語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

2024年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

2024年語(yǔ)言文字工作方案

健全語(yǔ)言文字規(guī)范化制度，加強(qiáng)宏觀政策指導(dǎo)，加大培訓(xùn)測(cè)試及評(píng)估力度，實(shí)行切實(shí)有效措施，是各級(jí)語(yǔ)委會(huì)長(zhǎng)期的重要的工作任務(wù)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)語(yǔ)言文字工作的有效提升，樂(lè)觀創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范校，特?cái)M定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以推動(dòng)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范校為目標(biāo)，以推廣一般話、寫規(guī)范字為著力點(diǎn)，大力開(kāi)展各類規(guī)范語(yǔ)言文字的活動(dòng)，全面做好推普周活動(dòng)，為完成上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估盡職盡責(zé)工作。

二、主要工作任務(wù)

1.健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立特地的組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建校內(nèi)的語(yǔ)言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系。各校每個(gè)班級(jí)要有推普員。

2.堅(jiān)持方案管理。各校要依據(jù)訓(xùn)練工作目標(biāo)全面擬定各校語(yǔ)言文字工作方案，方案要求全面詳細(xì)。

3.創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵。推動(dòng)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，是我們訓(xùn)練工義不容辭的職責(zé)。語(yǔ)言文字規(guī)范化，訓(xùn)練須領(lǐng)先垂范；學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣揚(yáng)的主陣地,老師應(yīng)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的先行者。創(chuàng)新語(yǔ)言文工作形式，豐富語(yǔ)言文字工作活動(dòng)內(nèi)涵。各校要適時(shí)開(kāi)展推廣一般話，寫規(guī)范字的系列活動(dòng)。

4.爭(zhēng)創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)。語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，學(xué)校責(zé)任重大，老師使命光榮。各校要仔細(xì)對(duì)比示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，找出自身差距，加大整改力度，樂(lè)觀申報(bào)示范校。2024年，軍地學(xué)校要爭(zhēng)取通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字示范校的驗(yàn)收工作。同時(shí)，2024年創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范?；顒?dòng)，我區(qū)的總體目標(biāo)為市級(jí)語(yǔ)言文字示范校爭(zhēng)取上報(bào)1-2所。

5.強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。各校要將"說(shuō)一般話，寫規(guī)范字'納入老師業(yè)務(wù)和同學(xué)評(píng)價(jià)體系之中。老師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說(shuō)一般話，寫規(guī)范字。各校語(yǔ)言文字活動(dòng)要詳細(xì)，任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典，圍繞活動(dòng)提升素養(yǎng)。

6.仔細(xì)開(kāi)展各級(jí)各類活動(dòng)。2024年各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，探究語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑。通過(guò)連續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)、有效，為初步建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城區(qū)奠定基礎(chǔ)。

7.組織開(kāi)展全區(qū)社會(huì)用字清查活動(dòng)。會(huì)同全區(qū)其他語(yǔ)言文字單位對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)的招牌、廣告牌等社會(huì)用字進(jìn)行一次全面徹底的清查，杜絕使用繁體字、錯(cuò)別字、異體字等不規(guī)范的用字現(xiàn)象。

8.發(fā)揮媒體作用。各校要設(shè)立顯著的語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)；各校大型活動(dòng)用語(yǔ)、用字要規(guī)范；充分利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等宣揚(yáng)媒介，宣揚(yáng)語(yǔ)言規(guī)范化常識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用。

9.做好示范引領(lǐng)。各校要樂(lè)觀開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)'活動(dòng)，堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣；堅(jiān)持校內(nèi)用字、用語(yǔ)定期檢查的的習(xí)慣；堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。

10加強(qiáng)信息上報(bào)。各校要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)工作方案；仔細(xì)組織一般話報(bào)名、培訓(xùn)與測(cè)試工作；準(zhǔn)時(shí)報(bào)道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。

三、主要措施

1.提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視推普工作，要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高老師綜合素養(yǎng)的角度，從教書育人啟迪心智的高度來(lái)熟悉此項(xiàng)工作。

2.準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)收，快速推動(dòng)。軍地學(xué)校今年完成市級(jí)語(yǔ)言文字示范校的驗(yàn)收，其他學(xué)校也要樂(lè)觀申報(bào)，對(duì)于達(dá)到市級(jí)示范校的，在年底考核時(shí)予以相應(yīng)的加分。

3.突出特色，推舉典型。充分發(fā)揮軍地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)推介會(huì)，閱歷介紹會(huì)，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒，切實(shí)提升我區(qū)語(yǔ)言文字工作的實(shí)際水平。

4.樂(lè)觀組織，做好宣揚(yáng)。各校在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，要樂(lè)觀做好宣揚(yáng)工作，通過(guò)新聞信息、廣播、新聞媒體等多種形式向社會(huì)大眾進(jìn)行宣揚(yáng)，切實(shí)增加我區(qū)語(yǔ)言文學(xué)工作的影響力。

2024年學(xué)校語(yǔ)言文字工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心，市、區(qū)語(yǔ)言文字工作精神為指導(dǎo)，以提高我校全體師生一般話和漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的，扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

二、目標(biāo)要求：

做好校內(nèi)一般話推廣工作；做英雄字規(guī)范化推廣工作；抓好同學(xué)語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練；抓好我校老師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理；爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)"語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校'。

三、詳細(xì)措施：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立管理網(wǎng)絡(luò)。

建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展此項(xiàng)工作的必要保證，為此，我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，全面開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作。

1．成立以校長(zhǎng)龐紅專為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉靜河、婁建亞為副組長(zhǎng)，龐國(guó)志為語(yǔ)言文字工作專干的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作；

2．學(xué)校語(yǔ)言文字專員（推普員）依據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣揚(yáng)、開(kāi)展、落實(shí)，妥當(dāng)處理校內(nèi)語(yǔ)言文字應(yīng)用中消失的各類問(wèn)題；

3．語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)要依據(jù)學(xué)校工作支配負(fù)責(zé)落實(shí)老師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及檢查；

4．各班語(yǔ)文老師和班級(jí)推普員負(fù)責(zé)班級(jí)全體同學(xué)的語(yǔ)言文字的培訓(xùn)與檢查；

（二）制度嚴(yán)格規(guī)范，工作有條不紊。

1、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)校級(jí)專題會(huì)議，討論、部署語(yǔ)言文字工作，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作方案并加以實(shí)施。學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核，制定對(duì)校內(nèi)用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度、語(yǔ)言文字工作專向總結(jié)表彰制度。

2、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)。

（1）將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校內(nèi)文化建設(shè)的重要內(nèi)容；將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī)，要求老師在課堂教學(xué)和日常訓(xùn)練中使用一般話。

（2）在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)用字規(guī)范化；將一般話和規(guī)范字使用力量納入老師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件。

（3）結(jié)合學(xué)校"推門聽(tīng)課'活動(dòng)，開(kāi)展老師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。并納入學(xué)期老師質(zhì)量考評(píng)中。

（4）樂(lè)觀落實(shí)，嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行老師持一般話等級(jí)證書上崗制度，一般老師達(dá)到二級(jí)乙等，語(yǔ)文、英語(yǔ)老師達(dá)到二級(jí)甲等水平；將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用力量納入同學(xué)管理要求，要求同學(xué)"在必要場(chǎng)合自覺(jué)講一般話、寫規(guī)范字'并檢查落實(shí)，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、語(yǔ)文綜合力量等納入各類同學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件。

（三）、加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好氛圍。

1、校內(nèi)內(nèi)大力加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣揚(yáng)、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在校內(nèi)內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場(chǎng)所設(shè)固定宣揚(yáng)牌、固定宣揚(yáng)欄；在校內(nèi)廣播、班級(jí)黑板上進(jìn)行專題宣揚(yáng)；在各班級(jí)開(kāi)展"推普'手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，增加規(guī)范意識(shí)。

2、滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。在教職工會(huì)議、教研組會(huì)議上對(duì)老師進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)；在學(xué)校的"紅領(lǐng)巾'廣播站上及班會(huì)課開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣揚(yáng)力度，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合，從而使語(yǔ)言文字工作向更大范圍的進(jìn)展。

3、充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)語(yǔ)言文字應(yīng)用力量的培育。在語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)讀寫力量的教學(xué)和培訓(xùn)，依據(jù)不同班級(jí)段制定相應(yīng)的符合同學(xué)實(shí)際的語(yǔ)言文字力量培訓(xùn)要求，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫力量的訓(xùn)練常規(guī)化。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際開(kāi)展了"經(jīng)典誦讀'活動(dòng)，取得了很好的效果。

4、將語(yǔ)言文字規(guī)范訓(xùn)練滲透進(jìn)各科教學(xué)。鼓舞各學(xué)科老師通力合作，在培育同學(xué)表達(dá)力量、閱讀力量、寫作力量等方面樂(lè)觀探討，提升同學(xué)的語(yǔ)言文字力量。教育處定時(shí)對(duì)訓(xùn)練教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查，包含教學(xué)進(jìn)度、方案、備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改、同學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)等資料的檢查；定期組織老師進(jìn)行各類公開(kāi)課競(jìng)賽，并在聽(tīng)課、上課、評(píng)課、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)老師語(yǔ)言文字運(yùn)用力量。

（四）以活動(dòng)促師生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用力量的提高

（1）依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門精神，從學(xué)校的實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)籌劃，制定具體地的活動(dòng)方案；

（2）樂(lè)觀開(kāi)展語(yǔ)言規(guī)范化的行動(dòng)，各中隊(duì)組織各班同學(xué)互查一般話用語(yǔ)和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校內(nèi)內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位同學(xué)擔(dān)當(dāng)小小推普員，向自己的父母推廣一般話，讓推普活動(dòng)走入家庭、走進(jìn)社會(huì)。

（3）、在老師隊(duì)伍中開(kāi)展"一般話成為了我的職業(yè)傲慢'為主題的演講、抽讀課文、一般話測(cè)試等多種形式的一般話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位老師的一般話水平。

（4）、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)老師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn)，。在此基礎(chǔ)上，對(duì)老師的一般話水平進(jìn)行測(cè)試打分，以切實(shí)提高老師的語(yǔ)言文字水平。

（5）抓好落實(shí)"三結(jié)合'。老師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字，每學(xué)期針對(duì)老師進(jìn)行書法競(jìng)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類。

（6）粉筆字在學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行"仔細(xì)做人，每天練字'，老師可摘錄名言警句或者結(jié)合老師教書育人生活自傳的感言用粉筆字展現(xiàn)在校內(nèi)里。

（7）連續(xù)培育一支工作力量強(qiáng),有責(zé)任心的同學(xué)推普員隊(duì)伍,特殊是對(duì)低班級(jí)同學(xué)推普員的培育。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

2024年幼兒園語(yǔ)言文字工作方案

一、指導(dǎo)思想：

圍繞2024年市語(yǔ)言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，結(jié)合園務(wù)方案，強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作，鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果，進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作，依據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，連續(xù)深化宣揚(yáng)與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)，開(kāi)展多樣活動(dòng)，使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。

二、工作目標(biāo)：

我園將連續(xù)以《以文化浸潤(rùn)，促師幼和諧進(jìn)展》為引領(lǐng)，扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，以市級(jí)課題《民間文學(xué)才智閱讀促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展的實(shí)踐討論》為抓手，將推普活動(dòng)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)奇妙地融于日常開(kāi)展的民間文學(xué)課程之中。以市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定活動(dòng)為契機(jī)，將《浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估細(xì)則（試行稿）》為準(zhǔn)則，樂(lè)觀宣揚(yáng)語(yǔ)言文字工作的重要性，扎實(shí)推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范帶動(dòng)工作；促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

三、措施內(nèi)容

（一）加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制，提高管理水平。

1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師要進(jìn)一步增加對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，連續(xù)將語(yǔ)言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)訓(xùn)練的"三結(jié)合'作用。

2、樂(lè)觀開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方協(xié)作，齊抓共管的局面，使全體教職工都樂(lè)觀參加到說(shuō)一般話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。

3、加強(qiáng)日常的深化化，做到語(yǔ)言文字工作常規(guī)化。把一般話運(yùn)用力量作為幼兒園文明班評(píng)比及對(duì)老師工作的考核相結(jié)合。

（二）連續(xù)營(yíng)造校內(nèi)推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣揚(yáng)力度。

1、營(yíng)造推普宣揚(yáng)氛圍：

（1）在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，并依據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程準(zhǔn)時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)"人人說(shuō)一般話，寫規(guī)范字'的良好氛圍。

（2）各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營(yíng)造推普宣揚(yáng)氛圍，做到家園聯(lián)系。

（3）各班的老師負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作，并每班推選2-4名推普員，幫助老師完成園內(nèi)外的推普宣揚(yáng)和檢查工作。

2、充分利用傳媒宣揚(yáng)：開(kāi)展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用力量。

（1）堅(jiān)持每周二、四中午開(kāi)設(shè)"小喇叭'廣播，通過(guò)師幼互動(dòng)、人人參加提高幼兒聽(tīng)、說(shuō)一般話的力量和愛(ài)好。并組織"小喇叭'廣播評(píng)比活動(dòng)。

（2）借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及班級(jí)主頁(yè)，向老師、家長(zhǎng)及幼兒宣揚(yáng)"推普'的意義和作用。

（3）借助園報(bào)《澧幼風(fēng)》向家長(zhǎng)宣揚(yáng)推普學(xué)問(wèn)。

（4）結(jié)合優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)深化課堂和教研活動(dòng)中，將老師講一般話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)老師語(yǔ)言文字運(yùn)用力量。

（5）組織老師開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)'找錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)，查找并訂正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。

（6）對(duì)訓(xùn)練教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含訓(xùn)練教學(xué)工作方案、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。

（7）組織開(kāi)展老師講故事競(jìng)賽和幼兒"小青蛙'故事賽。

（8）組織開(kāi)展"我行我秀'幼兒表演活動(dòng)。

（9）結(jié)合園本課程，樂(lè)觀開(kāi)展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化。

（10）組織開(kāi)展全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周系列活動(dòng)。

（三）全力以赴，迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。

依據(jù)浦東新區(qū)語(yǔ)委辦的要求，今年我園將迎來(lái)浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定工作，我園將充分利用這個(gè)契機(jī)，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并發(fā)動(dòng)師生共同參加，做到語(yǔ)言文字工作"三納入，一滲透'，即把提高幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用力量的要求納入幼兒園的培育目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入訓(xùn)練教學(xué)和幼兒技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理，滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。從而提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平，更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。

2024年學(xué)院語(yǔ)言文字工作方案

一、指導(dǎo)思想

2024年，我院仔細(xì)貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》，根據(jù)廣東省訓(xùn)練廳、廣東省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的要求，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用力量，扎實(shí)有效地把語(yǔ)言文字工作推向規(guī)范化、制度化，全面提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作整體水平。

二、工作目標(biāo)

連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)，深化、細(xì)致、有序地推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來(lái)，滲透于各個(gè)層面、各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，使我院語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，以取得長(zhǎng)期實(shí)際的效果，全面提升校內(nèi)文化品位。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的建設(shè)

1.狠抓制度建設(shè)，健全學(xué)院語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。建立語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。教務(wù)處、團(tuán)委分設(shè)語(yǔ)委會(huì)兼職秘書，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督學(xué)校行文、科研、管理、教學(xué)、廣播、出版、海報(bào)、網(wǎng)站、校內(nèi)重大活動(dòng)和同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)等規(guī)范用語(yǔ)用字狀況。各處、系、部要有專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作（由辦公室主任或工會(huì)小組長(zhǎng)兼任）；各教學(xué)班應(yīng)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員（班級(jí)學(xué)習(xí)委員或團(tuán)組織宣揚(yáng)委員），在校語(yǔ)委的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展部門（班級(jí)）語(yǔ)言文字規(guī)范化宣揚(yáng)、整治與監(jiān)督工作。

2.營(yíng)造校內(nèi)氛圍，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的宣揚(yáng)力度。在校內(nèi)網(wǎng)主頁(yè)上設(shè)置語(yǔ)言文字專欄，樂(lè)觀宣揚(yáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和省語(yǔ)委、省教委其他有關(guān)文件，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例。校內(nèi)內(nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字固定宣揚(yáng)欄、標(biāo)志牌，定期做好布置、維護(hù)工作。在校報(bào)上不定期設(shè)立"語(yǔ)言文字專欄'。

（二）落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

1.召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議，明確語(yǔ)言文字工作思路。充分發(fā)揮各業(yè)務(wù)科室的語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員的作用，在學(xué)院語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣揚(yáng)、整治與監(jiān)督工作，加大對(duì)國(guó)家新頒布的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣揚(yáng)推廣力度，提高社會(huì)認(rèn)同度，使語(yǔ)言文字工作的規(guī)范意識(shí)深化人心，使語(yǔ)言文字工作深化到校內(nèi)的各個(gè)角落。

2.深化調(diào)研，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)性討論和應(yīng)用性討論。開(kāi)呈現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)言文字工作的整合討論；圍繞語(yǔ)言文字重點(diǎn)工作中消失的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，組織專題討論，為領(lǐng)導(dǎo)部門決策服務(wù)；加強(qiáng)對(duì)外溝通，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的閱歷。

（三）樂(lè)觀開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)

1.發(fā)揮基礎(chǔ)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。依據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的統(tǒng)一部署，調(diào)動(dòng)全校師生的推普樂(lè)觀性，充分發(fā)揮其基礎(chǔ)陣地作用，仔細(xì)做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)校、示范校創(chuàng)建活動(dòng)，并將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求列入學(xué)校訓(xùn)練工作的重要內(nèi)容。做到：樂(lè)觀組織開(kāi)設(shè)"一般話語(yǔ)音訓(xùn)練'、"演講與談判'等選修課，通過(guò)舉辦語(yǔ)言文字規(guī)范化師生學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、專題講座、師生一般話演講競(jìng)賽等，增加廣闊師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，充分呈現(xiàn)與弘揚(yáng)中華語(yǔ)言美、文字美。師生在教學(xué)中使用一般話率達(dá)到100%；師生員工在教學(xué)、工作、會(huì)議、宣揚(yáng)和其他集體活動(dòng)中使用一般話率達(dá)到100%。

2.著力抓好"推普周'工作。辦好第17屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)。年內(nèi)舉辦語(yǔ)言文字規(guī)范化師生學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、專題講座、師生一般話演講競(jìng)賽等，增加廣闊師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，充分呈現(xiàn)與弘揚(yáng)中華語(yǔ)言美、文字美。

3.多形式抓好用字規(guī)范化，切實(shí)提高同學(xué)的漢字書寫力量。

（1）組織校內(nèi)用字規(guī)范化狀況檢查。

（2）通過(guò)征文活動(dòng)、書法大賽等，深化開(kāi)展高校生規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)。

（3）舉辦《通用規(guī)范漢字表》培訓(xùn)班。

（4）依托社科基礎(chǔ)部，在《應(yīng)用文寫作》等課程教學(xué)中，開(kāi)展高校生語(yǔ)言文字規(guī)范化訓(xùn)練。

（四）組織開(kāi)展一般話培訓(xùn)測(cè)試工作

1.開(kāi)展一般話水平培訓(xùn)、輔導(dǎo)與測(cè)試工作。今年擬選派3-4名青年老師參與省一般話測(cè)試員的學(xué)習(xí)，組織好未參與或未通過(guò)一般話水平測(cè)試的老師參與市語(yǔ)委組織的一般話水公平級(jí)測(cè)試，連續(xù)做好達(dá)標(biāo)工作，使全院老師的一般話水平逐步達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《一般話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

2.逐步完善一般話測(cè)試系統(tǒng)，在同學(xué)中推廣和普及。爭(zhēng)取建立茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院一般話測(cè)試站，主要是面對(duì)同學(xué)進(jìn)行測(cè)試，逐步開(kāi)展對(duì)同學(xué)的一般話水平測(cè)試工作。抓好同學(xué)的一般話推廣、普及，加強(qiáng)一般話培訓(xùn)，依據(jù)學(xué)校指導(dǎo)和同學(xué)自愿的原則，重點(diǎn)組織文科類和社會(huì)服務(wù)類專業(yè)的同學(xué)，參與市語(yǔ)委舉辦的一般話水平測(cè)試，爭(zhēng)取達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《一般話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》要求。

（五）切實(shí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍建設(shè)。

總結(jié)推廣先進(jìn)做法和閱歷，表彰先進(jìn)工，有方案地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高其政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)校師生團(tuán)隊(duì)的樂(lè)觀作用，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作健康進(jìn)展。

2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法方法》，強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作目標(biāo)考核管理，推動(dòng)我鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，依據(jù)我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定2024年語(yǔ)言文字工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指針，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主題，以全面達(dá)小康為動(dòng)力，堅(jiān)持以人為本的原則，貫徹國(guó)家"十二五'文化事業(yè)進(jìn)展規(guī)劃綱要中明確指出的"要規(guī)范和愛(ài)護(hù)國(guó)家民族的語(yǔ)言文字，嚴(yán)格遵守國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，在全社會(huì)大力推廣一般話，推行規(guī)范漢字'的精神，深化宣揚(yáng)、貫徹、落實(shí)縣《上杭縣迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》，依據(jù)國(guó)家語(yǔ)委提出的"1234'工作思路以及上級(jí)主管部門的要求，連續(xù)開(kāi)展語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)性工作，鞏固2024年三類城市語(yǔ)言文字考核評(píng)估的成果，將語(yǔ)言文字工作與訓(xùn)練、文化、信息緊密結(jié)合，連續(xù)推動(dòng)建設(shè)、推廣、監(jiān)管和服務(wù)四項(xiàng)工作，鞏固已經(jīng)形成的"行政推動(dòng)、部門協(xié)同、專家支持、社會(huì)參加'的工作格局，進(jìn)一步拓展語(yǔ)言文字工作的空間和領(lǐng)域，使語(yǔ)言文字工作為全鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、訓(xùn)練服務(wù)，為"全面達(dá)小康，邁向現(xiàn)代化'服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為進(jìn)一步明確責(zé)任，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動(dòng)等公務(wù)場(chǎng)合規(guī)范用語(yǔ)用字，會(huì)上討論成立我鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議，討論部署全鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作，確保語(yǔ)言文字工作組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

2．樂(lè)觀宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍。進(jìn)一步加大對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法方法》的宣揚(yáng)力度，充分利用各種活動(dòng)，實(shí)行多種形式，加強(qiáng)"兩法'的社會(huì)宣揚(yáng)，努力擴(kuò)大"兩法'的社會(huì)影響，進(jìn)一步提高公民"推廣一般話，推行規(guī)范字'的意識(shí)性和自覺(jué)性。

3．全員參加，整體推動(dòng)。扎實(shí)推動(dòng)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)屬學(xué)校、文化站、便民服務(wù)中心以及行業(yè)窗口單位的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所要求在醒目的位置設(shè)有"請(qǐng)講一般話'、"請(qǐng)用規(guī)范字'的提示牌，鎮(zhèn)中心學(xué)校要仔細(xì)組織各級(jí)各類學(xué)校做好語(yǔ)言文字工