大學(xué)生心理健康教育工作室規(guī)章制度_第1頁
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大學(xué)生心理健康教育工作室規(guī)章制度_第3頁
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大學(xué)生心理健康教育工作室規(guī)章制度本規(guī)章制度。第一條工作室宗旨以專業(yè)研究為引領(lǐng)，以促進(jìn)全體成員的成長(zhǎng)及提高專業(yè)水平為目的，以專題研究為載體，以學(xué)習(xí)、交流、合作為主線，為推動(dòng)勝利教管中心大學(xué)生心理健康教育工作的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二條主持人職責(zé)制定工作室兩年規(guī)劃及階段性工作計(jì)劃和方案細(xì)則，按計(jì)劃組織活動(dòng)；確定本工作室研究項(xiàng)目，負(fù)責(zé)主持撰寫課題研究方案及相關(guān)成果；指導(dǎo)成員制定個(gè)人兩年發(fā)展規(guī)劃及階段性工作計(jì)劃并督促實(shí)施完成；帶領(lǐng)全體成員完成勝利教育管理中心及學(xué)校安排的教育教學(xué)、科研和培訓(xùn)任務(wù)；建立“大學(xué)生心理健康教育工作室”博客，并負(fù)責(zé)日常更新及審核；得應(yīng)有的成效和社會(huì)影響。第三條成員職責(zé)階段性計(jì)劃及具體實(shí)施方案；1萬字；到、不早退，不缺席；列課程，為編寫讀本做準(zhǔn)備，每人每學(xué)期至少完成一個(gè)主題的專題講座；團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得擅自發(fā)表共同研究成果；做好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)記錄，及時(shí)撰寫階段性總結(jié)。第四條管理與考核成員心理上不斷成長(zhǎng)，專業(yè)水平邁上新臺(tái)階。建立工作室檔案，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)收集整理資料分類歸檔。成員管理與考核全面考核。經(jīng)費(fèi)管理（1）工作室經(jīng)費(fèi)由勝利教育管理中心提供，由所在單位實(shí)行專戶管理。每項(xiàng)活動(dòng)開支計(jì)劃須先征得工作室主管領(lǐng)導(dǎo)的同意。（4）經(jīng)費(fèi)主要用于：添置書籍、

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