科學(xué)口袋地月日三球儀課件

科學(xué)口袋-地月日三球儀教案（知識點：了解地月日三球儀關(guān)系）一、教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)【知識與能力】經(jīng)過對地月日三球儀試驗探究，了解對地月日三球儀認(rèn)識?！具^程與方法】鍛煉孩子們觀察能力、思索能力、創(chuàng)造能力及動手能力?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】經(jīng)過孩子們在實際操作過程，讓孩子們體會到科普趣味性，愛上科學(xué)。二、教學(xué)重點與難點【教學(xué)重點】讓學(xué)生知道地月日三球儀原理，并由此激發(fā)孩子們對科學(xué)好奇心?！窘虒W(xué)難點】掌握地月日三球儀原理。三、教學(xué)方法：提問法、演示法、試驗法、討論式教學(xué)法、四、教學(xué)準(zhǔn)備：試驗器材：地月日三球儀試驗材料包；對應(yīng)PPT課件和WORD教案一份。五、教學(xué)過程：（課堂紀(jì)律、規(guī)矩強(qiáng)調(diào)）師：兒童們好~今天又到了我們開心科學(xué)課。猜猜我們今天要上什么內(nèi)容呢？生：制造機(jī)器人！制造玩具！做化學(xué)小試驗！師：你們猜都是科學(xué)課以后會上內(nèi)容，我們今天要上內(nèi)容是一項偉大創(chuàng)造！師：不過在上課之前，老師對你們有幾點要求。1.試驗前有序進(jìn)入試驗室，不能亂碰器材。2.進(jìn)入試驗室要穿戴整齊，不可帶食物進(jìn)入試驗室。3.試驗過程中要聽從老師指導(dǎo)，仔細(xì)觀察，精心操作，主動思索試驗中問題。4.在試驗結(jié)束后，記得保持好自己座位上清潔，檢驗完成后再離開。以上就是我們這節(jié)科學(xué)課，老師對大家要求，你們能做到嗎？生：能！師：信心好像不是很足！大聲地告訴老師，能不能做到？生：能（大聲）（課堂導(dǎo)入）師：兒童們，你們見過這兩種現(xiàn)象嗎？（PPT第5張）生：老師，我在電視上見過！左邊是日全食現(xiàn)象，右邊是月全食現(xiàn)象。師：回答正確。大家給這位兒童掌聲激勵一下，好嗎？生：好啊，老師。師：兒童們，為何會發(fā)生日全食和月全食現(xiàn)象呢？（PPT第6張）生：老師，因為地球和月球都是在旋轉(zhuǎn)。生：因為地球和月亮位置發(fā)生了改變師：經(jīng)過大家探討，我們能夠知道：一、因為地球和月球都是在旋轉(zhuǎn)。二、因為地球和月亮位置發(fā)生了改變。（PPT第7張）師：日食，又叫做日蝕，是月球運動到太陽和地球中間，假如三者恰好處于一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球光，月球身后黑影恰好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。大家了解了嗎？（PPT第8張）生：了解了，老師。師：而月食是另外一個現(xiàn)象。月食，又稱月蝕，

是一個當(dāng)月球運行進(jìn)入地球陰影（陰影又分本影和半影兩部分）時，原本可被太陽光照亮部分，有部分或全部不能被直射陽光照亮，使得位于地球觀察者無法看到普通月相天文現(xiàn)象。大家明白了嗎？（PPT第9張）生：明白了，老師。師：兒童們，月食和日食是因為地球和月亮位置改變了。為何會發(fā)生這種情況呢？（PPT第10張）生：老師，可能是因為這些球體都是會旋轉(zhuǎn)吧。師：回答正確。地球分為自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)是繞著太陽，自傳是繞著自己旋轉(zhuǎn)。而月球自傳和公轉(zhuǎn)是同時進(jìn)行，月球會繞著地球進(jìn)行公轉(zhuǎn)。這么就能夠演示日食和月食、月球盈虧、晝夜和四季交替等現(xiàn)象。大家學(xué)會了嗎？（PPT第11張）生：學(xué)會了，老師。生：原來自然一些現(xiàn)象就是這么產(chǎn)生呀！師：兒童們，日地月三球關(guān)系是怎么樣呢？我們一起從試驗中來探究一下吧。（PPT第12張）生：好，老師。師：：接下來就讓我們來做一個地月日三球儀試驗吧！生：好啊，老師。試驗步驟（PPT第13-17張）老師事先說明好試驗注意事項！并按照PPT圖片述說試驗步驟！老師需事先操作試驗1-2次，課堂上老師同學(xué)生一起完成試驗！確保學(xué)生在試驗過程中安全哦！總結(jié)步驟（PPT第18張）師：兒童們，做完了地月日三球儀試驗。誰能夠給老師總結(jié)一下試驗原理呢？生：老師，地月日三球儀利用是泡沫球和支架等材料模擬了三球位置，經(jīng)過移動三球位置來感受地月日三球關(guān)系。師：恭喜這位兒童回答正確，大家掌聲激勵一下吧。生：好，老師。師：本試驗地月日三球試驗經(jīng)過支架、三球模型和橡皮筋等試驗配件模擬了地月日三球位置，在旋轉(zhuǎn)地球和月亮過程感受我們地理現(xiàn)象改變情況。太陽位置是不變，而地球分為自傳和公轉(zhuǎn)。而月球是繞著地球轉(zhuǎn)。關(guān)于地月日三球儀原理，大家學(xué)會了嗎？（PPT第19張）生：學(xué)會了，老師。師：我們來了解一下月球登陸第一人。（PPT第20張）生：老師，好啊。師：登月是指人類利用本身開發(fā)載人航天器將人類宇航員送上月球。伴隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展，人類未來可能將建立沿月球軌道飛行試驗室，把月球作為登上更遙遠(yuǎn)行星一個落腳點。飛上月球，這是人類千百年來夢想。就在20世紀(jì)后半期，人類終于成功實現(xiàn)了這一偉大夢想。1969年7月21日，美國“阿波羅11號”宇宙飛船載著三名宇航員成功登上月球，美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗在踏上月球表面這一歷史時刻時，曾道出了一句被后人奉為經(jīng)典話——這只是我一個人一小步