2023年中班上學(xué)期家長工作計劃范文(2篇)_第1頁
2023年中班上學(xué)期家長工作計劃范文(2篇)_第2頁
2023年中班上學(xué)期家長工作計劃范文(2篇)_第3頁
2023年中班上學(xué)期家長工作計劃范文(2篇)_第4頁
2023年中班上學(xué)期家長工作計劃范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023年中班上學(xué)期家長工作計劃范文會議時間:____年____月____日會議地點:貝一班教室參與對象:帶班教師全體家長會議流程:幼兒在園情況家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)本學(xué)期重點工作及主要活動一、幼兒在園情況:很高興各位家長今天能抽空參加這次家長會,讓我們雙方有機會一起來探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法,使我們的教育能取得一致,讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長。又到了新的學(xué)期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師,家長們的好朋友。孩子進入中班,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通過這近兩周的觀察,我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展的比較全面又各有特色。下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況:本班共有幼兒____名,男孩____名,女孩____名,其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的____%,女孩占____%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的____%。班里幼兒個體差異比較明顯,部分幼兒直接由托班升入我班,各方面能力都有待于培養(yǎng)。生活習(xí)慣方面,小班時孩子們的進餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能從____點鐘吃到____點。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差,桌面、地面都是米粒菜粒。三是飯量少,常有幼兒家長來反映要求少吃點飯。通過這段時期我們兩位老師齊抓共管,孩子的進餐習(xí)慣進步比較大,卓見成效,比如孫家婧、張家祺,這離不開家長的支持與配合?,F(xiàn)在孩子們在很多方面都不錯,如幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。在日?;顒又?,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。另外,本學(xué)期增加了兩名新小朋友,通過家訪與家長交流了解了孩子的近期表現(xiàn),取得家長的配合。因此,在穩(wěn)定班況的情況下,讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫助,共同健康成長。二、專題講座《家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)》三、本學(xué)期重點工作及主要活動本學(xué)期我班將根據(jù)每月的主題以及各個重要節(jié)日有針對性地開展各項活動。通過五大領(lǐng)域(語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康)的學(xué)習(xí),促進幼兒全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確的坐姿、傾聽意識等。在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識技能的同時,還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì),如相互協(xié)作、勇于克服困難的精神,增強幼兒的集體意識,促進幼兒自控能力及規(guī)則意識的提高。具體安排:____月:主題朋友見面真開心內(nèi)容:與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞,和同伴組成小組,體驗朋友之間分享游戲的快樂。家長配合:給幼兒帶一張近期的生活照。____月:主題夸夸我的家鄉(xiāng)內(nèi)容:引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的美麗而自豪。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語表達能力。家長配合:幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。____月:主題美麗的秋天內(nèi)容:進一步認識秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的氣候、植物的變化,欣賞秋天的美,陶冶幼兒的審美情趣。家長配合:節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化。____月:主題運動身體內(nèi)容:引導(dǎo)幼兒從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感,幫助幼兒在運動中逐漸建立自我意識。家長配合:重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、晨練等。____月:主題迎新年內(nèi)容:感受新年的歡樂氣氛,學(xué)習(xí)講述自己的感受,能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境,在活動中體驗合作的愉快。家長配合:與孩子共同制作賀年卡。大活動:1、我愛大中華系列活動一迎國慶2、元旦迎新大活動2023年中班上學(xué)期家長工作計劃范文(二)首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會,在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。開學(xué)已有半個多月了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒園教育目標、內(nèi)容和方法,以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子?,F(xiàn)在由我向各介紹一下我們班的情況,我們班幼兒共____人名孩子(男生____人,女生____人),其中有三名孩子是這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的。孩子們長大了,在班上也顯得更為活躍,自理能力有了明顯的提高,特別表現(xiàn)在進餐情況上基本能夠獨立用筷子進餐,只有個別孩子需要老師幫助。新?lián)Q教室孩子們每天都要換鞋子好幾次,但是很少有孩子穿反。在這一點上我特別要感謝家長的配合,并給孩子鍛煉的機會。一、中班幼兒一日生活習(xí)慣的重點培養(yǎng)中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。中班小朋友年齡大都在____歲至____歲左右,他們逐漸能適應(yīng)幼兒園的集體生活,中班后孩子們的學(xué)習(xí)量有所增加,由原來的上午一個教學(xué)活動變成兩個教學(xué)活動。上課時間由原來的10____分鐘增加到15____分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣包括以下方面:1、良好的坐、站、走的姿勢。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直,抬頭挺胸的站好,有精神的走路,從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓(xùn)練。2、文明的進餐習(xí)慣。能否優(yōu)雅的用餐反映出一個人的教養(yǎng)程度。孩子在進餐時我們都會播放輕音樂,創(chuàng)造舒適的環(huán)境,進餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子,另一只手扶碗,飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后離開。3、干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子,用七步法洗手,再用毛巾擦干。進入中班,孩子還要學(xué)會打噴嚏、咳嗽不對著人,有鼻涕自己用草紙擦干凈。大便后自己擦等等。4、遵守公共秩序和規(guī)則。集體生活從小班開始我們就教孩子要學(xué)會排隊,喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊。在游戲當(dāng)中特別是體育游戲尤其強調(diào)規(guī)則意識,在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多,我們還有一個很嚴格的規(guī)則:歸位。也就是用過的東西放回原處?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在柜子上,玩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論