初三物理組教學(xué)工作計(jì)劃

~第一學(xué)期初三物理備課組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：全方面落實(shí)黨教育方針，主動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育，全方面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，切實(shí)改革課堂教學(xué)；以形式多樣教科研活動(dòng)為載體，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；以研究實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為關(guān)鍵，全方面提升教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，落實(shí)教研室詳細(xì)布署和我校工作計(jì)劃詳細(xì)要求，為深入提升學(xué)生物理成績(jī)而努力奮斗。二、目標(biāo)任務(wù)：

1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中全部試驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具備通常物理知識(shí)操作能力；

2、學(xué)生具備一定分析問(wèn)題和處理問(wèn)題能力，對(duì)多各種類型計(jì)算題目，能利用多個(gè)路徑進(jìn)行解答；

3、學(xué)生能利用所物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題能力要得到提升；三、工作方法：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)綱領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中詳細(xì)要求。新教材是然不一樣于過(guò)去要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、重視教材體系，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力培養(yǎng)。新教材不但在傳授文化知識(shí)，更重視于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已經(jīng)有各類試驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)試驗(yàn)都要寫好試驗(yàn)匯報(bào)，寫好試驗(yàn)體會(huì)。

3、講討教學(xué)多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分利用多媒體，進(jìn)行當(dāng)代化多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育學(xué)生：學(xué)習(xí)觀念更新，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)方法優(yōu)異。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步知道了學(xué)習(xí)主要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過(guò)程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，禁止學(xué)生剽竊他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終生樂(lè)趣。

5、開展好形式多樣課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí)，提升能力主要路徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)同時(shí)，要重視利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考查、下農(nóng)村進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此達(dá)成培養(yǎng)學(xué)生能力，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。

6、加強(qiáng)教師本身業(yè)務(wù)進(jìn)修，提升自己教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)關(guān)于物理課程，擴(kuò)大自己學(xué)識(shí)范圍，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)理論，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸收他人教學(xué)之長(zhǎng)，全期力爭(zhēng)聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上一堂教學(xué)觀摩課。

7、充分利用教材中德育原因，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國(guó)人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中，因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具備高尚道德情操，愛科學(xué)、愛祖國(guó)等優(yōu)異品質(zhì)。8規(guī)范學(xué)生家庭作業(yè)：努力提升課堂教學(xué)效益，提升作業(yè)針對(duì)性，有效性，控制作業(yè)量，要求適量、必要、有利于促進(jìn)學(xué)生溫故知新，提升能力。不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。9．信息技術(shù)與課程整合