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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年03月13日-3356)1:我國頒布第一個正式實施的學(xué)制是()。
單項選擇題
A、壬寅學(xué)制
B、癸卯學(xué)制
C、六三學(xué)制
D、壬戌學(xué)制
2:同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進(jìn)行干涉。()
推斷題
對
錯
3:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學(xué)科總體.是我們所稱的()。
單項選擇題
A、教育學(xué)
B、教育科學(xué)
C、一般教育學(xué)
D、教育原理
4:哲學(xué)家和自然科學(xué)家()對教育學(xué)的獨(dú)立做出了重要貢獻(xiàn),于1623年首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來,與其他學(xué)科并列。
單項選擇題
A、赫爾巴特
B、凱洛夫
C、保羅郎格朗
D、培根
5:老師實行畫小紅花,插小紅旗等方式鼓舞同學(xué)的德育方法是()。
單項選擇題
A、品德評價法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
6:少先隊同學(xué)社團(tuán)的組織原則是“自我發(fā)起、自我管理、自我評價”。()
推斷題
對
錯
7:在我國,學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是[]
多項選擇題
A、個別教學(xué)制
B、班級授課制
C、分組教學(xué)制
D、道爾頓制
8:以注意身心的和諧進(jìn)展,教育內(nèi)容比較豐富,教育方法比較敏捷為特征的是古代()的教育。
單項選擇題
A、希臘
B、埃及
C、斯巴達(dá)
D、雅典
9:實行一個模式,用一個標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué),這根本上是對教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的熟悉所致。
單項選擇題
A、自然性與社會性
B、受動性與能動性
C、共性與共性
D、方向性與現(xiàn)實性
10:我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)教材開頭于()。
單項選擇題
A、20世紀(jì)50年月以后
B、20世紀(jì)60年月以后
C、20世紀(jì)70年月以后
D、20世紀(jì)80年月以后
11:托付任務(wù)和組織活動是屬于()。
單項選擇題
A、勸說法
B、榜樣法
C、熬煉法
D、陶冶法
12:從實質(zhì)上說,義務(wù)教育與普及教育是一個等同的概念。()
推斷題
對
錯
13:我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()
單項選擇題
A、分組教學(xué)
B、復(fù)式教學(xué)
C、班級授課
D、個別教學(xué)
14:教學(xué)過程是一種特定的()。
單項選擇題
A、實踐活動
B、熟悉活動
C、課外活動
D、愛好活動
15:以培育有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代()。
單項選擇題
A、斯巴達(dá)
B、埃及
C、古希臘
D、雅典
16:課的類型是由()課的種類。
單項選擇題
A、老師備課時打算的
B、教學(xué)的任務(wù)打算的
C、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程打算
D、教學(xué)的階段性打算的
17:()是教學(xué)討論中最重要的討論方法。
單項選擇題
A、教學(xué)試驗
B、教學(xué)觀看
C、教學(xué)調(diào)查
D、教學(xué)問卷
18:教育改革的核心是()改革。
單項選擇題
A、內(nèi)容
B、課程
C、方法
D、途徑
19:教學(xué)信息轉(zhuǎn)換就是把課本卜的書面表達(dá)形式轉(zhuǎn)換為口語、體態(tài)、板書等表達(dá)形式。()
推斷題
對
錯
20:()稱老師是“人類靈魂的工程師”。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、蘇霍姆林斯基
C、加里寧
D、馬卡連柯
21:我國最早的公立學(xué)校成立于1949年。()
單項選擇題
A、對
B、錯
22:范例教學(xué)法的制造者是德國教育家()
單項選擇題
A、第斯多惠
B、瓦根舍因
C、赫爾巴特
D、韋特海默
23:組織教學(xué)是在上課開頭時進(jìn)行,目的在于使同學(xué)做好上課前的預(yù)備。()
推斷題
對
錯
24:教育的最基本途徑是()。
單項選擇題
A、教學(xué)
B、課外活動
C、社會實踐
D、校外活動
25:德育在人的全面進(jìn)展教育中起著()作用。
單項選擇題
A、導(dǎo)向和動力
B、關(guān)鍵
C、基礎(chǔ)
D、物質(zhì)基礎(chǔ)
26:教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。()
推斷題
對
錯
27:我國的教育法規(guī)必需經(jīng)全國人大通過才有效。()
推斷題
對
錯
28:國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。
單項選擇題
A、課程標(biāo)準(zhǔn)
B、課程方案
C、教科書
D、課本
29:素養(yǎng)教育的時代特征是()。
單項選擇題
A、面對全體同學(xué)
B、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神
C、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展
D、促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展
30:智力是指人們的熟悉力量,其核心是()。
單項選擇題
A、留意力
B、觀看力
C、思維力
D、想象力
查看答案
1:答案B
解析
2:答案錯誤
解析
3:答案B
解析略。
4:答案D
解析英國學(xué)者培根在《論科學(xué)的價值和進(jìn)展》(1623年)中首次把教育學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科提了出來。其中保羅朗格朗首先提出終身教育思想。
5:答案A
解析本題描述的是品德評價法。
6:答案正確
解析
7:答案B
解析
8:答案D
解析以注意身心的和諧進(jìn)展,教育內(nèi)容比較豐富,教育方法比較敏捷為特征的是雅典的教育。
9:答案C
解析略。
10:答案B
解析我國學(xué)者在20世紀(jì)60年月以后開頭編寫有中國特色的馬克思主義教育學(xué)教材。
11:答案C
解析
12:答案錯誤
解析
13:答案C
解析
14:答案B
解析我國把教學(xué)過程看做是同學(xué)的一種特定的熟悉過程。
15:答案D
解析
16:答案B
解析課的類型是指依據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分的課的種類。
17:答案A
解析
18:答案B
解析教育改革的核心是課程改革。
19:答案正確
解析
20:答案C
解析略。
21:答案B
解析l897年,盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學(xué)外院即為學(xué)校,是我國最早的公立學(xué)校。
22:答案B
解析
23:答案錯誤
解析組織教學(xué)應(yīng)貫穿于整個教學(xué)過程中,不光是在上課開頭時進(jìn)行。
24:答案A
解析教學(xué)尤其是課堂教學(xué)是教育最基本的途徑。
25:答案A
解析德育存人的全面進(jìn)展教育巾起著導(dǎo)向和動力作用。
26:答案錯誤
解析教育學(xué)作為
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