幼兒園月計(jì)劃表格模板

幼兒園月計(jì)劃表格模板重點(diǎn)

1﹒加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的熟悉，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

3﹒請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購(gòu)有圖形特征的食品或玩具。

4﹒引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀參與晨間熬煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)章。

常規(guī)訓(xùn)練

活動(dòng)重點(diǎn)

1﹒加強(qiáng)幼兒晨鍛的安全訓(xùn)練。

2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。

3﹒訓(xùn)練幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不任憑講話。

4﹒訓(xùn)練幼兒寧?kù)o午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

主題活動(dòng)及

主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1﹒主題活動(dòng)《圖形寶寶》。

2﹒布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的熟悉，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、

4﹒開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)嬉戲，穩(wěn)固對(duì)圖形的熟悉。

嬉戲活動(dòng)及

區(qū)角材料投放

嬉戲活動(dòng)：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。

投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。

家長(zhǎng)工作及

家長(zhǎng)園地更換

1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購(gòu)有圖形特征的食品。

2﹒為幼兒的活動(dòng)供應(yīng)感知、表現(xiàn)、表達(dá)的時(shí)機(jī)，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。

幼

兒

發(fā)

展

要

求領(lǐng)域活動(dòng)名稱要求

綜合歡樂(lè)的小魚

積木娃娃本事大圖形展覽會(huì)

圖形食物品嘗會(huì)

1、會(huì)觀看有圖形組成的“小魚”，熟悉三角形。

2、愿意用各種外形的積木進(jìn)展搭建活動(dòng)。

3、嘗試用自己的方式發(fā)覺(jué)物體圓的面或平的面，有興趣參與收集、探究、分類的活動(dòng)。

4、情愿將自己的食品與大家共同品嘗，體驗(yàn)與同伴共享的歡樂(lè)。

語(yǔ)言紅紅的小東西

圓、圓、圓

方臉盤和圓臉蛋

1、能依據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。

2、熟悉多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。

3、了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。

科學(xué)找圓形

瓶子和蓋子

圖形寶寶找朋友

好玩的圖形

給圖形排隊(duì)1、熟悉圖形，能從很多圖形中找出圓形。

2、了解瓶蓋的作用，會(huì)依據(jù)瓶口的特征選擇適宜的瓶蓋。

3、能夠外形特征進(jìn)展圖形分類與排列。

4、能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形。

藝術(shù)小魚吐泡泡

拉個(gè)圓圈走走

吹泡泡

圖形燈籠

轉(zhuǎn)一圈，摸摸地

糖葫蘆

1、能大膽選擇顏色學(xué)習(xí)用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。