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文檔簡介
第第頁部編版2021版三年級上冊語文第一單元第1課《大青樹下的小學》同步練習D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共6題;共35分)1.(4分)給下列語句中的字選擇正確的讀音。列文虎克看________(kān
kàn)守大門時,待________(dāi
dài)著沒事,就一邊看門,一邊磨________(mò
mó)起了鏡片。它把厚玻璃的四周磨薄________(báo
bó),做成放大鏡。2.(4分)照例子,給下面的字加上一部分組成新字,再組詞。例:寺(詩)(古詩)(持)(堅持)戶________令________鳥________暴________3.(8分)我會比一比,再組詞。午________
千________
爸________
看________牛________
干________
把________
著________4.(12分)根據(jù)拼音寫同音字,把下面的詞語補充完整。yōu________久________靜________愁________秀yí________式________媽________忘________動xiān________起新________________女________后5.(5分)(2018五下·云南期末)按要求改寫句子①秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)②那木橋突然轟地一聲塌了。(縮句)③石猴帶大家進了洞。(改為“把”字句、改為“被”字句)④看過《西游記》的人,都羨慕孫悟空的本事。(改為反問句)6.(2分)《芙蓉樓送辛漸》和《送元二使安西》這兩首詩都是送別詩。()二、閱讀理解(共2題;共33分)7.(18分)(2019六上·竹山月考)課內閱讀。五位壯士(矗立
屹立)在狼牙山頂峰,(回望
眺望)著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉(感動
激動)地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,(互相
相繼)從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!(1)文段選自________。(2)把括號里不恰當?shù)脑~語劃掉。(3)按要求寫句子。①他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。(改為“被”字句)②他們的臉上露出了勝利的喜悅。(縮句)(4)“這聲音”指的是:
________
(5)“打倒日木帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士:________(6)這段話主要寫了什么?8.(15分)(2019·商丘)閱讀下文,回答問題。伯牙學琴春秋時期,有一個人名叫伯牙,隨成連先生學古琴。他掌握了各種演奏技巧,但是老師感到他演奏時,常常是理解不深,單純地把音符奏出來而已,少了點神韻,不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術家,有一天,成連先生對伯牙說:”我的老師方子春,居住在東海,他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗o你講講,能夠大大提高你的藝術水平?!庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z,駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后,成連先生對伯牙說:”你留在這里練琴,我去尋師父?!闭f罷,就搖船漸漸遠離。過了十天,成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦,每天調琴之余,舉目四眺。他面對浩瀚的大海,傾聽澎湃的濤聲。遠望山林,郁郁蔥蔥,深遠莫測,不時傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象,使他不覺心曠神怡,浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產生了創(chuàng)作激情,要把自己的感受譜成音樂,于是他架起琴,把滿腔激情傾注到琴弦上,一氣呵成,譜寫了一曲《高山流水》。沒多久,成連先生搖船而返,聽了他感情真切的演奏,高興地說:”現(xiàn)在你已經是天下最出色的琴師了,你回去吧!”伯牙恍然大悟,原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此后,伯牙不斷積累生活和藝術體會,終于成了天下操琴的高手。(1)成連先生帶伯牙到島上的原因是什么呢?請用文中的話說一說。(2)伯牙來到島上有什么變化嗎?請你說一說。(3)伯牙真正的老師是誰呢?三、語言表達(共1題;共3分)9.(3分)照樣子,寫一寫。(1)例:規(guī)規(guī)矩矩
________(2)例:一會兒痛一會兒癢
________(3)例:雖然以前沒有干過這一行,可我好像有剃頭的天分。________參考答案一、基礎運用(共6題;共35分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:二、閱讀理解(共2題;共33分)答案
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