2023年幼兒園軍訓(xùn)演練心得體會(7篇)

2023年幼兒園軍訓(xùn)演練心得體會(7篇)

書目

第1篇幼兒防震演練心得體會

第2篇幼兒園應(yīng)急演練培訓(xùn)心得體會

第3篇幼兒園消防演練活動心得

第4篇幼兒園消防演練心得體會范文

第5篇幼兒園平安消防演練心得體會范文

第6篇幼兒園地震應(yīng)急演練培訓(xùn)心得體會

第7篇2023年幼兒園消防演練心得

幼兒防震演練心得體會

幼兒防震演練心得體會

生命對于每個人來說是特別寶貴的，然而在地震來臨之時，有多少人慌亂迷茫中丟失生命，又有多少美妙家園在瞬間毀于一旦？而幼兒園又是人口相對集中，最易發(fā)生事故的地方。因此，提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事務(wù)的實力，更進一步增加師生防震意識，讓幼兒真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的`基本方法，顯得尤為重要。為此，咱們城內(nèi)幼兒園在2月19日下午進行一次防震應(yīng)急實際演練。

總的來說，整個演練過程既驚慌激烈，又有條不紊。全園從上到下高度重視，分工明確，協(xié)作默契。幾個班級都能在兩位老師的帶領(lǐng)下，用最短的時間最有效的方法，進行應(yīng)急避震和快速有序疏散。例如：兩個大班老師特殊仔細負責，在室內(nèi)不光對孩子強調(diào)地震應(yīng)急演練的留意事項，而且針對防震正確姿態(tài)進行多次演練。美元班不僅讓孩子在蹲下時面對逃離門口的方向，而且還特意提前試著讓孩子疏散到指定的地點。中班王老師雖然雪后摔倒受傷，但是依舊仔細負責，不顧難受，給幼兒示范動作，組織幼兒進行避震和疏散。小班海霞班里孩子那么多，年齡最小，抱著孩子快速撤離。新來的老師也是親密協(xié)作，仔細細致。姚老師和任老師更是忙前忙后，四個班級兼顧，高度負責。整個演練過程，讓我們感受了什么是團結(jié)協(xié)作？什么是重擔在肩？全部人的行動表現(xiàn)真的令我感慨萬千。此次演練，孩子不僅駕馭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，而且更重要的是讓我們這些為人師的明白了大難面前，團結(jié)的力氣大于天。

不過從中，我們也發(fā)覺諸多不足，須要進一步改善。例如：平常后門不開，一旦有地震來臨存在很大的平安隱患。桌子過低且班容量大，孩子鉆不進去，擁擠在一起抱頭蹲在桌子旁邊是否有生命平安？小班年齡小，孩子平安意識淡薄，而且跑不動，兩位老師面對現(xiàn)狀如何組織的更有效，這些都是我們值得深思和須要進一步改善的問題。

幼兒園應(yīng)急演練培訓(xùn)心得體會

校內(nèi)是人員最集中場所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)難，極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的實力，駕馭地震來臨時最有效的逃命方法，2023年6月19日上午實行了全校師生地震逃命演練。演練中，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，幼兒臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上，園領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在學(xué)生中進行平安意識教化，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

在方案中就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進行，進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求班主任教化學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。

總指揮通過廣播下達吩咐：“全體師生請留意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離。”在場老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了一分三十四秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付自然災(zāi)難事務(wù)的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事務(wù)的實力，更進一步增加師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

幼兒園消防演練活動心得

為了增加我園全體師幼在緊急狀況下的應(yīng)變實力和自我防護實力，進一步加強幼兒園平安工作，提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識，20_年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。現(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下：

一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處

為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，馬上召開全園老師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進行平安教化，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，本次演練，肯定要留意活動本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

二、制定消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂

幼兒園仔細制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順當進行，要求班主任教化幼兒，明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。聽到警報后，全園師幼須聽從指揮，聽從吩咐，快速、平安進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起快速逃離危急地。

三、活動秩序井然，演練效果良好

幼兒園通過廣播下達警報，上課老師組織幼兒有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班老師立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事務(wù)的實力，更進一步增加師幼的平安意識，增進師幼之間的患難真情，真正駕馭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標。

四、存在的問題：

有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強，特殊是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同嬉戲，演練不夠到位，仔細重視程度不夠，今后在思想教化上還要進一步加強。

幼兒園消防演練心得體會范文

為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急平安教化成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危急的應(yīng)急處理實力，近日，某某家園幼兒園實行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為平安管理人員及保安進行消防常識和消防器械運用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管平安領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求全部人員要提高相識、明確責任，演練時根據(jù)各自的分工仔細履行職責，做好平安導(dǎo)護工作。

在主題班會中，各班老師依據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)當留意的事項及如何快速疏散逃命。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、平安撤離。

某某月18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練起先，全部人員快速到位，老師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路途快速有序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個演練活動驚慌有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟識了疏散的路途、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護，提高了突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力。

此次活動不僅增加了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園老師樹立平安責隨意識，建立健全平安保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進一步將平安教化滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、歡樂成長創(chuàng)建更加良好的環(huán)境。

幼兒園平安消防演練心得體會范文

隨著一年一度的“119消防宣揚日”的到來，在“平安第一，消防為主”的方針下，本園主動響應(yīng)宣州區(qū)教化系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走珍貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最須要愛護的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和自我愛護實力的'?！澳闶瞧桨驳?，我就是歡樂的”，這是每位家長和老師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我愛護實力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃命方法，本園實行了一系列的消防演習(xí)活動。

11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教化課，大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練，可以讓大班的小摯友們親身體會到消防工作的重要性，增加他們的平安意識以及對消防員叔叔的敬重。在中班，老師帶領(lǐng)小摯友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時，我要怎么做”的教化活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教化活動，幼兒們對基本的消防平安學(xué)問有了感性相識，是消防學(xué)問真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進行了“我愛消防員叔叔”的教化活動。讓珍寶們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下快速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，驚慌而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，本園消防平安小組成員也緊急行動，讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，老師不停在樓道內(nèi)巡察，以保證不落下一名幼兒和老師。為保障全體師生的平安，全園教職工分工明確，各行其責，特殊在疏散演習(xí)時，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了危急事務(wù)的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習(xí)前，我們還在平安的地方打算了兩堆火，演習(xí)中，有兩位老師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習(xí)活動圓滿完成，幼兒園在周密安排和充分打算的同時，還特地讓各班老師教化幼兒，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防平安學(xué)問。信任通過此次“119消防演習(xí)活動”，幼兒的防火意識和自我愛護實力會得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃命、如何自救，學(xué)會遇事不驚慌不膽怯 ，而是盡量保持鎮(zhèn)靜冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進一步將平安教化滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康歡樂成長創(chuàng)建平安的環(huán)境。

幼兒園地震應(yīng)急演練培訓(xùn)心得體會

校內(nèi)是人員最集中場所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)難，極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的實力，駕馭地震來臨時最有效的逃命方法，2023年6月19日上午實行了全校師生地震逃命演練。演練中，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，幼兒臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上，園領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在學(xué)生中進行平安意識教化，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

在方案中就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進行，進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項。要求班主任教化學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。

總指揮通過廣播下達吩咐：“全體師生請留意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離?！痹趫隼蠋熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了一分三十四秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付自然災(zāi)難事務(wù)的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事務(wù)的實力，更進一步增加師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

2023年幼兒園消防演練心得

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范實力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路途平安疏散，確保生命平安。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護。讓教職工駕馭正確運用滅火器的方法及愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力。

時間：2023年10月30日上午9:40

地點：幼兒園操場

參與人員：全體教職工及幼兒

總指揮：園長

副指揮：園長助理

疏散人員：全體教職工及幼兒

幫助指揮人員：各班老師

1、幫助指揮人員：各班老師

?職責：分別到各自班級活動室，相互幫助。

?負責：演習(xí)前清點幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達平安地帶后清點幼兒人數(shù)

2、救援小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

?職責：詳細負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救援和撥打119電話和120急救電話等。

3、撤退后幼兒平安管理：各班老師

?職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的平安。

?負責：以上工作人員負