教師教學評價報告書學校

會寧縣侯家川鎮(zhèn)蘆河小學教師教學評估報告書填表單位會寧縣侯家川鎮(zhèn)蘆河小學填表時間 2019年11月11日會寧縣侯家川鎮(zhèn)教育管理中心制

一、基本情況個人簡歷姓名李清性別男出生年月1938年03月職務教師職稱九級教師政治面貌群眾第一學歷博士最高學歷研究所教齡33年崗位情況任教學科數(shù)學任教年級二年級課時數(shù)20節(jié)兼任職務無擔任興趣小組無是否班主任（教研組長）班主任承擔課題課題名稱無級別課題分工進修情況無

近五年獲得的榮譽2017年09月被評為優(yōu)秀教師，并榮獲會寧縣“園丁”榮譽稱號。2018年09月培養(yǎng)的青年教師何玉香老師榮獲會寧縣“園丁”榮譽稱號。二、自我評估表一級指標二級指標評估等級權重評估結果ABC等級分數(shù)職業(yè)道德(10%)愛崗敬業(yè)530A5為人師表530A5專業(yè)水平(22%)學歷資格321B2教學技能431B3教學能力531A5作業(yè)指導531A5教學質量531A5專業(yè)發(fā)展(28%)終身學習531A5轉變觀念521A5反思交流531A5研究行動542B4研究能力542B4創(chuàng)新成果321B2課堂教學(40%)教學設計642A6教學技術321B2教學方式752A7

學習環(huán)境642A6課堂調控752A7過程評價642A6教學效果531A5總計20項100分65分25分94注：優(yōu)秀90分以上；良好89—70分;一般69—40分；較差39分以下三、自我分析報告優(yōu)勢與問題分析優(yōu)勢：忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，服從領導，聽從分配。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質。在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。認真鉆研教材，針對學生實際情況，能激發(fā)學生的學習興趣。存在問題：在工作中，我的工作做的不夠細致，研究不夠深入。發(fā)展目標遠景思想目標：加強師德師風修養(yǎng)，有一顆進取心，要熱愛學生，要以誠相待，要寬容和有強烈地責任感，熱愛教育事業(yè)，盡心盡責，教書育人。育人目標：尊重每一位學生，加強自身修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力。搞好教育教學工作，勤于學習，努力提高自身地專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。不斷加強自身專業(yè)技能，多探討，勤質疑，認真上好每一節(jié)課，

認真及時批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況。認真研究教材，正確把握課程標準，明確教學任務。能夠激發(fā)學生的學習興趣，改進教學手段和方法。自我改進措施認真研究教材：正確把握教學大綱，領會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通，明確教學任務?？茖W備課：能夠積極參加教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，與其他教師交流、探討，力求吃透教材，找準重點、難點。認真上好課：做好課前準備，運用多種教學方法，從學生地實際出發(fā)，來調動學生學習地積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生對數(shù)學地熱情。認真做好教學反思：及時進行總結和反思，是對自身教學工作地檢查與評定，是適時總結經(jīng)驗教訓。加強自身師德教育：保持教師的專業(yè)情懷，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把自己地崗位當做自己地事業(yè)來追求。

對學校的建議與思考.進一步轉變學校教師思想觀念，轉變教學方式。.完善教師綜合素質評價制度。.進一步完善教師、學生成長檔案、成長記錄袋。四他評表一級指標二級指標評估等級權重評估結果ABC等級分數(shù)職業(yè)道德(10%)愛崗敬業(yè)530A5為人師表530A5專業(yè)水平(22%)學歷資格321A3教學技能431A4教學能力531A5作業(yè)指導531A5教學質量531A5專業(yè)發(fā)展(28%)終身學習531A5轉變觀念521A5反思交流531A5研究行動542A5研究能力542B4創(chuàng)新成果321B2課堂教學(40%)教學設計642A6教學技術321B2教學方式752A7

學習環(huán)境642B4課堂調控752A7過程評價642A6教學效果531A5總計20項100分65分25分96注：優(yōu)秀90分以上；良好89—70分;一般69—40分；較差39分以下五、他評報告優(yōu)勢與問題分析優(yōu)勢：這位同志能忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，服從領導，聽從分配。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質。在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。認真鉆研教材，針對學生實際情況，能激發(fā)學生的學習興趣。存在問題：在工作中，有些工作做的不是太細致，研究不夠深入。發(fā)展目標遠景思想目標：繼續(xù)加強師德師風地修養(yǎng)，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，盡心盡責，教書育人育人目標：尊重每一位學生，加強自身修養(yǎng)，