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提高環(huán)境健康宣教、科普的能力和水平,組建環(huán)境健康科學傳播專家團隊,開展宣教人員業(yè)務知識培訓。以多元化投資和市的方式,加大對環(huán)境健康科普創(chuàng)作重要選題的資助,培“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗二個百年奮斗目標進軍的第一個五年,環(huán)境健康工作機遇與挑戰(zhàn)并存。從機遇看,全力建設健康中國和美麗中國,為落實黨中央、國務從挑戰(zhàn)看,我國生態(tài)環(huán)境保護結(jié)構(gòu)性、根源性、趨勢性壓力尚未量發(fā)展階段,促進經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量改善由量變到質(zhì)變,將激發(fā)更多層次、多樣化的生態(tài)環(huán)境管理需求。我國環(huán)“十四五”時期,要繼續(xù)貫徹新發(fā)展理念,以更寬闊的眼界和更基礎研究、創(chuàng)新能力與發(fā)達國家相比仍有較大差距,對于新污染物等新興環(huán)境問題的研究缺乏前瞻性布局。環(huán)境健康風險防范意識和能力有待提升。我國居民環(huán)境健康素養(yǎng)水平總體不高,科學知識素養(yǎng)水平低的問題尤為突出,城鄉(xiāng)差異大。環(huán)境健康科普內(nèi)容和資源供給不足,宣傳手段相對單一,影響傳播覆蓋面和傳播效果。人才隊伍不足的局面沒有得到根本改變。在國家環(huán)境健康項目帶動下,地方人才隊伍在數(shù)量和質(zhì)量上雖然有一定增長,但規(guī)模偏小、總量不足問題依然突出,數(shù)量不多的優(yōu)質(zhì)人才資源主要集中在省級及以上機構(gòu),基層力量普遍較弱。四、大力提升居民環(huán)境健康素養(yǎng)監(jiān)測居民環(huán)境健康素養(yǎng)水平。修訂《公民環(huán)境與健康素養(yǎng)測評技術(shù)指南(試行)》,完善素養(yǎng)測評題庫。制定全國居民環(huán)境健康素養(yǎng)監(jiān)測總體實施方案,建立素養(yǎng)監(jiān)測工作網(wǎng)絡,每個省份建立很多于6個縣(市、區(qū))監(jiān)測點。積極推進信息化建設,逐步建立素養(yǎng)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集、整理、共享平臺和工作機制。監(jiān)測居民素養(yǎng)水平,把握不同人群素養(yǎng)水平差異、發(fā)展趨勢和影響因素。按程序發(fā)布監(jiān)測信息,促進監(jiān)測結(jié)果的應用,為評價、完善素養(yǎng)提升行動措施提供科學依據(jù)。倡導綠色健康理念和生活方式。加強宣傳動員,把提升居民環(huán)境健康素養(yǎng)作為建設健康中國和美麗中國的重要內(nèi)容,引導縣(市、區(qū))政府和相關部門結(jié)合日常宣傳科普工作制定推進計劃,廣泛動員單位、社區(qū)、社會組織、家庭、個人和媒體參與。重點加大對農(nóng)村居民的宣傳科普力度,結(jié)合各地特色挖掘傳統(tǒng)生態(tài)文化內(nèi)涵,促進環(huán)境和自然資源保護。倡導人們樹立“保護生態(tài)環(huán)境、維護健康人人有責”的基本理念,培養(yǎng)自主自律的綠色健康生活方式,爭做文明風尚的培育者、美好生活的創(chuàng)造者。倡導企業(yè)增強履行社會責任的榮譽感和使命感,在保護環(huán)境、維護公眾健康方面發(fā)揮更加重要的作用。倡導政府部門強化社會責任,在踐行社會主義核心價值觀、引領社會良好風尚中率先垂范。搭建多元互動的宣傳科普平臺。把握宣傳、策劃、包裝各個環(huán)節(jié),充分挖掘現(xiàn)代媒體效能,圍繞環(huán)境健康相關知識,打造以“美麗中國,健康你我”為主題的科普宣傳品牌。創(chuàng)造更多科技界與公眾交流的機會,支持各類科學共同體、社會組織、學校、企業(yè)、社區(qū)和個人等社會力量參與,充分利用各類科普陣地,結(jié)合六五環(huán)境日、全國低碳日和世界地球日等紀念日,舉辦競賽、論壇、講座、沙龍、展覽等多種形式活動,普及傳播環(huán)境健康知識,展示優(yōu)秀案例和良好實踐。圍繞公眾關切的熱點和焦點問題,積極開展科學家與公眾對話,引導公眾科學理性認識環(huán)境健康風險,提升風險防范意識和能力。五、打造環(huán)境健康專業(yè)人才隊伍加強科技人才培養(yǎng)。充分認識高層次人才在環(huán)境健康工作中的引領作用,以精準化暴露溯源、測量和風險評估為重點,集聚選拔科技領軍人才。推動學術(shù)交流與國際合作,培養(yǎng)具有國際視野和國際競爭力的科研團隊。重視基層科技人才培養(yǎng),定期舉辦業(yè)務培訓,形成持續(xù)的培訓制度。強化科普人才培養(yǎng)。提高環(huán)境健康宣教、科普的能力和水平,組建環(huán)境健康科學傳播專家團隊,開展宣教人員業(yè)務知識培訓。以多元化投資和市場化運作的方式,加大對環(huán)境健康科普創(chuàng)作重要選題的資助,培育一批高水平的科普創(chuàng)作人才,開發(fā)一批科普產(chǎn)品和培訓課程。組建專業(yè)高端智庫。成立國家環(huán)境健康風險評估專家委員會。在國家生態(tài)環(huán)境保護重點實驗室體系建設中,完善環(huán)境健康研究方向布局,支持建設省部級重點實驗室。
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