消防主題班會教案7篇

消防主題班會教案7篇

活動目的：

1、把握最根本的安全防火學(xué)問和技能，形成初步的消防意識。

2、學(xué)習(xí)自我愛護和救助他人的方法，懂得生命的寶貴。

3、做到“會報警，會逃命，會使用滅火器”

活動預(yù)備：

1、收集消防學(xué)問材料。

2、毛巾，三角巾，手帕

活動過程：

一、問答題環(huán)節(jié)：

主持人：

信任大家對于消防都聽過，今日我們就對消防的一些常識來提問并爭論!

首先，我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防學(xué)問的問題。

1.火災(zāi)中，萬一身上著了火，我們是應(yīng)當(dāng)?

A、快速奔馳B、用力拍打C、就地打滾

2.家里房子著火了，房間濃煙充滿。抓緊上前預(yù)備翻開窗戶，放走煙霧。這種做法是對還是錯?

A、對B、錯

3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

A.1米B.0.8米

可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通，很簡單積聚沉淀在地面，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算，當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合到達肯定程度時(4.5%～35.8%)，遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此，液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀看的地方。

4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi)，又無法快速逃命時，哪一個房間相對安全?

A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥房D、客廳

5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里，平?？赡懿粌H使用煤灶還用著液化石油氣灶，其實這種做法是不行取的。

答：不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是由于一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。

6.火警電話為什么是119?

由于“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119一樣，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進展“119”消防活動的根底上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

二、說一說：常備的設(shè)備

先請幾位同學(xué)說說

1家用滅火器

任何大火，開頭時都是小火，假如在寢室備好滅火器，并能嫻熟地操作它，那么當(dāng)星星之火燃起時，就可以將它準(zhǔn)時撲滅。

2一根(保險)繩

當(dāng)大火一旦不行整理時，就必需首先考慮逃命。這時，假如寢室在3樓以上，樓梯的通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞，在這樣的狀況下，假如有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結(jié)，然后拴在堅固的物體上，沿著繩子攀援而下，就能順當(dāng)逃命。

3一只手電筒

假如寢室是夜間失火，電路燒壞以后，屋內(nèi)一片漆黑，特殊是在睡夢中，還沒有弄清晰是怎么回事，屋里已是一片火海。這時，就需要一只手電筒照明，照出一條逃命之路。

4一個簡易防煙面具

火場的煙霧是有毒的，很多喪生者都是被煙熏窒息而死的，據(jù)調(diào)查顯示，也許占死亡人數(shù)的80%。假如寢室里備有一只防煙面具，在危險關(guān)頭，套上防毒面具，就能抵擋有毒煙霧的侵襲而死里逃命。

手電筒一般大家都有，但其余三樣應(yīng)當(dāng)都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以預(yù)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

三、逃命學(xué)問

問同學(xué)們知道哪些消防逃命學(xué)問

1、對宿舍、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓構(gòu)造及逃命路徑要做到了然于胸，積極參與組織的應(yīng)急逃命預(yù)演，要求每個同學(xué)都想象自己如何詳細(xì)逃命。了解把握火災(zāi)逃命的根本方法，熟識幾條逃命路線。

2、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未擴散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、火災(zāi)襲來時要快速逃命，不要貪戀財物。

4、受到火勢威逼時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

5、穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

6、身上著火，千萬不要奔馳，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

8、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待求援。

9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃命自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

10、樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。

四、滅火方法

1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材準(zhǔn)時撲滅初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。

3、個別物品剛著火，在可能做到的狀況下要趕快把著火物四周的可燃物品搬開隔離，并快速撲滅初起小火。

4、廚房炒菜油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火。

5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被掩蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。

6、電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管爆裂傷人。

7、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。

8、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火焰擴散和火焰突然竄出傷人。

9、使用滅火器滅火，記得首先要拔掉安全保險銷，然后壓下壓把，將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

五、火災(zāi)怎么報警

發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口等候防車。

火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持糊涂的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上，各種火場的狀況是特別簡單的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字;臨危不懼，糊涂堅決，爭分奪秒，奇妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。

消防主題班會教案篇2

活動目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡快的活動中把握防火安全學(xué)問，增加學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的安康成長。

活動預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、了解一些防火安全學(xué)問。

活動過程：

主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增加同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，為此我們預(yù)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握防火安全學(xué)問，從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿勝利!

主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開頭!

一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持甲讀新聞。

2022年10月15日14時15分許，__市__區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層，為__區(qū)膠州路728號，是__區(qū)教師公寓。事發(fā)時，大樓正在進展外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢從下至上不斷上躥。__市政府新聞辦公布消息稱，截至18時30分許，現(xiàn)場大火已經(jīng)根本撲滅，消防隊員已進入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取，F(xiàn)場的施工人員向表示，外墻面構(gòu)造由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點來自1號樓20層外墻面，并推想是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)。

甲、發(fā)生火情，同學(xué)們肯定要保持冷靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

乙、怎樣報火警?

留意：不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

二、消防安全學(xué)問知多少

(一)火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的根本學(xué)問

1、保持鎮(zhèn)靜

2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”

3、快速撥打火警電話119，講清具體地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

4、在確保自身安全狀況下，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕巧滅火器材滅火

5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

6、火災(zāi)時不行乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時如何逃命自救

1、火災(zāi)襲來時要快速逃命，不要貪戀財物

2、把握逃命的根本方法，熟識幾條逃命路線

3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時，應(yīng)快速從樓梯疏散到安全地點，如無法通過樓梯往下疏散時，請準(zhǔn)時退回屋內(nèi)，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊的救援

4、受到火勢威逼時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

5、穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時，還要留意朝光明處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，由于火主要是向上擴散的，人是無論如何也跑不過煙的。假如樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃命。

6、如火勢一旦失去掌握，應(yīng)盡快離開并幫忙有需要人士逃離現(xiàn)場

7、切勿奔馳，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場

8、到指定地點會合

9、若疑心有人被困火場內(nèi)，應(yīng)立即向消防員報告

10、若全部逃命路線被火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援

11、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境

12、室外著火時，如發(fā)覺門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)

13、身上著火時，千萬不要奔馳，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14、馬上召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克

15、逃命時，不要乘坐電梯

16、跳樓逃命也要講技巧，跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或翻開大雨傘跳下，減緩沖擊力;假如徒手跳樓，肯定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以削減損害。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種緣由

1.有毒氣體(特殊是一氧化碳)?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。

2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

4.吸入熱氣。假如在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

(四)如何處理電路起火

首先，我們應(yīng)當(dāng)做到安全用電

我們首先要查看絕緣局部是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，假如發(fā)覺有損傷，應(yīng)當(dāng)馬上停頓使用，尤其是我們使用比擬頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候肯定要保持枯燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時候不當(dāng)心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學(xué)就存在著觸電的危急，所以，教室里放在桌子上的插座肯定要保持枯燥。制止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要留意避開用力拉扯導(dǎo)線，以免因絕緣皮被拉扯破損，消失漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了肯定的時間之后都會存在一些老化問題，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發(fā)短路，進一步會發(fā)生火災(zāi)，所以，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不行將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

其次，要準(zhǔn)時發(fā)覺火災(zāi)消失的前兆，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生，比方用電器發(fā)生驚奇的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時候我們就應(yīng)當(dāng)引起重視，立刻切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關(guān)教師進展檢查和修理。

再次，要對火災(zāi)進展堅決的處理

當(dāng)用電器或者電路起火時，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到特別刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時候我們同學(xué)肯定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和一般火災(zāi)不同，由于用電起火，火勢往往進展快速，并且難以掌握，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進展撲滅，所以它所引起的破壞和損害往往更難以預(yù)料。因此，當(dāng)發(fā)覺電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比方，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉，然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射，直到將火撲滅，假如身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。假如電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避開引發(fā)觸電事故。

電器著火中，比擬危急的是電視機和電腦著火。假如電視機和電腦著火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應(yīng)當(dāng)根據(jù)以下方法去做：電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時，應(yīng)當(dāng)立刻拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻擋煙火擴散，一旦爆炸，也能攔住熒光屏的玻璃碎片。留意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，由于溫度的突然降低，會使酷熱的顯像管馬上發(fā)生爆炸。此外，電視機和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機或電腦。

三、詩朗讀《兒童防火歌》

你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。

你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。

你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。

你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。

你拍九，我拍九，火警電話119。

你拍十，我拍十，消防隊救火真準(zhǔn)時。

四、小結(jié)

主持人：同學(xué)們，今日的主題班會到此完畢

消防主題班會教案篇3

今日，我班開展了“消防安全”主題班會，我的心久久不能安靜，又深深感悟到了很多很多……

鈴剛一打響，四個主持人就仰頭挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。

主持人張子笑敘述的新聞使同學(xué)們個個心頭一震；各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹；互動嬉戲和各項競賽活潑了全場的氣氛；成功成果——競賽獎品使同學(xué)們喜笑顏開……

各項節(jié)目都非常精彩，不過，給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣概；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴(yán)厲勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是超群，春生那喜愛喝酒、愛斗地主的陋俗被他表現(xiàn)得淋漓盡致。

防防逃命的演練表現(xiàn)了我們五（6）班團結(jié)友愛的精神。同學(xué)們依據(jù)葉教師的指導(dǎo)，鎮(zhèn)靜冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中，同學(xué)們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門時，并未你擁我擠，而是一個又一個地快速、有序地疏散、逃離……

通過這次消防班隊活動，使我們的消防學(xué)問又增加了很多。愿我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在學(xué)問的海洋中乘風(fēng)破浪。

消防主題班會教案篇4

寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學(xué)生通過看火災(zāi)圖片、識消防安全標(biāo)志、講消防安全故事、應(yīng)急演練等多種形式，充分熟悉了火災(zāi)的危害性，懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃命等方面的消防學(xué)問。孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識。消防安全主題班會活動方案

活動目的：

讓學(xué)生在活動中增加學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，避開火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起?；顒宇A(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安全學(xué)問。

3、組織學(xué)生排演節(jié)目。

活動過程：

主持人：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增加同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，為此我們預(yù)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握消防安全學(xué)問，從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生，我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開頭！

一、主持人出示火災(zāi)圖片

主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢？

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

議一議：

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們肯定要保持冷靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、使用火爐要留意什么？

（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提示爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特殊留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

3、點蚊香時需要留意什么？

夏日的夜晚，蚊子經(jīng)常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也簡單引起火災(zāi)，所以入睡前肯定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗臺等簡單被風(fēng)吹到地方點蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

二、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

留意：不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

三、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃命？

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

（1）火災(zāi)襲來時要快速疏散逃命，不行蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門無路逃命時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持冷靜，不行盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他方法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊準(zhǔn)時發(fā)覺，組織營救。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、“防火安全學(xué)問知多少”學(xué)問競賽

主持人：競賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊根本分為100分，以先舉手者答復(fù)，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

善意提示：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

單項選擇題

1.高層建筑、公共消遣場所、百貨商場等在進展室內(nèi)裝修時應(yīng)采納的裝修材料是：（B）

A.可燃材料B.難燃材料和不燃材料

2.以下對報警電話描述不正確的選項是(C)。

A.119報警電話是免費的

B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119

C.為了演練,平?？梢該艽?19

3.公安消防隊撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。

A.不得B.可以C.根據(jù)肯定標(biāo)準(zhǔn)

4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)當(dāng)對準(zhǔn)火焰的(C)。

A.上部B.中部C.根部

5.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織(B)撲救火災(zāi)。

A.女青年B.未成年人C.軍人

6.下面（A）火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。

A.油類B.森林C.家具;

7.身上著火后,以下哪種滅火方法是錯誤的(C)。

A.就地打滾B.用厚重衣物掩蓋壓滅火苗C.迎風(fēng)快跑

8.液化石油氣的殘液應(yīng)當(dāng)由(A)負(fù)責(zé)傾倒。

A.燃?xì)夤┙o企業(yè)B.使用者個人C.燃?xì)夤┙o企業(yè)或個人

9.單位在營業(yè)期間,以下(A)做法是錯誤的。

A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

B.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

10.在庫房內(nèi)(C)放置電視機,收看電視節(jié)目。

A.可以B.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以C.不行以

11.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩卫硪?guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

A.廚房B.客廳C.臥房

12.電腦著火了,應(yīng)(B)。

A.快速往電腦上潑水滅火

B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C.立刻撥打火警電話,請消防隊來滅火

13.公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)(A)。

A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火

14.檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是：（C）

A.用鼻子嗅B.用火試C.用肥皂水涂抹

15.燃放禮花時以下(B)行為是正確的。

A.捂耳靠近點火B(yǎng).在空曠處支撐堅固再點燃C.點著后留意觀看

16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)（C）。

A.快速撤離B.搶救珍貴物品C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散

17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危急的，主辦單位必需向(C)申報。

A.當(dāng)?shù)卣瓸.公安治安機構(gòu)C.公安消防機構(gòu)

18.當(dāng)翻開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r，要快速(B)，以防止引起火災(zāi)。

A.翻開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课籅.翻開門窗通風(fēng)

19.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量缺乏時，應(yīng)(B)。

A.放在熱水中加熱B.換氣C.把氣罐橫放

20.家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨便挪動燃?xì)夤芫€，以免引起燃?xì)庑孤?，發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

A.消防部門B.物業(yè)部門C.燃?xì)獠块T

21.煙頭中心溫度可達(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，簡單引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。

A．100～200℃B．200～300℃C．700～800℃

22.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

A.最不利B.最有利C.較不利

班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。

主持人強調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要仔細(xì)貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全治理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

班主任小結(jié)親愛的同學(xué)們，冬季降臨,風(fēng)多雨少,氣候枯燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。同學(xué)們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)峻后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要相互監(jiān)視、相互提示。如發(fā)覺有同學(xué)玩火，應(yīng)當(dāng)馬上制止，并報告教師和家長，對他們進展批判教育。同學(xué)們，漂亮的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

消防主題班會教案篇5

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)大事的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、熟悉各種滅火設(shè)備，把握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本事，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培育應(yīng)變力量。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培育學(xué)生搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育學(xué)生積極主動的參加意識及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

二、預(yù)備工作：

1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)大事并了解其沉重的后果

2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和把握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的根本學(xué)問

三、形式：

1、學(xué)生對自己收集的資料和學(xué)問進展展現(xiàn)和介紹

2、設(shè)計與環(huán)境布置

3、用多媒體展現(xiàn)一個危急的標(biāo)志作為背景布置

四、教學(xué)時間：1課時

五、教學(xué)過程：

(一)圖片展現(xiàn)，引入新課。

1、展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組溝通。)

2、展現(xiàn)另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)

3、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣把握一些自救逃命的方法。

(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃命常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成后，請教師或家長予以簽名、鼓舞，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展現(xiàn)。

(三)競賽活動，嬉戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分競賽。)

1、搶答題。(教師供應(yīng)局部問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要快速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要留意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃命方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命等。

2、推斷題。(學(xué)生也可補充題目。)

(1)制止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、運用自己已經(jīng)把握的各種滅火設(shè)備學(xué)問及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃命路線，并制作逃命路線圖和逃命路標(biāo)。評比出最正確路線圖加以記分。

(四)逃命體驗，增加意識。

1、逃命演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。

2、在體育委員帶著下做好預(yù)備活動。

3、放置火災(zāi)道具。

4、查看逃命路線。

5、在教師帶著下分組疏散逃命。

6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。

自然是如此美妙，生活是如此安靜。然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼，可以奪走人最珍貴的生命。因此，增加防火意識，提高防火自救力量，加強防火安全教育至關(guān)重要。

消防主題班會教案篇6

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、增加消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)峻后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

學(xué)習(xí)重點：

了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。

學(xué)習(xí)難點：把握滅火方法。

學(xué)習(xí)方法：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

學(xué)習(xí)過程：

一、談話導(dǎo)引入

一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)熟悉各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報警和手動掌握裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)志：制止火災(zāi)、制止用火滅火等。

5)其他類型：制止帶火種、留神觸電等。

2、投影標(biāo)志說說你熟悉什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;安全通道;制止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急狀況下的逃命策略

水火無情，人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有20__多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。

在面對大火肆虐的危險時刻，必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟識自己住宅的環(huán)境。平常要多留意觀看、熟識住宅的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜。面對熊熊烈火，只有保持鎮(zhèn)靜冷靜，才能實行快速堅決的措施，愛護自身和別人的安全。

(3)“要”警覺煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在燃燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

(1)選擇逃命通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財物

四、總結(jié)

小學(xué)生要不斷增加維護安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

1、樹立安全意識。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本事。

消防主題班會教案篇7

活動目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡快的活動中把握防火安全學(xué)問，增加學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的安康成長。

活動預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安全學(xué)問。

活動過程：

班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增加同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，為此我們預(yù)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握消防安全學(xué)問，從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿勝利!

主持人：我宣布“消防安全”主