2023年八年級英語年度總結(jié)(2篇)

2023年八年級英語年度總結(jié)(2篇)

書目

第1篇2023年學(xué)年度八年級英語上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

第2篇2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期八年級英語教學(xué)工作總結(jié)

2023年學(xué)年度八年級英語上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

xx-xx學(xué)年度八年級英語上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

漫長的一個學(xué)期就在今日，xx年2月2日，即將結(jié)束。不能說圓滿，但卻不得不說欣慰。我最想說的就是“感謝”。靜下心來回顧這一學(xué)期，可以用一句話來總結(jié)“繁忙并歡樂著”。付出無多少之分，只為心中的志向。

學(xué)習(xí)，實踐，反思，皆為心中志向。自從當(dāng)老師那天起，心中就始終有個幻想，能夠參與高水平的課賽，能夠在眾多老師面前不驚慌，能夠有自己的教學(xué)路子。

1，主動參與各級別的研討會，仔細(xì)聽課及專家評課，仔細(xì)反思，并努力付諸實踐。通過在各級別的研討會上的學(xué)習(xí)，可以了解到先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)模式。開闊了視野，打開了眼界。正因為不斷地學(xué)習(xí)，才保持頭腦不僵化。先進(jìn)的教學(xué)理念是提升課堂教學(xué)水平的基礎(chǔ)。

不過，真正提升教學(xué)水平，還得在實踐中摸索。

2，磨課帶來急速成長，對于許久以來的困擾有一種突然豁然開朗，醍醐灌頂?shù)母杏X

本學(xué)期，我有幸參與了區(qū)研討會和市教材研討會的執(zhí)教課。一次是unit5的閱讀篇章，一次是unit10的閱讀篇章?？梢哉f，在來來回回的推敲打磨的過程中，把自以為是的傲氣打磨掉了，把粗枝大葉當(dāng)成瀟灑的壞習(xí)慣打磨掉了。打磨出了學(xué)生觀，對真正做好因材施教有了數(shù)，有了自信。打磨出了深度思索的才智，會動腦筋想問題，是這次磨課最大的收獲。由此堅決自己利用英語培育學(xué)生心智的決心。打磨出了對職業(yè)的酷愛，因為我們從事的是與才智相關(guān)的工作。雖然打磨的是一節(jié)課，在打磨過程中，卻給與我很多觸類旁通的，舉一反三的東西。收獲的是共性的教學(xué)規(guī)律。

3.怎一個“感謝”了得。這樣珍貴的機(jī)會來自六中這樣大的平臺。能夠如此近距離的接近幻想，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培育，離不開教研員的栽培和幫助，離不開同仁們的鼎力相助。我想自己實在是太幸運(yùn)了。想要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的教研員老師，我的同仁們。心中經(jīng)常想起那份份情感。我經(jīng)常想，自己何德何能，有如此多的人成就我。唯有把這份感謝化作行動，更努力的工作，把這份愛和熱忱傳遞。成就人的幻想。

4，繁忙并歡樂著。本學(xué)期時間長，工作多，壓力大。除了講了兩次公開課，參加了大美六中的集體教研磨課，以及大美六中講課競賽。還擔(dān)當(dāng)了班主任工作。最令我驚訝的是，根據(jù)我的體質(zhì)早該病倒了，但是每個月都在我的“期盼”中平安度過了。我想一切都來源于心中的志向吧。由此，我還要感謝我的家人和女兒。

因為還要成長，所以不斷有新問題出現(xiàn)。不期盼問題削減，但求英勇面對。

2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期八年級英語教學(xué)工作總結(jié)

xx年-2023學(xué)年度第一學(xué)期八年級英語教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)八

（3）、八

（4）兩班的教學(xué)，依據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排支配及學(xué)生的實際，目前教學(xué)工作已結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生的基本狀況：

上學(xué)期經(jīng)調(diào)查，兩個班大部分學(xué)生，基礎(chǔ)特別差，有一半的學(xué)生連26個字母都寫不齊，并且拼法不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃。兩班共約有1/3的學(xué)生學(xué)習(xí)看法較仔細(xì)，對英語較感愛好，但是他們基礎(chǔ)較弱，聽寫實力有待加強(qiáng)。本學(xué)期新生中，英語基礎(chǔ)跟原來老生差不多，沒有英語方面特殊優(yōu)秀的（均已通過口試調(diào)查），對英語學(xué)習(xí)愛好不濃，學(xué)習(xí)看法被動。

二、實行的措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素養(yǎng)教化為目標(biāo)的新課程理念及學(xué)校工作安排，仔細(xì)探討教材，和同年級老師共同制定了本學(xué)期教學(xué)工作安排，加強(qiáng)落實、反饋、總結(jié)安排的執(zhí)行狀況。

2、教學(xué)過程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面對全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培育學(xué)生的聽說讀寫的實力，充分利用早讀時間，要求學(xué)生大聲朗讀課文.

3、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，常常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的實力；另外從開學(xué)初就起先初狠抓英語課文背誦，并利用李陽老師的教學(xué)理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的安排并狠抓落實。

4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進(jìn)行簡潔的描術(shù)，培育學(xué)生的語感。

5、抓小測驗、單元測試過關(guān)，并注意復(fù)習(xí)。

三、教學(xué)方面的閱歷、存在問題及今后的做法：

1、教的方面:

深化了解和分析學(xué)生狀況，有針對地教學(xué)，由于對每單元的單詞和詞組進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練，所以詞匯的得分率比以前高；因加強(qiáng)了書面表達(dá)的英語背誦，所以英語作文得分率有了長足的提高。另外因狠抓落實“學(xué)習(xí)法”，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進(jìn)一步改善，我班英語成果有了較大的突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均穩(wěn)中有升。雖然我們也進(jìn)行了英語閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生閱讀實力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合學(xué)問將來得及操練其他項目得分率就較低。今后，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

2、學(xué)的方面

一要培育學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有愛好，二要培育學(xué)生的責(zé)任心從小事從感恩起先，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運(yùn)用英語學(xué)問，英語成果就會不斷提高。經(jīng)過一學(xué)期努力，大部分學(xué)生都覺得英語有進(jìn)步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現(xiàn)在還能背些英語文章了。

假如只是為了應(yīng)付考試，臨時抱佛腳地補(bǔ)習(xí)，即使可以應(yīng)付一時，但駕馭的學(xué)問都是不堅固的。新舊學(xué)問就會顧此失彼。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了許多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充足；同