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重點(diǎn)探究把詞語(yǔ)所在的句子讀一讀，想一想，然后和同學(xué)交流交流。文中有哪些詞語(yǔ)你覺(jué)得用的非常好？重點(diǎn)探究一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包上學(xué)去的時(shí)候，天開始放晴了。啊！多么明朗的天空。生動(dòng)形象地表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)天空的狀態(tài)。明亮晴朗重點(diǎn)探究這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

這一片片沾滿雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便落在濕漉漉的水泥道上了。對(duì)比兩個(gè)句子，你有什么發(fā)現(xiàn)？生動(dòng)地寫出了雨珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的美麗景象。形象地表現(xiàn)出了落葉在濕的水泥道上的形態(tài)。重點(diǎn)探究每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上?！办偬边@個(gè)詞語(yǔ)什么意思？在文中怎么理解？貼切、妥帖“熨帖”寫出了“金色小巴掌”在地面上的樣子。語(yǔ)言學(xué)習(xí)練習(xí)下面劃線的詞語(yǔ)如何理解？和同學(xué)交流。

它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。排列不規(guī)則表示轉(zhuǎn)折“更”這個(gè)表示程度的詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)鋪滿梧桐樹落葉的水泥

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