九年級化學(xué)上冊第一二四單元知識點總結(jié)

九年級化學(xué)上冊（第一、二、四單元）知識點總結(jié)第一單元走進化學(xué)世界物質(zhì)改變和性質(zhì)1、化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及改變規(guī)律學(xué)科。2、物質(zhì)改變化學(xué)改變：有新物質(zhì)生成。物理改變：沒有新物質(zhì)生成。區(qū)分：是否有新物質(zhì)生成。3、物質(zhì)性質(zhì)物理性質(zhì)：不需要經(jīng)過化學(xué)改變就能表現(xiàn)出來性質(zhì)。如：色、味、態(tài)、密度、硬度、熔點、沸點、揮發(fā)性等?；瘜W(xué)性質(zhì)：需要經(jīng)過化學(xué)改變才能表現(xiàn)出來性質(zhì)。如：可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等、能與某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)、毒性等4、蠟燭及其燃燒現(xiàn)象探究蠟燭火焰分為三層：外焰（溫度最高）、內(nèi)焰、焰心（溫度最低）蠟燭燃燒既是物理改變又是化學(xué)改變。蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳5、人吸入氣體和呼出氣體：相同點：都有水、氧氣、二氧化碳不一樣點：吸入氣體：氧氣多呼出氣體：二氧化碳、水多結(jié)論：二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁。試管燒杯酒精燈漏斗滴管集氣瓶水槽鐵架臺6、各種常見儀器：（1）固體藥品取用：①存放：廣口瓶。②取用：粉狀藥品—藥匙或紙槽（一傾二送三直立）塊狀—鑷子（一橫二放三慢豎）（2）液體藥品取用：①存放：細口瓶。②取用：瓶塞倒放；標簽朝手心；口對口緊挨著慢倒；試管略傾斜（3）量筒：①無‘0’刻度；②正確讀數(shù)：視線與凹液面下端平視（不然俯大仰?。?）酒精燈：①注意事項：禁止向燃著酒精燈添加酒精；禁止“燈對燈”點燃酒精燈；必須用燈帽熄滅酒精燈，禁止用嘴吹。②火焰分三層：外焰（溫度最高）、內(nèi)焰、焰心（溫度最低）對物質(zhì)加熱用外焰（5）給物質(zhì)加熱方法：對液體加熱：試管外壁保持干燥，試管中液體不超出試管1/3，試管口向上與桌面成45°，先預(yù)熱再加熱，加熱用外焰，試管口不可對人。對固體加熱：試管外壁保持干燥，試管口略下傾，先預(yù)熱再加熱，加熱用外焰。（6）玻璃儀器洗滌潔凈標準：儀器內(nèi)壁附著水既不聚成水滴也不成股流下。（7）可直接加熱儀器：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙需墊石棉網(wǎng)加熱儀器：燒杯、燒瓶不能加熱儀器：量筒、集氣瓶（8）取用藥品時做到：口不嘗、手不摸、鼻不聞（聞方法：扇聞）未說明藥品用量時：液體通常取1～2毫升，固體只需蓋滿試管低部即可。第二單元我們周圍空氣空氣組成：氮氣（78%）、氧氣（21%）、稀有氣體（0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其余氣體及雜質(zhì)（0.03%）空氣中氧氣含量測定：（1）藥品：紅磷（2）步驟：①檢驗氣密性；②集氣瓶中加少許水；③點燃紅磷后立刻伸入集氣瓶中塞緊塞子。（3）試驗關(guān)鍵：紅磷必須過量；裝置必須密封；冷卻至室溫再打開彈簧夾。物質(zhì)分類物質(zhì)物質(zhì)純凈物混合物（按物質(zhì)種類）單質(zhì)化合物（按元素種類）氧氣物理性質(zhì)：通常狀態(tài)下，無色、無味氣體，密度比空氣大，不易溶于水；化學(xué)性質(zhì)：①能使帶火星木條復(fù)燃；制取氧氣：制取方法：②搜集方法：向上排空氣法：排水法：③裝置：固固加熱型（高錳酸鉀制氧氣、氯酸鉀與二氧化錳制氧氣）固液不加熱型（過氧化氫制氧氣）④驗滿：利用排水法：有大氣泡冒出說明已搜集滿：利用向上排氣法：帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿。⑤氣密性檢驗：連接好儀器，手緊握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手導(dǎo)管中能形成水柱，則氣密性好。⑥高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳制氧氣步驟：查裝定點收離熄依照試驗回答以下問題：（a）、為何試管口部略下傾？預(yù)防冷凝水回流到熱試管底部，炸裂試管；（b）、在用高錳酸鉀制取氧氣時，為何要在試管口放棉花？預(yù)防高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。（c）、停頓加熱時為何先把導(dǎo)管移出水面？預(yù)防水被吸入試管造成試管炸裂4、化合反應(yīng)：特點：“多變一”字母表示：A+B→AB分解反應(yīng)：特點：“一變多”字母表示：AB→A+B氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生反應(yīng)。催化劑：特點：“一變兩不變”一變：改改變學(xué)反應(yīng)速率；兩不變：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。造成空氣污染有害氣體：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等。6、氧氣是一個比較活潑氣體，能支持燃燒。氧氣濃度越高，可燃物燃燒越激烈。①（黑色）C和O2反應(yīng)現(xiàn)象是：在氧氣中比在空氣中更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁。②（黃色）S和O2反應(yīng)現(xiàn)象是：在空氣中淡藍色火焰，在氧氣中藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體，放出熱量。③（紅色）P和O2反應(yīng)現(xiàn)象是：發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，冒白煙，生成白色固體。⑤（銀白色）Fe和O2反應(yīng)現(xiàn)象是：激烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，注意點：預(yù)先放入少許水或一層沙，預(yù)防生成熔化物炸裂瓶底。⑥H2和O2現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生。第三單元自然界水水組成：水是由氫元素和氧元素組成經(jīng)過水電解和氫氣燃燒兩個試驗證實水組成。得出結(jié)論依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變。（1）水電解試驗：化學(xué)反應(yīng)：產(chǎn)生位置負極正極體積比2：1“負氫正氧，氫二氧一”檢驗：O2---出氣口置一根帶火星木條----木條復(fù)燃H2---出氣口置一根燃著木條------氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰2、水凈化（1）水凈化效果由低到高是靜置、過濾、吸附、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好操作是蒸餾；現(xiàn)有過濾作用又有吸附作用凈水劑是活性炭。（2）過濾操作關(guān)鍵點：“一貼二低三靠”一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低：濾紙低于漏斗邊緣；濾液低于濾紙邊緣；三靠：盛濾液燒杯緊靠玻璃棒；玻璃棒緊靠濾紙三層一邊；漏斗下端緊靠接濾液燒杯。濾液渾濁原因：濾紙破損；濾液高于濾紙；接濾液燒杯不潔凈。玻璃棒作用：引流。（3）硬水與軟水A.定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物水；軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物水。B．判別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少是硬水，泡沫較多是軟水C．硬水軟化方法：蒸餾、煮沸D．長久使用硬水壞處：浪費肥皂，洗不潔凈衣服；鍋爐輕易結(jié)成水垢，不但浪費燃料，還易使管道變形甚至引發(fā)鍋爐爆炸。3、氫氣H2（1）、物理性質(zhì)：通常狀態(tài)下，無色、無味氣體，密度最小氣體（向下排空氣法）；難溶水（排水法）（2）、化學(xué)性質(zhì)：①可燃性點燃前，要驗純（方法：用拇指堵住集滿氫氣試管口，靠近火焰，移開拇指點火）氫氣燃燒現(xiàn)象：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁有水