實習(xí)自我鑒定六篇

實習(xí)自我鑒定六篇實習(xí)自我鑒定篇1

通過這次實習(xí)，讓我們更深刻地認(rèn)識到電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想。在實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)和提高了自己。在現(xiàn)代的信息時代中，多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的，因此，把握這方面的學(xué)問越來越重要了，而此次實習(xí)是一次特別好的機會，讓我們對電子商務(wù)的更深一步的了解，二我們也感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性，不禁為我們當(dāng)時的選擇而感到竊喜。

有的人說實習(xí)很辛苦，而我覺得實習(xí)是一件特別有意義的事情。這次實習(xí)我接觸到了許多新的東西，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我專心去發(fā)掘，英勇的去嘗試，肯定會有更大的收獲和啟發(fā)，或許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的學(xué)問和珍貴的閱歷，獲得更大的收獲！

實習(xí)電子商務(wù)是一個具有較大潛力進(jìn)展空間的平臺，自誕生以來，為人類創(chuàng)造了很多無窮的財寶與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物學(xué)問，讓我們更好地把握電腦基本學(xué)問，使之將來更好地?fù)碛休^強的專業(yè)學(xué)問技能去面臨社會，學(xué)院于20xx年x月x日至x日期間，支配我們在綜合實訓(xùn)樓進(jìn)行了一周實習(xí)。在x月x日這天我們開始第一天實習(xí)，學(xué)習(xí)了b2b的網(wǎng)上交易模式，徐老師教會了我們許多東西，通過這次實習(xí)，使我更加了解并熟識了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。

實習(xí)自我鑒定篇2

我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。xx年，我在北京xx公司進(jìn)行了x個月的實習(xí)，也是公司的第一批醫(yī)大實習(xí)生。

時間荏苒，一轉(zhuǎn)瞬，已經(jīng)度過了四個月的實習(xí)生活。這四個月，是我們緊急而充實，，飛速成長的四個月。回想在每天的實習(xí)工作中，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了很多的困難和挫折，看到了自己本身存在著很多問題。以前總以為液相色譜分析很簡潔，配樣進(jìn)針就完事了，可如今發(fā)覺并不是那么簡潔，在實際工作中，樣品，流淌相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了很多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會了如何發(fā)覺問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識到醫(yī)藥討論的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取學(xué)問，而是更多的思索分析，不再刻板的討論書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠嫻熟操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素養(yǎng)得到了全面的提高。

在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了珍貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力信任我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

還有一個月我們的實習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完善的句號。在這樣一個經(jīng)濟大蕭條時期，許多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃將來的藍(lán)圖，并為我們支配了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)閱歷和崇高的人生目標(biāo)，我們對將來充滿著信念，充滿著期望。

我們不會遺忘，我們所獲得的珍貴閱歷的背后，有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)心，有著各位老師對我們的諄諄教導(dǎo)。所以，我再次向你們表示最真誠的感謝，并致以最崇高的敬意。

實習(xí)自我鑒定篇3

實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習(xí)對我們來說又有著特別的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心境來到實習(xí)學(xué)?！獂x幼教中心。

短短的xx個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某晒@得了珍貴的閱歷。當(dāng)然，由于我們閱歷缺乏，實習(xí)過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下：

我于xx月xx號來到幼教中心報到，正式開始了我的實習(xí)生活。由于我頂替的教師擔(dān)任xx中二班的課程。在xx個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)教師，我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的看法投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，這中間需要付出許多的努力。在教學(xué)上，我仔細(xì)地備好每一堂課，寫好教案，課后仔細(xì)反思課堂教學(xué)活動中存在的問題，常常地旁聽其他教師的課，虛心請教其它教師的閱歷，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該教師提出自我的觀點和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的教師溝通后，我覺察自我在教態(tài)、教師語言，語速等方面都取得了明顯的提高。

作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要資料——授課。從兩個月的支教中我了解到，那里的孩子不是我想象的那樣能夠很好的每一堂課，異樣異樣累。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀(jì)律上了。一名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必需備課——寫教案，上課，理解家長反饋信息，自我寫反思，講評，穩(wěn)固學(xué)生學(xué)問這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡潔，可是每個環(huán)節(jié)都有許多小詳情，不僅僅要你仔細(xì)，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課〞，也就是我們一向在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

首先，我要了解中二班孩子年齡的班基本情景，然后依據(jù)孩子的基本情景來支配教學(xué)。其次，在寫教案前，我必需通看整本課本的脈絡(luò)，然后仔細(xì)地討論該上的這個單元，仔細(xì)地分析教材重點與難點。因為設(shè)有指導(dǎo)教師，于是我向指導(dǎo)教師征求意見，并加以修改和調(diào)整。然后自我先試教，之后再修改，最終才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的資料反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。并且在課后常常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上教師的缺乏，不斷改善教學(xué)方法。事實證明，這套方法挺受孩子歡迎的，同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外，經(jīng)過不斷地反思，溝通。

我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中，在應(yīng)對基礎(chǔ)差的孩子時，時刻提示自我，不能操之過急，在板書方面，我也提示自我，給孩子呈現(xiàn)的東西，必需是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個學(xué)生的情景加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情景的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工，就是要有這樣的耐煩，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。

期間，在輔助學(xué)生工作時，給我的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè)，解惑之人，更應(yīng)當(dāng)是一位有著天秤心靈的朋友。僅有這樣，教師才能從過去作為“道德說教者〞，“道德偶像〞的傳統(tǒng)主角解放出來，成為學(xué)生健康心靈的，健康品德的促進(jìn)者，催化劑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)查，自我選擇。

xx個月以來，我在生活方面也學(xué)到了很多東西，這些東西是在書本里找不到的，對我以后的生活很有幫忙。在感情方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們供給了很大的幫忙，教師們也很熱情，和各位教師的關(guān)系處的很好，尤其是住在學(xué)校的教師，感情更沒的說，經(jīng)常以兄弟相稱。，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很快樂，雖然生活有點苦，可是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友關(guān)系，他們很喜愛我，我也是，他們期望我留下來，可是這不行能，。當(dāng)我們才慢慢進(jìn)入主角，發(fā)覺自我有一群可愛的學(xué)生、開始覺得教書也是件挺趣味的事時，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。

經(jīng)過這次實習(xí)，我了解了教師的酸甜苦辣，也讓我了解了教師的偉大，我也從實習(xí)中認(rèn)識到了自身的缺乏。應(yīng)對這樣的問題，我不得不反思我們在教學(xué)過程中對學(xué)生的專業(yè)技能培育模式改善問題：如：增加對學(xué)生實踐技能的培育環(huán)節(jié)，讓學(xué)生多練，多反思；多帶著學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見習(xí)，學(xué)習(xí)勝利幼兒教師的先進(jìn)閱歷：多讓學(xué)生去接觸幼兒，了解幼兒進(jìn)展的水平和需要。四個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位教師的樂趣，并使我愛上了教師這一榮耀的職業(yè)。實習(xí)，不僅僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素養(yǎng)，時刻為成為一個好教師而努力著。

實習(xí)自我鑒定篇4

這次實習(xí)訓(xùn)練有兩項內(nèi)容——————教授實習(xí)訓(xùn)練和班主任實習(xí)訓(xùn)練。來到學(xué)校，我很快認(rèn)識了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師，并得到了初三年級組長和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員兩位老師的指導(dǎo)。進(jìn)校后，我代理初三年級七班的班主任及教授初三年級七個班級的信息技術(shù)課程，任務(wù)有些重，但我情愿，這樣更能檢驗我的能力，在實踐中獲得更多學(xué)問。

2月27號，我的實習(xí)訓(xùn)練正式開始了，我給我自己定了個日程支配表，每天早晨提前半小時到學(xué)校，對三七班的學(xué)生進(jìn)行檢查，記錄有多少人遲到，曠課，以及班上紀(jì)律等；下午提前半小時或者一個小時到學(xué)校，我會到班上和同學(xué)們聊天，了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，在學(xué)習(xí)上，我會盡我的能力幫助他們，和他們商量學(xué)習(xí)方法，給他們提供網(wǎng)絡(luò)信息資源等。

在近兩個月的實習(xí)訓(xùn)練里，我始終根據(jù)這個計劃實行，每天大部分的時間都是在校內(nèi)里。每當(dāng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時，指導(dǎo)我的老師，都會給我說，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時有些累，但累得值得，因為它提高了我的動手能力，操作能力及思維能力。在實習(xí)訓(xùn)練期間，我了解并學(xué)習(xí)了國家遠(yuǎn)程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。

記得在班主任實習(xí)訓(xùn)練的第一節(jié)班會課上，我第一次面對著六十七個學(xué)生講話，那時我很興奮，也有些緊急，怕組織不好這堂班會課而從今失去信念。初三的學(xué)生，他們懂得了自我學(xué)習(xí)和敬重別人，因此之前我的擔(dān)憂是多余的，班會課很順利的結(jié)束了，還得到了原來班主任的欣賞呢，得到指導(dǎo)老師的贊揚我心里當(dāng)然很快樂。

三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動，讓我計劃這次活動的一切，這真是對我能力的考驗呀，因為出游總會有一些意想不到的問題發(fā)生，每個方面我必需得考慮到。指導(dǎo)老師還叮囑我，叫我?guī)桶嗉壟囊粋€dv作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個人生的十字路，總會有部分人不在一起的，所以拍一個光碟出來，給每個學(xué)生留下一份美妙的回憶，同時，也給我一份美妙的禮物———————能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來后的幾天里，我就對拍攝的像進(jìn)行編輯制作，最終刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學(xué)們看，效果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點自豪感，對于學(xué)生來說，這更有意義，因為之前從來沒有過這般值得紀(jì)念的東西。在玩的時候，我也沒有遺忘學(xué)生的學(xué)習(xí)和班上的榮譽，每天早晨我都要對我們班的晨掃進(jìn)行檢查，在近兩個月的時間里，三七班在全校的排名，從倒數(shù)第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因為從這點可以看出班上的同學(xué)在努力著。學(xué)生進(jìn)步，作為班主任，自然是特別高興。

在實習(xí)訓(xùn)練期間，也遇到了一些困難，比方在計算機課的時候，學(xué)校沒有支配在班上學(xué)習(xí)理論課，學(xué)生上課都是在機房里學(xué)習(xí)，在學(xué)生機房里面又沒有大屏幕投影儀，講課的時候，看不到學(xué)生是在玩游戲還是在學(xué)習(xí)，這種狀況下，我實行的方法就是使學(xué)生機的顯視器黑屏，使其聽老師講；再如對班上的管理上，由于國家如今正好實行普九義務(wù)教育，學(xué)校不能私自開除學(xué)生，也引進(jìn)了一些社會學(xué)生，他們來到學(xué)校根本不想學(xué)習(xí)，影響其它想學(xué)習(xí)的學(xué)生，還有他們常常不來上課，要么常常遲到，班上的成果也被他們拉了下來，在管理的時候，我只能先聽聽家長的意見，問問他們的想法，然后我和家長共同管理其子女；不上早讀和晚自習(xí)也給學(xué)生造成了學(xué)習(xí)困難，不上早讀，學(xué)生的口語上不去，不上晚自習(xí)，不能掌握自己的學(xué)生完不成老師布置的作業(yè)。基于學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映，學(xué)校后來又決定上早讀和晚自習(xí)，解決學(xué)生的這些困難。

在實習(xí)訓(xùn)練期間，依據(jù)學(xué)校自身的狀況，我始終討論教學(xué)教法，為到達(dá)教學(xué)最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人，怎樣為國家作出奉獻(xiàn)。時間過得真快，短短的近兩個月實習(xí)訓(xùn)練生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)訓(xùn)練使我的教學(xué)閱歷得到了一個質(zhì)的`飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。“學(xué)問是永無止境的。〞在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

實習(xí)自我鑒定篇5

思想方面能夠?qū)⒔逃聵I(yè)作為自己奮斗終生的目標(biāo)，畢竟選擇就讀這個專業(yè)便是懷揣著對教育事業(yè)的熱忱，因此我期望能夠通過教書育人職責(zé)的履行來促進(jìn)學(xué)生的成長，正如多年前自己的老師在課堂上進(jìn)行教育一般，當(dāng)我踏入這所校內(nèi)的時候便將自身定位成了教師，這種身份的轉(zhuǎn)變對我來說無疑是感到十分新穎的，但緊接著便轉(zhuǎn)化為擔(dān)憂是否能夠勝任這份工作，若是沒能教育好班上的學(xué)生則會讓我感到很有壓力，所幸的是我能夠?qū)⒕Ψ旁诮逃降奶嵘厦?，不去思索與教學(xué)工作無關(guān)的事情讓我保持了精力的集中，這種專注的程度讓我在實習(xí)的過程中收獲了不少閱歷。

工作方面則履行好教學(xué)的職責(zé)從而幫助學(xué)生解決難題，盡管由于年齡不大的原因能夠和學(xué)生們相處得很好，但由于管理方面不夠嚴(yán)格導(dǎo)致部分學(xué)生影響了教學(xué)秩序，我也是在班主任的協(xié)助下才解決這類問題并進(jìn)行仔細(xì)反思，因此我在后續(xù)的教學(xué)工作中除了仔細(xì)備課以外還會做好紀(jì)律的管理，另外在上公開課之前也有向其他老師進(jìn)行請教，了解備課過程中的留意事項以便于上好公開課，課后則會反思講課過程中的缺乏之處并加以改良。

生活方面能夠處理好人際關(guān)系并強化溝通，一方面能夠主動向其他教師請教教學(xué)工作中的問題，以此來改善自身缺乏從而更好地教育班上的學(xué)生。另一方面則是與家進(jìn)步行溝通從而促進(jìn)家校合作，以群聊或者家訪的形式讓家長了解學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，由于能對進(jìn)步較大的學(xué)生予以表揚從而起到了很好的激勵效果，而且對于差生也會仔細(xì)咨詢學(xué)生在家期間的表現(xiàn)，確保家庭教育不會在學(xué)生的的成長過程中缺席，因此我很重視這方面的溝通并在實習(xí)中取得了理想成果。

能夠在頂崗實習(xí)中有著較好的表現(xiàn)多虧了指導(dǎo)老師的栽培，我會牢記師范生的職責(zé)并決心在畢業(yè)后成為優(yōu)秀教師，期望能通過自身的努力為教育事業(yè)做出更多的奉獻(xiàn)。

實習(xí)自