曹劌論戰(zhàn)學(xué)案答案

-第一學(xué)期豐臺(tái)路中學(xué)初二語(yǔ)文學(xué)案第七單元《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能讀準(zhǔn)以下字音：劌、間、徧、孚、乘、勺、靡。2、能解釋以下詞語(yǔ)：師、肉食者、鄙、安、專、犧牲、加、信、孚、福、獄、情、忠、能夠、從、鼓、敗績(jī)、馳、轍、軾、遂、既、克、夫、作、再、彼竭我盈、測(cè)、伏、焉、靡。3、能把全文翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)，能概括本文故事情節(jié)。4、了解《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)背景，把握曹劌戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想，了解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)原因。5、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象。體會(huì)作品藝術(shù)魅力，了解課文主旨。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重復(fù)朗誦直至背誦全文；能把全文翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)，能了解本文主旨。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：概括故事情節(jié)，了解本文線索；品讀課文，賞析人物形象。學(xué)習(xí)方法：朗誦，體會(huì)，討論。學(xué)習(xí)過(guò)程：預(yù)習(xí)（一）文學(xué)常識(shí)題。1、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》。題目是編者加?！蹲髠鳌肥俏覈?guó)最早一部記事詳備、文辭優(yōu)美編年體史書(shū)，以魯國(guó)十二公系年，具備很高文件價(jià)值。《左傳》作者相傳為春秋時(shí)期左丘明?！蹲髠鳌芬卜Q《春秋左氏傳》。2、中國(guó)歷史上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，其中有許多以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)光芒戰(zhàn)例，你能寫(xiě)出哪些？另外，你能說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)歷史背景嗎？官渡之戰(zhàn)曹操2萬(wàn)——10余萬(wàn)殲7萬(wàn)余人赤壁之戰(zhàn)周瑜5萬(wàn)——20余萬(wàn)為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)淝水之戰(zhàn)謝玄8萬(wàn)——97萬(wàn)苻堅(jiān)至洛陽(yáng)，僅剩10余萬(wàn)大背景是大國(guó)爭(zhēng)霸，諸侯吞并，齊強(qiáng)（管仲為相，齊國(guó)很強(qiáng)）魯弱，小背景是新即位齊桓公小白，因?yàn)轸攪?guó)支持公子糾，對(duì)魯非常不滿。魯莊公卻以公子糾沒(méi)有當(dāng)上齊國(guó)國(guó)君，對(duì)齊極為仇視。（二）給以下加點(diǎn)字注音：曹劌又何間焉肉食者鄙小惠未徧民弗從也犧牲玉帛小信未孚忠之屬也公與之乘下視其轍登軾而望之遂逐齊師既克夫戰(zhàn)彼竭我盈望其旗靡（三）熟讀課文，并借助注注釋和工具書(shū)，解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)，并把這幾句翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。1、十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。師：軍隊(duì)伐：進(jìn)攻我：指魯國(guó)公：指魯莊公將：將要見(jiàn)：進(jìn)見(jiàn)句譯：（莊公）十年春天，齊國(guó)軍隊(duì)進(jìn)攻我國(guó)。莊公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求進(jìn)見(jiàn)。2、其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。其：他，代指曹劌肉食者：指古代享受公膳食肉待遇高官（卿大夫）謀：謀劃、考慮之：代指與齊軍作戰(zhàn)事鄙：（見(jiàn)識(shí)）淺陋遠(yuǎn)謀：久遠(yuǎn)考慮乃：于是句譯：他同鄉(xiāng)人說(shuō)：“高官們會(huì)謀劃這件事，你又何須參加呢？”曹劌說(shuō)：“高官們見(jiàn)識(shí)淺陋，不能作久遠(yuǎn)考慮?！庇谑侨雽m見(jiàn)莊公。3、問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！焙我裕阂揽渴裁窗玻褐赴捕裆ィ翰粚＃簩Ｓ幸裕喊褜?duì)：回答惠：恩惠徧：同“遍”，普遍從：聽(tīng)從句譯：?jiǎn)枺ㄇf公）：“靠什么作戰(zhàn)？”莊公說(shuō)：“衣食一類安身立命東西，不敢獨(dú)自享受，一定把（它）分給他人?！保ú軇ィ┗卮鹫f(shuō)：“小恩惠不能普遍分給（百姓），百姓是不會(huì)聽(tīng)從?！?、公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！睜奚汗┘赖煊眉兩w全牛、羊、豬等牲畜。加：超出實(shí)際情況，虛夸，所報(bào)不實(shí)。信：誠(chéng)信，意思是對(duì)神說(shuō)實(shí)話。孚：受到……信任福：降福句譯：莊公說(shuō)：“祭奠用牛羊、絲織品，不敢（向神）虛報(bào)數(shù)字，一定對(duì)神說(shuō)實(shí)話?！保ú軇ィ┱f(shuō)：“小信不能得到（神靈）信任，神靈也不會(huì)降福。”5、公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。能夠一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！敝邯z：案件雖：即使察：明察，了解清楚情：實(shí)情屬：類能夠：能夠憑借請(qǐng)：請(qǐng)讓，請(qǐng)?jiān)试S從：跟從，跟隨句譯：（莊公）說(shuō)：“大小案件即使不能一一明察，一定按照實(shí)情處置?！保ú軇ィ┱f(shuō)：“（這是）盡職、盡力一類（事情），可憑借（這一條件）作戰(zhàn)。迎戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)讓我跟隨前往?！钡谝?、二課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：訂正預(yù)習(xí)學(xué)案。了解《左傳》，準(zhǔn)確順暢地朗誦課文，爭(zhēng)取把第一段翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：第一段翻譯中出現(xiàn)幾個(gè)文言現(xiàn)象：1、賓語(yǔ)前置，如“何以戰(zhàn)”；2、省略句，如“能夠一戰(zhàn)”；3、古今異義詞，如“肉食者鄙”、“犧牲”；4、通假字，如“徧”。學(xué)習(xí)過(guò)程：訂正預(yù)習(xí)學(xué)案。作業(yè)：（一）背誦第1段。（二）熟讀課文，并借助注注釋和工具書(shū)，解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)，并把這幾句翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。1、公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！敝核覆軇ビ冢涸诠模簱艄倪M(jìn)軍之：語(yǔ)尾助詞句譯：魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車(chē)。在長(zhǎng)勺作戰(zhàn)。魯莊公將要擊鼓進(jìn)攻齊軍。曹劌說(shuō)：“不行?！饼R軍擊了三通鼓。曹劌說(shuō)：“能夠（擊鼓進(jìn)軍）了?！?、齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。敗績(jī)：（軍隊(duì)）潰敗弛之：驅(qū)車(chē)追趕齊軍其轍：齊軍車(chē)轍印軾：古代車(chē)廂前面用作扶手橫木遂：于是，就句譯：齊軍潰敗。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車(chē)追趕齊軍。曹劌說(shuō)：“不行?！毕萝?chē)細(xì)看齊軍車(chē)轍印，登上車(chē)前橫木遠(yuǎn)望說(shuō)：“能夠（追趕）了。”就追趕齊軍。3、既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”克：戰(zhàn)勝“公問(wèn)其故”中“其”：他，代曹劌“公問(wèn)其故”中“故”：原因、緣故夫：發(fā)語(yǔ)詞，慣用在議論或說(shuō)明時(shí)句子開(kāi)頭。一：第一次作：振作再：兩次竭：竭盡盈：充滿，這里指士氣旺盛“故克之”中“故”：所以測(cè)：估量、推測(cè)懼：怕伏：埋伏焉：在那里其：代指齊軍靡：倒下句譯：戰(zhàn)勝之后，莊公問(wèn)曹劌（兩次阻止）是什么緣故。（曹劌）回答說(shuō)：“作戰(zhàn)（靠是）勇氣。擂第一通鼓（士兵）勇氣振作，第二通鼓勇氣就衰退了，第三通鼓勇氣就竭盡了。他們勇氣用盡了而我軍勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。大國(guó)難于推測(cè)，又恐怕有埋伏。我細(xì)看他們車(chē)轍印亂了，遠(yuǎn)望他們旗子倒下了，（是真敗了）所以追趕他們?！钡谌?、四課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：訂正上次課作業(yè)。了解《左傳》，把第二、三段翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)；課文結(jié)構(gòu)分析與內(nèi)容了解。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：課文結(jié)構(gòu)分析與內(nèi)容了解。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、背誦默寫(xiě)第一段。二、訂正上次課作業(yè)，把二、三段翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。三、整體感知，分析課文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，并完成課后練習(xí)一。（一）概括本文故事情節(jié)。（提醒：本文線索是什么？）在概括基礎(chǔ)上復(fù)述本文故事。提醒：以人物活動(dòng)為線索概括，也能夠以事件發(fā)展過(guò)程為線索概括。明確：事件發(fā)展線索：迎戰(zhàn)──備戰(zhàn)──勝戰(zhàn)──評(píng)戰(zhàn)；人物活動(dòng)線索：請(qǐng)見(jiàn)──請(qǐng)問(wèn)──參戰(zhàn)──釋疑（二）分析人物：曹劌、魯莊公是怎樣人？（用“從__________中能夠看出________”句式說(shuō)明。）參考：曹劌作為一名軍事家“遠(yuǎn)謀”。曹劌請(qǐng)見(jiàn)，表現(xiàn)他愛(ài)國(guó)熱情；曹劌問(wèn)戰(zhàn)，表現(xiàn)他政治遠(yuǎn)見(jiàn)；曹劌參戰(zhàn)，表現(xiàn)他卓越軍事才能；曹劌論戰(zhàn)，表現(xiàn)他過(guò)人謀略。魯莊公作為國(guó)君見(jiàn)識(shí)“鄙”：把戰(zhàn)爭(zhēng)希望寄托在施行“小惠”和請(qǐng)求神靈保佑上，說(shuō)明他政治上無(wú)能；他急于求戰(zhàn)，急于攻擊，說(shuō)明他軍事上無(wú)知。但他又并非昏君，而是一位缺乏軍事才能明君：備戰(zhàn)見(jiàn)劌，三問(wèn)三答，實(shí)事求是，虛心聽(tīng)意見(jiàn)；莊公作戰(zhàn)用劌，親自參加打仗，表現(xiàn)他禮賢下士，任人唯賢；莊公戰(zhàn)后問(wèn)劌，不因勝而自喜，表現(xiàn)他為求真知而不恥下問(wèn)。（三）思索：統(tǒng)觀全文，概括魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)原因。魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)原因是：政治上取信于民，軍事上利用正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握戰(zhàn)機(jī)。（四）、完成課后練習(xí)一：齊強(qiáng)魯弱，曹劌認(rèn)為魯國(guó)能夠與齊國(guó)作戰(zhàn)理由是什么？曹劌看法在科技高度發(fā)達(dá)今天是否還有借鑒意義？曹劌認(rèn)為魯國(guó)能夠和齊國(guó)作戰(zhàn)理由：從對(duì)于大小案件不能完全了解清楚，但一定執(zhí)照情理處置。這是國(guó)君能盡職盡力表現(xiàn)，由此能夠推斷國(guó)君對(duì)國(guó)事，對(duì)百姓也是如此。這么也必定得到人民擁護(hù)支持。這一點(diǎn)在今天高科技發(fā)達(dá)時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)者盡職盡力，能得到人民擁護(hù)支持依然是戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利主要原因。曹劌在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中，為何兩次阻止魯莊公出戰(zhàn)？試依照課文作簡(jiǎn)明說(shuō)明。齊人第一次擊鼓進(jìn)軍，士氣正盛，要“避其鋒銳”。齊軍敗后，大國(guó)難測(cè)，怕齊軍佯敗誘敵，設(shè)有埋伏。本文在哪些方面詳寫(xiě)？哪些方面略寫(xiě)？為何？全文以論戰(zhàn)為中心，說(shuō)寫(xiě)論戰(zhàn)部分，略寫(xiě)戰(zhàn)斗過(guò)程。四、課堂檢測(cè)。閱讀“十年春……故逐之?！贝痤}1．以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同一項(xiàng)是（

A）A．肉食者謀之

肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀B．公問(wèn)其故故克之C．下視其轍

公問(wèn)其故D．必以分人必以情

2．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）小惠未徧

徧：

同“遍”，普遍

（2）彼竭我盈

盈：

充滿，這里是士氣旺盛

3．用當(dāng)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。_衣食一類養(yǎng)生東西，我不敢獨(dú)自享用，一定把它分給他人（２）這種小信用不能受到神信任，神靈是不會(huì)降福（2）小信未孚，神弗福也。__這種小信用不能受到神信任，神靈是不會(huì)降福4．曹劌“下視其轍，登軾而望之”目標(biāo)是什么？__大國(guó)難測(cè)，怕有埋伏；經(jīng)過(guò)考查敵情，搞清齊軍退卻真相，再?zèng)Q定是否追擊齊軍。

（用自己話回答）第③段中，魯莊公“鄙”表現(xiàn)在哪里？_______________

既克，公問(wèn)其故。____________（用原文回答）五、作業(yè)：背誦默寫(xiě)第二、三段。完成課后練習(xí)二、三、四、五題。《曹劌論戰(zhàn)》檢測(cè)題姓名：班級(jí)：成績(jī)：一、給加點(diǎn)字注音。曹劌又何間焉肉食者鄙小惠未徧民弗從也犧牲玉帛小信未孚忠之屬也公與之乘下視其轍登軾而望之遂逐齊師既克夫戰(zhàn)望其旗靡二、解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)。1、齊師伐我?guī)煟很婈?duì)2、肉食者謀之肉食者：高官們3、又何間焉間：參加4、肉食者鄙鄙：（見(jiàn)識(shí)）淺陋5、何以戰(zhàn)何以：依靠什么6、衣食所安安：指安定民生7、弗敢專也弗：不專：專有8、必以分人以：把9、小惠未徧惠：恩惠徧：同“遍”，普遍10、民弗從也從：聽(tīng)從11、犧牲玉帛犧牲：供祭奠用純色體全牛、羊、豬等牲畜12、弗敢加也加：超出實(shí)際情況，虛夸，所報(bào)不實(shí)13、必以信信：對(duì)神說(shuō)實(shí)話14、小信未孚孚：受到……信任15、神弗福也福：降福16、小大之獄獄：案件17、雖不能察雖：即使察：明察，了解清楚18、必以情情：實(shí)情19、忠之屬也屬：類20、能夠一戰(zhàn)能夠：能夠憑借21、戰(zhàn)則請(qǐng)從從：跟從，跟隨22、公與之乘之：他，代指曹劌23、戰(zhàn)于長(zhǎng)勺于：在24、公將鼓之鼓：擊鼓進(jìn)軍25、齊師敗績(jī)敗績(jī)：（軍隊(duì)）潰敗26、公將馳之馳之：驅(qū)車(chē)追趕齊軍27、下視其轍其：代指齊軍28、登軾而望之軾：古代車(chē)廂前面用作扶手橫木29、遂逐齊師遂：于是，就30、既克克：戰(zhàn)勝31公問(wèn)其故其：他，代曹劌故：原因，緣故32、一鼓作氣作：振作氣：士氣，勇氣33再而衰再：兩次衰：衰退34、三而竭竭：竭盡35、彼竭我盈盈：充滿。這里指士氣旺盛36、故克之故：所以37、難測(cè)也測(cè)：估量、推測(cè)38、懼有伏焉懼：懼怕伏：埋伏39、望其旗靡靡：倒下三、把以下句子翻譯成當(dāng)代漢語(yǔ)。十年春，齊師伐我。（莊公）十年春天，齊國(guó)軍隊(duì)進(jìn)攻我國(guó)。肉食者謀之，又何間焉？高官們會(huì)謀劃這件事，你又何須參加呢？肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。高官們(見(jiàn)識(shí))淺陋，不能作久遠(yuǎn)考慮。何以戰(zhàn)？靠什么作戰(zhàn)？衣食所安，弗敢專也，必以分人。衣食一類安身立命東西，不敢獨(dú)自享受，一定把（它）分給他人。小惠未徧，民弗從也。小恩惠不能普遍分給（百姓），百姓是不會(huì)聽(tīng)從。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。祭奠用牛羊、絲織品，不敢（向神）虛報(bào)數(shù)字，一定對(duì)神說(shuō)實(shí)話。小信未孚，神弗福也。小信不能得到（神靈）信任，神靈也不會(huì)降福。小大之獄，雖不能察，必以情。大小案件即使不能一一明察，一定按照實(shí)情處置。10、忠之屬也。能夠一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。（這是）盡職、盡力一類（事情），可憑借（這一條件）作戰(zhàn)。迎戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)讓我跟隨前往。11、公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車(chē)。在長(zhǎng)勺作戰(zhàn)。魯莊公將要擊鼓進(jìn)攻齊軍。12、齊師敗績(jī)。公將馳之。齊軍潰敗。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車(chē)追趕齊軍。13、既克，公問(wèn)其故。戰(zhàn)勝之后，莊公問(wèn)曹劌（兩次阻止）是什么緣故。14、夫戰(zhàn)，勇氣也。作戰(zhàn)（靠是）勇氣。15、一鼓作氣，再而衰，三而竭。擂第一通鼓（士兵）勇氣振作，第二通鼓勇氣就衰退了，第三通鼓勇氣就竭盡了。16、彼竭我盈，故克之。他們勇氣用盡了而我軍勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。17、夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。大國(guó)難于推測(cè)，又恐怕有埋伏。18、吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。我細(xì)看他們車(chē)轍印亂了，遠(yuǎn)望他們旗子倒下了，（是真敗了）所以追趕他們。四、文學(xué)常識(shí)填空。《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年