知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)習(xí)的心得體會（4篇）

Word版本，下載可自由編輯知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)習(xí)的心得體會（4篇）學(xué)問產(chǎn)權(quán)法學(xué)習(xí)的收獲體味范文（精選4篇）

當(dāng)我們有一些感想時，可以尋思將其寫進收獲體味中，這樣有利于我們不斷提高自我。那么你知道收獲體味如何寫嗎？選擇了許多案例，讓我們迅速地了解學(xué)問產(chǎn)權(quán)的重要性及維護學(xué)問產(chǎn)權(quán)的方式。而利用教師每節(jié)課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個看似很小的專利或發(fā)明，但有時可能價值上百萬甚至上億；一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能救活一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)；而失掉一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能使一個市場占有率很高的企業(yè)失去競爭力，從而在市場競爭的浪潮中被無情的淘汰。因此，學(xué)習(xí)學(xué)問產(chǎn)權(quán)對于我們在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中維護自身的利益是有很大的意義及協(xié)助的。

因為筆者專業(yè)是建造學(xué)，筆者們的作品主要是設(shè)計相關(guān)的建造作品。利用學(xué)習(xí)了解到，對于建造作品來說主要涉及復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、展覽權(quán)等。其中，復(fù)制是最能實現(xiàn)建造設(shè)計作品價值的使用方式，著作權(quán)法實施條例規(guī)定復(fù)制權(quán)，是指以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利，這其中并沒有列明從平面到立體形式的復(fù)制。實際上復(fù)制可以是從平面到平面的復(fù)制，可以是從平面到立體的復(fù)制，也可以是從立體到平面的復(fù)制，亦可以是從立體到立體的復(fù)制。而作為建造設(shè)計作品來講，它最主要的復(fù)制方式也是最能實現(xiàn)其價值的使用方式是從設(shè)計圖紙到立體建造物的實現(xiàn)過程，即一種從平面到立體的復(fù)制。然而，這些權(quán)利雖然能實現(xiàn)其價值，但也簡單被其他設(shè)計公司所侵權(quán)。

如筆者了解到的相關(guān)案例，在2023年3月，國際知名的加拿大OTT－PPA建造師事務(wù)所向浙江省杭州市中級人民法院提起訴訟，主見杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建造設(shè)計討論院在招投標(biāo)過程中通過不正值競爭手段，嚴峻侵害了前者建造設(shè)計作品的著作權(quán)。原告知稱，被告杭州錦繡公司于2023年8月邀請原告參與由被告組織的當(dāng)初暫定名為“錦繡夫地·西湖國際俱樂部”建造設(shè)計計劃的招投標(biāo)活動。原告經(jīng)過細心設(shè)計，提供了一套獨具匠心的建造設(shè)計計劃，囫圇建造形狀為一只振翅欲飛的蝴蝶。但經(jīng)過投標(biāo)評標(biāo)程序之后，杭州錦繡公司通知原告其設(shè)計計劃未能中標(biāo)。然而在2023年9月份，原告偶然發(fā)覺正在舉行施工和商業(yè)推廣的“錦繡天地”樓盤設(shè)計計劃徹低照搬了原告的投標(biāo)計劃，但其設(shè)計單位署名卻是浙江省建造設(shè)計討論院。原告認為，兩被告對原告設(shè)計的惡意抄襲行為，已經(jīng)構(gòu)成了欺詐和惡意串通行為，侵害了原告享有些著作權(quán)，應(yīng)該依法擔(dān)當(dāng)侵權(quán)連帶責(zé)任。利用學(xué)習(xí)學(xué)問產(chǎn)權(quán)再去分析相關(guān)案例，能越發(fā)了解相關(guān)方面，同時也能越發(fā)深化了解案例，案例中的杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建造設(shè)計討論院嚴峻侵害了TT－PPA建造師事務(wù)所的著作權(quán)，利用照搬的形式來假冒新計劃，這是惡劣的侵權(quán)現(xiàn)象，必需受到法律的制裁，才干彌補對設(shè)計者帶來的著作權(quán)及經(jīng)濟各方面的傷害。

利用案例筆者認為，建造行業(yè)從業(yè)者應(yīng)充分把握好學(xué)問產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律學(xué)問，雖然有的大的建造事務(wù)全部一定的法律顧問，但像上面的案例一樣，因為缺乏監(jiān)督，建造作品被甲方所復(fù)制及建筑，對原設(shè)計公司的著作權(quán)產(chǎn)生了巨大的損害。筆者認為，原設(shè)計公司應(yīng)監(jiān)督甲方其項目終于實施計劃，同時庇護好自身作品的著作權(quán)，如發(fā)覺甲方最后實行計劃與自身作品存在巨大的雷同性，應(yīng)實行法律手段庇護自身公司利益。

短短的七周的時光，不長也不短，卻學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)問產(chǎn)權(quán)及其庇護方式的內(nèi)容，而筆者認為這些內(nèi)容都與生活密不行分，在生活中常常會存在著學(xué)問產(chǎn)權(quán)受到威逼的時候。因此，學(xué)習(xí)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的課程能很好的庇護我們的利益，而對于一個從事設(shè)計的建造人來說，將來的人生道路或許會碰到一些著