

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文檔簡(jiǎn)介
年級(jí)八上科目物理主備使用人課題2.3聲利用課型預(yù)習(xí)、研討導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、知道聲音能傳遞信息與能量.2、能利用聲利用解釋現(xiàn)象
重點(diǎn)難點(diǎn):聲傳遞信息與能量
導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一.自主學(xué)習(xí):閱讀書(shū)本38頁(yè),試著回答:1.經(jīng)過(guò)聲傳遞信息例子有哪些呢?2.蝙蝠飛行時(shí)發(fā)出,這些聲波碰到墻壁或昆蟲(chóng)會(huì)反射回來(lái),依照到來(lái)方位和時(shí)間,能夠確定目標(biāo)位置;這種方法叫做。3.依照回聲定位原理制成了,幫助盲人出行,也用在在汽車(chē)倒車(chē)?yán)走_(dá);4.科學(xué)家利用這個(gè)原理海創(chuàng)造了,應(yīng)用:①②
5.中醫(yī)診病經(jīng)過(guò)“望、聞、問(wèn)、切”四個(gè)路徑,其中_____就是聽(tīng)。6.超聲波在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用:_____.7.超聲波在檢測(cè)技術(shù)上應(yīng)用:。結(jié)論:聲能夠傳遞。
閱讀書(shū)本39頁(yè)“聲與能量”部分:1.
用超聲波清洗2.用超聲波除去。3.超聲波。4除塵、消毒、培育種子結(jié)論:聲能夠傳遞。完成后,小組合作交流.展示.三.拓展延伸:聲在日常生活中利用聲音是人類(lèi)獲取信息主要路徑之一,聲音傳遞給我們不但僅是語(yǔ)言信息,下面所介紹是聲在其它方面一些應(yīng)用及其原理。1辯析熟悉來(lái)人現(xiàn)象:和您朝夕相處人在室外說(shuō)話時(shí),我們經(jīng)過(guò)聽(tīng)聲音就知道是哪位在說(shuō)話。原理:不一樣人發(fā)出聲音音調(diào)、響度都有可能相同,但音色絕不會(huì)相同,因?yàn)椴灰粯影l(fā)聲體發(fā)出聲音音色通常不相同,因?yàn)榉浅J煜?,我們?jīng)過(guò)辯別音色就能分辯出哪位在說(shuō)話。2聽(tīng)長(zhǎng)短現(xiàn)象:向暖水瓶中倒水時(shí),聽(tīng)聲音就能了解水是不是滿(mǎn)了。原理:不一樣長(zhǎng)度空氣柱,振動(dòng)發(fā)聲時(shí)發(fā)聲頻率不一樣,空氣柱越長(zhǎng),發(fā)出音調(diào)越低;暖水瓶中水越多,空氣柱就越短,發(fā)出聲音頻率越高,音調(diào)也就越高,尤其是水剛好倒?jié)M瞬間,音調(diào)會(huì)陡然升高,經(jīng)過(guò)聽(tīng)聲音高低,我們就能判斷出水已經(jīng)倒?jié)M了。3挑選商品現(xiàn)象:我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)碗、瓷器時(shí),用手或其它物品輕敲瓷器,經(jīng)過(guò)聲音就能判斷瓷器好環(huán)。原理:有裂縫碗、盆發(fā)出聲音音色遠(yuǎn)比正常瓷器差,經(jīng)過(guò)音色這一點(diǎn)就能把壞碗、盆挑選出來(lái),當(dāng)然實(shí)際還用辯別音調(diào),觀察形態(tài)等方法,但主要還是經(jīng)過(guò)音色來(lái)分辨。4測(cè)量距離現(xiàn)象:前面假如有一建筑物或高山,對(duì)著高山大喊一聲,用表測(cè)量發(fā)出聲音到聽(tīng)到聲音時(shí)間,利用聲速就能夠測(cè)出我們與高山或高大建筑物理距離。原理:聲音在傳輸過(guò)程中碰到障礙物被反射回來(lái)就產(chǎn)生了回聲。5看病現(xiàn)象一:聽(tīng)診器原理:人體內(nèi)有些器官發(fā)出聲音,如:心肺、氣管、胃等發(fā)生病變時(shí),器官發(fā)出聲音在一些特征上有所改變,醫(yī)生經(jīng)過(guò)聽(tīng)診器能聽(tīng)出來(lái),依此來(lái)診療病情?,F(xiàn)象二:B超檢驗(yàn)原理原理:頻率高于0赫茲聲音稱(chēng)為超聲波,超聲波有一定穿透性,醫(yī)生用一些信號(hào)器產(chǎn)生超聲波,向病人體內(nèi)發(fā)射,同時(shí)接收內(nèi)臟器官反射波,經(jīng)過(guò)儀器把反射波頻率、強(qiáng)度檢測(cè)出來(lái),并在電視屏幕上形成圖像,為了判斷病情提供了主要依據(jù),B超利用是回聲原理。6
治?。▊鬟f能量)現(xiàn)象:體外碎石原理:人體有些器官發(fā)生結(jié)石,如腎、膽等,最好治療方法就是用體外碎石機(jī)把體內(nèi)結(jié)石擊碎,變成粉未排出體外。體外碎石機(jī)利用就是超聲波,用超聲波穿透人體引發(fā)結(jié)石英鐘激烈震蕩,使之碎化。這主要利用了聲波能傳遞能量性質(zhì)。7
傳遞信息(監(jiān)測(cè)災(zāi)情)現(xiàn)象:經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)次聲波就可知道地震、臺(tái)風(fēng)信息。原理:次聲波是頻率低于20赫茲聲音,人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到。一些自然災(zāi)害如地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波產(chǎn)生;次聲波在傳輸過(guò)程中減速很小,所以能傳輸很遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)傳來(lái)次聲波就能獲取一些自然災(zāi)害信息。超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診療和成像在工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常利用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)損探測(cè)(圖2-5)。超聲波發(fā)生器發(fā)射出超聲波能夠透過(guò)被檢測(cè)樣品,被對(duì)面接收器所接收(圖2-5甲)。假如樣品內(nèi)部有缺點(diǎn),超聲波就會(huì)在缺點(diǎn)處發(fā)生反射(圖2-5乙),這時(shí),對(duì)面接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出超聲波信號(hào)。這么,就能夠在不損傷被檢測(cè)樣品情況下,檢測(cè)出樣品內(nèi)部有沒(méi)有缺點(diǎn)。在醫(yī)療診療中則常采取回聲法:將弱超聲波透入人體內(nèi)部,當(dāng)超聲波碰到臟器界面時(shí),便發(fā)生反射和透射。透射入臟器內(nèi)部超聲波,再碰到界面時(shí)還會(huì)再次發(fā)生反射和透射,超聲波接收器專(zhuān)門(mén)接收各次反射波。醫(yī)務(wù)人員依照所收到各次反射波時(shí)間間隔和波強(qiáng)弱,就能夠了解到臟器大小、位置及其內(nèi)部病變等。交流與討論:經(jīng)過(guò)這一節(jié)課學(xué)習(xí),我知道了聲音既能夠傳遞,又能夠傳遞。前者例子有,后
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