窗戶后的具體情景,那6支被風(fēng)吹滅的蠟燭保存了下來;而仍在繼續(xù)燃燒,卻已不再受風(fēng)干擾的那4支蠟燭最后則會完全燃盡。1.2掌握創(chuàng)新方法創(chuàng)新也需要掌握一定的方法,只有掌握了正確的、合適的創(chuàng)新方法,創(chuàng)新活動才能順利進(jìn)行,創(chuàng)新效果才能凸顯。1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用1.創(chuàng)新方法的概念創(chuàng)新方法是創(chuàng)造學(xué)家收集大量成功的創(chuàng)造和創(chuàng)新的實例后,研究其獲得成功的思路和過程,經(jīng)過歸納、分析、總結(jié),找出的一些帶有普遍規(guī)律性的原理、方法和技巧。創(chuàng)新方法可以供人們學(xué)習(xí)、借鑒和效仿。創(chuàng)新方法一直被世界各國所重視,在美國被稱為創(chuàng)造力工程,在日本被稱為發(fā)明技法,在俄羅斯被稱為創(chuàng)造力技術(shù)或?qū)<壹夹g(shù)。我國學(xué)者認(rèn)為創(chuàng)新方法是科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)工具的總稱。其中,科學(xué)思維是一切科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展的起點,始終貫穿于科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展的全過程,是科學(xué)技術(shù)取得突破性、革命性進(jìn)展的先決條件;科學(xué)方法是人們進(jìn)行創(chuàng)新活動的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新規(guī)律和創(chuàng)新機理,是實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展和提高自主創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ);科學(xué)工具是開展科學(xué)研究和實現(xiàn)創(chuàng)新的必要手段與媒介,是最重要的科技資源。由此可見,創(chuàng)新方法既包含實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的方法,也包含實現(xiàn)管理創(chuàng)新的方法。創(chuàng)新方法基于思維心理學(xué)的基礎(chǔ),指導(dǎo)人們克服常態(tài)的思維定式,開發(fā)人們的思維1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用能力,提高人們的聯(lián)想能力和想象能力,激發(fā)人們思維的敏感性、獨立性、靈活性、流暢性和連續(xù)性,是發(fā)展創(chuàng)新智力的有效方法。創(chuàng)新方法是創(chuàng)新的重要手段,是進(jìn)行創(chuàng)新活動的有效智能性工具,可以拓展思路,更好地開發(fā)智力、智慧,實現(xiàn)創(chuàng)新。人們在實踐過程中運用創(chuàng)新方法,能夠省時、省力地解決問題,可以直接產(chǎn)生創(chuàng)新成果,還可以提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新成果的實現(xiàn)率。1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用知識鏈接——“豬肉大王”陳生在就業(yè)壓力空前巨大的形勢下,不少大學(xué)畢業(yè)生拋棄了傳統(tǒng)找工作的方式,自己給自己打工,選擇了適合自己的發(fā)展道路。曾有一份應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研報告顯示,大學(xué)畢業(yè)生期望月薪平均值為4357元。理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,當(dāng)所有人都試著往一個方向走的時候,你不妨另辟蹊徑?!柏i肉大王”陳生選擇了,也做到了。2007年,北大畢業(yè)生陳生放棄公務(wù)員職位,毅然決然地做起了殺豬的生意,在當(dāng)時十分轟動。不到兩年時間,陳生已經(jīng)在廣州市開設(shè)了近100家豬肉連鎖店,營業(yè)額達(dá)到兩億元。賣豬肉致富,陳生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷不僅是一個勵志故事,更是一種更寬泛的就業(yè)方式。陳生靠賣豬肉成了千萬富翁。2015年回校談創(chuàng)業(yè),他站在北大的演講臺上講了這樣一句話:演員不僅有漂亮的,還有那種長得不好看的丑角,我們就是北大的丑角。不過,現(xiàn)在的陳生并非北大的丑角,而是創(chuàng)業(yè)者的偶像。因為他把豬肉賣出1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用了北大水平。和他一起創(chuàng)業(yè)的還有陸步軒。陸步軒說:“我給母校丟了臉、抹了黑,我是反面教材?!笔聦嵣希麄儾⒉皇欠疵娼滩?,這種另類創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷讓他們的故事成了年輕人創(chuàng)業(yè)的典范。資料來源:http:///content/2015-10-30/2015A3000026.html,有改動。1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用2.創(chuàng)新方法的作用具體來說,創(chuàng)新方法有以下幾個作用:(1)促進(jìn)高效解決問題。人類在征服自然、改造自然的過程中遵循著一定的客觀規(guī)律,創(chuàng)新方法就是對人類解決問題、實現(xiàn)創(chuàng)新的共性方法的高度總結(jié)和概括,運用創(chuàng)新方法可以使解決問題的方案更科學(xué),可以少走彎路,更高效地解決問題。(2)推動培養(yǎng)創(chuàng)新思維。思維慣性是決定創(chuàng)新能力的關(guān)鍵因素,思維模式不同帶來的結(jié)果也就大相徑庭。每個人都有一種思維慣性,習(xí)慣上將思維方式局限在已知的、常規(guī)的解決方案上,從而阻礙新方案的產(chǎn)生。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法,可以掌握各種創(chuàng)新思維的特征和規(guī)律,打破固有的思維模式,學(xué)會用“新的眼光”去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,敢于否定、質(zhì)疑和超越常規(guī)去思考與實踐,養(yǎng)成創(chuàng)新思維的習(xí)慣,形成變通性思維。(3)科學(xué)指導(dǎo)創(chuàng)新實踐。在不同時期、不同領(lǐng)域里出現(xiàn)的創(chuàng)新問題及為了解決這些問題所使用的創(chuàng)新原理與方法是有規(guī)律的。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法,可以根據(jù)1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用實踐活動的具體情況,科學(xué)地運用創(chuàng)新方法中實用與適用的創(chuàng)新原理,在實際工作中實現(xiàn)創(chuàng)新,少走彎路,盡快、盡早地剔除那些復(fù)雜而效率不高的解決方案,找出更高效的解決方案,使實踐活動的方案更具方向性、有序性和可操作性。1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用腦力訓(xùn)練營雨傘存在的問題:(1)容易刺傷人。(2)拿傘的那只手不能再派其他用途。(3)乘車時傘會弄濕乘客的衣物。(4)傘骨容易折斷。(5)傘布透水。(6)開傘、收傘不夠方便。(7)樣式單調(diào),花色太少。(8)晴雨兩用傘在使用時不能兼顧。(9)傘具攜帶、收藏不夠方便。請用發(fā)散思維的方法改進(jìn)雨傘。腦力分析:用發(fā)散思維改進(jìn)雨傘:1.2.1創(chuàng)新方法的概念與作用(1)增加折疊傘品種。(2)對傘布進(jìn)行特殊處理。(3)在傘頂加裝集水器,將傘倒過來后雨水不會弄濕地面。(4)增加透明傘、照明傘、橢圓形的情侶傘、拆卸式傘等。(5)還可以制成“灶傘”,除了擋風(fēng)遮雨外,在晴天撐開傘面對準(zhǔn)太陽,傘面聚集點可產(chǎn)生500℃的高溫,則太陽傘成了名副其實的“太陽灶”,用途得以廣泛拓展。1.2.2創(chuàng)新方法的種類創(chuàng)新的核心是創(chuàng)新思維,而創(chuàng)新思維最重要的工具就是創(chuàng)新方法。人們在進(jìn)行具體的創(chuàng)新活動時,為克服各種思維障礙、增加信息刺激、提高思維效率而采用創(chuàng)新方法,可達(dá)到創(chuàng)造性解決問題的目的。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前已提出的創(chuàng)新方法有300多種,這里介紹幾種典型的創(chuàng)新方法。1.頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法的英文全稱為brainstorming,又稱智力激勵法。頭腦風(fēng)暴是指以小組的形式無限制地自由聯(lián)想和討論,產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新思想。這種方法是由美國創(chuàng)造學(xué)家亞歷克斯·奧斯本于1939年首次提出的。頭腦風(fēng)暴法的運用流程如圖1-5所示。1.2.2創(chuàng)新方法的種類1.2.2創(chuàng)新方法的種類(1)頭腦風(fēng)暴法的分類。頭腦風(fēng)暴法一經(jīng)提出便在世界各國引起強烈反響,后經(jīng)創(chuàng)造學(xué)研究者的實踐和發(fā)展,最終形成了一個相對完善的發(fā)明技法群,如三菱式智力激勵法、默寫式智力激勵法、卡片式智力激勵法等。①三菱式智力激勵法。三菱式智力激勵法是由日本三菱樹脂公司改進(jìn)而成的,其優(yōu)點是修正了奧斯本智力激勵法嚴(yán)禁批評的原則,有利于對設(shè)想進(jìn)行評價和集中。②默寫式智力激勵法。默寫式智力激勵法是無參照擴散法的一種,由德國創(chuàng)造學(xué)家荷立創(chuàng)造,其特點是用書面闡述來激勵智力。③卡片式智力激勵法。卡片式智力激勵法又稱卡片法,包括CBS法和NBS法兩種。CBS法由日本創(chuàng)造開發(fā)研究所所長高橋誠改進(jìn)而成

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